【熱門】勇氣作文500字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的勇氣作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣作文500字 篇1
天空中幾朵白云悠親地散著步,操場上到處都是小朋友玩耍的身影。微風徐徐吹來,柳樹便擺動著它那柔嫩的枝葉跳起了迎春舞,那舞姿是多么的輕盈,多么的優美,多么的令人陶醉。一對麻雀在大榕樹上懶散地打著盹。一切都顯得那樣安逸和諧。
我們在體育老師的帶領下,來到操場迅速地排好隊伍。由于原來的體育委員走了,只能另選一名代替。經過幾番激烈的爭論,由我擔任了這個光榮的職務。面對這突如其來的榮譽,我有些驚慌失措,想也沒想便一口拒絕了?墒抢蠋煵桓桑驼J定了我。無耐,我只好心不甘情不愿地接受了這個重要的角色。
我慢吞吞地走到老師身邊,心怦怦跳個不停,許久也平靜不下來。老師給我講了一些體育委員的相關知識,并讓我按照口令喊了一遍。因為我過于緊張,吐字不清,發音不準,惹得同學們哄堂大笑,我羞愧地低下頭,臉漲得通紅。我再次懇求老師另選一人來代替我。老師摸著我的頭對同學們嚴肅地說:“笑什么?好笑嗎?當你被嘲笑時是什么樣的感受?”同學們好像認識到了自己的錯誤,低下頭默不作聲。然后老師回過頭來,溫和地說:“沒關系,不要緊張,盡量放松些。”我輕松地點點頭,又鼓足勇氣自信地喊了一遍。雖然聲音并不洪亮,雖然喊得沒有別人好,但我卻再沒有了羞怯,因為這是我的第一次,我戰勝了自己。
我為我的勇氣而自豪!
勇氣作文500字 篇2
留在車站的短暫時間。車來車往,紅燈阻擋著人們的腳步。身旁是一棵梧桐樹,枝葉多半已經凋落,而有幾片被無情的寒風吹得搖搖欲墜。它們離開了樹的懷抱,喜歡獨自去旅行。那落地的一瞬間,沒有任何聲音,只是讓人感到無比凄涼。
我的注意力在紅綠燈上。余光隱約瞟見,一個渺小的身影:如此渺!渺。∫暰恍惚,仍能看到那個身影在移動,隨著樹葉沙沙,隨著車鳴人笑。
我抬頭望了望高高的梧桐樹葉,無意中,覺得這是多么長的一段距離!那個小生命竟如此微不足道。風在嘲笑,樹葉在嘲笑。
不過,那個身影仍在移動,移動!是什么,使它如此堅強?是什么,讓它淡忘了自己的渺?涼涼的雨珠在打落,冷冷的狂風在呼嘯,來往的汽車揚起灰塵。但是,有什么關系呢?只要生命還在,那個微不足道的.生命!
哦不,它在搖晃!這個生命,和搖搖欲墜的梧桐葉一樣,隨時都可能凋落!而此刻,狂風再次襲來,數劇烈地抖動,又一片葉子掉在了地上,伴著涼涼的雨珠。剛才的嘲笑已隨著落葉融化在了地里,化為烏有。
但是,任憑風吹雨打,它還在堅持,堅持……
我一下子明白了,是什么鼓舞一個小生命不懼地向前進――勇氣!
那個身影在移動,隨著樹葉沙沙,隨著車鳴人笑。
勇氣作文500字 篇3
未來的一天,我開了一家“勇氣”店,專為膽小的人開的。我的店里有勇氣糖果、勇氣零食和勇氣泡泡糖,但是需要你用最珍貴的東西來交換。
有一天,我正悠閑地坐在店里,突然一位衣衫不整的人跑了進來,原來他是一位富有的人,但總被人搶錢,他膽小又不敢反抗,看他好欺負,就經常有人搶他的錢,他已經受夠了這一切。我覺得他這一路走來獲得成功都是靠自己的堅持,就告訴他:“只要你把你的堅持給我一點就行了!彼挍]說就答應了。我把他的一點堅持拿走了,給了他一顆糖,他吞了下去,大大方方地走出我的店,看著他的背影,我開心地笑了。
不久又來了一位四五年級的小學生,穿著校服,對我說:“請您幫幫我,我在學校里經常被人欺負。班級里有一位小霸王,他可是無可救藥,經常搶我的東西,打我,可是我又不敢反抗。他背后有一批馬屁精,經常以他為王。我學習好,他要我幫他寫作業,而且不能錯,要全對,我受夠了!蔽覍λf:“你可以告訴老師啊!”“你不知道他是我們校長的兒子,我們班的人為他做牛做馬好多年了,我想要勇氣,不想在他的影子里生活!蔽夷昧艘活w勇氣泡泡糖給他!澳銈冞@里不是要用珍貴的東西來交換嗎?”“沒關系,你可以慢慢還!彼槐囊惶刈叱隽宋业牡辍N议_心地笑了。
我真希望我的勇氣商店能幫助需要它的人在世上開心地生活。
勇氣作文500字 篇4
同學們,你們認為“勇氣”是什么?適是勇于認錯?,是敢于面對困難?,還是敢于戰勝自己的怯懦呢?……我覺得,“勇氣”是敢于大聲說出自己的話。
暑假里,我每一周都要去上樂理課。在那里,和我一起上課的同學,我一個我都不認識。其他同學都積極地舉手回答問題,只有我坐在那里滿面通紅,說不出一句話。
后來,我有一次去上課。那天,天氣很熱,我剛剛在下面上完拉丁課,就趕緊趕了上樓來,生怕我晚了一分一秒。上了樓,令我吃驚的是,教室里靜悄悄的,沒有一個人,老師的水杯放在講臺上。我習慣性坐在第一排,這樣我能看清老師寫在黑板上的字,好做筆記。過了一會,進來一個女孩兒,年齡與我相同。進來之后,她問我:“現在幾點了?”我看了一下手表,說:“12點多!鄙险n了,老師問了一個問題,我立刻把手舉了起來,老師便叫我回答了,我大聲的說出了答案。坐下后,我臉又紅又熱,像是剛剛從沙漠里走出來的人一樣。那個女孩兒對我豎起了大拇指,我對她微微一笑。從那一天起,我發現,大聲地說出一句話,其實并不困難。
現在上每一節課時,我都能鼓起勇氣大聲地說話了。雖然還會有一點小緊張,但是我也不會說話也臉紅了。
勇氣就是這樣,在不同的情況下,它可以變化,。每一個人對“勇氣”的定義不一樣,也會覺得它是不同的。而我覺得它就是大聲說出自己的話,哪怕說錯了也沒關系。
同學們,你們覺得我說的勇氣對嗎?你們是不是也有過這樣的經歷呢?大聲地說給老師,、父母和朋友吧!相信他們一定會贊同的!
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