【推薦】初三作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
落葉懷念著大樹的滋養,老人懷念著青春的時光。而上初一的我,懷念五年級時媽媽在桌邊看著我寫作業的畫面。這是我親切的懷念。
上五年級時,媽媽每晚總是安安靜靜地坐在我桌邊,抱著她那本書,時不時瞅一眼我作業的字體和正確率。我很想讓這溫馨的畫面永存。可是有一天,我因為作業的正確率太低,而被媽媽批評了一頓:“你看看你,這么簡單的`題都做錯,你上課怎么聽課的?上課睡著了嗎?我還想讓你考上好初中呢!”我本來想阻止媽媽,讓我安心地寫作業,可是沒想到媽媽越說越起勁了。我眉毛皺成一團:“不就是寫錯了嗎?改過來不就好了嗎?有什么了不起的?”我面色鐵青,對著媽媽大叫起來:“我都多大了,我自己會檢查作業,你叨叨叨叨有什么用!還不如改過來呢!我明天不想看見你在我身邊看著我寫作業!”我的話一出口,媽媽的臉上寫滿了失落。
第二天我回到家,看著媽媽坐在沙發上,并沒有去我房間。我賭氣著走到我的房間,坐下來開始寫作業,突然心里空空的,沒有了那溫馨的畫面。我仿佛看見媽媽專心的給我講題,我仿佛看見媽媽拿著杯子放在我桌上,對我輕輕地說:“渴了吧?喝口水,再寫作業。”我又仿佛看見媽媽為我學習而生氣,最后十分失落的樣子。一切在我腦海里是那么清晰,我的眼淚不爭氣地流了下來。我一轉頭,發現媽媽在門縫里看著我,一見我回頭,立刻把門關上。我跑出房間對媽媽說:“媽媽,昨天是我不好!你來我房間看著我寫作業好不好?”媽媽臉上蕩漾起了她獨特的笑容,又是那一幅溫馨的畫面。
但是,現在已經上初中了,媽媽也很忙,很少看著我寫作業了。五年級的時候媽媽親切地對我說:“你看你每次錯這么多,還是我看著你寫吧!”初中了,媽媽驕傲地說:“你都初中了,還媽媽媽媽的,自己會查字典了,不需要我了。””五年級的媽媽和初一的媽媽真不一樣!真是懷念那溫馨的畫面。
這也許就是親切的懷念吧!回憶著,懷念著,那美好的畫面,一直在我腦海中。
初三作文 篇2
遛狗不見狗,狗繩提在手,見繩不見手,狗叫我才走
這是最近我們聽見最多的關于霧霾的名言。
早晨起來,拉開窗簾,望一眼窗外,感覺就像自我眼瞎了一樣。看不到湛藍的天,看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓。
在我們不經意之間,霧霾已經悄悄的籠罩著整個城市。
每一天上學之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自我吸進肺里。但是,這又有什么用?
路上的車還是呼呼的排著廢氣,遠處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩邊的'樹也看不見了,人們都帶著白色口罩。
那么,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產生的呢?
我們許多家庭都有小汽車,但在我們坐在小汽車里準備去旅游的同時,我們的小汽車排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻。
在城市的偏遠郊區,一些化工廠正在大顯身手,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會中,那絢麗多彩的煙花,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得十分混濁,空氣質量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時,也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果。
初三作文 篇3
生活中的微風吹過,夾雜著苦澀的苦澀,艱辛的旅途,柴米油鹽的瑣碎,書上記載的冰冷符號,角落和元拼湊的微小數字。但這風的背后,是一個鬢角斑白的女人,和她的晚年。
她也有過夢想,也憧憬過遠方,但現在她沒有了眼睛,被歲月踩過的單薄的脊背,即使彎曲,依然那么堅毅,皺紋如水漣漪,像干枯的橘子,干枯壓抑,不再有年輕時的光澤。
為什么她愿意被這些無情的歲月踐踏?她是懦弱還是膽小?沒有!是對孩子的愛,那種愛超越了對任何外表的愛。這是我們應該承受的愛,也是我們無法償還的債。她用血肉滋養我們,用乳汁滋養我們,一種凝結時間永不褪色的`愛。在我心中,就像蘆葦上的廣闊無垠,驕傲隱含在綠色蘆葦的柔軟中,秋風沉醉在無限的韌性中。母親也用身體擋住生活中的大風大雨。她對我們很嚴格,就像在纖細的葦絲上壓著一束蘆花,似乎很懶。其實她是在保護你,花兒早晚會飛走,你也快長大了。不要做永遠不想飛回來的蘆花,讓媽媽把它們變得輕如絨毛,輕放在蘆葦上,肆無忌憚地沉醉在這美麗的風景里。
生活中你會經歷很多蘆葦,但最讓你感到溫暖的是你媽媽的那塊,可能并不漂亮,也不豪華,但只要她心里有一份溫暖,反過來,當她變成一朵蘆花的時候,我們是不是也可以給她一個家,孝順她雙膝,還那一筆打下永久債務的債?能不能和她聊聊天,一起看照片,聊聊童年趣聞笑一笑,然后看著對方想:這么多年我一直記得
當她還是個蹣跚學步的孩子時,她會摔倒,她會幫助你。她老了,你有沒有想過用手緊緊握住她的手,讓她后半生不僅僅只有拐杖陪伴?當她在睡夢中淹死康的時候,她總是用疲憊的身體為你穿上一套干凈的衣服,但她幾乎睡不好。當她可能失去一些身體機能的時候,你會放下所謂的高冷,為她做點什么嗎?你不想也不會,因為當今社會大多數人都太無情了。他們可能以惡語相待,讓父母哭泣,也可能微笑著讓父母無比欣慰。這兩種結果恰恰是兩種不同的人對孝道的看法:一種是無情,一種是善良。
現在我們坐在夢想的熱氣球上,未來我們會很小。即使是宇宙中的一粒沙子,我們也不應該忘記我們最初的心、孝順和忠誠,以實現你的最終目標。在青春的起跑線上,我會肩負起對父母的愛和虧欠,把他們變成湖面上閃爍的蘆葦絲,撐起蘆花一起飛走。
媽媽,我做葦絲,你做蘆花。在我的保護下,你會在自己的生活中過得很好,也會留下美好的時光。
初三作文 篇4
世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……
記得上次,開學第一天,張老師給我們上課。老師提問后,我舉起了手,但又慢慢地放下了,當時我心想:萬一答錯了怎么辦,還是不舉為好,聽人家說吧。老師見我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說“不要害怕,答錯了也沒關系。”突然有股神奇的力量促使我舉手,我便舉起了手。老師點我回答,可我答錯了,老師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說“答錯了沒關系,人總有錯的時候嘛!”我抖了抖身子,就繼續聽課了。
有一次,張老師正在黑板上寫字,我偷偷地跟范瑞講起話來。我說的話很輕,我當時以為老師不會發現。可是老師卻在我和范瑞正在講話的時候忽然轉了過來,發現了我們,當時老師那雙眼睛嚴厲地盯著我,好像在說“汪雨田,你怎么搞的.,怎么會在上課時講起話來了呢?”我趕緊低下頭,不再說話。以后,每當我想跟同桌講話時,老師那雙嚴厲的眼睛都出現在我的眼前,每時每刻都在監督著我,從此我再也沒有在上課時和同學講過話。
還有一次,因為許丙樂說不文明的話,我和他打起來了。張老師知道后,把我叫到辦公室。我對老師說我只負一點點責任,老師聽了又用那雙嚴厲的眼睛盯著我,足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯了,因為只要處理方法得當,事情是不會發展到那種地步的。所以,我立誓以后決不與同學打架了。
“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個夢,夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。
初三作文 篇5
醉,可以是李白“今朝有酒今朝醉”的自由灑脫,可以是廬陵醉翁歐陽修的遺世獨立,或者它也可以是一種情感的沉淀與激蕩。
小時候,家里有臺豆漿機,每天早上起來總能喝上一杯熱氣騰騰的豆漿。豆漿機里的豆漿足夠一家三口每天早上的供應了,而且都是按順序發放。我喝第一杯,奶奶喝第二杯,而媽媽卻總是喝最后一杯。剛開始我不以為意,但到后來我越來越納悶:“為什么媽媽都是喝最后一杯呢?”好奇心驅使我要一探究竟。
第二天,我一大早就來到了廚房問媽媽:“媽,為什么你總是喝最后一杯豆漿?”媽媽先是一愣,然后笑了笑說:“傻孩子,你不懂,最后一杯總是最美味的。”說完媽媽徑直走出了廚房,似乎要隱瞞些什么。我聽完這句話就有些生氣,心里在想:媽媽這個大壞蛋,這么自私,總是把最好的留給自己。我盤算著明早要早點起來,趁媽媽不注意,喝到最后一杯豆漿,嘗嘗媽媽口中的美味。
天剛蒙蒙亮,媽媽已經起來煮豆漿了。我輕輕地翻開被子,為了不弄出聲響,我連拖鞋都沒穿,躡手躡腳地走出房間,就這樣,一個“江洋大盜”橫空出世去偷心儀的“寶藏”。
我輕輕地把門推開,只聽“咔嚓”一聲,我驚出了一身冷汗,還好細微的聲音并沒有引起老媽的注意,差點就暴露了,虛驚一場。我來到客廳,蹲了下來,也許是幸運女神的`眷顧,外面的廣播聲為我做了掩護,我哧溜一下鉆到了餐桌底下,離“勝利”只差一步了。望著在太陽下格外耀眼的第三杯豆漿,我對它的欲望更加強烈了。趁媽媽轉身之際,我以迅雷不及掩耳之勢,拿到了所謂的“寶藏”。我藏在桌子底下,滿足地看著這第三杯豆漿,接下來就是細細品嘗了。我啜了一大口,才發現不對勁,媽媽所說的“美味”,喝下去全是豆腐渣!“媽媽你騙人,這第三杯豆漿根本不好喝!”媽媽聽完這句話,只是笑笑不說話……
直到現在我才知道,其實第一杯豆漿是最香醇、最好喝的,而媽媽口中“美味的第三杯”盛的卻是最下面剩余的殘渣。
一杯熱乎乎的豆漿,喝在嘴里,暖到心窩。我會永遠記得這杯醉人的豆漿。
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