我的特點作文（精選26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的特點作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的特點作文 篇1

　　我叫孫振寧，今年上小學四年級。我有很多特點，今天就說說其中一個吧！

　　我是一個愛挑食的小朋友，每當家中坐我愛吃的飯的時候，我就狼吞虎咽、大吃一番，一會兒吃的肚子像大餡餃子似的。可當家中做我不愛吃的飯的時候，我是一口也咽不下去，在父母的嘮叨下只好硬著肚皮吃上幾口。

　　有一次，我爸爸帶我吃喜宴，一開始上了幾個素菜，我拿著筷子左點右點。心想這次可完了，菜怎么這么差，讓我怎么吃啊！就在這時候上來了一盤豬肘子，我興奮萬分，還沒等大人們吃我就先吃為快了，一口氣吃了個飽。這時候你肯定會想我吃了個滿嘴油光，拜托、我不吃肥的。從此，我爸爸的同事給我起了個外號叫“肉老虎”……

　　這就是我的特點，說白了一個字“饞”。

　　我的特點作文 篇2

　　我有很多要夸的同學，但是我還是選定了她——方素珍。

　　當我剛上學前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學，同學換了，學習環境變了，我有一種孤獨感，陌生感。

　　開學的第一天，媽媽把我領到了班級，面對新的環境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走，這時，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的手。當時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經常陪著我看書、寫字、做游戲……學前班，這一學年里我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這只小手的，更不會忘記她美麗的心靈!

　　她，就是我要夸的同學方素珍。

　　我的特點作文 篇3

　　我就是我，別人看了一定會想：“我”有什么好寫的？是啊，我只是個平常的小女生。

　　我愛布娃娃。我常常和布娃娃一起玩。布娃娃當小公主，我當她的姐姐。我買來的水果、花、花瓶都會和布娃娃一起享用。我把房間布置得很整齊，因為布娃娃和我一樣也喜歡一個整潔的環境。布娃娃是我的好朋友之一，每天晚上我都要抱著她玩一會兒再睡覺。我一直不會和她分開。媽媽說，我是個長不大的孩子。

　　我有一個壞毛病，就是愛生氣，一點小事不合我心意，嘴巴就會撅得老高。有一次媽媽叫我做作業，我慢慢吞吞地不想做。媽媽急了就發火了，說了我一大堆話。那天我就很不高興，等到晚上才做作業。我一生氣就什么事也不做。我總是要聽好話。

　　現在想來這個毛病真的不好，大人都是為孩子好的，我一定要改掉這個壞毛病。我決定把優點保留，把壞毛病改掉，在家里當個好孩子，在學校當個好學生。

　　這就是我。

　　我的特點作文 篇4

　　每個人都有自己獨立的性格特點，有的人天生調皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問題（哈哈，好像在說我自己一樣），而我就是一個聰明、調皮、愛玩游戲的孩紙。

　　我天生就非常聰明，為什么這么說呢？因為我在班級里前十不是問題，在補課班里我已經給很多同學講題，也是他們的“小老師”。

　　我不僅聰明還很調皮，在我五年級的時候，我們小區外面有個幼兒園，它的后門直通我們小區，有好奇心的我們準備上去看看小時候呆過的地方，所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬，到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下，然后我順著樓梯就往下飛奔，和我一起上去的小伙伴還沒有反應過來已經被抓了。

　　我還是個愛玩游戲的孩子。在我玩電腦的時候我家長怎么叫我，我都聽不到。有一次我家長對我說：“三點了，去作文班別忘了”，“嗯”，說完我就玩了起來，可是時間過得太快了，一轉眼就三點十分了，就這樣我遲到了……

　　我的特點作文 篇5

　　我的爸爸，是一個虎頭虎腦的爸爸，那我就來介紹介紹這個聰明的爸爸，你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。

　　我的爸爸是一個工人，可是我的爸爸長的英姿颯爽，我的爸爸頭發黑溜溜的，藍寶石般的眼睛，黝黑的皮膚，蘋果似的臉，其實他的臉就是蘋果臉。我爸爸就像我那調皮的弟弟。

　　我的爸爸很喜歡跟我玩，有一次，我的美滋滋的看書，忽然，客廳傳來一陣笑聲，我開心的跑到客廳，原來爸爸把我小時候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃，我樂了，爸爸抱起娃娃，拉著我的小手和娃娃的小手，我們跳起舞，唱起歌，媽媽走過來，微笑地說：“你們父子，真是的。”爸爸一本正經地說：“父愛是一種父愛是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心。”我和爸爸就像小孩一樣，天天一起吃飯睡覺玩游戲唱歌跳舞。

　　我的特點作文 篇6

　　在這個世界上，每個人都是獨一無二，我也不例外，至于我和別人哪里不一樣呢？可能就是我那“奇怪”的個性吧！

　　怎么說呢？當我跟和氣的人在一起，個性也突然和氣了起來；跟容易生氣的人在一起，也變成一個容易生氣的人，這樣說起來，我的個性可說是“每日大不同”呢！其實，我還真不知道這樣特點是“好”或“不好”？因為，這種“怪個性”常常讓我和脾氣不好的人吵架，卻又讓我交到一些知心的朋友，真的是“怪上加怪”哩！不過，這種個性讓我變成一個公正的人，對就是對，錯就是錯！所以，在我身邊總是圍繞著一群好朋友，寫到這里，臉上不免會浮現一抹笑容，友誼的溫暖，是全世界最美妙的一道光！

　　這種特點，帶來許多意想不到的事情；這種特點，為我的生活添加了一些樂趣；這種特點，為我畫下了美好的回憶；這種特點，讓我成為一個與眾不同的人；這種特點，改變了我的一生，所以，我喜歡我的特點，你呢？

　　我的特點作文 篇7

　　三年級一開始，我們就換了個新班主任——薛老師。雖然帶我們的時間不長，但是他的特點我都爛熟于心了呢。

　　特點一：個子高。我146厘米的個子在班里算高的了，可是在我的眼里，薛老師仍然是一個“龐然大物”，我踮著腳尖，才能到他的肩膀那兒。

　　特點二：大眾臉。走在大街上，你至少能看到10個與薛老師長得像的人，這么大眾化的臉也算是特色吧。有一次，我在公交車上碰見一位叔叔，和薛老師的相貌頗相似：一樣的小短發，不方不圓的臉，身體端正像長方形，眼睛小的只剩下一條縫......我差點兒脫口而出：“薛老師好！”

　　特點三：脾氣好。即使我忘記寫作業，老師也只是輕輕提醒我：“下次要記得哦。”即使我三分鐘一趟地往他辦公室里竄，只是為了問問試卷批完了沒有，薛老師也從不生氣嫌煩，每次都耐心地回答“還沒有呢”。

　　這就是雖然相貌平平，但優點如林的班主任——平凡又可愛的薛老師。

　　我的特點作文 篇8

　　我有很多特別之處，今天，我就和大家分享一下吧！

　　我的體育特別好，跳遠跳得很遠，跑步跑得很快，而且我學滑板只用了20分鐘。

　　我有一個姐姐，她覺得我的頭很大，就給我編了一首詩，“大頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。”我的頭大也有很多好處的，比如腦細胞很多，腦洞很大……

　　我特別瘦，連肉都捏不到，所以家人們就給我取了一個奇怪的名稱，叫“瘦皮猴”。

　　我臉很黑，聽我媽說，小時候姐姐調皮經常把醬油膏抹我臉上，把我扮成小黑人，所以我才這么黑。

　　我還特別愛吃零食，我愛吃巧克力、餅干、冰淇淋……有時候媽媽不給我吃零食，我就叫爸爸給我吃，吃零食的時候真的很開心！有些糖果酸酸甜甜的，有些餅干又脆又香，非常美味，所以我才這么愛吃零食。

　　你們都有什么特點呢？快和我們一起分享一下吧！

　　我的特點作文 篇9

　　我是一個大方的男孩，有什么東西總是要和別人分享。

　　前幾周，我用蓋章換了幾個吃的，班里許多人都往我這兒湊，“老鄭，給我點兒唄！”“給我點，老鄭！”班里人把我的桌子圍得水泄不通。我立刻打開包裝紙，說：“別急，大家都有份兒！”于是，我分完“瞇瞇”分糖果，分了糖果分餅干，最后，我一看，“呀！”只剩下少得可憐的幾片餅干了，太大方也不好啊！

　　前幾天，我買了一套《哈利·波特》，又有許多人向我借書看，我只留了一本，其他的全部借了人，這樣一來，許多人都說：“鄭哲文真好！”“他借了我兩本！”對我一般的人也對我好起來了，我的人緣也更好了，我的感覺也極好！

　　大方就得把自己的東西與別人分享，雖然自己會失去了一些物品，但換來了友情和好名聲，我認為，大方也蠻不錯的！

　　我的特點作文 篇10

　　我最近發現同學們給本人封了一個“雅號”：“烏龜”這是為何呢？我經過了一段時間的推敲琢磨，我終于發現原因了：

　　特點一：速度慢。

　　我不管是做事和體育活動都是特別的慢，除了蝸牛之外沒有人可以超過我，我在體育考試中，什么成績都是墊老底的，你來我們班體育成績決對不是第一，因為這是本人的專利，本人最驕傲的記錄是50米跑18。7秒，怎么樣帥吧！在寫作業時，同學們都寫的四五題我都還沒有動筆，所以本人是鎖教室門的人。。

　　特點二：不愛勞動。

　　養過烏龜的人都知道，烏龜總躲在殼里一動也不動。而我也是一樣的。放假了，別人都要出去戶外運動比如釣魚啊；打籃球啊。可是我卻不一樣，我放假了就愛在家里不出去，每一次媽媽想讓我出去運動運動，我就呆在家里死活也不肯出去，媽媽就像哄三歲小孩子一樣，費了九牛二呼之力才把我這只“烏龜“從可里拉出來。

　　哈哈！我上輩字一定是烏龜了，你們說呢？

　　我的特點作文 篇11

　　我有一些很奇怪的特點，這些特點就連我都有很多不知道的，而這些奇怪而又特別的特點都是奶奶告訴我的，有一些奇特的事情讓我就得當時特別的可笑，然而有一些事情，讓我在事情發生的時候嚎啕大哭了起來，我的奇怪的事情很多，就讓我來舉兩個例子吧：

　　例子1：我小的時候也不知道為什么，我總是喜歡和奶奶睡在一起，就是不肯和爸爸媽媽他們兩個人睡在一起，我在有一次圣誕節的時候，好不容易被爸爸媽媽他們兩個人千辛萬苦得抬回到家里去了，但是我到處都找不到奶奶了，于是我就開始嚎啕大哭了起來，嘴里還大叫著：“奶奶，奶奶，奶奶……”終于，他們兩個人迫不得已，然后就又把我千辛萬苦得抬回到奶奶她和爺爺的的家里去了，這樣我才不哭了，安靜了下來，說起來還這是滿臉的可笑和無奈啊。

　　例子2：有一次媽媽回家來了《我已經長得大了一點了的時候》，我高興壞了，馬上跑過去開門了，但是我跑得太快了，因為那個時候的墻壁都是實制的，于是我一頭撞過去，后來我在醫院里縫了好幾針，還得到了一個小口子。

　　我的特點作文 篇12

　　我就是我，別人看了一定會想，“我有什么好寫的。是啊，我只是想介紹8歲的我。我很寬容大度，每到舅舅家那邊的時候我都要去打靶，我的命中率很高，每次幾乎都百發百中，每次打到的玩具都給妹妹們了，都是她們指自己喜歡的玩具，我必須來打那個玩具，她們來撿自己要的玩具，最后我們算了一下，原來她們拿的玩具就很多，我拿的很少，只有幾個而已。妹妹劉楚媛和羅冰涵為玩具吵架的時候我都把我的玩具拿出來分給她們倆玩，讓她倆安靜點兒，不然我就沒法看書了，而且，我每次吃東西的時候都要先讓她們吃，我最后吃，不然，她們又吵起來了，我總是讓著她們，大人們夸我是個好孩子。

　　但我還有兩個不好的缺點，就是愛生氣和粗心，每次我生氣的時候嘴巴翹得高高的，應該可以掛個水壺了，粗心就是我一直的毛病，每次我都會錯1到2個題目，媽媽叫我小粗心，我不甘心，決定把小粗心這頂帽子摘掉，在老師面前做一名品學嫌優好學生，在家長面前是一個學習好，又聽話的好孩子。

　　我的特點作文 篇13

　　瞧，在我桌子下壓著的是一張我的照片，這是一個文靜的小女孩，在那長瓜子似的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，能說會道的嘴。

　　一雙明亮的眼睛隨著甜美的微笑閃著光彩。我是個四年級的小學生，同學們常常以贊賞的目光投向我，老師也常說我很棒。可我自己知道，我也有缺點，那就是丟三落四。有一次，我去學校上學，第一節課就是數學課，同學們都把數學書拿出來，靜靜地坐在椅子上等待著數學老師的到來。而我卻在書包里翻了起來，找了好久都沒找到，我以為是忘在家里了，就和老師說了一聲。

　　等到了家，我急忙問：“媽媽，你有沒有整理到我的數學書？”媽媽回答說：“沒有啊，你沒帶去學校嗎？”這時我把書包里的書和抽屜里的書都倒了出來，可怎么找都找不到。書沒找到，屋子卻變成了“書鋪地”了。我急得直冒冷汗，最后趴在床上哭了起來。媽媽聞聲跑來：“別著急，我陪你一起找。”最后我們在寫字臺的夾縫處找到了數學書。我雖然有缺點，但我也有一個特長那就是書法。

　　我抽平時的課余時間，練習書法。因為我的努力，所以我贏得了書法6級的榮譽。這就是我，一個丟三落四、愛寫書法的人。

　　我的特點作文 篇14

　　大家好，我叫陳午陽，呵呵，意思就是中午的大太陽，是不是感覺光芒萬丈？過了一個暑假，我已經榮升為四年級了，是個大小伙子了。

　　有一天，我在大街上走來走去，忽然，我一看，大家都變成了我的模樣。我百思不得其解，拉了一個“我”問：“你……你是誰，怎么和我一模一樣，大家怎么了？”“我不知道！”好家伙，這個“我”的聲音真大，大地都好像震了起來。“你問別人吧！”又是一聲“雷鳴”，嗨，我遇上了一個大嗓門的我！

　　我又走進了一家飯店，“啊！”我一看，有一個人正在里面埋頭“苦干”，大口大口地吃著東西，肚子像個大大的西瓜都毫不在乎。盤子都堆到天花板上了，他都絲毫沒有停下來的意思。唉，又遇上了一個愛吃的我！

　　鼻子里還有一些菜香味的我，回到了家居然又看到了一個電腦迷的“我”，我大聲地和他打招呼：“嘿！”那個“我”卻紋絲不動，聚精會神地看著他的電腦，仿佛有塊磁鐵把他給吸住了似的。唉，又遇上了一個愛電腦的我！

　　這回我才發現，原來我看到的“我”都有我的特點呀！這就是我，一個多面男孩。

　　我的特點作文 篇15

　　我今天要夸夸我的同學，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發亮，他的小眼睛總發射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時候會全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。

　　徐梓程是一個樂于助人的同學。有一次，我在寫作業時才發現沒有削鉛筆，我不好意思地對徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學玩游戲時，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧?并馬上把我送到了醫務室。

　　徐梓程還是一個知錯能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對不起啊，吳祺然，真對不起。

　　徐梓程也是一個善于發現別人優點的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現。

　　徐梓程，我一定要向你學習，學習你的優點，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。

　　我的特點作文 篇16

　　我的爸爸，胖乎乎的身體，圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭，摸起來硬硬的，扎手。老爸是樂天派，整天樂呵呵的，他自嘲說自己是“心寬體胖”。

　　老爸的絕技是“秒睡”，也許前一秒還在和我聊天，下一秒他的呼嚕聲就響起來了。有一天，媽媽上晚班回來，聽到像牛叫一樣的'聲音，還以為爸爸手機里發出來的聲音，剛湊過去，便聽到了爸爸的打呼聲。一聽，媽媽樂了，便錄了音發到我爸爸手機上。第二天晚上，我爸爸放出來聽，我還納悶我們家里怎么會有牛叫聲？爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音，聽完我哈哈大笑。

　　我爸爸還有許多愛好，如釣魚、閱讀、陪做我作業。不過，我爸爸最喜歡的就是釣魚了，每次出去釣魚的時候，那心情如冬日的暖陽一般燦爛。然后一釣就是一整天，每次都是媽媽連環call才能把爸爸催回來。我都懷疑媽媽不喊，他有可能晚上都會住在那里。我問爸爸：“這么長時間待在河邊，你不無聊嗎？”爸爸告訴我：“喜歡一件事，就要有耐心和信心去把它做好，不能半途而廢，更不能空手而歸。學習和垂釣一樣，一個學期的努力與付出不能一無所獲。”

　　這就是我的爸爸，一個逗趣又有愛的老爸，我愛我的爸爸！

　　我的特點作文 篇17

　　我很小的時候就有了手機，也正因為如此，當我長大了，手機便有點不太靈通了。

　　手機的第一大特點，老是黑屏：有一天，我有道題左思右想也不會寫，正準備拿起手機查一查。誰知，黑屏啦！我的天哪！雖然還能夠聽見聲音，但是手機的屏幕看不見。哎呀，不僅沒查的題目，手機也壞了，真是討厭，我只好去請教別人。

　　我等了好幾天，等手機自動恢復，天，一個星期還沒好。我實在忍不住了。本來想等它沒電在充電，然后不是好了嗎？誰想一個星期還沒有沒電，這手機要是沒壞，還挺“強悍”的。可是為什么，誰能夠告訴我它沒壞之前為什么，幾個小時就沒電了？這是手機的第二大特點，像人一樣變幻莫測。

　　好不容易，把手機給搞定了，換了個電池。你是在逗我嗎，電池沒壞，應用都卡了。每次，一用都是我最卡。我只好忍住，一連幾個星期不玩手機。好啦，周末啦，作業也寫完了。該組織活動出去玩兒了，這破爛手機，為啥又卡了？這就是我的手機第三大特點，每次都卡。

　　我的天哪，手機小乖乖，你什么時候才能弄好這三個特點？

　　我的特點作文 篇18

　　一天，我語文考試考的很好，媽媽決定帶我去動物園玩玩。

　　我進入動物園后，首先看到了兩頭大象。哇！好大的身軀呀，那長長的鼻子一下打在泥地里，見的他們滿身；大大的耳朵扇來扇去就像是正在扇風一樣。繼續往前走，我們來到了老虎園，這里到處都是老虎，比如東北虎、白虎、非洲虎、孟加拉虎

　　進入老虎園，然后往左轉。首先看到的是白虎，白虎的跳高能力可超強，一跳就是三米高。繼續往前走，兩只東北虎墜入我的眼簾，東北虎好威風啊！它的窩里還有一只小的東北虎，正在學捕獵呢。繼續往前走，右轉，嗷！一陣吼聲傳來，嚇得我打了個激靈原來是非洲虎，一共有兩頭非洲虎，一頭大的，一頭小的，小的正在睡覺，那小的非洲虎，尾巴搭在身子上，眼睛緩緩地閉上，頭放在手上面，真可愛！再往前走一點，就看到了五頭大的孟加拉虎，孟加拉虎可真威風！比氣勢的話，比東北虎還厲害，要是比跳高的話，也比白虎好，一跳就是四米高，如果說要比格斗技巧的話，那也是比非洲虎要厲害多了，真厲害！

　　看完老虎園，我又看了很多其他的動物。看完了，天已經黑了。媽媽對我說：要回家了！好的！我說。在回家的路上，我在心里暗暗想著：要是還能玩一下，那該多好啊！

　　我的特點作文 篇19

　　春天剛剛到來，我就迫不及待地種下了十幾粒鳳仙花的種子。剛開始，長得非常好。一直到夏天，我的鳳仙花已經長得很茁壯了，一根根又細又長的根，上面的葉子又大又綠，不過還是鳳仙花的花引人注目：有的花像一個害羞的小姑娘，只露出半張臉；有的花還是花骨朵兒；有的膨脹得快裂開了。鳳仙花不僅引人注目，而且花的顏色也很漂亮：有鮮艷的紅色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……

　　可是，有一天我意外的發現我美麗的鳳仙花竟然全部枯萎了，我很傷心，不過我還是忍住了，快速地往張大爺家跑，我告訴了張大爺事情的前因后果。其實，事情是這樣的：在鳳仙花枯萎的前一天中午，我看見鳳仙花好像快死了，我便在鳳仙花上倒了許多的水。可沒想到我這一舉動反而害了鳳仙花。我把這件事情一字不落地告訴了張大爺，張大爺微微一笑，便告訴了我真相。我聽了馬上笑了。原來，我在澆花的時候是氣溫最高的時候，我那個時候澆花，氣溫變化太大，鳳仙花承受不了這樣的溫度，所以枯死了。

　　通過這次種鳳仙花我明白了：無論做什么事都不能違背大自然的規律，否則即使愿望是好的，也會鑄成大錯。

　　我的特點作文 篇20

　　在我家的墻上，有一張張英語比賽的獎狀；在我的桌子上，有一本本英語獲獎證書。不用說，你也猜到了，我的特長是英語。

　　由于我媽媽是英語老師，所以我六歲時就開始學一些簡單的英語了。開始呀，我學起來很困難，英語課上老師講的只會聽懂一點。于是我就不想學了，可我的媽媽硬讓我學英語，并說如果我不學的話就不要我了。現在聽起來可笑，可當時可把我嚇壞了，只得拼命的學。

　　在學英語時，我也付出了努力。由于我寫的字母不好，我從早到晚的練字，練了五六本時，才練出了差不多的字。而且因為前面的基礎不好，所以復讀了兩年半，才趕上了。

　　雖然在補習班里我的學習一般，但我還是參加了各種比賽，并且大多數都獲了獎。記得有一次英語口語大賽，我知道我的學習不是太好，所以笨鳥先飛。苦練了幾天后，終于獲獎了，雖然只是三等獎，但我還是很高興，因為那是我的心血呀！

　　我不但在補習班里表現的越來越好，而且在學校里表現的也很好。我在學校里的英語默寫最多也就是錯三個單詞。而且不論是平時的小考試還是大型的考試，我每次都是九十分以上，（除了其中考試前的小測驗，我只得了八十五分。）大型考試一般都在九十五分以上。

　　通過學英語給我了一些啟發，因為它讓我知道了世上沒有你做不到的事，就看你肯不肯學，肯不肯做。只要肯學肯做就一定會成功，就向我學英語一樣。

　　如今我已對英語很感興趣了，我以后不但要更加努力的學英語，還要在比賽上得特等獎！

　　我的特點作文 篇21

　　我是一個可愛、活波、愛笑的女孩子，沒有什么煩惱。可我最大的特點是很膽小。我怕黑，怕蟲子，怕……好像什么都怕！

　　秋天的一天下午，放學后一直等到天黑，媽媽也沒來接我，我只好自己回家了。途經一條小巷子，巷子里沒有一個人，而且正趕上今天停電，路燈都黑著臉，真是倒霉。走著走著，一片樹葉正巧落到我的頭上，我以為來“鬼”了，就拼命狂奔起來，發現“鬼”沒有追上來時，才放慢了腳步。突然，前方一個黑影向我慢慢飄來，越飄越近，我停下了腳步，心狂跳不止，似乎要從嘴里蹦出來似的。我嚇得在原地縮成一團，閉上了眼睛。“莉雯，別怕，是媽媽！”聽到媽媽的聲音，我一頭撲到媽媽懷里高興地邊哭邊埋怨道：“你怎么不接我，我都快被嚇死了！”媽媽心疼地說：“今天單位有事，沒來得及接你。”當時，我緊緊地抱著媽媽，腦門和手心上還沁著驚嚇出來的熱汗。

　　前幾天我看了一部恐怖片，當天晚上夢見了恐怖片里嚇人的一幅幅畫面，從噩夢中驚醒，起了一身雞皮疙瘩。想起夢中的情景，我不禁打了個寒戰，蜷縮在床上，怎么也睡不著了。突然一陣不知哪來的 涼 風吹過，恐怖片里嚇人的一幕又出現在眼前，我實在害怕得不行，一下子從床上骨碌起來，光著腳就飛奔到媽媽的臥室，摟著媽媽才又睡著了。

　　這就是膽小的我，我何時才能膽子大一些呢？我由衷地期望！

　　我的特點作文 篇22

　　我的名字叫季子群，我今年9歲，是個女孩。我在深圳市南山實驗學校麒麟部三年級二班的學習。我的家住在蛇口，廣博星海華庭。我擅長英語、語文，數學不好。我的特長是鋼琴、美術和音樂。我愛好的運動是乒乓球、羽毛球還有溜冰(溜的是真冰)。我愛好美術和音樂。我不知道為什么我喜歡唱歌，可卻不喜歡天天唱，而我爸爸卻正好相反。我不喜歡體育，也不擅長。

　　我有優點和缺點，優點呢就是我不小氣，但是對于很珍貴的東西，我就會小氣一回了。缺點就是我不喜歡經常把玩具給大家玩，還有我太過于馬虎，考試的時候特別粗心。我是一個說話很直的女孩，有時候說話脫口而出。但我的爸爸卻不喜歡這樣，而且我喜歡哭，但是有時候會忍住。

　　我喜歡小寵物:小狗、小鳥、小貓。可是我媽媽每次都不給我買。有一次，她終于同意了，可是最后說鳥籠子太貴，又不給我買了。我最喜歡的就是讀課外書，我媽媽經常給我買課外書，但是過了不久就看完了，我媽媽很吃驚。我還喜歡養花，養什么都行，特別是養水仙，走過去的時候就會聞到清新的空氣。但我卻老是把花養的枯萎，過年的時候，爸爸媽媽買了很多的鮮花，芬芳迷人，因為爸爸媽媽說他們很累，所以我就替他們澆花。

　　過了幾天，花兒變成了淡黃色，爸爸說是花要枯萎了，是因為我澆太多水了。所以我覺得我養花一點都不行。

　　這就是我。

　　我的特點作文 篇23

　　我的小學同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學們都習慣性地稱他為“耗子”。

　　“耗子”被公認為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻”出來，逗得我們捧腹大笑。

　　記得有一次，我考試考砸了，沒有達到預期的目標，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當時沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。

　　他把我拉到一旁說：“唉呦!今兒太陽打西邊出來了!啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來，我知道我已經掉入他的“連環套”，可我沒法不掉進去。他又說：“這才對了嘛!我再給你講個笑話，讓你樂呵樂呵得了!從前有個人，生了三個兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我帶著菜刀來找麻煩!’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。

　　他就這么個人，在別人不高興的時候，用滿腹“經綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。

　　我的特點作文 篇24

　　要問俺們班一共有多少人?俺的回答一定會讓你吃驚!不瞞你說，一共有82人!四年級的時候，縣里抽考，俺們學校的學生要到試驗小學去考試，也抽到俺了。人家那個學校班級有的學生令俺吃驚，你說多少?才30多個人呢!!!俺們班每個同學坐的空間也不到3分米(大約嘛!如果是我們班的壞孩子，坐的空間一定超過3分米。誰有時間拿著米尺，每個同學的座位都要量一量多長呢!俺嘛，有兩個特點：個子高和近視眼。下面，俺就想您介紹俺的這兩個特點。

　　特點一：個子高

　　要說這個子高嘛，可真是俺的“驕傲”。要問俺多大?俺準會拍拍胸脯告訴你：“10歲，個子1米56。”如果要是把俺們班最后一排的三位同學(最后一排有四個同學，俺也坐在最后一排)“拒之門外”的話。那俺簡直就是“鶴立雞群”!可是，個子高也有他的煩惱。比如說吧：開學了，班主任要重新排隊。俺總是跑在最前面，可每次也總是聽到班主任說的同一句話：“劉小媛，到最后去。”當然了，排隊排在最后，排位理所當然也在最后了。

　　特點二：近視眼

　　俺是個“嚴重”的近視眼。自從上四年級，老爹發現俺有近視眼之后，俺的鼻子就一直沒有“歇著”。帶著眼鏡，還是沒有同位的眼力好。那簡直就是“千里眼”。令俺羨慕極了!俺現在近視200多度呢!俺可真是倒8輩子門了，怎么有這么個壞毛病。

　　俺的兩個特點介紹完了。

　　我的特點作文 篇25

　　世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個相同的人。今天，我要給大家展示一個有特點的我。

　　我，有著一頭烏黑秀亮的長發，黑寶石似的大眼睛，紅潤的嘴唇，不過，我有的是特點。

　　我喜歡讀書和寫作。

　　有一次，媽媽給我買了一本超級好看的書，我剛好把作業寫完了，就捧起書，津津有味地看了起來，書里面的內容，時而讓我捧腹大笑，時而讓我痛哭流涕，又時而讓我大發雷霆，真是喜怒哀樂都有啊，所以，我就一直如饑似渴地往后讀，本來我很渴，但是我突然感到自己讀書時都忘記了喝水，真是廢寢忘食呀！

　　我當然也很喜歡寫作，一部分原因是因為我讀的書多，當然啦，也少不了媽媽和姥姥對我的啟蒙了，我寫過很多作文，我最喜歡寫景和寫故事了，寫景是因為景很美，我用的詞語也很美，讀起來就會讓我感覺到自己就是一個大作家。喜歡寫故事是因為我覺得寫了故事能出書，我特別想自己出一本書。

　　其實，我也有缺點，比如在做數學題時，把平方厘米看成了平方分米，結果，滿分的試卷得了九十九分，再比如把空白部分看成了陰影部分，結果又沒得滿分……還有，我的書寫很潦草，所以數學老師不怎么選我去給她寫答案。

　　其實我的缺點也多，有點也多，不僅僅只是這些，但是，我要爭取把所有的缺點都改掉，做一個十全十美的我！

　　我的特點作文 篇26

　　妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜蜜。

　　妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉眼間六一兒童節到啦，而妹妹也在六一兒童節上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。

　　雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過來一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。

　　妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。

　　我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心！妹妹就是我們家的開心果！

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