精選研究生面試自我介紹范文3篇

　　來到一個新的地方后，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的研究生面試自我介紹5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生面試自我介紹 篇1

　　我是一名碩士研究生，將于20xx年7月畢業(yè)，專業(yè)是國際貿(mào)易。學(xué)過的課程除了國際貿(mào)易專業(yè)本身的課程外，還深入學(xué)習(xí)了國際商務(wù)談判，經(jīng)濟法， 國際商法以及市

　　場營銷等課程。

　　在學(xué)校期間共獲得了7次獎學(xué)金，2次一等獎學(xué)金，3次二等獎學(xué)金，1次三等獎學(xué)金和1次光華獎學(xué)金。由于本科期間優(yōu)異的學(xué)習(xí) 成績，保送了研究生。除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己外，大學(xué)期間我還非常注重自己實踐能力的鍛煉，先后擔(dān)任了班級的班長，學(xué)生會的職務(wù)以及管理論壇負(fù)責(zé)人等， 通過活動的組織和參與，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，團隊合作以及溝通能力。

　　另外大學(xué)期間我還在保險公司做兼職，通過保險業(yè)務(wù)的開展加深了我對客戶以及市場這 兩個概念的認(rèn)識。

　　除此之外，我還是一個非常有責(zé)任心的人，2次義務(wù)獻(xiàn)血，3年去福利院看望那里的兒童還有艾滋病宣傳志愿者。

　　最后我還想說一點，在今年的暑假，在3名老師的指導(dǎo)下，我作為學(xué)生團長，帶領(lǐng)9個學(xué)生去日本千業(yè)工業(yè)大學(xué)作了交流訪問，在這期間，體會到了很多日本的企業(yè)文化以及生活飲食文化。我就從學(xué)習(xí)，工作以及生活上的一些事情來做一下我的面試自我介紹，謝謝大家。

研究生面試自我介紹 篇2

　　各位老師你們好：我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長。我叫yjbys，XXX人，XXX大學(xué)XXX專業(yè)應(yīng)屆本科生，大學(xué)四年的本科課程以XXX為核心開展。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。 我選擇XXX 的理由：

　　1、XXX大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校，作為我國最著名的大學(xué)，她能為學(xué)生進(jìn)一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學(xué)生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。XXX學(xué)系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng) XXX等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的XXX系。

　　2、我對XX研究具有濃厚的'興趣。（跨考建議考生這里可以自由擴散一些） 3。我渴望進(jìn)一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。 如果我有幸錄取，我將全力以赴學(xué)習(xí)。

　　首先，我夯實基礎(chǔ)，學(xué)好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。 我相信，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我一定會實現(xiàn)我的理想。 謝謝各位老師！

研究生面試自我介紹 篇3

　　我叫***，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓(xùn)等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗。

　　我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領(lǐng)域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領(lǐng)域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標(biāo)。半年的助教以及兩年的教育教學(xué)經(jīng)驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔(dān)任本科生研究設(shè)計型實驗的輔導(dǎo)員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔(dān)任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

　　由于始終秉承著“學(xué)以致用”的準(zhǔn)則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現(xiàn)實，力爭把自己培養(yǎng)成適應(yīng)市場經(jīng)濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

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