戲曲進(jìn)校園作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的戲曲進(jìn)校園作文，歡迎閱讀與收藏。
戲曲進(jìn)校園作文1
戲曲是我國(guó)的國(guó)粹，也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久，是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風(fēng)格和特色。中國(guó)六大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、秦腔。我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有的多姿多彩的振奮人心，出神入化，有的情節(jié)還能催人淚下。
當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候，我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是新聞，另一個(gè)就是梨園春。但是幼時(shí)的我只會(huì)看動(dòng)畫片，也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么，用我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)就是姥爺太古老了。上了學(xué)后，我還會(huì)抱怨道“這唱的都是什么，完全聽不懂，太老土。”
現(xiàn)在姥爺知道我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)后，給我進(jìn)行了戲曲知識(shí)的普及，并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類，比如京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的；豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因?yàn)楹幽鲜『?jiǎn)稱“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要?jiǎng)》N之一；黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，是十八世紀(jì)后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲，黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。
通過老爺?shù)闹v解。讓我對(duì)戲曲有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。感受到中國(guó)戲曲的博大精深，他就像我國(guó)的一步步歷史，每一個(gè)戲曲。都會(huì)有一個(gè)故事，只有懂得欣賞他的所有，懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲，喜歡戲曲，讓我們戲曲世世代代傳承下去。
戲曲進(jìn)校園作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開朗喜笑顏開。
戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一，它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù)，雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有360多個(gè)種類，主要妝容分為：生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。
然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái)，流行音樂成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，漸漸走出了我們的視野。
周五上午，美麗的歌聲，迎來(lái)了戲曲的到來(lái)。看！老師們開唱了，那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鉆進(jìn)我的耳朵里。老師們演的全神貫注，個(gè)個(gè)專心致志，心無(wú)旁騖，我們跟著出神入化，好像也身臨其中，跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟著音樂手舞足蹈起來(lái)。
最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面，他倆爭(zhēng)吵和討論了起來(lái)，誰(shuí)也不理讓誰(shuí)。樂隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂的方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來(lái)時(shí)，音樂變得氣勢(shì)磅薄，激烈無(wú)比。當(dāng)皇姑悲傷起來(lái)時(shí)，音樂也變得低吟起來(lái)了，同學(xué)們陶醉在音樂之中，有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說明了樂隊(duì)的音樂是多么的奇妙無(wú)比。等這場(chǎng)演完時(shí)，同學(xué)們還陶醉在這音樂當(dāng)中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要，是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來(lái)聽聽這些曲子，也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧！
戲曲進(jìn)校園作文3
今天下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。
戲曲進(jìn)校園，顧名思義，就是有一些專業(yè)戲曲的演員來(lái)我們學(xué)校表演一些戲曲。
剛開始，我便發(fā)現(xiàn)了臺(tái)子下面有一些人，每人手中都拿有一種樂器，二胡、笛子、嗩吶等。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吹一個(gè)由許多高低不同的竹管系在一起的樂器。呃，好像在哪里見過，在哪里見過呢？哦！想起來(lái)了！這不就是“濫竽充數(shù)”課文中的齊宣王讓300多名樂器師吹的竽嘛！嘿！現(xiàn)在真的見了真面目啦！
“劉大哥講話理太偏，誰(shuí)說女子享清閑......”哇！竟然開始唱《花木蘭》了！看！戲臺(tái)子上的人在唱，底下的二年級(jí)小弟弟小妹妹也竟然輕聲哼起了起來(lái)！厲害！
雖然臺(tái)上的阿姨唱得很好，但是，對(duì)于我這個(gè)對(duì)戲曲一竅不通的人，簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。
雖然我對(duì)戲曲一竅不通，但臺(tái)上賣表演的叔叔阿姨也是頭頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)給我們表演，即使我聽不懂他們?cè)谡f什么，但也要尊重他們，認(rèn)真觀看，該鼓掌時(shí)就鼓掌。
中國(guó)戲曲的歷史十分悠久，經(jīng)過了漢、唐到金才形成比較完整的戲曲。它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成約有三百六十多個(gè)種類。
而且，中國(guó)的戲曲種類也有許多，有豫劇、京劇、湘劇、粵劇、淮劇、川劇等多種戲曲種類。
而學(xué)校請(qǐng)來(lái)了演戲曲的叔叔阿姨來(lái)為我們表演中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲，就是為了讓我們了解戲曲，走進(jìn)戲曲，讓中國(guó)的戲曲永遠(yuǎn)流傳下去！
戲曲進(jìn)校園，這是一年一次的！戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，做為祖國(guó)花朵的我們，不能讓它到了我們這一代，便不再問世了，一定要讓它流傳永遠(yuǎn)！
中國(guó)乃世界歷史文化最悠久的家國(guó)了，而戲曲，更是祖國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)。那么，戲曲進(jìn)校園就是為了讓我們將戲曲這個(gè)獨(dú)家藝術(shù)傳承后世！讓我們中國(guó)的歷史一直流傳下去！
戲曲進(jìn)校園作文4
中國(guó)的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在老一輩人的眼里，聽?wèi)蚴撬麄冏罡叩南硎埽谟凭玫臍q月中，戲曲在逐漸的演變，也在不停地拓寬視野以及創(chuàng)造新的種類。
然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái)，流行音樂似乎成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，漸漸地走出了我們的視野。
周三下午，我們迎來(lái)了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng)，當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園”了。剛一入座，就被那有趣的講解和生動(dòng)的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行渲染和藝術(shù)化，讓我在心中大呼古人的智慧和文化造詣。
看！老師開始唱了，細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵里。小的'時(shí)候，爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視，放著戲曲，我只當(dāng)是煩人的噪音，根本沒有認(rèn)真的聽過或者去仔細(xì)的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其蘊(yùn)藏的真正的藝術(shù)美，真的是后悔當(dāng)初啊。
我們是河北人，自然不能忘了本，老師在講完國(guó)粹京劇后，又細(xì)細(xì)的講解了一下河北的地方劇種——河北梆子，這還不是主要內(nèi)容，最主要的就要屬發(fā)源于唐山的評(píng)劇了。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每一位戲曲名家都會(huì)有自己的特點(diǎn)，唱相同的戲，唱出來(lái)的味道、感覺也各不相同，這就是在戲曲中聽到的各種不同的派別。實(shí)在是有趣。
講完這些之后，老師又向我們描述了一下中國(guó)戲曲現(xiàn)在的處境，真的是不容樂觀，戲曲的演唱家，國(guó)家的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)部門也在不懈的做著努力，只是希望中華民族這幾千年來(lái)的文化精髓不要就這樣沒有了后代，我們這些祖國(guó)新一批的花朵，也要擔(dān)負(fù)起這傳宗接代的重要使命！
仔細(xì)想想，這些話實(shí)在是那些藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的吶喊，我認(rèn)為，我們確實(shí)應(yīng)該讓這個(gè)垂暮的文化重新煥發(fā)生機(jī)了。
戲曲進(jìn)校園作文5
下午，從榮昌戲曲協(xié)會(huì)來(lái)了一些長(zhǎng)輩，牌子上“戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承”幾個(gè)字特別醒目。早有耳聞，只是一直無(wú)緣親見，于是，我們滿懷期待的頂著太陽(yáng)那毒辣辣的烘烤聽主持人介紹這次“戲曲進(jìn)校園”。
主持人雖然年邁但追求潮流，戴著一副墨鏡。首先是校長(zhǎng)致詞，只見張校長(zhǎng)快步跳上舞臺(tái)，開始了抒情，類似“讓我們傳承經(jīng)典”、“炎炎烈日”、“初夏”……等等，一聽就是文化人。上面一幫人早蓄勢(shì)待發(fā)，好戲終于上臺(tái)了。我們把注意力集中在吹嗩吶的老爺爺身上，伴著鼓聲，仿佛……這，開了個(gè)玩笑。
然后是長(zhǎng)段戲劇——川劇登場(chǎng)。所謂川劇，是用川話帶川風(fēng)的戲劇段子。首先上場(chǎng)的是個(gè)“老媽媽”，聲音老大了，說震耳欲聾都不為過。然后上來(lái)個(gè)“紅兜娃”，媽呀，太“妖嬈”“辣眼”了吧！然后那位“小姐”叫：“哥哥”，我們故意全體答應(yīng)道：“誒”！她佯怒道：“哪來(lái)這么多哥哥！”引得臺(tái)下看戲的我們一陣笑聲。重點(diǎn)登場(chǎng)，沒想到她口中的“哥哥”竟是“藍(lán)采何”，等等，他說他叫啥，小淘氣？我還小可愛呢！“媽媽”和“哥哥”出門后，“二郎神”被“錦衣衛(wèi)”追殺，后來(lái)才知道原來(lái)是東廠的，老壞了，那“二郎神”頭上一點(diǎn)紅，卻是英雄岳飛的兒子，最后被“紅兜娃”玉蓮救了。
最后一個(gè)節(jié)目我不陌生——川譜變臉。我仔細(xì)觀察機(jī)關(guān)，一開始我以為在帽子上，一翻就變了，可變成青牙時(shí)，并沒有碰到“面具”。他又變成了紅色，我開始懷疑頭上有沒有細(xì)絲，做動(dòng)作時(shí)有人拉繩子。金黃的代表曹操，青色的代表周瑜，我觀察到他變臉時(shí)，總把手放到披風(fēng)后，并且那個(gè)不是面具，是在面膜上畫的，對(duì)了，披風(fēng)后肯定有繩子。我更聚精會(huì)神的欣賞，但很快這段表演便結(jié)束了，“戲曲進(jìn)校園”整場(chǎng)演出也到此結(jié)束了。
這次，長(zhǎng)輩們千里迢迢來(lái)我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化，傳承經(jīng)典，不僅給我們帶來(lái)了歡樂，還開闊了眼界！
戲曲進(jìn)校園作文6
我雖然不是懷化人，但我熱愛懷化，熱愛鶴城區(qū)，更熱愛我的校園——紅小。
在這個(gè)校園中有美麗的風(fēng)景，有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)然，也少不了第二節(jié)課后的大課間。每當(dāng)音樂響起，我們都會(huì)排好隊(duì)伍，去操場(chǎng)上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動(dòng)隱形的翅膀，還有，近期來(lái)推出的陽(yáng)光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛煉半個(gè)小時(shí)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛煉曲。
有時(shí)，會(huì)有些別的學(xué)校的叔叔阿姨來(lái)參觀我們的大課間，我都會(huì)看見每個(gè)人的臉上掛著笑容，同時(shí)，我也隱約聽到每個(gè)人都對(duì)我們的大課間贊口不絕。
當(dāng)然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)校“2+1”分配的每個(gè)年級(jí)項(xiàng)目，都極為貼心的。低年級(jí)都是較為簡(jiǎn)單的花環(huán)操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級(jí)與高年級(jí)就較難了。四年級(jí)的腰鼓和五年級(jí)的霸王鞭都是耗費(fèi)體力的項(xiàng)目。因?yàn)椋摹⑽迥昙?jí)特別是四年級(jí)不會(huì)像六年級(jí)很忙，也能承受住。最后，六年級(jí)的項(xiàng)目是——扇子舞，雖說扇子舞不怎么費(fèi)力但它還是有技巧的。每當(dāng)六年級(jí)在表演扇子舞時(shí)，我都沉浸在這優(yōu)美的扇子舞中。
可是，參加“2+1”活動(dòng)緊緊是供人欣賞的嗎？
不、不是，第一“2+1”活也是鍛煉我們身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。第二，“2+1”活動(dòng)還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動(dòng)更是使我們成為一個(gè)全新改造的自己，一個(gè)全方面發(fā)展的人。
說完了年級(jí)，再談?wù)勑ｊ?duì)吧！校隊(duì)的項(xiàng)目可是有長(zhǎng)達(dá)十多種的選項(xiàng)，什么英語(yǔ)、書法、啦啦操等項(xiàng)目，可以說是應(yīng)有盡有。有的在大課間，學(xué)校還為我們表演校隊(duì)的一些項(xiàng)目引導(dǎo)我們參加校隊(duì)。
我熱愛校園，我熱愛體育校園，我熱愛多才多藝的校園。
戲曲進(jìn)校園作文7
提到戲曲，直觀的感覺就是那是爺爺奶奶那一輩的人才會(huì)喜歡的東西，年輕人都這些一點(diǎn)不感興趣，近年來(lái)，國(guó)家大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，金水區(qū)政府，教體局，宣傳部開展戲曲走進(jìn)校園活動(dòng)，每一年各個(gè)劇團(tuán)下到每個(gè)學(xué)校為孩子們帶來(lái)近距離的傳統(tǒng)文化的視覺和聽覺體驗(yàn)，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨(dú)特的魅力，我覺得這個(gè)活動(dòng)非常好，每一年看這些經(jīng)典劇目，經(jīng)過演員們的演繹和講解都覺得是那么的有味道，原本不了解的劇情，戲曲道具，經(jīng)過主持人幽默的語(yǔ)言解說，都變得格外有意思，
和往年一樣，今天下午，一年一度的戲曲進(jìn)校園再一次走進(jìn)藝術(shù)小學(xué)宏康校區(qū)，為同學(xué)們展演了很多優(yōu)秀經(jīng)典劇目，比如《朝陽(yáng)溝》，《朝陽(yáng)溝銀環(huán)雙上山》等，在主持人的帶領(lǐng)下，演員和同學(xué)們進(jìn)行了精彩互動(dòng)，認(rèn)識(shí)了各種道具，學(xué)做了戲曲人物中的經(jīng)典動(dòng)作，同學(xué)們都積極踴躍地參與體驗(yàn)戲曲表演，孩子們最喜歡的“猴王”孫悟空一登場(chǎng)，將全場(chǎng)氣氛引入高潮，節(jié)目中演員教孩子們親自體驗(yàn)筋斗云的動(dòng)作，之后還逐句教孩子們演唱《誰(shuí)說女子不如男》，使同學(xué)們充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力。主持人向同學(xué)們普及了一些重點(diǎn)的戲曲知識(shí)，比如：戲曲的流派、五大劇種、以及戲曲角色“生、旦、凈、丑”、基本功“唱、念、做、打”、劇團(tuán)的老師們還手把手教學(xué)生演奏戲曲伴奏樂器、使用戲曲中的一些道具，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)表演充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)戲曲的興趣。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，演出氣氛熱烈，贏得現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣掌聲。
一次次的活動(dòng)，一次次的感染，讓國(guó)粹的種子就這樣慢慢的在孩子們的心理生根發(fā)芽，讓他們永遠(yuǎn)不要忘記中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪把！
戲曲進(jìn)校園作文8
陽(yáng)光明媚，早早地戲曲進(jìn)校園的工作人員早早地就把舞臺(tái)車和戲曲道具帶到了八卦廟小學(xué)。非常認(rèn)真的把舞臺(tái)搭建好，演員們，在九點(diǎn)到校開始了化妝工作。校園內(nèi)看到他們，學(xué)生一下課都把舞臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住，開始嘰嘰喳喳的討論不停，上課的時(shí)心都跑到了舞臺(tái)上。看到化妝后的演員，學(xué)生更是期待，討論著這個(gè)演員扮演的是什么角色，你看她的衣服多好看，發(fā)型太漂亮了，看到學(xué)生這么開心，興趣這么大，就想到一會(huì)兒正式開始學(xué)生就更加沸騰了。
10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始了戲曲演出，在我的指揮下，學(xué)生有序的下樓，坐在制定位置上。少先隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師的要求下，學(xué)生都能夠非常熱情和整齊的做好。主持人是我們鄭州FM91.8戲曲節(jié)目的陳主持人，陳老師對(duì)本次活動(dòng)中的戲曲曲目了解很深，在中間為學(xué)生們講授了很多戲曲的知識(shí)，對(duì)應(yīng)的戲曲知識(shí)后就會(huì)有對(duì)應(yīng)角色的戲曲演出，加深了學(xué)生的理解和吸收。小學(xué)生還是喜歡和更能接受直觀的聯(lián)想，這樣記憶更加清晰牢固。我們師生不僅知道了戲曲生、旦、凈、丑這角色，更是把里面每個(gè)角色中的細(xì)份角色去分開了，這就是非常有意義的地方，知道在看戲曲節(jié)目時(shí)，人物一出場(chǎng)，知道屬于哪個(gè)角色，這個(gè)角色人物的特點(diǎn)和扮演人物的性格是什么，就會(huì)更加入戲的去聽去觀看。
作為學(xué)生不一定我們都要會(huì)唱戲曲，這跟個(gè)人的特性有關(guān)，有些人適合有些人不適合，但是學(xué)會(huì)看戲，這就可以培養(yǎng)，了解了戲曲的一些基本知識(shí)，就會(huì)簡(jiǎn)單的對(duì)戲曲進(jìn)行了解，才能聽的懂。有了一定的門道就會(huì)喜歡聽?wèi)颍苈牰畱颍@也是我們教育體育局為什么每年都要下大力度進(jìn)行這樣活動(dòng)，就是要讓我們的孩子們了解更多我國(guó)文化藝術(shù)的精華戲曲，對(duì)本國(guó)藝術(shù)更加感興趣，把我國(guó)的精粹普及和傳承下來(lái)。
戲曲進(jìn)校園作文9
小時(shí)候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個(gè)難看的大花臉，有的胡子老長(zhǎng)了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長(zhǎng)大了，也覺得京劇沒有動(dòng)畫片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開展后，我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
早就聞聽今天上午要開展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)，我一聽這名字就覺得沒趣。下午，我們端了板凳來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)的開始。不一會(huì)兒，主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。首先，主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識(shí)。戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲劇，我國(guó)各地就戲曲總目360種，而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。現(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的現(xiàn)代戲，在現(xiàn)代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。
第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭遠(yuǎn)征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國(guó)的一位新任元帥，他正帶著年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次，在他到達(dá)薩哈拉沙漠邊緣的一個(gè)部落之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個(gè)部落的首領(lǐng)羅登的的私刑的懲罰，于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來(lái)，準(zhǔn)備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的部落首領(lǐng)內(nèi)德·羅登并不甘心，因?yàn)樗约旱膬鹤颖坏倌贰P西殺死了，所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內(nèi)德再次抓住他之前，蒂姆也像逃跑。在這種情況下，梅爾利科元帥能否帶著蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎？如果他成功了，公正一定能夠得到維護(hù)嗎
看完這個(gè)《花木蘭遠(yuǎn)征》，還有《見皇姑》等多個(gè)節(jié)目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)！
戲曲進(jìn)校園作文10
今天上午第二節(jié)課我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都上操場(chǎng)上來(lái)看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)演出活動(dòng)。
開始前有一個(gè)人來(lái)解說，她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個(gè)數(shù)，在數(shù)數(shù)時(shí)候聲音很大，很震撼，數(shù)完后，戲劇開始了，人也來(lái)了，很美，開始有三個(gè)身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱，但是他們唱的我卻聽不懂，只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個(gè)椅子和一個(gè)桌子，椅子和桌子有紅色的布，很有古代形象，很美。后來(lái)又唱了一段《花木蘭——?jiǎng)e罷爹娘離家園》，裝扮花木蘭的人很有趣，把腿抬起來(lái)在轉(zhuǎn)圈圈，身上還有一把利劍，手上拿一個(gè)棍子，這會(huì)又來(lái)了一個(gè)人在對(duì)話，對(duì)話后又對(duì)唱了起來(lái)，結(jié)束后又來(lái)了學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)。等同學(xué)們走后又來(lái)了一群穿粉色衣服的演員，還有一個(gè)穿著黃色衣服的皇上，還有一個(gè)頭上戴著很多花頭冠的人，非常好看。接下來(lái)桌子和椅子都重新?lián)Q了，成了窮人似的家具，還有一個(gè)小孩和一個(gè)老奶奶，桌子上還有一罐酒。這時(shí)突然有了畫面，我看到這個(gè)老奶奶的褲子上有兩個(gè)洞，膝蓋都漏了出來(lái)。結(jié)束后，畫面就沒了，后來(lái)又來(lái)了很多拿大刀的，又來(lái)了兩個(gè)人在跳舞似的，這會(huì)又來(lái)了一個(gè)手拿兩個(gè)令子旗的人不知在做什么，他們一群人在臺(tái)上熱鬧的演出，我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時(shí)間過得很快，不久就結(jié)束了。演員們走了，同學(xué)們也愉快的回到了教室
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)舉辦的真的很好，雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容，但是知道戲曲文化是中國(guó)文化的一部分，我們作為祖國(guó)的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)，了解中國(guó)古老的文化，從中也能學(xué)到很多做人的道理，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
戲曲進(jìn)校園作文11
從小學(xué)升入初中，對(duì)新學(xué)校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境…。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。
課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機(jī)器人莫屬了，這個(gè)技術(shù)課程很考驗(yàn)動(dòng)手能力和同學(xué)之間的合作。機(jī)器人教室中擺放了許多作品，都令我嘆為觀止，柜子中和桌子上都擺放了許多零件，各個(gè)大小不一，但主要是以樂高為主。
開始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類擺放，再按照老師發(fā)的說明書拼出主體；也就是一輛車，并把一個(gè)可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開始講解編程，這是我從沒有接觸過的，可是聽完以后，我頓時(shí)茅塞頓開；看起來(lái)復(fù)雜，其實(shí)卻非常簡(jiǎn)單，只要理解每個(gè)小程序的作用就行了。
老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個(gè)傳感器的作用都各不相同，能使機(jī)器人多一項(xiàng)功能，只需用電線連接上主板就行了。看啊，多么新鮮！
到基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)完后，老師允許我們自己創(chuàng)意制作，我和兩個(gè)組員打算制作一輛遙控車，具體需要用兩個(gè)觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個(gè)架子上，可以充當(dāng)遙控器了。我繼續(xù)開始編程，一個(gè)觸碰傳感器控制方向左，另一個(gè)控制方向右，兩個(gè)一起按就可以實(shí)現(xiàn)直行了，在我們的努力下，第一個(gè)作品出現(xiàn)了，而且非常成功，和我一開始預(yù)想的一樣，實(shí)在是太有趣了。
校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，你就可以感受到其中的樂趣。
戲曲進(jìn)校園作文12
戲劇是我國(guó)四大文學(xué)體裁，體現(xiàn)出我國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)。周五上午，我們齊禮閆小學(xué)迎來(lái)了第二屆別開生面的戲曲近校園活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，我們六年級(jí)搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，只見操場(chǎng)北面有個(gè)小舞臺(tái)，舞臺(tái)西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。
過了一會(huì)，活動(dòng)隨著音樂聲拉開序幕。主持人上臺(tái)為我們介紹戲劇，聽說他的介紹，我第一次感覺，戲劇是門很深的學(xué)問，有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人，也需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
接著迎來(lái)了精彩的表演環(huán)節(jié)，音樂響起，戲曲家邊唱邊舞，聲音圓潤(rùn)美妙、抑揚(yáng)頓挫；舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動(dòng)人。聲音余音繞梁，三日不絕，令人如癡如醉，博得了我們雷鳴般的掌聲。
精彩的開幕式結(jié)束了，接著來(lái)是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》，隨著音樂的跌宕起伏，兩位藝術(shù)家在臺(tái)上繪聲繪色的表演起來(lái)，生動(dòng)再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對(duì)話，體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結(jié)束，戲劇家與五年級(jí)的同學(xué)們親密接觸，手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺(tái)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才學(xué)會(huì)了一兩句。我想：這么長(zhǎng)時(shí)間我們才學(xué)會(huì)了一兩句，那這么長(zhǎng)的劇本，戲劇家需要用多長(zhǎng)時(shí)間的苦練，才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演啊？
接下來(lái)的表演精彩不斷，第三個(gè)節(jié)目《見皇姑》使我們捧腹大笑；第四個(gè)節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚；第五個(gè)節(jié)目《轅門三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......
這次活動(dòng)結(jié)束了，我感慨萬(wàn)千，讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化，做新時(shí)代好少年！
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