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關于小學的作文

動物小學作文

時間:2021-03-12 14:03:58 關于小學的作文 我要投稿

精選動物小學作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的動物小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選動物小學作文8篇

動物小學作文 篇1

  1) 你的語言太吸引人了,你積累的那么多表示人物心情的詞語,真棒!你的比喻句也是那樣生動貼切,最后結尾實在精彩極了!

  2) 你的觀察記錄描得更全面,如果把這些平時觀察的都融入學習工作就更棒了,不過你的對烏龜的這段外形描寫很精彩

  3) 全文通俗易懂,趣味性強。

  4) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  5) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  6) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

  7) 你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

  8) 對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  9) 你的字跡工整,書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

  10) 太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!

  11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

  12) 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

  13) 涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智,文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!

  14) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

  15) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  16) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  17) 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  18) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  19) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  20) 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  21) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

  22) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  23) 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  24) 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  25) 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

動物小學作文 篇2

  今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口,血跡已經變黑,早已死亡,但它的母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當時風浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來,差點沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來,繼續前進。

  海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經死了,認定它一定會活過來,于是就帶它出來呼吸!笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對小海豚說:“別擔心,你媽媽已經帶你回家了!”

  我們在贊嘆母愛偉大的同時,為什么不反思一下我們人類,為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人,為什么人類還要殘忍地對待它們,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經傷痕累累了,而人類的惡劣行為仍在繼續……人們啊,總有一天,你們的`行為會毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅,沒有痛苦的地方,自由自在快樂地生活!

動物小學作文 篇3

  今天我畫了一幅畫兒。畫上是一直可憐的小貓咪!它就住在我們家樓下院子的花園里。

  每次我回家的時候小貓咪都跑過來對我喵喵的叫。好像在說:“我餓了!我餓了!”小貓咪的身上很臟,眼睛是綠色的?赡苁且驗闆]有吃飯,小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會兒一根火腿腸就吃完了。我覺得應該保護流浪的小動物,我會經常給小貓咪帶吃的!

動物小學作文 篇4

  很小的時候,我就認為,動物和人一樣,也有豐富的思想感情,也有親密無間的朋友,也有最討厭的人,也有親愛的父母,也有天天堆成山的作業……;我還認為,動物肯定很少吃冰激凌,見到冰激凌肯定和我一樣,也會大搶出手,肯定也很討厭看見自己作業簿上“X”摞“X”的樣子,肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時,我總會想,它的孩子是不是在家等它回去批改作業?它死了,它的孩子還不知道。

  或者它還是個孩子,它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢,要是知道它死了,它的父母該多傷心啊。一想到這里,即使死在我面前的是那身上散發著腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來,人和動物的靈魂是平等的,誰也沒有權利奪走誰的什么。可是好像人做不到這一點,我們很自私,為了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來,我認為動物較人更快樂,更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們,了解它們,和它們做朋友。

  在我眼里,每種動物都那樣純潔可愛,如果有一天,我想加入它們,它們愿意接受我這個人類朋友嗎?

動物小學作文 篇5

  我家是一個小小動物園,有各種各樣的動物,有的可愛,有的淘氣,還有的威嚴。

  我的媽媽像一只母老虎,要是我考好不好或做錯事情都會發火。有一次我們在方特李文我玩的很開心媽媽在玩手機一會兒老師把成績單發到了手機上,媽媽就找我的名字。總分才100,我才考了80分,媽媽就給我發火了,就像一只母老虎一樣。頭上的頭發都豎起來,爸爸呢,就像一只淘氣的猴子,每天早上,天一亮就去上班,晚上爸爸回來很早。就在家里玩手機,有時餓餓的時候在這個家翻個遍,爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃,我呢,就像一只小懶貓非常愛吃睡玩。等等,比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛的兔子妹妹很膽小,有時候媽媽對他發火他就會哇哇大哭,有一次打雷的時候嚇了妹妹一大跳。

  這就是我們家的小小動物園,是不是很有趣?

動物小學作文 篇6

  奶奶家的陽臺上常常會來一些“顧客”,這些“顧客”個個小巧玲瓏、機靈可愛,而且警惕性很高。它們就是萬事無敵小可愛—麻雀。別看它們是稻谷的敵人,可在奶奶家可真是一位“貴客”。

  常常是成群結隊、一窩蜂地飛來。你們想知道為什么嗎?這是因為奶奶家的陽臺上放了許多的米,這可是小麻雀喜歡吃的呀!每天早晨,只要它們趁四下無人就偷摸摸地敞開胃,大吃起來。我曾仔細觀察過。它們長著一雙水汪汪的大眼睛,一身棕色的羽毛,可愛的小尾巴整整齊齊。它們也很美麗,常常梳理自已的毛發,好比人們用梳子梳自己的頭發。

  它們的腳是黃色,走起路來一跳一跳的。它們三個一群兩個一伙的來到陽臺上,總有一只站在高處放哨,怕有危險。它們 吃起食來,嘴巴往下一扎,吃到了一料米飯。吃得歡的時候,就會嘰嘰喳喳的叫個不停,只要沒有米了,它們只會圍著陽臺飛幾圈?伤鼈円彩羌毙宰,要是弄了半天沒有吃到一粒米,就會急得像熱鍋上的螞蟻,一頓亂來。奶奶也總是那樣,老是把吃剩的飯或過了好久的飯給麻雀吃,她每次都這樣說:“這樣給麻雀吃,一點也都不浪費!卑!麻雀們,你們什么時候交錢呀!

動物小學作文 篇7

  俺家的那一只貓,特別可愛。特別的可愛,眼睛特別的大。今天我看見它坐在地上一動也不動,像是在想些什么。我去“逗逗”它,我一去它試圖想撓我,幸好我機靈。要不然我就讓它撓了,我順著它的視線才知道它再看別人家的貓。

  我心想那一只貓太厲害了,把俺家的貓迷的一動也不動。昨天觀察了俺家的貓,俺家的貓特別的淘氣;可今天再一看它,顯得特別的老師實。今天觀察了貓一天,真是累死了!

動物小學作文 篇8

  今天,我與爸爸媽媽回到了老家——濟南。我、爸爸、媽媽還有我的姐姐一同去了動物園。

  我們進了動物園,看到了好多人在那里干什么,我最愛湊熱鬧了,我跑過去一看,哦!原來是喂羊。!我與姐姐買了好幾份食物進去喂羊。

  我和姐姐到了里面,我的姐姐不敢喂食,她說:“我怕這些長角的羊頂我!”我聽了姐姐的話半信半疑,我把一片綠色的青菜葉兒放到手心里,給一只花耳朵的的小公羊吃。這只羊伸出它長長的舌頭,我就把葉子放到它的舌頭上,這只羊立即把舌頭收了回去。就這樣,這只羊

  吃到了美味的青菜葉兒。我姐姐看到了,膽子就大了,不一會兒,我與姐姐就把買的食物全喂光了。

  我們再往前走,前面是個威武的銅牛,下面寫著一行大字:天下第一牛,過了這只牛就是看動物的地方了。我們看了老虎、獅子、斑馬、牛、野豬------還有我們的國寶——大熊貓。大熊貓在那里吃竹子,它胖胖的,可愛極了!

  我們又往回走,看到銅牛旁邊有一個游人參加的迎牛年毛筆字書法比賽的游戲,先寫一個大大的“牛”,再在“!钡暮竺鎸懮献约旱拿郑@得前五名的每人獎勵動物表演劇場的門票一張,可是現在兩個人需要兩張門票,門票只有兩張了,該怎么辦呢?我連想也沒想,拉著我姐姐擠了進去,寫了字,簽了名,得到了兩張門票。

  我與姐姐來到了動物表演劇場,表演剛好開始,有狗熊爬桿,猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞,工作人員邀請一位勇敢的小朋友到大象上去騎一騎,我自告奮勇到大象背上去騎了一會兒,那個時刻,我終生難忘。

  回家的時間馬上就要到了,我戀戀不舍得離開了動物園。

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