讓我怎樣感謝你作文（通用43篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讓我怎樣感謝你作文，希望對大家有所幫助。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇1

　　我將你掛在小露臺，那時的你，生意盎然。

　　深綠的藤蔓柔情似水，從花架高處散下，柔順卻不忸怩，光滑卻不油膩，蜿蜒著，交織著。葉片的邊緣呈鋸齒狀，棱角分明，又不失溫情，算不上出身名門，卻若妙齡少女輕盈的衣角，翩翩的，在空中瀟灑。你裸露在室外，歸屬于自然，你不是溫室里嬌嫩柔弱的花朵，只懂得集萬千寵愛于一身，而是那盆剛強似男兒的常青藤，風雕雨琢，止不住你翠色流淌。

　　只是六月下旬，持續幾天的悶熱，我偏又忘了給你澆水。你水分不足，高溫無情地卷走你蓬勃的生機，幾日后與你再見，你，卻有些頹廢。

　　寥寥幾片悲寂的綠落在滿目的黃褐色的枯葉中，無奈中，只得孤苦伶仃。焦黃的葉片卷曲著，低垂，似老者空洞的眼眸；藤蔓干癟粗糙，有氣無力地纏亂著。你未閱盡人世繁華，甚是遺憾！所謂“綠兮衣兮，綠衣黃里”，那時的你，亦如此。滿目瘡痍的外表掩飾不了零星散落的幾片綠，我知道那是你留給我的希望的信箋。我已看出，你內心渴望重生的烈火，未滅。

　　我開始隔三差五地給你澆水，晨光中，朦朧的水滴浸潤你交錯的發絲；暮色里，水珠中蕩著夕陽，似珠寶薈萃。

　　直至那天，我欣喜地發現，你重又注滿活力，新增的綠葉嫩生生地竄出來，原有的幾片綠葉脈絡更清晰，極具質感，似風華正茂的少年，一腔希望，血氣方剛。我知道，你在召喚我。

　　清涼的細流又一次從瓶口淌入根須，迷蒙的水霧又一次灑向葉片，在我的精心照料下，你將充斥著熱情的生機的心毫無保留地抖露出來，你有了完美的蛻變。

　　如今的你，滿目翠色已閑不住，微笑著，讓沁心的綠向前奔跑，那般靚麗，那般純粹。

　　但，幾點的枯黃仍固執地插入你綠的衣褶，卻不突兀，那只是曾經烙下的傷痕，你成長一路，背后，是含淚的微笑。

　　或許，我理應感謝你，在“山重水復疑無路”時，滿懷希望，執著追求，萬一“柳暗花明又一村”呢？這是你用生命贈予我的啟示，帶著希望前行，前方，總有新的路口。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇2

　　遇見你，在那節物理課上。進入教室，兩眼望去，只有一個位置――你身后。我走去，剛坐下，你變轉過身來，介紹著自己，然后沖我笑，那笑，真甜，讓我也情不自禁地笑了，就在那一瞬間，讓我喜歡上你――愛笑的女孩。

　　感謝你在課上的幫助。那一次，老師正講一個難點，而我卻心不在焉，老師像故意一樣，點我起來回答，我頭腦緊張地一片空白，雙手不自然地握著，同學們轉過頭都看著我，我的臉蹭的一下就紅了。你轉過來，嘴微張，看嘴型我知道你在告訴我這題選C，我吞吞吐吐地把這個答案說出來，正確，老師讓我坐下好好聽課。下課后，想想課上的表現，和那道“答對”的題目，有點難過。你看出我的心思，大方地將你的筆記拿出來講給我聽，筆記上清晰的作圖，秀氣的字，我很快就明白了，你走的時候，調皮的對我說：“下次開小差，我就不幫你了。”

　　感謝你在雨中的幫助。快下課時，下雨了，讓人有些猝不及防。我走到門口看這雨完全沒有要停的節奏，便準備向外沖，這是有個人拉住了我，是你。你撐開你的傘，對我說：“我們順路，我可以捎你一段。”語畢，便拉著我進入傘中，我們第一次離得這么近，近到可以聽見對方的鼻息。我朝你偷偷看去，你也剛好在看我，沒有說話，只是相視一笑。走到那個岔路口，雨停了。還沒有道別，還沒有感謝，你就跑了。看著你漸行漸遠的背影，我默默地說了句“讓我怎樣感謝你。”

　　現在物理課已經結束，但我倆的友誼并沒有，我們加了微信，你經常幫我解決難題，當然這份美好的回憶我也在心底珍藏著。

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收貨一縷春風，你卻給了我整個春天。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇3

　　在這個世界上植物的種類繁多，有“可愛深紅愛淺紅”的桃花，“映日荷花別樣紅”的荷花，“停車坐愛楓林晚”的楓葉，“遙知不是雪，唯有暗香來”的梅花……可是我卻對小區里那幾棵高大的銀杏樹情有獨鐘。

　　那幾棵銀杏樹每天都站在那里，接受過春風拂過，接受過細雨的滋潤；接受過狂風的摧殘，接受過暴雨的洗禮，接受過寒風刺骨的考驗。它們沒有人精心的看管，因為自然才是它們真正的母親，無時無刻地陪伴著它們。

　　春天時，它們一個個綠油油的，如翡翠一般，就像活潑可愛的孩子。春風拂過，一片片葉子激動地朝我們招著手，沐浴春雨后，那煥然一新的顏色充滿著生機。

　　初夏時，銀杏樹換上了一件顏色更深的外套，好似從一個稚氣未脫的小孩變得成熟了。炎夏，更像是換上了墨綠色的晚禮服，等待著走向人生的高峰。

　　夏末秋至，炎熱的熏風漸退，摻雜著一絲涼意。銀杏葉的尾部開始變黃了，快要脫落，隨著瑟瑟的秋風，帶著早已換好的禮袍，迎接自己最閃耀的時刻。一陣風刮過，“呼沙，呼呼沙，呼呼呼…”那些金色的葉子和著風兒一起演奏了一首交響樂，這富有節奏感的音樂讓人百聽不厭。又是一陣風吹來，帶走了一些葉子，但還有一些葉子仍然站在枝頭，搖搖欲墜。沒有想到的是，下一陣風還是把它們請了下來，在空中翩翩起舞，跳著“華爾茲”，最后輕輕地降落在地面。幾天后，掉落的銀杏葉為地面鋪上了一層金地毯，又回到了大地母親的懷抱。

　　冬天來了，銀杏樹好似七旬老人，禁不住寒冷。伴著寒風，最后一片葉子也沒有了，又將等待下一次的重生。

　　銀杏代表著中華民族源遠流長的文化，代表著真善美，象征著春和秋，生和死等事物的相互統一。它從年頭長到年底，葉子由綠慢慢變成黃色，最終在冬季隨風飄去，這種堅韌的精神代表了永恒的愛。銀杏樹，是你讓我領略四季美好的景致，讓我體悟到生命的綿長……讓我該如何感謝你？

　　讓我怎樣感謝你作文 篇4

　　夜很靜，靜得令人恐懼。我一個人獨自漫無目的的走在路上。不知道過了多久，抬起低垂的腦袋，我不禁一驚——不知不覺中我已走到了家門口。

　　燈還亮著，媽媽應該還沒有睡吧？而我現在應該怎樣進去？能當作什么都沒發生嗎？我開始反省——到底是為了什么我會一個人站在這里？記得電話里我是那樣的氣勢凌人，不容反抗。明明是自己“技不如人”，考得一敗涂地，最后卻丟下一句“不要管我，煩死了！”然后毫不猶豫的掛斷電話。我知道，那一句話肯定把媽媽傷得很深很深，即使我追悔莫及，可是一切都不能挽回了。

　　站在離家五米遠的地方，我靜靜的反省著今天的一切：媽媽也是關心我啊！我從來沒這樣吼過她，是不是太過分了？望著家里的照明燈發呆，眼睜睜的看著它“啪”的一聲熄滅了，我的世界也一片黑暗！我的頭重重的垂了下去！

　　不知又過了多久，我慢慢的抬起頭，輕輕的用手抹去眼角的疲憊，拖起酸痛的腳，緩緩的移動著沉重的腳步，摸索著向家的方向走去，小心翼翼的摸出鑰匙打開門。所有動作都比變得像賊一般輕巧，似乎怕一個不小心驚醒了沉睡中的精靈。

　　輕輕的打開燈，我的眼睛不禁濕潤了……

　　“飯桌上那是你最愛吃的家常菜啊！”我對自己說。那盞燈似乎散去了我心中的陰霾，又將我的世界重新點亮了。

　　“對不起！”我喃喃著，帶著濃濃的歉意和深深的悔意。淚水無聲的滑落——媽媽，讓我怎樣感謝你？

　　讓我怎樣感謝你作文 篇5

　　小學時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學五六年級的語文老師兼“老班”。

　　第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個男老師？男老師會不會特別暴力？盡管他的第一節課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。

　　后來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長與學生“打成一片”，了解我們的內心，為我們著想，深得我們的喜愛。

　　“老班”上課風格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣，一發不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績如同股市一般噌噌直線上升。

　　平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀說：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以后這樣的機會還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現自己。“老班”得知此情況后，給我安排了一個任務，讓我上科學課。他讓我自己組織語言，制作課件，上課，最終幫助我戰勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功于我的“老班”。

　　讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇6

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界。

　　冷。那個早晨異常的寒冷，我獨自一人走在校園，寂靜的小路上。冷風吹過，我不禁打了個寒顫。

　　昨日的數學分數也如今日的寒風，那樣讓人觸目驚心。不知不覺中，我已經走到了教室前的走廊上。迎面走來了一位身穿素白色羽絨服的老師，我心想：是佩佩嗎？帶著這個念頭，我趕緊溜進了教室。這時那個溫柔而有力的聲音叫住了我，我立刻走出了教室。

　　果然是她！栗色的波浪般的卷發，粉紅色的眼鏡，她就是我們的佩佩。她用烏黑的瞳孔充滿疑問的望著我問：“你怎么會這樣？這個分數不是你的實力。”這語重心長的口氣深深地觸動了我的內心。我一直在對自己說：“不要哭。”可淚水就是止不住的往下落。也許是心軟了，佩佩用纖長的手指為我撫去了臉上的淚水，認真的說：“加油吧，我相信你。”為了這一句鼓勵，我堅定了心中的信念，繼續前進。

　　佩佩上課就如她靈動的眸子一般生動有趣。每天，我都會盼望著她的語文課。每節課上，佩佩溫柔的聲音總是如同那四月的風，吹拂著我們。而那靈動的眸子中散發出的光芒，似愛琴海上泛起的漣漪，如這山間清晨一般明亮清爽，像奔赴古城道路上的陽光一般，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，沉穩而不失幽默。每當這溫暖的眼神降臨在我身上，我就會感到無限的幸福。每當那溫柔的語言傳送入我的耳朵時，我便會感到一種享受油然而生。

　　佩佩，我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數遍生命的公路牌。世事如書，我偏愛你這一句。以后，我會路過誰，誰會路過我，這都不重要，對嗎？因為，我只想永遠停在你的世界。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇7

　　我的家鄉是一座來了就不想離開的城市——成都。深厚的文化底蘊以及蓬勃的現代氣息，讓他聲名遠揚。

　　青城山是成都十景之一，在成都的大街小巷都能打聽得到。青城山有著巍峨的山體，峰入云霄，峰頂云霧繚繞。

　　登青城山時，一路上都有泉水相伴，溪水相繞，或遠或近，那聲音是如此悅耳。在層巒疊翠的長松翠柏下，豁然一條小溪伸向遠方，好像一只蜿蜒曲折的銀龍。兩旁的千奇百怪的樹木像是以最獨特的姿態來歡迎那些遠道而來的游人一樣。

　　到達上清宮后，我們將有機會欣賞到日出、云海、圣燈這三大自然奇觀。其中圣燈尤為奇特，每逢雨后天晴的夏日，夜幕降臨后，在上清宮附近的圣燈亭內可見山中光亮點點，閃爍飄蕩，少時三、五盞，忽生忽滅，多時成百上千，山谷一時燦若星河。實際上，這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。

　　翻過青城山，就該游覽都江堰了吧，放眼望去，碧綠的岷江水像一塊翡翠，微風吹過，江面上泛起魚鱗似的波紋，在陽光的照射下，江面上波光粼粼，又像灑下了一層碎金，江水緩緩地朝寶瓶口流去。

　　有時，左邊的江會突然打開一個閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

　　踏上安瀾索橋，往下看，岷江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，變化萬千。

　　月是故鄉明，家鄉事是成都的各種風光，家鄉事更是我對成都永恒的喜愛！我感謝你！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇8

　　林蔭路上，點點苔蘚，古樸的青石板上，滿是歲月的侵蝕，風雨的洗禮，像老人布滿皺紋的臉，幾分滄桑，多少厚重。

　　抬頭間，鳥鳴陣陣，倏忽掠過的身影格外動人，清風應和著鳥啼聲，傳入耳畔。可此時，我卻無暇欣賞，隨意的背著書包，目光呆滯的我只一味憑著方向和直覺向家走去。只因考試的失利，整個人的情緒也直接從云端跌落至谷底。正在我停下腳步坐在一條長椅上時，你輕輕推了推我，一驚，我下意識地扭頭向后看去，而你已靈活的來到我的右側。見到是你，我沒說話，只是牽強地扯扯嘴角，你卻報以燦爛一笑，語氣輕柔地問我：“怎么了，還不回家？”我無奈地笑笑：“考砸了唄！”幾片落葉倒是應景的如枯葉蝶一般飄飄揚揚地落下來。

　　你垂眸沉思了幾秒，無所謂地勸我道：“下次考考好就行了，別難過了。”隨即又調侃地說：“反正不是墊底。”我忍俊不禁，但情緒依然低沉，仿佛內心是一片黑暗。當我看到你的馬尾辮中幾綹發隨風揚起，眼中滿是對我的鼓勵時，心暖了些。你似乎誓要讓我別再糾結考試的事，只得又一陣冥思苦想，你一手托腮，一手漫無目地晃著鑰匙圈，凝望前方，眉微蹙。終于，你的眉展開了，用手在我眼前搖了搖，示意我別發呆了，便又清了清嗓子，面色鄭重卻眼含笑意地對我道：“我想了想，你可以著重理解這些你錯的題，確保下次不錯，并在課后多練習。”我微笑著點了點頭，向你道謝。可是一想到書包里那張“沉甸甸”的試卷，就不由的郁悶極了。我只得小聲地嘆了口氣，雙手撐著額頭。額前碎發輕飄，有一種說不清的悲涼之感。

　　“我陪你一起分析錯題吧！”你眼神堅定地注視著我。我抬起頭，道“好啊！”你笑了，是那樣明媚，像一朵向日葵，陽光又活力。我取出卷子，與你一起分析題目，那一刻宛若涓涓流水淌過心間，滋潤心脾，我也笑了，如釋重負一般，發自內心。

　　輕紗一樣薄薄的霞光，還未掩住原本碧澄的天空，云卷云舒間，映在了點點波光之中，一派唯美。

　　讓我怎樣感謝你，我最珍貴的好友！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇9

　　稀疏的雨點夾著冰雹從天而降，敲打著屋頂，發出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。

　　走出校門，豆大的雨點滴在我身上，雨真大啊！我不禁感嘆到，我向四周環顧了一圈，多么希望我的媽媽會來。但足足等了十分鐘，看著來來往往的人群，逐漸變得稀疏，一對對身影變得模湖，我努力尋找著，希望能在哪個角落看見我的媽媽的身影，但最終還是沒看見，此時的我已不抱任何希望了。現在的我只希望媽媽能做好飯在家中等我，我抱著遺憾和埋怨獨自離開學校，走回家。

　　回到家中，剛想開口進行埋怨，但發現媽媽并沒有在家，這時我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。

　　時間一點點的過去，十分鐘二十分鐘。轉眼間八點鐘了。咦？媽媽怎么還沒回來？我有點坐立不安了，生怕出什么事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學校，在我的視線中突然出現了一個身影，從看到這個身影起我心中所有的埋怨全部都沒有了。這個身影我是那么的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個身影在我無助時給我幫助，在我傷心時給我安慰，在我失敗時給我鼓勵與支持。我的心微微的顫了一下，為什么心頭有一種說不出來的痛？有一種酸酸的感覺，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內疚懊悔敲擊著我的心，翻來覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉過身拍了拍我的肩說“寶子，凍到了沒有？”我的眼淚不知為什么止不住的往外流，這句話好溫暖，我撲進媽媽的懷里，現在的我頭一回感覺到媽媽懷抱的溫暖。

　　走在回家的路上，心里十分難過，我的腳像一塊鐵，走起路來那樣沉重。

　　媽媽我將怎樣感謝你？你對我的愛太多也太深，因此我因語言也難以表達，媽媽我愛你，下輩子我還要做你的女兒！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇10

　　讓我怎樣感謝你，因為有你，我才能盡情沐浴生命之光；因為有你，我才能在迷失中找回方向；因為有你，我才能在成長的日子里擁有一方晴空……

　　小時候，你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深，星星調皮地眨著眼睛，我輾轉難眠。這時，你總會坐在床邊，輕撫著我的臉龐，溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲仿佛是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進入了夢鄉。

　　感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會寂寞。

　　時光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了小學。上學的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書包，一臉委屈。“怎么了？”你關切地詢問著。“同學們說我寫的字難看！”說著，我的眼淚就忍不住地掉了下來。“好，不哭了，來，媽媽教你寫字！”你輕輕地為我擦拭著淚水，憐愛地說著。就這樣，你細膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫著，每一個筆畫都牽動著我的心弦，內心有說不出的喜悅。漸漸地我習慣了你掌心的溫度，習慣了你發絲間的清香，我筆下的字也越發認真。

　　感謝你，媽媽，讓我得以重拾學習的自信。

　　現在的我邁入育才中學，幾次考試的年級排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨坐窗前。窗外，月光被梧桐樹葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什么委屈就哭吧！”一雙溫暖的手落在了我身上，我故意扭過頭去，故作堅強，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學會面對失敗！”一語驚醒夢中人，毅然背起理想的行囊前進在成長的路上。

　　感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進的方向。

　　往事如風吹在成長的路上，耳邊還縈繞著你的歌聲，手上還殘留著你的溫度，心中還回味著你的話語……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇11

　　鐘滴滴答答地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。時間像一縷絲，虛無縹緲。我拈著這縷絲，想起過去的事。

　　看著老家門口的那棵老樹落葉繽紛，我仿佛看到了自己小時候的樣子。在我小的時候，常常會到老家看看，與朋友嬉戲于老樹之下。我們總會搞一些幼稚的事情，有時我們會玩老樹下的泥巴，有時我們會敲掛在墻上的老鐘，有時會玩弄一些花花草草；做這些事情總會讓童真的我們體會到不一般的快樂。

　　堯子是和我一起長大的，我們的關系比親兄弟遠要親。后來，我上了初中，搬進了大城市，不再見到他，不再見到老家門口的老樹，不再聽到以往的鐘聲，不再看到過去的花花草草。我們的世界忽然陌生了。

　　我期盼著，期盼著假期的到來。終于有一天，它來了，我的心中充滿了欣喜，堯子，等我，我馬上回去。又回到了這熟悉的村子，我感覺家鄉的空氣都是甜的。"堯子！我回來了！我大喊著，盼望著看到我的好哥們。他高興地沖出家門"我好想你！脫口而出。他這句話同樣也涌上了我的心頭，明天就是你生日，農歷的，一定要來。天啊！我都忘了自己的農歷生日，他卻比我還記得清楚。鐘響了，當當當地響，這聲音灌進了我的心房。到了我的生日，他給我做了我最喜歡吃的菜，我們吃的津津有味，談的熱火朝天。那一刻鐘聲又響了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒時光就這樣慢慢地過去了。過了假期不再聽到家鄉熟悉的鐘聲，而是換新的鬧鐘。鐘聲叮叮當當地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇12

　　母親，是一個神圣的名詞。她的愛，我，無以為報。

　　小時候，媽媽陪伴我的時間比別人要多得多。作為教師的她，總是愿意放下手中的工作，陪我玩鬧陪我笑。然而，她也有她的工作，當我被哄入夢鄉時，媽媽總抓緊點滴時間，開始上網做課件，查找資料。而我再次睜開眼睛，面對的是一張微笑慈愛又有幾分憔悴的面龐。也難怪如此，半夜，媽媽幾乎無法合眼，只有抱著無理由哭鬧的我在客廳來回走動。好不容易將我哄睡著，媽媽也不著急睡覺，只是坐在我身邊，端詳著我，眼底泛出母愛的光輝？第二天，我又會看到一個精神抖擻的媽媽，殊不知，這讓我安心的面龐背后藏了多少疲憊……

　　兒時的我，不知犯了多少錯誤。但是，媽媽總是用她無私溫柔細致的母愛一次次包容我的無知。一次，淘氣的我摔碎了媽媽珍貴的玉鐲，媽媽很生氣，舉起手來要打我，但是，最后落在了身旁的桌上，我用孩童狡捷的目光觀察到：她愛我，不舍得打我。在吃飯時，我挑剔得最厲害，我只喜歡蟹黃，至今也如此。我數不清母親的手為我剝了多少個蟹殼，剔出多少重的蟹肉，我只知道母愛啊，無論什么，都比不上它的重量啊！

　　小學的一天，我回到家，一聞到廚房熟悉的香味，就知道家中又煮螃蟹了，但是，媽媽去哪了呢？我悄悄進入餐廳，哦！那是媽媽，她在干什么？只見她半弓著腰，兩手正掰著什么，兩眼仔細地盯著。五分鐘后，媽媽終于直起身來，我才得以看清。那是，那是一堆黃燦燦的蟹黃！一旁堆積著小山高的蟹殼，媽媽用雙手不停的捶著腰，想必是剝了很長時間吧！望著媽媽星星點點的銀發，我的眼睛，模糊了視線？

　　媽媽，你付出了那么多，你，讓我如何感謝你啊！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇13

　　是在街的轉角，遇上那個老人的。

　　他靜靜地坐在一隅，捧著一本厚厚的并有些發黃的書。那書臟兮兮的，如他的衣服一樣。駝色的短袖衫，氤氳著汗漬和灰塵。黑瘦的臉上架著一副老花鏡。他席地而坐，縮在墻的夾角里，忘記了自己，忘記了晨昏。

　　在這之前，他定是推著欲要散架的小車，蹣跚、踉蹌。踩著一雙褪色粗糙的褐色帆布鞋，走過數條大街、小巷，扒拉過各色垃圾箱，慢慢撿起每一個飲料瓶。

　　可當他看到那些書，那高高置放在石墩上的卷邊的牛皮書，竟興奮得兩眼放光。只見他用手攀著石墩銳利的邊緣，兩腳微向上縮。瘦弱的身子向左微傾，兩腿緊夾著石墩，下巴磕在石面上，弓著身向上移動著……終于夠到書了，他如獲珍寶。

　　他的面前，停著輛板車，裝著新撿的舊物。那本書，亦是他拾荒所得。狂喜、迫不及待，于是，找了個偏僻的角落停車，津津有味地讀起來。

　　老人的對面是一家投資公司，聽母親說，公司的老板把儲戶的錢席卷而走去了國外。一群人正怒發沖冠、振臂高呼。這些與老人無關，老人的心是安靜的，在泛黃的書卷處，在云端。

　　一個香艷的女子，牽著一只哈巴過去了。一個腦滿肥腸的中年男人，邊打手機邊走向轎車，匆匆地，去赴一場宴會。兩個學生，騎著單車路過，愁眉苦臉地抱怨：“唉，又考試了！”他們都沒有注意到，在街角，有個又臟又累生活在底層的老人，正沉浸在自己莫大的幸福里，歡喜到發笑。

　　這是路邊一件極其普通的事。

　　讓我怎樣感謝你，讓我懂得讀書無須太隆重，只是一件隨意又愜意的事。因為一旦開卷，就成就了一種靜謐的心境。萬丈紅塵，都在一紙書頁中化作歡喜和寧靜。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇14

　　一直覺得自己是一個無比幸運的人，只因為遇見了您。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學生對你又愛又怕。你說這樣最好，因為這才可以稱得上是我們的良師益友。

　　剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其余時間不會多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無比漫長，紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時，你正坐在座位上，筆直著腰板寫東西，見我來了，你立馬放下了筆，轉過身來：“看你寫字不錯，給我幫點忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應道：“嗯。”坐在您旁邊，心里忐忑不安。這時，一顆糖出現在我面前，順著纖細的手臂看去，竟然是你！我激動的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭。看我這副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴里：“聽說吃糖幸福感會上升，看看是不是真的。”我終于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來，沁人心脾。

　　后來那一次，我也知道了您的用心良苦。每個班中應該都有那么幾個不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會因為你的好為所欲為，但也會因為你的嚴而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發了，所有亂糟糟的事情一齊發生，似乎任任何人都擺不平。“散吧！咱們都解散吧！”就這一句話，已經讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過，我知道，你是因為信任我們，才將你對一些事情的看發告訴我們，你還寵溺的稱我們為解語花。我也知道，您為了這個班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來一些學生的真心話，這種感受應該也只有您懂罷了。無論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞著我們。

　　良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？

　　讓我怎樣感謝你作文 篇15

　　我以前其實并不是很喜歡古文。可是，因為童老師提議讓我們多讀，多背，多了解古文，我便從《項脊軒志》中的“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛”入手，一點一點深入，并發現了古文的美麗，對它產生了濃厚的興趣。所以，我要說一聲：“謝謝你，童老師！”

　　那天，董老師將《項脊軒志》中，流傳甚廣的幾句話都貼在黑板上。她說：“這幾句古文都選自《項脊軒志》，希望你們能夠背一背，記一記，這對你們是百利而無一害的。”

　　我讀了讀，最喜歡其中“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛”這一句。讀著讀著，我腦中好似浮現出一幅畫面：在寂靜的夜晚，一輪明月高掛天空。就如一盞燈籠般，在一片漆黑中散發著柔和的光芒，正好照亮了半堵墻壁。此時，一陣輕盈的夜風襲來，拂了拂這墻邊的桂花樹，使這桂花樹的樹影也微微搖動。不知為何，看去竟有幾分可愛之意。

　　我沉醉于這夜景之中，一回家就翻閱了《項脊軒志》的相關資料。之后，我便發現了我們祖國文化瑰寶之一的古文之美，發現他的文字美，意境美，韻律美……我好似打開了古文這一新世界的窗戶，不斷地在這個新天地中吸取知識，尋找更多的“美麗”。

　　如果沒有童老師的點撥，或許我也不會喜歡上古文，不會體會到古文帶來的許多樂趣，不會感受到古文的魅力無窮，也不會學習到許許多多的古文知識，更不會體驗到古文帶來多姿多彩，奇妙萬千的繽紛世界。

　　所以，我想說一聲：“謝謝你，童老師！”

　　讓我怎樣感謝你作文 篇16

　　謝謝你，我的同桌。你給我帶來了許多快樂；你教會了我許多從來沒聽過的知識；在你的影響下，我的成績直線上升你，真的幫了我很多。

　　那是一個烏云密布，雷電交加的早晨。周圍本是生機勃勃的小花小草現在業已黯淡無比，在那“垂頭喪氣”。狂風刮著周遭的樹木，發出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市里被披上了一層烏黑的面紗。我打了個寒戰，連忙朝學校跑去。

　　“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒能逃過老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經歷了這么多壞事，也該來點好事了吧！”說曹操曹操就到，剛想到這兒，只見老師就捧著一沓試卷來了。自認考的不錯的我還在想如何犒勞自己。結果老師報了半天名字也沒報到我“小明，61。小紅59。”不會吧，考的再差也不至于不及格啊！真是晴天霹靂，雪上加霜！我瞬間欲哭無淚，絕望無比，同桌向我投來焦急的眼神，但我現在已經沒心情理會他了。

　　同桌沉默了一會，便苦口婆心的對我說：“你的心情我可以理解，但不必如此氣餒啊！一次考試證明不了什么的。而且，俗話說失敗乃成功之母，又說失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，卷土重來嘛！待會拿到試卷了，我給你仔細講講”

　　我感動極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時，我聽得比任何時候都要認真，仔細。

　　經過這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩”了。謝謝你，我的同桌！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇17

　　每當我遇到困難和挫折時，總會有人來到我的身旁，帶給我微笑和鼓勵，讓我重新爬起來，帶給我戰勝困難的信心和勇氣，讓我重新爬上山峰……我非常感謝辛勤培育我的吳老師。

　　記得那一次，我在寫語文家庭作業時，被一道題難倒了，我用手撐著下巴，瞇著眼，苦思冥想，還是沒想出來，我十分焦急，悄悄問問同學，同學也不會，決定去問老師，但我實在膽兒小了，沒敢去問，，就只好繼續思考。不一會兒，吳老師見焦頭爛額的我愁眉苦臉的樣子，好像讀懂了我的心思。老師走了過來，微微一笑，親切的問：“不會做嗎？老師可以為你解答。”我無奈地點點頭，老師耐心地講著，講得很仔細，并問我聽懂了嗎。我聽過老師講說，恍然大悟，立刻動筆寫出答案。吳老師滿意地豎起大拇指：“又不懂的，可以與老師分享，老師教你。”

　　心中有一股暖流，覺得吳老師和藹可親，她辛勤培養我們，耐心教導我們，像雨露滋潤我，想讓我們快樂的成長，不斷進步。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇18

　　我有一個“懶”媽媽。每次拿什么東西都讓我去拿，簡單的家務活都讓我去做。

　　就說那一次吧，我們全家人都在看電視，當播到最精彩的時候，媽媽突然說：“可愛的小璇璇，快幫我拿張紙巾。”我敢怒不敢言，極不情愿地去拿，完美地錯過電視最精彩的部分。

　　又過了半個小時，媽媽又叫到我：“小璇璇，幫我倒杯水。”這次我徹底怒了，說道：“你這么大個人，自己卻連這些小事都不做，還讓我做！你自己難道沒手嗎？”媽媽等我走了小聲嘀咕道：“你長這么大怎么就不能幫我做事啦，每天都是我在幫你做這做那的！”

　　還有一次，媽媽在家清理柜子的時候又把我叫了過來說：“小璇璇，你現在站在這里，把手伸出來別動啊！”隨后把大大小小的東西都放在我的手上，好像是把我當成了一個移動的柜子。我再次發了一次火，怪媽媽無視我。

　　可是在學校里，語文老師讓我幫她做了一次事后，就很信任我，每次都要我幫忙做些事，還要我寫板書。她甚至讓我幫她做了一個中午。

　　現在，在家里我也能幫奶奶做飯，幫爸爸洗碗，幫媽媽掃地，拖地，整理家，現在家人們都在夸我，說我很能干。

　　我現在才明白媽媽讓我幫她做事的原因，其實是想鍛煉我，而且幫助別人是一件非常快樂的事。我想大聲對媽媽說：“謝謝您，您用獨特的方法教我成長。”

　　讓我怎樣感謝你作文 篇19

　　謝謝你，我的老師！

　　謝謝你，語文老師！您知識淵博，教學經驗豐富，上起課來生動，有趣！您教我認識了拼音，您教我認識了漢字，還教我們寫作，閱讀！在您的帶領下，我喜歡上了寫作和閱讀！

　　謝謝你，數學老師！您不僅對工作兢兢業業，而且對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎，點數，加法，減法，你耐心的教導我們。漸漸地我喜歡上了數學！

　　謝謝你，英語老師！您和藹可親，您教我們讀單詞，讀句子，讀字母。您太厲害了，這么多很難很難的英語單詞和很長很長的句子，您都可以讀得出來！

　　謝謝你，體育老師！您帶領我們做操，跑步，做游戲，糾正我們做操時不正確的姿勢，在您指導下，我做操的動作標準了，跑步也越來越快了！

　　還有音樂老師，美術老師，謝謝你們！您教我們唱歌，跳舞，彈琴，畫畫！豐富了我們的知識，增長了我們的見識，充實了我們的課余生活！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇20

　　櫻花爛漫，轉瞬即逝。

　　曾經，有這么一個少女，每天在充滿馨香的環境下長大。在那充滿大自然氣息的環境中，她沒有煩惱沒有憂愁。微涼的風輕柔的劃過她白嫩的肌膚，柔順的黑發順著風在空中起舞，她在滿是野花野草的大地上奔跑，臉上帶著灑脫的笑容，那樣純凈，不沾染世間塵俗。盡管生活在貧困的家庭中，她依舊不忘初心，幸福簡單的生活著。

　　歲月的流逝，時光的穿梭。幾年過去，那個少女，早已輟學，不過，輟學后的她依舊沒有頹廢，而是自給自足，自己打工賺錢養活自己，不讓父母因為自己的事情而增添負擔。但長久的工作使她原本白嫩的皮膚，顏色變的暗沉，使她光滑的手掌布上了薄薄的繭，使她……在這豆蔻年華的大好年紀，家庭的負擔，輟學的沉重，雙重包袱強硬的讓她比任何人都要成熟，懂事，也讓她更早的結束了還未享受完的童年，更早的結束了她還未實現的夢想。

　　時光匆匆，眨眼間過去，已經成為人婦的她，與年輕的時候真的是相差十萬八千里，烏黑的青絲已經慢慢發白，厚厚的繭覆蓋著她的掌心，常年的干活，使她的手上布滿了凍瘡，那絲絲的皺紋爬上了她的臉龐，那清澈明亮的眼睛慢慢被蒙霧覆蓋，唯一不變的是，她那溫暖人心的笑容依然不變。如今的她，擁有了一個家庭，但隨之而來的卻是時間侵蝕著她的青春，歲月慢慢銷蝕她的容顏，在她的臉上留下了歲月的印記。雖然如此，但她依舊用最慈愛的外表掩飾自己的脆弱，用溫暖人心笑容撫慰人。

　　她是我的母親，不管在什么時候，都是一個外在堅強，內心溫柔的女人。她總是默默地咽下所有的苦楚，默默的承擔整個家庭的幸福，默默地付出。

　　語文老師說過：母親是整個家庭中最辛苦的人，她承擔著家里四分之三的家務，卻從不抱怨一句。

　　如果有人問母親的一生給了誰？我會毫不猶豫的說：給了整個家庭。

　　如果我們是向日葵，那么母親就是天空中熾熱的太陽，帶給我們無限的溫暖；如果我們是樹苗，那么母親就是那清涼的雨水，總是用生命滋潤著我們；如果我們是未燃的蠟燭，那么母親就是跳動的火苗，她總是為我們點燃希望。千言萬語都不能表達出你的艱辛，我的感動。只能說一聲：媽媽，您辛苦了！謝謝你艱辛的撫育我成人，謝謝你總是在我無助的時候幫助我，謝謝你總是為我點燃希望的火光。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇21

　　“不要和陌生人說話”，這是從小家長就告訴我們的。我們也常常把自己封閉起來，遇到陌生人總是躲得遠遠的。可是，在生活中，有時候就是陌生人一個小小的舉動溫暖了我們。

　　寒風吹過深業廣場，吹起路邊的葉子。一個須鬢皓白、戴著尖頂帽的老人手里牽著一串氣球，不斷向路邊的行人推銷著。路人有的只是擺擺手，有的干脆視而不見。這時剛從店里出來準備送餐的外賣小哥看到了，他跑過去，打算買下所有的氣球，好讓老人早點回家，因為風越來越大，天越來越黑了。但老人也心疼年輕人，死活不肯。倆人僵持不下，最后還是顧客的催餐電話幫了忙。因為外賣小哥急著走，老人也覺得拗不過年輕人，便接受了外賣小哥的心意。看著老人在寒風中一瘸一拐地走遠，外賣小哥綁好氣球，趕往送餐地點。

　　盡管他一路狂奔，還是過了送餐時間，客人對他大聲訓斥：“因為你送餐晚了，孩子餓得直哭，這會兒藥還沒喝。”聽到屋里孩子的哭聲，外賣小哥連連道歉。他走向小女孩，蹲著跟她說：“都是哥哥的錯，讓你餓肚子了，你先把藥喝了，哥哥給你變氣球好不好？”看著眼前的陌生人，小女孩猶豫了，她停止了哭泣，轉向媽媽。為了讓小女孩趕緊喝藥，媽媽點了點頭。外賣小哥見狀，趕緊跑下樓，從車上拿了兩個氣球送給了小女孩，又摸摸小女孩的頭，笑著說了一句“真乖”。顧客看著孩子在外賣小哥的鼓勵下，乖乖地把藥喝了，又開始大口吃飯，欣慰地笑了，忙向他表示感謝，也不再追究送餐遲到的問題。

　　這是一個很溫馨的故事，陌生人之間用一個小小的舉動溫暖了彼此。生活中，我們會遇到很多陌生人，他們的一聲問候、一句提醒、一個微笑都會讓我們快樂一整天。我們應該改變對陌生人的看法，用真心去溫暖另一個真心。這樣，我們會發現這是一個到處都充滿愛的世界！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇22

　　同學，謝謝你。

　　我發自內心的要謝謝我的同學石亞，她在生活中、學習上給予我許多的關心和幫忙。

　　有一次，我遇到了一個難題，我自己努力的去想，但是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞。這個題對于她來說十分簡單，我以為她會嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進一步鞏固一下，她真像個小老師的樣貌。可我并沒有謝謝她，有時候還嫉妒她，此刻想來真是慚愧啊！

　　還有一件事情就發生在昨日，我們在一齊排練舞蹈，因為我生病落了一節課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動作，如果跟不上下次再說。”這時石亞走過來對我說：“佳慧，我相信你是最棒的，你必須會跟得上。沒問題，OK！”她對我的鼓勵，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一向用鼓勵的眼神看著我。這時老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞幫忙其他隊員擺姿勢呢！

　　謝謝你，石亞，在我有困難的時候你熱情的幫忙我，鼓勵我！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇23

　　世界上有許多我要感謝的人，有的是父母，有的是消防員叔叔，有的還可能是和我素不相識的陌生人。

　　但是我最想感謝的還是她了，她有一頭淡棕色的短發，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一雙能說會道的嘴巴，她，就是給了我生命，和我鬧別扭不管誰錯，都第一個承認錯誤，不停的給我鼓勵加油的媽媽。

　　媽媽是除了我自己以外最了解我的人，當我遇到困難，她都挺身而出，為我遮風為我擋雨，為了我能夠整晚不睡覺，還有可能為了我受傷，生病，她都愿意。媽媽這樣難道不值得我們去感謝嗎？每年我過生日，媽媽都會說：“你個小白眼兒狼，你知不明白你出生時就是你的生日啊！那時誰最痛苦？就是你的老媽我呀？你還不好好犒勞犒勞我！”聽的出來，媽媽是在開玩笑，但是我卻深深地記在腦海里，我想等以后長大必須不能讓媽媽失望。

　　不久前的4月27日我過了我人生中比較重要的十歲生日。一切都十分順利，這都是媽媽的功勞。媽媽在4月27日之前，整天不睡覺為我精心計劃生日，我為了讓媽媽休息，就讓她陪我一齊睡，過了一會兒，我看媽媽睡著了，我也睡了。可半夜我一醒，媽媽竟然又出去計劃我的生日了，沒辦法，只有讓她去了。到了生日那天我看見媽媽又多了好濃的黑眼圈，媽媽，何必呢？

　　在那里我想送給媽媽一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……媽媽，謝謝你！十年里您辛苦了！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇24

　　人的一生，就像一個很大很大的迷宮，僅有真摯的友誼陪伴自我才能走出去。俗話說：多一個朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。

　　有時候，朋友的一聲鼓勵都會讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧！

　　期中考試前兩天了，很多知識我都還沒弄懂，不得不拼了命的復習。可是因為我的基礎太差，剛剛復習的知識不一會兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我的朋友來了，她明白事情的原因以后，就對我說：“這個你這樣記是不行的，要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個東西，怎樣理解性的記憶？于是，她就犧牲了自我的復習時間來給我講解。她把這些資料都編成了一個個動聽的故事，我聽著聽著，就好像自我身處在這些故事當中。果然，我記住了不少知識。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自我的學習時間來幫我復習不覺得可惜嗎？”“不會啊！”她說“因為在幫你復習的過程中，我也在學習啊！”我最終明白了，原先朋友也會為自我犧牲。

　　今日是期中考試，盡管我基本的知識都弄明白了，但我還是對自我沒有信心，總認為這次考不好。這時，她又來了，明白我對自我沒有信心，就對我說：“相信自我必須能行，加油！”說完，她還做了一個加油的手勢。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！多交良師益友，讓自我有更多條路可走。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇25

　　在陌生的生活中，某一次的偶遇，就有可能發生暴力事件，而公交車上的一個陌生老爺爺，讓我避免了打罵。

　　有一個夏天，我補完課，去超市買了一瓶冰可樂，在公交車上喝。上了車，車子搖搖晃晃，腦袋都要晃暈了。咦？可樂怎樣打不開？旁邊的一位老爺爺似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，我幫你開吧。”我點了點頭，把可樂給了他。老爺爺只開了一點，說：“孩子，我幫你打開了，可你不要全打開，下了車再喝吧。”我不聽老爺爺的話，準備打開蓋子，結果，可樂噴了出來，濺了老爺爺一身，我慌張極了，緊張得竟忘了說對不起，車上的人議論紛紛：

　　“這孩子闖禍了，老人的衣服是名牌的。”

　　“對呀，濺老人一身，衣服都濕透了。”

　　“必須要賠很多的錢！”

　　……

　　老爺爺不慌不忙，笑著說：“哈哈哈！我一身都涼爽啦，剛好我熱壞啦！”聽了老人的話，車上的人都哈哈大笑，我也尷尬地笑了一下，內心愧疚極了。

　　多謝你，陌生老爺爺，你讓我明白了寬容。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇26

　　在我們生活中，我們需感恩得人有許多。能夠是教師，也能夠是以往幫忙過我們的陌生人，還能夠是我們身邊的朋友。因為他們都以往幫忙過我們。可是更應當感恩的是我們的父母。

　　是父母賜予了我們生命；是父母無微不至的關心著我們的成長；是父母在我們最困惑的時候，站出來幫忙我們，向我們指引正確地方向……我想，僅有父母才會這樣無所求，無條件的幫忙我們。所以，我們每個人都必須學會感恩。

　　朦朧中，還記得——當我蹣跚學步是，親愛的媽媽，是您，扶著我，陪著我，一步一個腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱難辛苦。當我跌倒的時，親愛的爸爸，是您，用鼓勵的話語，有力的眼神支撐我，給了我無窮的動力，讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自我走出來的”人生哲理。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣異常的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇27

　　每個人都有自我的啟蒙教師，她們鼓勵我們，給予我們力量，讓我們在人生的道路上創造成功。

　　一到三年級的我，十分內向，不喜歡和別人講話，上課時總不進取回答問題，是您發現了我，培育我，使我從內向的男孩成為了一個陽光男孩。

　　多謝你，教師！

　　有一次，你開辦了一個講故事比賽，并且強烈要求我參加，我于是下課后膽怯地走到你身邊，我吞吞吐吐地說：“老……教師，我可……能夠不參加故事比賽……嗎？”“不行，教師相信你，你能成功，沒去試過你又怎樣明白不行呢？”你把手按在我肩膀，語重心長地勸說我。我只好答應了，走出了你的辦公室。

　　晚上，我準備要媽媽勸說教師時，教師卻先“動手”了，她對我媽發了條微信：“躍舟家長，請讓躍舟參加班級比賽，多謝！”在萬般無奈之下，我還是參加了。

　　比賽那天，我要講《狼來了》的故事，輪到我上場時，我膽怯地走上講臺，講起了故事：“大…家……好，我……我要講……《狼來了》的……故事。”我這時的目光與你的目光相碰，你用鼓勵我的目光望著我，我頓時不知從哪來的勇氣，大聲的講起了故事，講完后，教室里排山倒海的掌聲響徹云霄，我走下臺，你來到我身邊溫柔地說：“成功了吧！所以在沒嘗試過的情景下可別說不行哦！”

　　多謝你，教師，你給予了我成長的力量。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇28

　　初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會珍惜……”

　　感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個人進取應對生活，珍惜所擁有的一切……

　　可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？教師說，感恩就是對別人所給予的幫忙表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發自內心的自然流露，是生命的本能。

　　還記得秋風中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風中的淚水……

　　又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報……這是，感恩，是悔至深處的痛……

　　此刻，走在街上，看輕風扶細柳，婀娜雁子歸。看花謝花開飛滿天，看街頭絡繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……

　　“感恩的`心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會珍惜……”

　　讓我怎樣感謝你作文 篇29

　　是你，默默地為地球做貢獻；是你，默默地一筆筆劃掉人類的罪單；是你，不辭臟污地打掃著垃圾……多謝你，環保工人！

　　微雨瀝瀝，路上行人越來越少，我望著被打濕了的窗戶，呆呆地望著……一個熟悉的背影出此刻我面前，不禁，雨水也打濕了我的雙眼……

　　窗外，忙碌的他，一手拿灰斗，一手拿掃帚，從沒一句抱怨，一向在路邊一遍又一遍地清掃著……他的面孔上刻滿了飽經風霜的皺紋，高高的顴骨，眼圈深深地凹陷下來，充滿了血紅色的眼睛，顯示出無限的滄桑，干燥的嘴唇上裂開了幾道口子……只見他捶捶腰，又繼續埋頭清掃著，一個打扮漂亮的年輕女子把垃圾一丟，全倒在了那位老人辛辛苦苦掃了一天半的路上！那位老人的嘴角抽動著，似乎想說什么卻又咽回了……他長嘆一聲，揉揉背，繼續清掃著，他烏黑的手傾訴著歲月！雨打濕了他的背，他渾然不知，但他只明白！我要打掃，我要讓全世界的人都在舒適干凈的環境中生活！可是……他的皺紋爬滿了他的臉，歲月的流逝已在他身上住下！

　　他……依然在微雨瀝瀝中……他……雖然全身臟兮兮的，但——干凈的心靈卻在雨中格外的耀眼！

　　多謝你！環保工人！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇30

　　十九年的青春，我已習慣了用淚水洗滌那惆悵不安，習慣了獨自在深業遙望星空，尋覓一片屬于自我的天空，習慣了徘徊在那長長的河堤，聆聽一切聲音。一路走來，我期望把自我的孤單于不安置于心底，分享別人的樂與苦。生命的長河靜靜的流淌，一切都是那么平靜，然而，耐心一疊疊的苦悶激起浪濤，我的生命不止是這樣，出現了更多的微笑，那是因為他們的出現。

　　感激上天的眷顧，它的精心安排使我們的偶然相遇。于是，一段段屬于我們的故事演繹著。記得以往你帶著我在雨中奔跑，在林間亂叫，在河邊嬉戲…。一次次的相處使我孤獨不安的心慢慢的打開。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂，你教會了我把孤獨不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢應對生活中苦悶，生命之舟不再孤獨。

　　盡管你我天各一方，但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的，彼此還是那么的熟悉，也許你我的記憶依然那么的深刻，不會因為時間的流水沖刷而所剩無幾，而是如香酒越久彌香，我的生命也越越堅強，生命的一切，歡樂與微笑，惆悵與淚水，把這一切與朋友講述，找到心靈的慰藉，被充滿了期望。

　　朋友，我的生命因你的出現而出現了彩虹，因你的歡樂驅散我心中的惆悵，因你的存在而更加充滿活力。

　　朋友，一個平淡可是的稱謂，卻演繹出我們不平凡的人生，這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感激命運之神的眷顧與安排。

　　朋友，感激你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒，感激你于孤單中靜靜的陪伴，感激你與歡樂與我分享……

　　讓我怎樣感謝你作文 篇31

　　臨別，讓我說聲多謝。

　　一轉眼，六年的完美生活即將過去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的教師，離開那一群與我朝夕相處的同學，心中不舍，還是不舍……

　　忘不了我浮躁時，您對我嚴厲的批評；忘不了，我有題目不會時，您細心地指導我；忘不了，我獲得成功后，您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個周末，劉教師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒將作業全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫三四百個字。星期一，該交周末作業了，可是，我遲遲不敢交上去，因為，我不敢，我怕被劉教師責罵。沒辦法，我還是顫微微地把作業本交給了劉教師，等待著嚴懲的來臨。上課時，我坐立不安，心細壓根就不在課堂上，任課教師總是點我的名字，提醒我上課別開小差。一堂課過去了，一堂課又過去了，直到午時第一堂課，作文本發下來了，翻開作文本，只見作文本上絲豪沒有教師批改的痕跡，我想，當劉教師看到我寫的作文時，必須十分失望吧。放學后，我主動留了下來重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個字，每一句話，都是我對母校以及教師和同學的愛。最終，我寫完了，那時已是6點10分了，我交給劉教師，我心中滿是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當著我和媽媽的面，跟我說一段語重心長，讓我至今難忘，我明白，這是劉教師您對我那深深的愛。多謝你，劉教師！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇32

　　教師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個祖國的花朵！教師，您的知識是那么淵博，您教會了我們一個個做人的道理！您是多么偉大！

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　我們愛教師，因為教師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候，教師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，教師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯誤的時候，教師耐心細致地點撥我們前進的方向。教師是我們的良師，也是我們最真實的朋友。

　　感激教師，感激您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動趣味，引人入勝。您為了加深我們對課文資料的理解，經常舉例說明，啟發式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍進取地發言。

　　感激教師，感激您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自我的休息時間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

　　感激教師，感激您的無私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是教師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量！教師，多謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自我，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自我，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……

　　讓我怎樣感謝你作文 篇33

　　“冷了吧!披著!”爸爸那一向富有磁性的的聲音有些微微地顫抖，臉色蒼白，幾縷頭發濕答答地掛在額前，他的褲子全被被淋濕了，還不停地在滴水，風一吹，爸爸不禁抖動起來，嘴里吸著涼氣，我看著他手里那件剛剛從身上脫下來的外套，心里不禁想到：大冷天，爸爸才穿這一點衣服，肯定很冷。我推讓著說：“不冷，我這件衣服是防水的。”

　　“車子停在比較遠的地方，看這風這雨，你還是披著吧!”說完也不等我反應過來，爸爸就直接把衣服披在我的身上，那衣服還留著爸爸的體暖，頓時一股暖流傳遍全身，我感覺暖和極了，我再也不怕這風也不怕這雨了，爸爸牽著我，跑進了傾盆大雨中。

　　一路上，爸爸那雨傘一個勁地忘我那里偏，因為爸爸胖，一把小傘保護不了我們兩個，我也只顧避雨了，沒有看到爸爸是怎樣的，一路上我只是褲腳稍微有些濕，而其他地方都沒都被保護得好好，在看看爸爸，此時的爸爸，那幾縷打在前額的頭發已經在滴著水滴了，爸爸的毛衣上沾滿了雨滴，哦，爸爸成了一只落湯雞，一向落湯公雞。

　　到了車上，爸爸一遍開啟發動機，打開熱空調，一遍對我說：“來，趕緊把潮濕的衣服脫下來，烘一下吧。”我把濕漉漉的外套脫下來，在熱空調前烘干后，輕輕地放在后座上，系上安全帶，靜靜地等待爸爸開車回家。外面的雨打在玻璃窗上，炸開水花，把玻璃后左右視鏡洗了一遍，好像是為爸爸開車。我們父子倆在充滿暖氣的汽車中，感覺異常的溫馨。

　　第二天起床不見爸爸，聽媽媽說昨日淋浴感冒了，此刻正在醫院掛鹽水，“媽媽，你為什么不去醫院陪爸爸呢”

　　“爸爸說，不要我陪，要我陪他的寶貝兒子。”

　　聽到這話，我感覺心中一陣涌動，望著窗外的大雨，聽著那滴滴答答的雨聲，我眼睛濕潤了：“多謝你，爸爸，你為我而生病。”

　　讓我怎樣感謝你作文 篇34

　　“兒子，我們要去趕地鐵了，快點!”媽媽一邊穿鞋，一邊按電梯。我也匆匆忙忙地一手抓起作業袋，一手抓了塊紅領巾，飛奔出家門，沖進電梯里。媽媽像例行公事一樣，問我：“該帶的都帶了嗎”“帶了。”我毫不猶豫地回答道。

　　我們以最快的速度跑到了地鐵站，“呼——”最終趕上了剛剛駛來的這趟，站在車廂里，我習慣性地扶了扶鼻梁的東西，“哎呀媽呀，眼鏡咋忘帶了呢”我脆弱的細心臟頓時砰砰地、無助地、悲慘地跳動起來，仿佛快要變成碎片了!媽媽察覺到我的變化，一臉無語的樣貌望著我。我的腦海里開始浮想聯翩，忘帶眼鏡就看不見黑板上的字，看不見字就會搞不懂課堂知識，搞不懂知識就做不出題目，做不出題目就……下場可是很悲慘的，唉，可又有什么辦法呢誰叫我忘記了呢我這粒柔弱的小米粒還是理解現實吧。

　　一進教室，早讀課剛開始，林教師就走過來，遞給我一副眼鏡，說：“展豪，這是你爸爸親自給你送來的!”哦，我一陣激動，帶上眼鏡，看黑板就清晰多了。可是我的心卻掀起了層層波瀾。肯定是爸爸看到我放桌上的眼鏡，明白我犯糊涂了，就趕緊幫我送過來了。可是他上班的地方在下沙，和我的學校是完全不一樣的兩個方向，7點半，我就拿到了眼鏡，那他車子得開多快啊，再趕去上班肯定也遲到了。早飯也必須沒顧得上吃吧。

　　我越想越覺得愧疚。下次出門前必須要檢查好各項要帶的東西，絕不能讓爸爸為我這樣奔波勞累了。多謝你，爸爸!

　　讓我怎樣感謝你作文 篇35

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮~”，伴隨著一聲聲輕快的鈴聲。我和好朋友悅悅一齊走出課外班的教室，到了門口，我們就分開了，她踏著輕快的步子去找她的媽媽，而我卻在原地等待著我的爸爸。

　　過了二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些著急了。

　　半個小時過去了，爸爸還是沒有來，我皺著眉頭，咬著嘴唇。如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我站在門口踏著步子，嘆了一口口氣，越來越著急了。

　　這時，一個聲音傳到了我的耳朵里，“慧慧。”悅悅叫道，“你爸爸還沒來，我也是，要不我們一齊等吧！”“好呀，好呀！”我立刻答應了。在孤獨的時候有一個人陪著我是多么好呀！這時，我的眼睛的余光瞥到了一旁一輛停在那兒許久的深藍色汽車。我明白她家的車也是深藍色的，但看見她那無比燦爛的笑容，便沒有在意。又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些擔心，怕爸爸不來接我了。“你爸爸必須會來接你的，你放心，他應當是臨時有事。”“嗯，必須會來的。”我心里仿佛充滿了信心。果然，不一會兒，爸爸來了，我興奮地朝她揮手：“再見，我先走了。”上了車，車開出幾十米，我回頭看見悅悅上了那輛深藍色汽車。

　　這時，我的眼睛被淚水朦朧了，悅悅為了陪我，竟然不回家，我對身后那輛深藍色汽車默默說了一聲“多謝。”

　　讓我怎樣感謝你作文 篇36

　　一個冬天的星期二，語數教師都布置了很多作業，我寫作業寫到了深夜9點，奶奶要一向在我的房間里晃來晃去，她想來關心我，卻又不知從何處關心起。我寫著寫著，開始煩躁起來，我感覺今日異常倒霉，異常不順心，就在我快要崩潰的時候，奶奶多說了一句：“作業怎樣這么多呀！”這下我完全忍不住了，對奶奶吼了一句：“沒事別在這瞎晃悠，煩死人了！”

　　奶奶低著頭走了出去，我明顯地感覺到奶奶老了，背駝了，頭發白，臉上有皺紋了，看著奶奶的背影，我的眼前迷糊了，等寫完作業后，必須要去給奶奶道歉！

　　我寫完作業之后，走到了奶奶的房間，發現她的睡姿很別扭，一看就是在裝睡，我走上前去，輕輕的說：“奶奶，對不起，我不應當那樣說你的。”奶奶趕快坐了起來：“傻孩子，累壞了吧，快去睡，奶奶沒事。”

　　對于我的不好，你從來都是視而不見，因為您對我的包容，我懂得了大度二字的道理。

　　多謝你，奶奶。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇37

　　感激父母，讓我們茁壯成長；感激傷害過你的人，讓你更加堅強；感激欺騙過你的人，讓你懂得如何分辨是非；感激教師，是您讓我們成為有知識，明事理的人。

　　教師，那一天是考試結果出來的日子，那雖然只是一次小測試，可對我，卻十分印象深刻。

　　天空陰沉沉的，如我的心境一樣黑暗，一閉眼，那鮮艷的“77”分在我的腦海中揮之不去。它如一個惡魔一樣折磨著我，吞食著我的驕傲。

　　您自然明白我沒有考好，卻并沒有批評我，而是一向用溫柔、安慰的眼神默默地看著我。

　　下了課，您讓我去您的辦公室一趟。我并不想去，認為去了免不了一頓責罰。

　　我慢吞吞地向辦公室走去，一步，兩步······最終還是到了辦公室。

　　您一見了我，便溫柔地迎上前來，拉我坐下，看了我好一會兒，語重心長地說：“其實，一次沒考好，并不能代表你的真實水平，這可是是一次小測試······哎，你別哭啊······"

　　我的眼淚卻依舊涌了出來，如斷了線的珠子。

　　多謝您，教師，您讓我明白失敗是成功之母，失敗不能氣餒、自暴自棄，而要以一顆進取的心去應對。

　　多謝您，教師。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇38

　　我們每個人都有值得感激的人，有親人，有教師，有環衛工人……其中讓我最難忘的是那個小姑娘了。

　　記得那一次，我和媽媽出去玩，那時正是夏天，天氣十分炎熱，我們走在路上，這時，有一個小姑娘推著一個手推車，大聲叫道：“冰淇淋，冰淇淋，一塊錢一個。”我聽見有冰淇淋，頓時來了勁。我跑到這個小姑娘面前，說：“給我來一個冰淇淋。”她見有人來了，便爽快地回答：“好”。趁著她拿冰淇淋的時候，我仔細地端詳了她：黑黑的皮膚，一雙大大的眼睛，肯定是出來打暑假工的。她把冰淇淋遞給我，這時，她的目光移到了我頭上：“你這發卡真好看，得幾塊錢吧。”我想：這可真是個土包子，我這個發卡可要十多元呢！于是，我也沒有回答她，給完錢轉身就走了。

　　不知不覺太陽下了山，我們準備回家，我摸了摸頭發，疑？我的發卡呢？正當我急地團團轉時，那個小姑娘急急忙忙地跑過來，將一個東西塞進我手里，說：“這個，你的吧？忘在那邊的椅子上了。”然后，又急急忙忙地跑回去了，我一看，沒錯，正是我的發卡，我頓時被震到了，一股暖流涌上了心頭……

　　以后，我再也沒看到過那個小姑娘了，但我還是從心里說：多謝你，小姑娘！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇39

　　你像三月的春風，溫暖了我冰冷又脆弱的心靈，在我這小學一年級里你一次又一次的幫助了我，謝謝你——黃心妍。

　　有一次，期中考試的成績下來了，老師公布說我只考了81分，有的同學就哈哈大笑地問我：“你怎么只考了這么一點分呀！我都比你考的高！”我感覺自己的希望已經破滅了，我之前一直都考85~98多，這次怎么只考了81分呢？我又在反復思考我自己的問題，怎么也想不出來，我又在問我自己，又沒有錯呀！

　　下課了我一個人躲在角落哇哇大哭起來，這時我的好朋友走了過來，問我發生的一切，我把發生的一切通通地告訴了她，她輕聲地對我說：“一次分數算不了什么，只要你努力了，就會看到希望的光芒。”聽了她的這句話我又破涕為笑了，她每次只要我理解不了的問題她都會說：“我們一起來解答。”

　　還有一次，我的英語作業做了，可是忘帶了，就跟你說能不能把我沒帶本子的事告訴老師，你沒答應，我生氣極了，在想：這是什么朋友！下課就被同學們都以為我沒做，還白白被老師說了一頓，心里又在想自己最好的朋友不來幫助自己，感覺友誼的小船說翻就翻，這時，有一個熟悉的身影走了過來對英語老師說這是怡朵的本子，老師一看我做了作業，什么也沒說就走了，后來我才知道，原來這是你在我書包里找到了我的本子。

　　雖然我二年級時轉學了，但是我還是會經常想起你一年級對我的關心和幫助，謝謝你！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇40

　　在我的成長過程中有許多想感謝的人，但我最想感謝的是我的媽媽。

　　記得那是一個星期天的上午，我正在家里忙著做英語作業，眼看就要到去上課的時間了，可我的單詞還沒記完。當記到mouse（老鼠）這個單詞時，我怎么也記不下來，急得我像熱鍋上的螞蟻，一下子哭了起來。這時，媽媽走過來摸摸我的頭關切地望著我說：“兒子，你是小小男子漢了，男子漢在遇到困難時即使流血也不流淚。讓我來看看，是什么事把我們的男子漢給難倒了。”邊說邊幫我輕輕地擦掉了眼淚。隨后她瞟了一眼單詞，拍拍我的手說：“嗨！這還不簡單，讓我給你講個故事吧。有一只老鼠，肚子鋨了到處找吃的。突然，它看見一戶人家，于是，它偷偷的溜了進去，吃了一個雞蛋，喝了一杯黃油，結果被一條蛇抓住了，交給了它的主人。”講到這里，媽媽問我：“你覺得那個房子像不像字母m？”我使勁地點了點頭。媽媽接著說：“字母o就是那個雞蛋，u就是那杯黃油，蛇就是s，主人就是e，那么連起來就是那只偷吃的老鼠.。”聽完后我恍然大悟，高興得一下子跳到媽媽身上，抱住她狠狠地親了她幾下。這時，媽媽拉著我的手，語重心長地對我說：“兒子，以后再遇到困難時，首先想道的應該是勇敢地面對，而不是逃避，要努力去戰勝它，而且要有正確的方法。”媽媽的話似乎使我明白了許多，心情也平靜了下來，回到座位很輕松地就完成了剩下的作業。

　　三年過去了，現在我已經順利通過了一級。

　　二級考試，三級也快學完了，而且我還參加了全國小學生英語競賽，得了獎。但我知道這每一次成功都離不開媽媽的鼓勵和幫助，是媽媽的教誨無時無刻不在提醒著我，激勵著我前進。

　　我從心地里要向媽媽說一聲：“謝謝您！”

　　讓我怎樣感謝你作文 篇41

　　有時候真的很感謝我的朋友，我的家人。特別特別的感謝，突然心中就有一種名為感激的東西在不停的涌動著，可是我的感激卻是真的。很感激我的一切，我身上其實是一個有著很多缺點的人，我的毛病有很多。

　　可是最讓我感動的就是，我的朋友我的家人都和我朝夕相處。他們應該都能看到我身上的很多缺點吧？是的，我的缺點實在是太多了，大大小小的缺點有時候甚至我自己都數不過來的感覺，很讓人厭煩的感覺。很多時候我對自己都會有厭煩的情緒在，因為身上的缺點多，讓我改不過來，更不想去面對。可是很感謝他們，他們明明知道了我所有的缺點，看到了我身上所有不好的地方，我的缺點都暴露在他們面前了，可是讓我最感動的就是他們竟然也沒有離開。看到我很多時候無助絕望的樣子還會寬慰我，那溫暖人心的話語啊，我是多么向往，由衷的感謝他們，從沒有拋棄，也從未想過放棄我。感謝他們的所有，看到了卻不曾離開，真的很讓我感動。或許在這個有些冷漠的社會中，有這樣的真情也只在我的家人和朋友之間了，可是冷漠的社會里啊，我還獲得了那份獨一無二的溫暖，真的很讓人激動，也很讓人喜悅。是的，那是屬于我的溫暖，獨一無二的溫暖，溫暖了我的心，讓我這個冷漠的世界里啊，依舊有著前行的勇氣和力量。因為他們，我的家人和朋友我才能這樣耀眼，我才能不負眾望，我也才能那么努力啊，真的特別的感謝。

　　感謝你們，因為有你們，我才有了繼續努力下去的勇氣！

　　讓我怎樣感謝你作文 篇42

　　“快遲到了，快遲到了！”我邊拿著手表邊跑叫著，還好我提前十分鐘到達了學校，我一坐上座位結果發現我的語文書沒帶，可我不信還在語文書還在書包里找呀，完了我沒帶語文書，我瞪著大大的眼睛小聲的講，這時之聲叫我快去掃地。

　　媽媽爸爸都沒有時間，因為爸爸媽媽要都在工作，先掃地吧，于是我拿著抹布開始抹窗戶，然后我又把走廊地上的臟東西掃掉，最后把垃圾倒掉，我又回到座位上，哎！老師走過來會不會批評我呀？如果我早上在家中早讀時帶過來就好了。

　　就在我開始想放棄的時候，保安爺爺瞧了瞧大門說李心雨的語文書，這時我心里就像盛開的花朵，接著我就下座位去拿書了。

　　我想謝謝你媽媽，要不是你有可能今天上的新課就成上不成了，其實，后來我才知道媽媽早上看見我的原書叫我時，我已經走了，所以媽媽給我送了過來，謝謝你媽媽。

　　讓我怎樣感謝你作文 篇43

　　媽媽是一顆大樹，她為我遮風擋雨，媽媽是一條河，我在里面自由自在地游蕩。

　　我的媽媽很嚴厲，我背古詩的時候，我背的很慢很慢，媽媽突然叫道：“怎么還沒背好，一個古詩背了四十多分鐘，以后還要作文背更長的。”媽媽這么一叫，把我從背古詩中驚醒出了。但是我不怪她，她就是想讓我背快點，考試的時候記住自己背的書。

　　我考試考砸的時候，媽媽就說我：“怎么考試又是80多分，那些基礎題都不應該錯的，錯個三、四分，要是這些不錯那九十分很簡單就可以考到了。”我什么也沒說，心里想著這句話。下次考試我考了九十分我非常驕傲，媽媽笑著臉說：“別驕傲，下次爭取九十五分。”我每天克服困難，奔向這個目標。

　　我想對您說：“媽媽您辛苦了，謝謝您一直陪我學習，陪伴我長大！媽媽我愛您！”

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