月亮的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的月亮的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
西風(fēng)凄凄，長(zhǎng)亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽(yáng)早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥(niǎo)也飛走了。只留他——蘇軾一個(gè)人靜靜地坐在船頭，望著遠(yuǎn)處那輪明月發(fā)呆。不知道那個(gè)被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達(dá)。不過(guò)，他聽(tīng)人說(shuō)那里是天涯海角，也許是王勃口中那個(gè)極遠(yuǎn)極夸張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺(jué)有點(diǎn)冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫制的長(zhǎng)袍。但這怎么夠呢？故鄉(xiāng)的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風(fēng)不語(yǔ)，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉(xiāng)的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛(ài)的家鄉(xiāng)小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒(méi)在無(wú)邊的黑暗中。
終于，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪里還有一絲屬于他的氣息？
海南的夜很長(zhǎng)，他不愿臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來(lái)的詩(shī)集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉(xiāng)的味道，填補(bǔ)他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”連他自己也不曉得，為什么此次遭貶，鄉(xiāng)愁會(huì)那么重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個(gè)在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個(gè)渴望“小舟從此逝，江海寄余生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風(fēng)中的月亮又一次發(fā)起呆來(lái)，海南的月亮其實(shí)也很美，很溫潤(rùn)，像一塊玉嵌在深藍(lán)色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨(dú)屬天涯海角的詩(shī)情。那月亮帶著云的甜，浪的咸，啪嗒，就滴到了這個(gè)孤獨(dú)者心頭，這也是他的月亮，好一個(gè)“霜高素月慢流天”！
他合上書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里的蘇子笑了，他夢(mèng)到了他的月亮，也終于明白：此心安處是吾鄉(xiāng)。
月亮的作文 篇2
20年后的星期二，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽，老婆兒子一家五口穿著太空衣，坐著飛船飛向太空。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)到了太空。就去送兒子上學(xué)。走到學(xué)校有一扇大鐵門，門上面有幾個(gè)金光閃閃的大字月球?qū)W校。進(jìn)去以后，那里有滑滑梯，蹺蹺板，過(guò)山車，劃船……學(xué)校是長(zhǎng)方形的，四面都是房子，每一棟房子都有20多層。
上課了，課桌的形狀不是古板的長(zhǎng)方形，而是各種動(dòng)物的形狀，有憨態(tài)可掬的熊貓桌，聰明伶俐的兔子桌，兇惡的老虎桌……動(dòng)物的眼睛是機(jī)關(guān)，用手輕輕按左眼，會(huì)聽(tīng)到老師講課的聲音，按右眼可以看到我們課文所呈現(xiàn)的內(nèi)容。老師來(lái)了：“請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)聽(tīng)課�！蔽覀兇饝�(yīng)了，老師正在講《飛向月球》，兒子點(diǎn)了左眼，我們聽(tīng)到了電腦老師的娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，兒子又點(diǎn)了右眼，我們仿佛置身于月球……
下課了，我們和兒子在劃船，那里的水很清，一眼就能看到底，小魚在水里自由自在地游來(lái)游去，我連忙給魚兒喂魚食，不到幾秒鐘，很多魚游過(guò)來(lái)?yè)岕~食，好像在說(shuō)：“這是我發(fā)現(xiàn)的，你不能吃。”另一只說(shuō)：“我就要吃�！�
放學(xué)了，我們又坐著飛船回地球了。
月亮的作文 篇3
我喜歡和月亮姐姐聊天，我只要一有煩惱的事，晚上就坐在門外的石凳上，向月亮姐姐訴說(shuō)我的煩惱。
有一次，數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn)，我只考了七十八分，回家我媽媽批了我一頓，我心里特難受，那天晚上我坐在門外的石凳上向月亮姐姐訴說(shuō)我的煩惱，月亮姐姐默默的聽(tīng)著我不打一個(gè)岔。我感到非常欣慰我傾訴完后之后，刮來(lái)一陣風(fēng)，好像是在安慰我別傷心了。
自從有了這個(gè)聊天的月亮姐姐，我以后有什么煩惱都不怕了。
月亮的作文 篇4
天有恬靜，地有清芳，因月而來(lái)。
因月上天者，古之有之。曾傳唐明皇望月神游，一天宮闕嵯峨，素娥乘鸞，舞姿曼妙，樂(lè)聲清暢，便聽(tīng)下《紫云曲》，記譜以《霓裳羽衣曲》，流于樂(lè)府，為唐家稀有之聲。
古人喜歡望月舉杯，把月裝進(jìn)樽中，聞著，品著，咀嚼著，徐徐灌進(jìn)肚去。月亮是生詩(shī)的產(chǎn)婦，且是仙班中善良之身，不會(huì)撐破誰(shuí)的肚皮，只是讓分娩的詩(shī)呼之吟出，吟之成誦，于是，真有好句子刻進(jìn)了書里，翻頁(yè)就能見(jiàn)到有月的詩(shī)話：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”……古舊的存書里藏有許多“月詩(shī)”。其實(shí)，生活于地之人，總是離不開(kāi)地之羈絆，望月，實(shí)則是望著自己的心。而月是知性的，不僅誕生月詩(shī)，也為多情的人類生出月的散文，月的小說(shuō)，直至月的音樂(lè)和戲劇，滿足人性之需，任其低訴迷惘，高歌尚美，抒情祈望。與其說(shuō)月亮俘虜了人心，不如說(shuō)月亮借著人心帶出了她的純美。
古人對(duì)自然崇拜，便自然有了拜月，有了祭月的肅然，但國(guó)之嬗衰亦然，家之窘迫亦然。于是，秋收節(jié)取代了愚，這個(gè)節(jié)是實(shí)在的，不用誦經(jīng)念咒，即可看到案幾上的果實(shí)，是自己勞作的結(jié)果。秋收節(jié)久盛于鄉(xiāng)野，因是拜自己的節(jié)，是唯一靠得住的節(jié)日。這時(shí)，因于收成的好心境，在莊稼人的'眼里，周圍的一切都要好于平時(shí)，仰望天空時(shí)，看到的月亮也是一幅好臉。
月亮的作文 篇5
月色如水。由廣寒宮飄出來(lái)的一條白練，在蒼穹中揮舞，挑動(dòng)游子思鄉(xiāng)，文人感慨。
月光清冷如冰，卻被溫馨的白色融成了水。殘?jiān)掠珊６慈チ怂资赖膲m埃，變得光潔透明。灑在地上，慘白的月彎彎，勾走了游子的思念。揀盡枯枝卻終不可棲的寒鴉，在漫漫長(zhǎng)夜，喚醒江中過(guò)客。心動(dòng)，水面便起了波瀾，起身望月，想天涯共此時(shí)，把自己的影子寄托給月色，讓它帶自己回歸故鄉(xiāng)。
月影散亂，獨(dú)酌的浪漫，獨(dú)酌地歡快。別人在紅燈綠酒，我又何必花天酒地。月色象征孤獨(dú)，徒留我一個(gè)人在此，那我與酒為伴，月光慘淡，那我就與月色同飲！任你權(quán)貴，任你財(cái)富，你能擋得住月光嗎？月色賦予了文人靈魂。想當(dāng)初，長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲，我又何曾注視�，F(xiàn)在，這是我一個(gè)人的月，它激發(fā)出郁積在我心底不甘人下的雄杰之氣。酒氣勃興，對(duì)月抒一已之情懷，作不平之鳴，這才是我一個(gè)人的月色，我真正的月色。
月色是我的生命，用生命填詞，用酒情助興，文章才會(huì)流傳千古。東坡居士，在疏月掛桐夜，手持美酒，問(wèn)明月幾何？嘆大江東去，浪花滔盡了英雄。千古風(fēng)流人物，皆在胸中。腹有詩(shī)書氣自華，口中吐出驚世駭俗的作品，讓皇帝寧不敬儒生？字字珠璣，如一塊塊界碑，圈劃著北國(guó)的疆土。月光所及之處，匈奴怎敢靠近？在迷蒙的花影間，在詩(shī)詞的田野里，抬眼望月，不知有多少雙眼為月聚焦。微風(fēng)吹過(guò)，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。
劍火交并，子散親離。金國(guó)的鐵蹄踏進(jìn)北國(guó)，月色便隱入了南國(guó)。青年的豪放，中年的憂憤，老年的傷感。辛棄疾，由吟花弄月到投筆從戎。月色追隨著他，他用月色來(lái)拍遍欄桿，無(wú)奈地彷徨。少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，對(duì)月吟詩(shī)，其實(shí)是游手好閑，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，慘淡的月色，將老年的悲哀，祖國(guó)的淪落一一融合，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。濁淚滿下，再望月，月似乎也蒼老了，好似一雙被眼淚覆蓋的悉目，從他眼里，讀出了歷經(jīng)滄桑后的安詳。兩位老人彼此對(duì)視，月光將他們凝固，讓他們?cè)谠律袕垞P(yáng)個(gè)性，于風(fēng)雨思念祖國(guó)。
耳邊響起周杰倫的歌：“慘白的月彎彎，勾住過(guò)往�！钡却乱沟某霈F(xiàn)，讓月色洗去我的浮華。然后，用我的眼光，和月色融合，將我的身影與思緒用月光折射到千古以前，去探訪揮舞于文人心中的白練。
月亮的作文 篇6
晴朗的晚上，天上總會(huì)有一個(gè)東西陪伴著我們，照亮整個(gè)大地。那就是月亮。月亮，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，有時(shí)繃著又胖又圓的臉蛋，有時(shí)像一個(gè)彎彎的香蕉，有著苗條的身材。
一個(gè)晴朗的晚上，我躺在天臺(tái)上看月亮。發(fā)現(xiàn)那月亮是晶瑩透亮的，斜掛在天上。突然，空中飄來(lái)了一朵云，遮住了月亮秀麗的面容，此時(shí)，月亮給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云，迷人的月，鑲嵌在深藍(lán)色的天空中，看起來(lái)顯得格外舒服。
望著美麗的夜空，心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)美妙的童話：嫦娥奔月，玉兔搗藥，天狗吃月……
后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)月亮上像是有陰影。我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“那里是廣寒宮，宮里住著一個(gè)能長(zhǎng)生不老的嫦娥、玉兔�！�
“這是真的嗎？”我睜大了眼睛問(wèn)。
爸爸笑了。
聽(tīng)說(shuō)月亮上也有山谷，亮的地方就是山上，暗一些的地方就是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里又有什么？嫦娥是住在那里嗎？那只玉兔長(zhǎng)大了沒(méi)有？
“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……”這是在我小時(shí)候，老師教我唱的歌。我多么想坐上那“小小的船”在太空遨游，采集星星做成一條美麗的項(xiàng)鏈，送給我的老師和媽媽。
我愛(ài)月亮，我更愛(ài)這讓人浮想連篇的夜晚！
月亮的作文 篇7
從前，太陽(yáng)和月亮總是在一起照耀著地球，人們覺(jué)得非常幸福．可是有一天太陽(yáng)和月亮在嬉戲時(shí)，月亮不小心摔倒了．從此太陽(yáng)和月亮就不在一起玩耍了！
一天，太陽(yáng)想：我和月亮吵架是誰(shuí)錯(cuò)了呢？月亮也在想這個(gè)問(wèn)題．忽然地球說(shuō)：＂你們倆和好吧，再不和好我身上的生物都會(huì)死的�。⑻�(yáng)和月亮一起說(shuō)：＂不和好，不和好，就是不和好，怎么樣！＂嘴里雖然這么說(shuō)，但心里卻非常想和好，如果不和好地球上的生物都會(huì)死的！
一天，太陽(yáng)終于主動(dòng)提出要和好．后來(lái)，它們又過(guò)著幸福的日子，可是地球上沒(méi)有休息的時(shí)候那也不行啊！該怎么辦呢？地球說(shuō)：＂我有個(gè)辦法，太陽(yáng)首１２個(gè)小時(shí)，月亮首１２個(gè)小時(shí)，這樣就有白天和黑夜了！＂就這樣，人們過(guò)著更加幸福的日子了！
我想，太陽(yáng)和月亮不會(huì)再吵架了吧！
月亮的作文 篇8
湖邊，那一株株楊柳，就像披著盛裝的少女，有時(shí)在微風(fēng)中翩翩起舞，有時(shí)則對(duì)著湖面，欣賞自己苗條的身姿。此時(shí)，許多人站在湖邊，等待著今晚的月亮。我也來(lái)到了公園成了賞月一族。
過(guò)了不久，絢麗的禮花請(qǐng)出了今晚的月亮，它從樹(shù)梢中緩緩升起，它是那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步步的走向夜空，將它那美麗展現(xiàn)給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀璨奪目將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊！它的美麗令我神思萬(wàn)里。夜空，一片寂靜，整個(gè)世界都罩上了一層銀白色的光，城市像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了烏云，馬路上也泛滿了光輝，它還將月光灑在了水面上，微風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。
清風(fēng)徐徐吹來(lái)被鑲在空中的明月依然在閃爍，隨著風(fēng)高低起舞……
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