快樂成長的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的快樂成長的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂成長的我作文1
不知不覺中,我已經九歲了,已不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子,而是一個十分乖巧的女孩,我也不會再在院子里跟小伙伴們一起淘氣,不再會遇到生人就驚恐萬分,我已經長大了。在成長中,我有許許多多快樂的事。
3月8日 快到了,這是媽媽的節日,老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時媽媽還沒有回來,我看了看家里,一時不知道該幫媽媽做些什么,想了想平時媽媽回家最忙的就是在廚房打掃,來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗,便想在媽媽面前好好表現表現,也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆熱水,再把抹布浸在水里,抹布粘糊糊的,搓了幾下一點也沒有改變,于是我往上面抹上肥皂,接著,我開始用力地搓洗它。霎時間,抹布上全是肥皂泡,猶如千萬個小淘氣舉著一面面鏡子,霎是好看。突然,一團黑漆漆的污漬出現在我的眼前,使我大吃一驚,不知該怎么辦才好,正當我束手無策時,媽媽回來了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精,然后十分用力地來回搓洗,一個來回,兩個來回……我拿起來一看,嘿,還真有效,污漬一下子就不見了。該清洗了,我又打來一盆水。把抹布浸到清水里,剎那間,抹布上的泡泡全都浮了上來,一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏,躲在肥皂泡下面,找也找不到……
終于,抹布被我清洗干凈了。看著干干凈凈的抹布,心里美滋滋的。我深深地體會到了:在我的成長之路上,時刻充滿著快樂,我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!
快樂成長的我作文2
在我七歲那年,我有著一個美麗的誓言:“我們要好好學習,永遠做好朋友,永遠也不分開!笨伤
他是我的小學同學兼好朋友,可他也是使我傷心的人……他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對他說:“我們倆以后都不好好學習好嗎?”可他卻回答我說:“不,我要好好學習,我要考上大學為媽媽分擔家庭負擔!蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜。
一次偶然的機會,我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混,放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我“扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說:“我肚子痛,去不了!蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆。哭著飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當我到達球場后,他已經被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧!蔽覀儌z一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個月后的一天,他沒來上學。放學后我去找他可……我找到了他的叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……
快樂成長的我作文3
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。
現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的.膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
快樂成長的我作文4
快樂是什么?當小時的我遇到這個問題時,八成會不加思索地說天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是當我長大后,卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我并不滿足,所以我經常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書,和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了,又看了那一本,根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了,才依依不舍地離開;氐桨职值任业牡胤,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看時間,天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!
在讀書中,無數斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我帶來了許多的樂趣,也使我從中得到很多經驗。
因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實。
快樂成長的我作文5
今天是星期四,也是一個特殊的日子,那就是學校里一年一度的運動會。
我來到學校,學校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學一定在教室里熱烈的談論著今天的比賽,于是,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發現教室里連一個人的影子也看不見,“比賽開始了,請參加比賽的同學去大操場準備!币宦暻宕鄲偠穆曇魪乃玖钆_上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎?我想。于是我立刻往大操場那個方向跑去。
“哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽,你看,她的每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅定、有力,沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的喊道。不一會兒,她就得了第一名,我們班的同學簡直樂翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”
女子組的800米競賽結束了,緊接著,男子組800米的比賽開始了,我們班的林圣博同學也做好了充分的準備!班亍钡囊宦,裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾,我們班的林圣博同學像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個又一個同學,我們班的同學都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第二名,但是,他并沒有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運動會給我帶來了許許多多的快樂,我愛我們學校的運動會!
快樂成長的我作文6
今天的家長座談會,我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗,我受益匪淺,作為學生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的,很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時,我對這里的一切都很陌生,也不適應這里的環境。一下課,同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個地縫鉆進去。同時,我也感受到了友情,被同學們的親切話語所打動,于是深深地愛上了這個班集體。那段時間,我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習,發憤圖強。我常常在學習上遇到困難,但總會有人幫我解決,耐心地給我講解。有時候我很自卑,但老師和同學們總是鼓勵我,漸漸地我的成績提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學,有一個溫暖的家,我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下,我成為班長,是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評為“優勝班”和“紅旗班”,各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了“沒有最好,只有更好”這句話。
我學習的訣竅是“全新的一天,全新的自我,全新的成績!蔽铱偸翘嵝盐易约海灰涀约旱闹Z言,只能前進,不能后退。
作為一個學生,我要盡到自己的職責,不要抱有僥幸心理,而要學會自覺、自立。今后,我會更加努力,好好學習,為父母爭光,為班級爭光,實現我的承諾。
快樂成長的我作文7
小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時可以得到……快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂。
我上了二年級后。常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實。很快樂。
等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對。是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂……
你發現了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是,F在是。以后也是。。它不會離開,就想魚離不開水一樣
快樂伴我成長,永遠。永遠。
快樂成長的我作文8
在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進校園,看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程,有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內,選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創優的內容講完了,然后將了幾個同學的名字,其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學,我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就說選毛筆。
學校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學,我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落,成為校園一道獨特的風景。
瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學們都是很積極地回答?矗∧且蝗盒∈秩缤黄Q。有一個同學,盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學,一直盯著書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。
我愛我的校園,因為是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。
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