【熱門】珍惜的作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的珍惜的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
今天下午一上課，王老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們就異口同聲的回答：“喜——歡！”接著我們就開始議論：“老師今天怎么了，是不是吃錯藥了？”“好好的作文課怎么改成美術課了？”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。
這時王老師說：“誰想到臺上畫一幅畫呢？”我剛要舉手，但有人立刻推薦胡天一，老師只好讓胡天一上了臺。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個圓圓的腦袋，然后不太滿意，用手把不圓的地方擦掉，又畫了一遍，直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩只耳朵，這時，就有人喊到：貓！然后胡天一又在臉上畫了兩只圓圓的眼睛，和一個三角形的鼻子，又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴，接著又畫了一條紋和胡子，一只活靈活現栩栩如生的小貓就出現在了眼前。
接著，老師開始讓我們自己畫，我要畫一只小兔子，我先畫了一張臉，又在臉上畫了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子，還在臉上畫了耳朵。
等我們都畫完了王老師宣布：現在，“我們閉著眼睛畫畫！”我們“啊？”的大叫一聲議論紛紛：有的說：“閉著眼怎么畫畫呀？”有的說：“閉著眼畫不好畫，那不把頭畫到屁股上呀？”還有的說：“太簡單了！”……王老師詭秘的一笑說：“你們閉眼先畫，等到我數1、2、3的時候你再睜眼看畫！”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉，接著我開始“摸”筆，我左摸摸，右摸摸，終于摸到了，我找了一張紙，又開始畫我的小兔，我畫了一個圓，可又為第二筆犯起了愁，就隨便找了一個地方畫上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官，這時，王老師又說：“1、2、3睜眼！”我們一看自己的畫哄堂大笑，有的直拍桌子，有的直流眼淚，還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來，我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上，眼睛畫到了耳朵上，像怪物一樣。
最后，老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫畫。王老師用紅領巾蒙上了他的眼睛，然后開始畫。當他畫第二筆的時候，我們就又笑了起來，因為他把鼻子和嘴巴畫在了臉的外面，來了個“乾坤大挪移”等他畫完了，一看，連自己都笑了。
俗話說：眼睛是心靈的窗戶，我們要珍惜眼睛，保護眼睛，多幫助那些失明的殘疾人。
珍惜的作文 篇2
一件東西，通常失去了才會珍惜。珍惜你的生命，珍惜你的身體，珍惜你身邊最重要的人，珍惜你最愛的東西。爸爸說：“工作的壓力，生存的艱難，讓他知道了珍惜身體。”媽媽說：“身邊親人的逝去，讓她更加珍惜身邊人。”我說：“時間的流逝，秒針、分針飛快地奔跑，讓我懂得了珍惜時間。”
那是一次我一生中最膽戰心驚的時刻，那一次也讓我知道了珍惜自己的生命。因為生命只有一次，不可重來！而那一次的見證是媽媽胳膊上永不消退的傷疤！那一天，天氣晴朗，我和媽媽一起去看望生病住院的外婆。看完外婆，當我們往家趕的時候卻突然發覺已經是日落西山了！于是我和媽媽各自借了輛公共自行車騎回家。當我們騎到一個十字路口的時候，一輛闖紅燈的小轎車打了左轉，向我們開過來。我來不及提醒媽媽先過了街，當我再回過頭的時候，便看見小轎車的車頭與媽媽所騎的自行車后輪親密地擁抱了一下：“嘭！哄！咝——”，后來就看見媽媽躺在馬路中間！我的頭嗡的一下就懵了，我暗自祈禱：“媽媽，您沒事吧！”我快速沖到媽媽身邊，只看見媽媽的兩支胳膊和頭上都腫了個大大的包，鮮血直往外流。路邊的執勤的交警和志愿者奶奶一看出了交通事故，也飛一般地沖過來，幾位熱心腸的大媽也來幫忙。那位轎車司機看見自己闖了禍，并沒有掉頭就跑，而是打開車門，下車急切地詢問媽媽的傷情，并等待交警的責任認定。很快救護車來了，把媽媽送進醫院救治。經檢查，媽媽的左臂骨折。雖然媽媽這次沒有被死神擊敗，但一想起當時的場面，我仍感到十分后怕。
珍惜生命！珍惜時間！生命只有一次，而時間不可挽回，所以，請學會珍惜，等失去了再后悔也就來不及了！
珍惜的作文 篇3
今天，是一個陽光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進行包餃子，我聽到這個消息很驚呀，同時我的心里正在暗暗的高興。
我懷著無比激動的心情等到了下午，兩個老師手里拿著包餃子的材料，兩個老師走到講臺上把手里的東西放在講桌上然后“發話”了，我們每四人一小組，每組四個人里面分別拿出三個碗，一個碗裝餃子餡，一個碗裝水，一個碗放餃子皮，老師說完后就叫我們去洗手了。我們洗完手時，老師正在分發餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了，我們組做餃子的時候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺不好看，后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了，我包的三角叉三個角都不一樣長，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。
過了一會兒，胡老師來看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的`餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們在餐廳吃完。
我們過了一個非常有意義的一個下午，所以每個人都應該珍惜每一件有意義的事情，讓我們永遠記在心里。
珍惜的作文 篇4
珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關愛，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會使人嘗到甜頭。
去年過生日時，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的，也不是隨心所欲胡亂做出來的，而是用心血換來的。
那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩只可愛的小兔子擁抱在一起。其中，一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著：祝你生日快樂，愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方，讓我疑惑不解。
沒過多久，她轉學了，她給我賀卡后沒過半個月就走了，是不是有什么蘊意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對它進行一系列解密：用日光照、用油泡……沒有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現出了一行小字：886，小張，我要走了，咱們還是好朋友，我想你......
珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠刻在我心頭!
珍惜的作文 篇5
“時間匆匆如流水，我們一定要珍惜時間吶。”這是在我看完朱自清先生的散文后，最想說的一句話。
還記得前不久的誓師大會，還記得班主任的諄諄教導。在繁星點綴的夜空下苦讀，再天剛微亮時地伏案……
初三總是有寫不完的習題，從回家到現在我就沒閑著。“嗯，還差一點兒寫完了呢。”只見桌子上的我緊抿著唇，正在飛快地寫著。“來，你歇一會兒吧，你都寫了一晚上了。”“再等下，還有一點兒寫完啦”隨著最后一個句號的落筆，作業寫完了。抬頭看時間已然深夜，窗外的夜空有點點繁星點綴，很美。
看了看倒計時牌，距離中考還有80天。不禁感慨時間的逝去是如此之快。快到我還沒來及抓住就走了。
“加油，快點兒，還差100米了！”“沖刺，還有20米了！”“呼～”終于到終點了。4分22秒，及格沒問題！這是自初中來跑的最快的一次，看著身邊這一雙雙明亮的眼睛。還有80天，一定要好好珍惜！
清晨來到學校，教室里安靜的就算掉了跟針也都能聽到。相比七，八年級時的喧鬧，如今倒是鴉雀無聲。回到座位，拿出書，開始上課，課堂也不在是那么輕松，周圍的同學都緊跟老師思路，神情嚴肅。
上晚自習時，不知是誰喊了一聲“啊！我終于把這道變態題算出來了！”頓時，全班的目光都投向了他。“抱歉，抱歉，剛剛太激動，沒控制住情緒～”慢慢的，教室恢復安靜。
距離中考只有80天了。80天后，我就不在是六中的學生了；80天后，我就與這幫可愛的同學們，各奔東西了。好好珍惜這余下的時光，珍惜那些逝去的和即將逝去的。
珍惜的作文 篇6
在學習、生活過程當中，我一直在追求所愛，珍惜所有。
我愛春天的綠草，于是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性，喜歡那句“我一回頭，身后的草全開花了，一大片，好象誰說了個笑話，把一灘草惹笑了。”我常常對小草微笑，心中便蕩起一片綠來，頓感心曠神怡！
我愛夏天的星空，于是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性，喜歡那句“人們會永遠對兩樣東西充滿敬畏：一個是頭頂的星空，一個是人生的道德律。”我常常仰望星空，心中便溢出感動，頓覺生命的渺小！
我愛秋天的紅葉，于是我追求與紅葉一般頑強執著有理想的品格，喜歡那句“紅葉作為一種生命的過程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大，正如春天的笑，是為綠遍山野；夏雨的狂，是為揮灑豪氣；秋月的眼，是為收獲鼓勁；冬雪的吻，是為大地鋪上一層不夸飾的晶瑩一樣，這個過程的短暫，但只要留住了搏擊的頑強與執著，是能夠找到屬于生命的雋永的”。我每每拾掇一片紅葉，心中便品出紅葉遙遠的懷想和飽蘸生命之美的誓言，便淚流滿面！
我愛冬天的白雪，于是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質，喜歡那句“在銀裝素裹的日子里，惟有你知我心……潔凈著身體美麗著靈魂”。我時時捧拘一團雪感受它的溫度，洗去心靈的塵埃使眼更愈清明，心更愈溫厚！
我最愛可愛的人兒：辛苦的父母，辛勤的老師，勤奮的同學，善良的陌生人以及有愛心的社會成員。我相信一個充滿愛的世界里，一切都會變得柔和！當我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間；當我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗；當我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意；當我們的心靈柔和了，就更能敏銳地感受愛的饋贈！
在這片柔和中，我擁有了天籟賜予的財富，擁有了可愛人兒贈予的關愛和祝福，擁有了珍貴的愛心和善念，擁有了一切美好的感受。當然，我珍惜所擁有的一切，而且格外珍惜我愛的人和愛我的人，并努力去感恩和回報！
且為你捎去一份祝福：快樂如意！追求所愛，珍惜所有！
珍惜的作文 篇7
我很小的時候，有人就對我說：“你最珍惜什么？”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳，有人珍惜在蔚藍的大海里乘船航行，也有人珍惜在險峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的，卻是在機器人課上的時光。
“都七點了，還不起，上課要遲到了。”隨著母親的一聲怒喝，我不情愿地從床上爬起來，看著窗外的樹葉被風從樹上吹下來，我的心情很不好，上次去機器人上課，因為我編程時的失誤，被老師大罵了一頓，對我說：“照你這樣下去，還想去北京參賽，簡直是癡人說夢，你當別的選手是吃干飯的嗎？”今天又要遲到了，想著老師那兇巴巴的臉，我不經打起了退堂鼓，對媽媽說：“媽，你看都快遲到了，就別去上課了。”媽媽把眼一瞪，說：“這樣怎么行，趕緊的，快點。”媽媽一邊說著，一邊把我推出門口，最后來了一句：“想一想你這半年的努力。”是啊，從區賽，再到市賽，省賽，這一路過關折將，才獲得去北京參賽的資格，這半年來，我做了那么多試驗，反復調試了那么多回，不能就這樣放棄。正想著，我來到教室門口，老師看了我一眼，說：“坐吧，今天是最后一堂課，讓我看看你的成果。”我于是打開電腦，開始編程，但編到一半時，突然忘了后面的程序了，我放在鍵盤上的手有些微微發抖，這個時候，老師過來了，見我不編了，就問我說：“怎么了？”我害怕極了，啜聲說：“老師，后面的……忘了。”老師聽后，也不生氣，在我旁邊坐下，讓我別著急，然后一步步引導我。當我編完后，老師十分滿意，說：“去北京的時候，這樣編就行了。”果然，比賽時，我的機器人拿了一等獎。
時間飛馳，一轉眼，一年過去了，但那段回憶還讓我歷歷在目。機器人課，是我最珍惜的時光。
珍惜的作文 篇8
“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲，像利劍一樣劃破了早晨的寧靜。從這天起，我人生的道路上，又多了兩個伙伴。
他們就是我的弟弟們——調皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機，可是調皮鬼很調皮，小綿羊卻很安靜。就這樣他們在我家翻開了驚天動地的一頁。
早上，陽光輕柔地拂在樹上，我專心地看著書，舒服地躺在椅子上，這樣的環境，真是令人陶然若醉。可惜夢想和現實的距離可不止十萬八千里。“嗒嗒……”一陣“機槍聲”傳來，美好被打得粉碎，我在房間里大聲咆哮：“太吵啦！”他們只好用餅干“賄賂”我，我們立刻重歸于好。
不久后，我們一起“密謀”一個計劃。我們三個一起跑到爸爸媽媽面前，小綿羊賣萌，機靈鬼做特技，我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們在我們連續的“炮火轟炸”下，只好出門了，可是他們前腳剛出門，兄弟倆就吵起來了。每到這時，我就要當和事佬，化解他們的矛盾。“老海”出馬，一個頂倆。給他們一人一部手機，吵鬧聲瞬間就停止了。
盡管他們有時候很討厭，但是我們的關系是剪不斷的。就如冰心奶奶說的那句：小弟弟呵，我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊！我們雖然每天吵吵鬧鬧，但是我依舊很愛他們，要善于發現他們的可愛之處。
手足——家庭的延伸，也是故鄉的延伸。好好珍惜手足，珍惜和他們相處的歡樂時光。
珍惜的作文 篇9
有一個很失意的人，爬上了一棵櫻桃樹，準備從樹上跳下來，結束自己的生命。就在他決定往下跳的時候，學校放學了。
成群的小朋友跑了過來，看到他站在樹上。一個小朋友問：“你在樹上做什么?”總不能告訴小孩要自殺吧!于是，他說：“我在看風景。”“那你有沒有看到身旁有許多櫻桃?”另一個小朋友問道。他低頭一看。發現原來自己一心一意想要自殺，根本沒有注意到樹上真的結滿了大大小小的紅色櫻桃。“你可不可以幫我們采櫻桃啊?”小朋友們說：“你只要用力搖晃樹干，櫻桃就會掉下來。拜托啦!我們爬不了那么高。”
失意的人有點兒意興闌珊，但是又拗不過小朋友們，只好答應幫忙。他開始在樹上又跳又搖。很快，櫻桃紛紛從樹上掉下來。地面上也聚集了越來越多的小朋友，大家都興奮而又快樂地揀拾著櫻桃。一陣嬉鬧之后，櫻桃差不多掉光了，小朋友們也漸漸散去了。那個失意的人坐在樹上，看著小朋友們歡樂的背影，不知道為什么，自殺的心情和念頭都沒有了。他在周圍采了一些還沒掉下去的櫻桃，無可奈何地跳下了櫻桃樹，拿著櫻桃慢慢走回了家。
在他回到家時，看到的仍然是那破舊的房子，與昨天一樣的老婆和孩子。但是孩子們高興地看到爸爸帶著櫻桃回來了。當一家人聚在一起吃著晚餐，他看著孩子們快樂地吃著櫻桃時，忽然有了一種新的體會和感動，他心里想著：或許這樣的生活還可以讓人活下去吧
失意的人放棄了自殺的念頭。
一種新的所得往往來自不經意之中。失望的盡頭總會有新的希望產生。
人生的天空永遠不會是晴空萬里，人不能左右天氣，但能左右自己的心情。
生活如天氣，今天晴空萬里，明天也許會陰天下雨。
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