寬容是首詩作文集合10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寬容是首詩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容是首詩作文1
在天地間，有這樣一種高尚的品質：她好似一首清新雋永的詩歌，每一個去品味她的人，都會獲得不同滋味的“心靈雞湯”；她好似一朵馥郁的百合花，每一個觸摸她的人，都會沾染上她那撲鼻的清香。她是人類最美的品質，是天地間回蕩著的最優美、最悅耳的主旋律。她，就是寬容。
一說起寬容，我就不由得想起一個多月以前，我在超市購物時發生的一件事——
那是一個周末的清晨，我去超市買一些筆和本子。正當我站在文具專柜前踮起腳尖去夠掛在貨架頂端的筆芯時，便瞥見有一個大約三四歲的小男孩正在一排一排的貨架之間跑來跑去，他的身后傳來了一位婦女一聲又一聲的焦急的呼喊聲。想必是這個調皮的小男孩正在和他的媽媽玩“捉迷藏”游戲。我咧了咧嘴角，從貨架上取下筆芯扔入購物籃。我剛剛轉過身，剛剛邁出幾步，便感覺有一個小東西撞到了我的腿上，接著條件反射似的被“彈”到地上。緊接著，便是一陣震耳欲聾的哭聲。我定睛一看，哦，原來是剛才的那個在貨架空隙間鉆來鉆去的小男孩被我撞倒了。他跑得太快太急，與拖著購物籃的我相撞、倒地。只見他一手捂著后腦勺，一手抹著噴涌不止的淚水，似乎摔得很厲害。眼淚像斷了線的珠子似的滾落下來。嘴巴張的很大，一副委屈的樣子。此時，用淚如泉涌這個詞語來形容他，再合適不過了。
我在闖下了這一“滔天大禍”之后，愣在原地，不知所措。這時，一位衣著樸素的阿姨飛奔過來，小心地扶起坐在地上的小男孩。此刻，他已經是哭得上氣不接下氣。那位阿姨大概是小男孩的媽媽，用衣袖輕輕地為他擦拭淚水，為他拍拂身上的灰塵，嘴里還輕聲地安慰著：“哦，寶寶乖，寶寶不哭，你是最勇敢的了。”
我心虛地走向這位阿姨，低著頭說道：“阿姨，真對不起，撞到了您家的孩子……”那位阿姨望了望惴惴不安的我，又望了望她的孩子，似乎明白了事情的始末。我本以為她會惡狠狠地則罵我一通，然后拉著小男孩揚長而去。如今，因為過于溺愛孩子而與他人發生沖突的家長的確很多。誰知，這位阿姨卻寬容地說道：“沒事沒事，這孩子太調皮了，自己撞倒了，摔疼了，是他自己的事。跟你沒有關系。這一次撞疼了他，就會長一次教訓。正所謂“吃一塹，長一智嘛！”說著，這位阿姨還親切地拍拍我的肩頭。頓時，一股暖流襲遍全身，并強烈地沖擊著我的心頭。我對這位寬容的阿姨充滿感激地點了一下頭，為自己遇到的是這樣一位寬容、和藹的阿姨而感到慶幸。
在我去結賬時，付完款，一抬頭，又看見那位阿姨在拉著小男孩玩“搖搖車”。我們倆心照不宣的向對方微笑致意。那一瞬間，我聽見一首名叫寬容的詩，在我心中激起了悅耳的回音。是啊，寬容就是一首詩，每一個親近她，閱讀她的人，都會從中收到來自他人的一份溫暖，在不知不覺中，縮短人與人之間的距離。
從寬容這首詩中，我讀懂了很多……
寬容是首詩作文2
寬容，多么神奇的兩個字。人們的心中，有了寬容才變得溫暖；生命因為寬容而更加精彩；整個世界充溢著寬容才會美好、和平。寬容是如此美麗，如此神奇！
去年冬日的一天，也是個飄雪的清晨。我跨上自行車向學校奔去，心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒電了，還偏偏是這么個難走的早晨。
路上積了厚厚一層雪，已經被防滑劑染成咖啡色，天還沒有大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學生。我把自行車蹬得飛快，心想也許還不會遲到。不知不覺我已經到了一個紅綠燈口。可愛的綠燈已經在閃爍，緊接著黃燈又亮了起來，“哎呀，不行，一定要趁這個時間過去！”我看看表，沒時間了！于是我不顧三七二十一地沖了過去。正暗自欣幸，忽然瞥見一個紅色的人影正向我的車輪前本來。“刺啦——”伴著刺耳的捏閘生，那個紅色的人影已經摔倒在雪地上。
我急忙下車，一個穿著紅色大衣、與我年齡相仿的女孩從地上爬起來。“MyGod”我迭聲地說著“對不起，對不起。”忽然，我發現那個女孩的大衣被地上的泥雪弄得黑一塊紅一塊的，已經不堪入目了。那是件目前最流行的“吉利紅”，很貴也很難洗。我心里暗叫不妙，盤算著她會怎么“處置”我，是跟我大吵一架？要我陪件衣服給她？還是大哭一場？正胡思亂想著，已經聽到那個女孩的驚呼：“呀”！我越發不知道該怎么辦了，嘴里囁嚅著：“對不起，我不是故意的……”女孩眼圈有點紅，大大的眼睛籠上一層水氣。“我……我……要不賠你件衣服啊！”我趕緊提出了一個解決問題的辦法，因為我發現時間正一分一秒地溜走。想起老師嚴厲的面容，我真有些不知所措了。大概是我臉上的格尷尬和焦急的表情十分滑稽，那個女孩居然收起了淚水，“噗嗤”笑了出來，她一邊撣著身上的泥雪水一邊說：“算了，沒關系。我也要上學，快點走吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，提醒她說：“那你的衣服……”“哦，沒事，洗洗就得了。”女孩很快的接口說出。我這才看清她臉上居然掛著明朗的笑容。“那……對不起了！”我松了口氣，還有些不相信她這么輕易就放我走了。“下次注意別闖紅燈了！幸虧是我，要是個老小也許會出事的。”她笑著，銀鈴一般很清脆的笑聲。”“謝謝！”我跨上車，向學校駛去。騎了幾步，忽然想起應該問問她的名字，于是又回頭看了看，那個紅色的身影已經疾步走遠了。我心里感到一陣溫暖，腦海里分明浮現出兩個字“寬容”。
從這以后，我常常會想起那個女孩。交給我兩個最珍貴的字：“寬容”，我學會了用一顆寬容的心去對待別人。被別人踩著腳，我會寬容地說句“沒關系”；何友人鬧別扭，我會寬容地退一步；被別人誤解，我也會寬容地笑一笑。正是因為有了寬容，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖與友善。
我把這句話寫進了日記：我的朋友，我把寬容——神奇的兩個字送給你，既希望你擁有，也希望你給予！
寬容是首詩作文3
寬容是人生的一首詩。至高境界的寬容不是僅僅表現在日常生活中對某一件事的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩一般的氣度。寬容也不僅僅是人與人之間的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生靈的曠達與博愛。
寬容也有三種境界：“得饒人處且饒人”此第一境也；“嚴以律己，寬以待人。”此第二境也；“海納百川，有容乃大。”此第三境也。
得饒人處且饒人
世界上沒有一個人是完美無缺的，人生在世便會有過錯，我們不能因此就給他判“死刑”，而要寬容相待，這樣才能有效地化解矛盾。正如一句話所說：人之善，忘人之過也。冉阿讓為了救助饑餓的兒童，偷了幾個面包，被判了十幾年的刑期。他出獄后，在某修道院就餐后偷走了那里的幾件銀質的餐具。隨后又被警察抓回修道院，修道院長卻對警察說：“這餐具是我送給他的。”冉阿讓的心被震撼了，正是院長的寬容使冉阿讓從此棄惡揚善，開始了行善的后半生。俗話說得好：得饒人處且饒人。或許正是因為你的寬容，而使自己多了一份真摯的友誼。
嚴以律己，寬以待人
西拉斯曾說過：“盡量寬恕別人，而絕不要原諒自己。”即使自己的言行對別人或社會的傷害不大，我們也不能對自己寬容，必須嚴格要求自己。一個人無論是在工作還是生活中，不能只知道責備別人，總在那里找別人的不是，而應該多看看自己身上的缺陷，多在自己身上找問題，切不能掩蓋自己的不足。但是對于他人的言行，要把眼光放開一點。如果不涉及大的利益，我們都可以一笑而過。而不能總是帶著有色眼鏡去看人，這也不順眼，那也不合適，只要不和就“針尖對麥芒”。如果抱著這種態度為人處世，很可能會因為一件微不足道的小事就鬧得不可收拾，甚至會帶來終生的遺憾。
海納百川，有容乃大
我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同，任何人都無法將自己的思想觀念、行為習慣強加于人，而我們又必須共同地在一起生活、學習、工作，這就需要有“海納百川，有容乃大”的精神。比如說，面對勝利者，我們要寬容其驕傲；面對發財者，我們要寬容其炫富；面對與自己觀念不同者，我們要寬容其差異。我們要賞識別人的過人的才華、高超的能力和先進的觀念，也要寬容別人的冷漠、孤僻和偏激。
當然，寬容也是要看對象講原則的。想必大家都聽說過農夫與蛇的故事，正是因為農夫不擇對象不講原則的寬容，而使他遭到了報應。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，則是放縱……
寬容是人生的一首詩。每個人都是作者，讓我們敞開胸懷一起譜寫這動人的詩歌。你便會發現，身邊到處都是真誠和快樂。
寬容是首詩作文4
莎士比亞曾經說過；比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。寬容，如一滴晨露滋養干枯的心靈，寬容，如一滴晨露滋養干枯的心田，寬容，如一絲輕風撫平悸動的心房。寬容是首詩，帶你遨游人生，讓你領略它的風姿，讓你領略它的情操。
寬容早已在我的心田中種下了種子。小時候的我可與現在的截然不同，小時候的我頑皮搗蛋，每天沙子，地板上都要滾上好幾遍。老師經常開玩笑的說：“我們不用掃地了”。同學們都笑起來，我也跟著他們傻傻的笑。有一次我像往常一樣的在沙子地玩耍的時候，好像有人扔我石頭，我回頭一看，原來是同學呀！我便隨手拿起一把沙子往他身上扔，他機靈地躲過去了我的攻擊，在我幾次輪番攻擊失效后，我便開始尋覓著石子。“哎，找到了。”我正滿心歡喜的說道。“哎呦”我發出痛苦的呻吟，那個同學拿石子扔到我的腿上，一股疼痛感迅速彌漫開來。我勃然大怒，拿起一塊石子就往他身上扔，就自顧自得看我的腿。“嗚嗚嗚”旁邊傳來一陣哭聲，我連忙轉過頭去，我打中了他的頭，他的頭已經腫了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，忙安慰他，后來，我小聲地對他說：“我給你五毛錢，你別哭了，好嗎？”一塊錢，一塊錢，我急得也哭了起來。他漸漸的止住了哭聲，我才慢慢把心平穩，快來，然而，這只是暴風雨前的平靜。
第二天早上，我剛放下“重擔”坐到了座位上，就聽見外面有一股喧囂的聲音，隱隱約約還聽見了老師的聲音，不知為什么，我的心跳得格外快。一位老爺爺氣勢洶洶出現在我面前，我定睛一看，是那位同學他的包好像比昨天更嚴重了。“是誰”？你把他指出來，這位爺爺提高了嗓門喊：那個同學慢慢將手提了上來。不，別指我，我心中暗暗想道。我全身的血液都僵硬了。“是你是吧。”那位爺爺怒不可遏地指著我說道，老師急忙趕了過去，“您有話好好說，別嚇壞了孩子。”你知道那個孩子吧，把我的孫子打成這樣，你說怎么辦？你做老師的也不管管？鄒佳文，還不出來，老師朝我喊道，我邁著千斤重的步伐朝外走去，當然，可想而知，遭遇的是一頓霹天蓋臉的責問。我被嚇得嚎啕大哭起來。爺爺已經趕過來了，了解情況后，看著我，話噎到喉嚨里沒說出來，只是跟別人道歉，這時那個孩子的爸爸趕了過來，看到這情形，微笑著說：“算了吧”一些孩子平時鬧得玩的，只是你們以后都要吸取教訓。不要在貪玩了。我唯唯連聲的應著，那位爺爺回去時還對我罵罵咧咧的。
現在，每當重新看見這所學校的時候，腦海里總能浮現出這件事，校園依舊，但那處記憶卻永遠留在心里，抹也抹不掉了。
重拾回憶，總忘不了那位父親對我的寬容和理解。寬容是什么？寬容是一首永遠唱不完的歌，它時刻包裹著你的心，讓你時刻都感到溫暖，晨星雖微弱，但也照亮了一塊心田，雨露雖少，但卻滋養了一片心田。清風雖小，但帶給你卻是多一份的感動與開懷，讓我們細細品味寬容這首詩吧！
寬容是首詩作文5
法國十九世紀的文學大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”是啊，寬容是首無言的詩，它雖不濃墨重彩，鮮艷奪目，但卻清麗淡雅，令人舒心愉快。
我曾遇到過這樣一件事。這還是在上小學時，班上的一位同學帶來了一只新杯子——如蛋糕外形的瓷杯子，包裹著一件卡其色的外衣，衣服上還附著著波點，杯蓋上滿是逼真的水果，令人垂延欲滴！就是這個杯子，遭到了許多同學的圍觀與追捧，不到一會兒，這個同學的桌前就被圍得水泄不通。“好可愛呀！這也太逼真了吧！”“從哪買的？多少錢？”大家都在發出這樣的詢問。當然，我也在這人群之內，我被擠得東倒西歪，這人群也是一浪高過一浪，仿佛真的變成了一片海洋。我被擠到了人群最前端，我輕輕托起背身，仔細端詳了起來。忽然，我被一個人的手肘頂了一下，我的手一抖，杯蓋從杯身滑落，清脆的瓷蓋落地聲，這也是大家心碎的聲音吧！鮮美誘人的水果被摔成了兩截。杯子的主人也快委屈的哭了起來，這杯子畢竟也是剛買的，還沒捂熱乎呢，就變成殘疾了。眾人紛紛指責是我弄壞的杯子，我剛想辯解，就又被人頂了回去，這下我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我原本已經做好賠杯子的準備了。可這時，“我知道你不是故意的，也不用你賠了，也不我的不對，非要把杯子拿到學校來‘顯擺’。這件事就算了吧。”這是杯子的主人說的，短短幾句話讓我的心頭有了一絲溫暖，是的，她完全可以不寬容我，又指責的口氣讓我賠她的杯子，完全可以不原諒我的過失，但是，我得到的是溫暖的話語，微笑的面容，還有她對我的寬容。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉！寬容是首溫暖的詩。
還有一次，一名同學向我借了支自動鉛，說是中午回家用，我大方的借給了她。沒想到下午再去要時，同學抱歉一笑：“不好意思哦，我上學的時候，不小心丟了，對不起。這只算我賠你了吧。”我聽后覺得有一種不舍，我并不疼惜錢，而是對鉛筆的情誼——好歹握著它一起度過了一次次大考小考，每一次作業，這半年的風風雨雨，讓我也對這支鉛筆產生了深厚的友情，可現在，再也回不來了。可是我又一想：一支鉛筆而已，被那么斤斤計較，再買一只又不會花多少錢，散了吧。于是，我把同學補償給我的那支又塞給了她，說：“不用了，謝謝你的好意一支鉛筆而已，我的筆盒里還有一只備用的呢。”我們兩人推推搡搡了好幾次，她總算收回了她的補償。霎時，心頭一片舒暢，心中不再烏云密布，而是朗朗晴空。忽然覺得快樂就是那么簡單，退一小步，就是快樂；寬容了，就是快樂。寬容不僅僅能給予他人快樂，也能帶給自己愉悅。寬容是首快樂的詩。
寬容是點滴，寬容是理解，寬容是快樂。寬容的色彩需要一點點諒解，一點點對他人的信任去編織，只有這樣才能獲得寬容最真實、美麗的顏色，化干戈為玉帛，這就是寬容。
退一步，海闊天空。寬容是首詩。
寬容是首詩作文6
人間處處有寬容，若是沒了寬容，不會有我們這和平的年代若沒了寬容，便沒有現在的我。
我生活在一個條件不錯的家庭，我是家里的獨生女，爸爸媽媽特別喜歡我，爺爺也是，所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時候我的脾氣特別怪，想要什么只要是弄得到了，家里人都會想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。
小時候發生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。
天陰蒙蒙的，看樣子是要下雨的，果真不一會豆大的雨點打在窗外的玻璃上，噼里啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等著家長來接回家，無聊的我們在教室里玩起了老鷹捉小雞的游戲，沒想到我被一個同學跘到在地，膝蓋擦破了皮，但是我并沒有哭，站起來對他說：‘你說對不起’那個同學不說反而很得意，我說你說不說，他說不。這下我火了，跟他扭打在一起，并且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印，同學見這情況趕忙把老師叫來，老師來了后花了九牛二虎之力把我們分開，并打電話告訴了各方的家長沒過多久都來了，老師向他們說明了情況，我爸聽了過后走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上，此時的我呆呆地站在原地一動不動，只記得臉上火辣辣的，因過了太久感覺已早已淡忘得差不多了總之是說不出來的感覺。
我的眼淚像打開了水龍頭一樣不停地流，我只曉得哭因為那是爸爸第一次打我我不知道該怎么辦也不知道該說什么，但我就是不肯認錯。爸爸看我這態度又準備給我一耳光，這時被我咬的那個同學的爸爸牽著他走了過來并對我爸爸說‘沒事，都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正常’爸爸這才收回了手。被我咬的那個同學拿著紙巾走了過來擦去我臉上的淚痕對我說‘對不起’我抬頭望著他，心里酸酸的，紙巾的香味劃過我的鼻尖，這時我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說‘叔叔，對不起都是我的錯’。轉過身看著爸爸說‘爸爸是我不懂事，對。’話還沒說完，就已經哽咽了。爸爸欣慰的笑了，但還是可以看見他的眼角微微泛紅，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，于是我跑過去抱著爸爸哭了起來，爸爸就像是我的山一樣，靠在他的肩上給我足夠的安全感。
到現在我也沒有忘記這件事，我覺得這件事是我性格上的一個轉折點。如果沒有同學和他爸爸的寬容我相信不會有現在的我，我在心底留著對他們的感謝，即便他們已經不記得這事，在我心中也一定會記得，這件事對我的影響十分大，所以我相信在以后的生活中我也會處處給人以寬容。我相信不論是一個微笑還是一句感動的話語都足以改變一個人的一生甚至是生命。
寬容就像一首詩。
寬容是首詩作文7
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
愛是什么呢？愛呀，它如一捧清泉，它拂去了那些尖銳的矛盾與憤怒。可是，在一片廣袤的熱帶海洋里，有一種奇異的魚，名叫紫斑魚，其全身長滿了針尖似的毒刺。當它攻擊其他魚類時，越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，它的毒刺攻擊得越狠，對別的魚類傷害越深，對自己的傷害也就最深。從紫斑魚的生理機能來看，它可以活到七、八歲，而實際上它卻活不過兩歲，因為它心中的“怒火”在燒毀別人的同時，也在燒毀自己，使自己五臟俱焚，一命鳴呼，世間萬物中，被自己所傷，自己敗給自己的，又豈止紫斑魚呢？那些總是滿懷仇恨的人，那仇恨之火不也在傷害他們自己、毀滅他們自己嗎？一如和那如果你想要的東西可以給你，但你最憎恨的人會得到雙倍卻選擇割掉自己的一只眼睛那樣的人一樣可笑。寬容正如那一捧清泉，款款地抹去了對敵人一時的仇視，使人們冷靜下來，看清事情的緣由，既寬恕了別人，也原諒了自己。用詩般淡泊寧靜的心境，而賦予了生命以永恒。
愛是什么呢？愛呀，它如雪中送碳的溫曖，融化了彼此的冰凍。寓言說有兩匹馬同行。一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如鏡的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更是彌足珍貴，犯下過錯的馬認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬傷的馬體現出的寬容與安慰恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱傳遞進對方的心窩。用詩般熱炙的感情，選擇了海闊天空。
愛是什么呢？愛呀，它是代表著宇宙萬物的胸襟，對人生如詩般的氣度。官渡之戰，曹操把袁紹打敗了，其中的戰利品還有不少曹操部下過去寫給袁紹的心表忠心的書信。信中大多是貶低曹操，希望投靠袁紹的。有的謀士便向曹操提出建
議：像這些懷有二心，身在曹營心在漢的人殺掉，以儆效尤。那些曾經想投靠袁紹的將士惶惶不可終日。曹操思忖再三，下令把這些信件全部燒毀，不會追究他們的過失。許多人不解，曹操對周圍的將士說：“當時大戰在即，敵強我弱，連我自身都難保，更保況屬下將士？謀個好出路，人之常情。”這難到不是他對人生如詩般的氣度的表現？
生活紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，才使得生活中那些紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，才使那平淡的生活經過煅燒變得日趨鮮明；更因為寬容如詩，才使生活美好而又恬靜。生活中的點點滴滴，是需要用愛去感悟，用寬容去對待的啊。
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
“寬容是首詩”。我說。
寬容是首詩作文8
寬容是一首關于人生的詩；寬容是下雨過后天邊出現的那美麗的彩虹；寬容是清冷的甘露；寬容是最美麗的鮮花；寬容是對人對事的容納和采取；寬容是一種高尚的品德，是肉體的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光輝，是對他人的放心，也是對自己的善待；寬容是一種生活的伶俐、生存的藝術，是看破了社會人生當前所取得的那份沉著、自信和超然至高地步；寬容不是僅僅體現在一樣平常生存的某一件事情的處置上，而是升華為一種宇宙的胸襟；寬容是美的享用，是心境的開釋，是高興、是永久……在我們身邊，充溢著很多摩擦、爭論，如果缺乏寬容之心，對人錙銖必較，那我們將時時置于爭持中。生存需要寬容，在一個團體中難免會有一些不愉快，在這時，請不要忘記：寬容他人就是饒恕自己，會帶著你追隨他一同聲勢赫赫向前奔涌！
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香留在那腳上，這就是寬容。寬容，就像是天上的細雨滋潤著大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人。寬容就是瀟灑“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安”。寬容待人，容納非議，乃學業成功之道！寬容是一種堅強，而不是軟弱，寬容要以退為進、積極地防御，寬容所體現出來的退讓是有目的、有計劃的，主動權掌握在自己的手中，無奈和迫不得已不能算是寬容。
寬容，是一種非凡的氣度，是對別人的釋懷；寬容是理解的橋梁，真誠是它的`基石；寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。寬容是沾花欲濕的杏花雨，是吹面不寒的楊柳風，是冬日里一杯暖暖的茶，是清晨一縷柔柔的陽光。寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了風和日麗。人如果選擇的是計較，那么，將在黑暗中度過余生；而一個人如果選擇了寬容，那么他能將陽光灑向大地。古人云：“知錯能改，善莫大焉”，既然是這樣，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為什么不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了自由，因為在那個時候我們已經放下了包袱，無論面對朋友還是敵人，我們都應該贈以甜美的微笑。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。
寬容如水，通常來說，寬容是指對他人的過錯不計較，和和氣氣地做一個大方的人。寬容如水，在遇到矛盾時往往比過激的報復更好，它好似一捧清澈的泉水，緩緩抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清楚事情的本來緣由，同時也看清了自己。
寬容是首詩，但怎么也說不完寫不盡。讓我們學會去寬容他人，解放自己，讓自己也去理解寬容這首“詩”真正的含義！
寬容是首詩作文9
如果讓我來形容寬容，我會說：“寬容是首詩。”
——題記
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個人都各有所長，各有所短，不足為奇。在現實中每個人都會有不如意或者失敗的時候，而你面對遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時，怎么辦？寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解一切。因此，生活需要寬容，她是一種無聲的教育。
寬容對待自己，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實。這種心境要充實到自己的生活中去。所以說，寬容的偉大在于發自內心，真正的寬容總是真誠的，自然的；寬容是一種充滿智慧的處世之道，是一種博大的胸懷和真誠的態度。
處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術。與別人為善，就是與自己為善；與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自已將得到一片藍天，微笑著對待人生。
古人云：金無足赤，人無完人。在生活中我們難免與人發生摩擦和矛盾，其實這些并不可怕，可怕的是我們常常不愿去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級，使事情發展到不可收拾的地步。這就必須學會用寬容的心去體諒他人，真誠的把微笑寫在臉上，多說一聲對不起，其實這就是一種美。當我們用平實真摯，清靈空潔的心去寬待對方時，對方當然不會沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待，獲得了快樂。
寬容是一種美，一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切，是一種素質與修養的體現。大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨。常言道：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。
學會寬容，你就能寫出人生最美麗的詩行。
寬容是首詩作文10
安德魯·馬修斯以往說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”
“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標簽，它有時能夠讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。
龐涓因為嫉妒孫臏的才華勝于他，對孫臏加以迫害，最終落得個兵敗人亡的下場；慈禧下棋，對方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對方全家，即使死后也無法擺脫臭名；周瑜雖才華橫溢，號令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場。所以，為何不告別“狹隘”走上光明大道，推開寬容大門。
寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他制造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把制造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對于旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會。”
寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。應對手下的質疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置于個人恩仇之后。”
相傳古代有一位老禪師，一日在院內散步時發現墻角有一張椅子，他一看便明白有位僧人又違犯寺規越墻出去。老禪師并不聲張，他默默地走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會，果然有一個小和尚翻—墻進來，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地才發現，剛才踩的原先不是椅子，而是自我的師傅。驚慌失措的小和尚一時間瞠目結舌、語無倫次，十分擔心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒有厲聲責怪，而是代之以平靜的口吻說道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服！”這種無聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現嗎
就如點數狹隘之人一樣，歷史上關于寬容的故事同樣多的數不勝數，每一個故事背后蘊含的哲理令我們難忘，每一個故事中體現的人性溫暖更讓我們感動。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會有“幽幽白云”漫卷天邊；如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會有平靜海面的浩淼如煙；如果不是地球寬容那摩天巨樓，就不會有如今社會的繁華燈火……
從今日開始，讓我們學習寬容，讓社會充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優美的詩篇，朗聲回蕩在每個人的心間，默默呈此刻每一個舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈人鮮花手留余香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩，永遠縈繞于你我心頭。
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