實(shí)用的班級(jí)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的班級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文 篇1
未來(lái)的世界充滿了科技與發(fā)明。來(lái)參觀一下我的智能班級(jí)吧!
進(jìn)了班級(jí)的門(mén),里面空蕩蕩的,一個(gè)人都沒(méi)有。你肯定會(huì)好奇,里面沒(méi)有桌椅嗎?這是值日生忘了升起桌椅了?其實(shí)都不是,在老師的講臺(tái)旁邊有一個(gè)紅色按鈕和藍(lán)色按鈕。這是有什么秘密嗎?下課了,所有人都走了,值日生組長(zhǎng)走上講臺(tái),按了一下紅色按鈕,桌椅就會(huì)叢下面的地磚自動(dòng)打開(kāi),擺放整齊。按藍(lán)色按鈕,桌椅就會(huì)折起來(lái),縮進(jìn)地中。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,老師走進(jìn)了教室,摸了一下墻上的指紋觸摸器,黑板就出現(xiàn)在我們面前。原來(lái),黑板是隱形的.,一摸那個(gè)指紋隱形觸摸器,隱形模式就解除了,黑板就顯示出來(lái)了。黑板還連接課程表,上什么課就會(huì)顯示什么內(nèi)容。比如今天要學(xué)習(xí)語(yǔ)文七色光這節(jié)課,黑板上就會(huì)顯示出語(yǔ)文七色光的內(nèi)容。
在學(xué)校的天臺(tái)上擺著三個(gè)大字“愛(ài)學(xué)習(xí)”,這三個(gè)大字是紅藍(lán)白三種顏色,紅色是太陽(yáng)能,藍(lán)色是水能,白色是風(fēng)能。
教室里各種各樣的文化氣息都是可以變化的。你在手機(jī)里選好后,它就會(huì)出現(xiàn)在教室里,墻也可以根據(jù)天氣季節(jié)變化,比如今天是陰天,它就會(huì)變成金燦燦的暖黃色,如果是熱天就會(huì)變成冷冷的冰藍(lán)色。
進(jìn)步不是把人類變得懶惰,而是讓人類把復(fù)雜的事情變得方便。我堅(jiān)信在不久的將來(lái)人們一定會(huì)發(fā)明出這種智能班級(jí)的。
班級(jí)作文 篇2
一滴水落在地上,在陽(yáng)光的照射下,很快就會(huì)被蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里,它將會(huì)永存。這說(shuō)明,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在班級(jí)這個(gè)大集體中,我們會(huì)變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可,只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。
每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一,為班級(jí)爭(zhēng)光,小到跑操是拼命的喊口號(hào),喊出班級(jí)的力量。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。
為班級(jí)做貢獻(xiàn),每個(gè)人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒(méi)有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)毫不猶豫的'把垃圾丟在那里。這就是破窗效應(yīng)。在班里也是這樣,上自習(xí)時(shí)如果大部分人都沒(méi)有說(shuō)話,那么說(shuō)話的人也不好意思說(shuō)話了。反之,班里也會(huì)變得很亂。下課時(shí),如果同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)我,我一定會(huì)盡自己最大的能力把問(wèn)題講明白,不讓同學(xué)帶著問(wèn)題上課。如果我有問(wèn)題,我也一定會(huì)積極向老師和同學(xué)詢問(wèn)。上課時(shí),積極回答問(wèn)題,會(huì)使你把這個(gè)問(wèn)題記得很深刻,答錯(cuò)了會(huì)更加深刻。所以不要怕答錯(cuò),只要會(huì)就要舉手回答。這是每一個(gè)要為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人必須做的!
班級(jí)是我們的家,老師是我們的長(zhǎng)輩,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入則孝,出則悌。”所以我們?cè)诎嗬镆袷丶o(jì)律,聽(tīng)老師的話,積極幫助同學(xué)。只有這樣,我們的家,我們的班級(jí)才會(huì)祥和,優(yōu)秀!
班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展能力的場(chǎng)所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。我們要在12班這個(gè)優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我。我相信,在我們的共同努力下,5(4)班會(huì)更優(yōu)秀!
班級(jí)作文 篇3
我的班級(jí)群體,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷,在她看書(shū),看報(bào)時(shí),真正的達(dá)到了忘我的境界,就算你再怎么叫她,她也不理你。
球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每天都出來(lái)練球,足球踢的特別好,這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)非常多,要是說(shuō)起來(lái),能說(shuō)上一天一夜呢!接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧!
我們雖然不是一個(gè)各方面都做的'非常好的“尖子班”,但我們卻是一個(gè)讓許多老師都特別喜愛(ài)的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大集體里,有和我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一起走過(guò)了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班級(jí)體!
班級(jí)作文 篇4
我最喜歡安靜無(wú)聲和歡樂(lè)無(wú)限的新教室了!因?yàn)檫@樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力,也會(huì)讓我很專注,還會(huì)感到很開(kāi)心。
下課時(shí),教室是我的休息站,有時(shí),它也像張開(kāi)翅膀保護(hù)我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小意外,所以我期望天使的翅膀能更堅(jiān)固,就像穿上盔甲那樣,可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺(jué)時(shí),我都會(huì)感覺(jué)更溫暖又更安全了!上課時(shí),天使就好像陪著全班聽(tīng)課,不管是國(guó)語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、社會(huì)課、英文課等……,它都會(huì)陪著我們,在我心目中,它是個(gè)十全十美的天使教室,也是個(gè)萬(wàn)能的天使教室!
下課時(shí),我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩耍或打桌球,上課時(shí),我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫(xiě)出來(lái)的字,看著厚度很厚又有許多知識(shí)的課本資料,聽(tīng)著溫柔的教師說(shuō)出的話語(yǔ),我感覺(jué)自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的`座位上,趴在桌子上的感覺(jué)真簡(jiǎn)便又舒服,象是坐在王位上的國(guó)王,擁有幸福歡樂(lè)的一切。
在新教室以往有過(guò)許多喜怒哀樂(lè),發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我期望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我必須要讓天使教室健健康康!因?yàn)槔锩鎿碛泻芏嗤昝赖牡幕貞浐蜌g樂(lè)的心境!
班級(jí)作文 篇5
嘿!你知道嗎?我們五二班又有新“名堂”了!新學(xué)期我們班要開(kāi)始推出班級(jí)幣了。嘖嘖!聽(tīng)起來(lái)真有誘惑力!這是我們班主任李老師為了培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和理財(cái)能力,特別推出的一款“班級(jí)式貨幣”。
班級(jí)幣面值有500元,200元,100元,50元和20元,可以在班級(jí)里做為獎(jiǎng)勵(lì)和買(mǎi)賣交易。更加誘人的是,我們可以自己來(lái)設(shè)計(jì)班級(jí)幣。李老師設(shè)置了“入圍獎(jiǎng)”和“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,得到獎(jiǎng)項(xiàng)就可以獲得200元或500元班級(jí)幣大獎(jiǎng)!
這樣難得的機(jī)會(huì),如果不把握,我就不是我了!說(shuō)干就干,我趕緊催促我的設(shè)計(jì)助理——媽媽加入我的設(shè)計(jì)行列!
剛開(kāi)始設(shè)計(jì)時(shí),我和媽媽的意見(jiàn)發(fā)生了分歧,我認(rèn)為直接用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)就行,可媽媽卻要拉著我完成高難度設(shè)計(jì)——在電腦上設(shè)計(jì)圖案,再加上照片、文字。
我倆在電腦旁鼓搗了好一陣,一會(huì)兒選錢(qián)幣的設(shè)計(jì)花紋,一會(huì)兒選班級(jí)照片,一會(huì)兒又下載設(shè)計(jì)軟件。可誰(shuí)知在電腦上設(shè)計(jì)圖案可不是想象的那樣輕松,因?yàn)闆](méi)有做過(guò)專業(yè)電腦設(shè)計(jì),我們選擇的圖案、文字和照片總是不能擺放到理想的位置,還白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。唉!電腦設(shè)計(jì)方案失敗!
我更加確定我自己的設(shè)計(jì)方案——直接用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)!我麻利地找出白紙,再把這些紙裁成錢(qián)幣大小,找出各種顏色鮮艷的'彩筆,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
錢(qián)幣上畫(huà)什么好呢?班主任李老師是我們班的核心人物,而且又是這次班級(jí)幣的發(fā)起者,對(duì)!班級(jí)幣正面畫(huà)上李老師的頭像,背面就寫(xiě)上鼓勵(lì)同學(xué)珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)的名言,錢(qián)幣的四周畫(huà)上不同顏色,不同類型的好看花紋。
我還給我們班的班級(jí)幣設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)有的標(biāo)志。它由我們2班的數(shù)字“2”變換,像一對(duì)綠色的翅膀在展翅翱翔,又像一顆發(fā)芽的種子在成長(zhǎng),代表我們2班團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上。這樣的班級(jí)幣一定人見(jiàn)人愛(ài),收藏價(jià)值大增!
媽媽負(fù)責(zé)幫我在電腦相冊(cè)里找李老師的照片,我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),別看小小的班級(jí)幣,要畫(huà)出五種面值的正反面,真是要費(fèi)一番功夫呢!媽媽也在一旁耐心地幫助我涂色,描邊,上網(wǎng)查找可供參考的錢(qián)幣花紋。雖然累一點(diǎn),但是一想到設(shè)計(jì)中的獨(dú)特樂(lè)趣和班級(jí)幣大獎(jiǎng),我的勁頭就來(lái)了!
終于設(shè)計(jì)好了!想到自己已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一種錢(qián)幣——有意義的班級(jí)幣,我心里真有一種說(shuō)不出的成就感!雖然是畫(huà)出來(lái)的,很有可能不被真正印出來(lái),但我一定要好好收藏自己設(shè)計(jì)出的第一套班級(jí)幣!
班級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己的班集體,我也有個(gè)和諧的班集體。 鐘老師是我們的班主任,李老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她們常常用空余時(shí)間給我們補(bǔ)課,上課時(shí)她們看到我講話以后,就用眼神來(lái)提醒我,我也每次看見(jiàn)那種眼神后我也知道該認(rèn)真聽(tīng)。 我班上的同學(xué)的成績(jī)都不錯(cuò),只有我的`成績(jī)很差,但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如:上次我的數(shù)學(xué)題有很多搞不懂,我就去問(wèn)徐晶,她不但沒(méi)有讓我走開(kāi),而且還很耐心的給我講解,直到我搞懂為止。有時(shí)我們的觀點(diǎn)不同我還和她爭(zhēng)論起來(lái),弄得她也沒(méi)辦法只好說(shuō):“算了你問(wèn)題太多,只有去問(wèn)老師了。
每次發(fā)卷紙時(shí)我的成績(jī)考的都很差,我都有點(diǎn)想我是不是比其他人笨呢?后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)司晨說(shuō):“其實(shí)你根本就不笨,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講下課認(rèn)真做作業(yè),平時(shí)多努力點(diǎn)你的學(xué)習(xí)一定會(huì)搞得更好。”
班級(jí)作文 篇7
我們班是全校紀(jì)律最好的班級(jí),因?yàn)樵谖覀儚囊荒昙?jí)開(kāi)始,就有一位最好的老師教我們讀書(shū),遵守紀(jì)律,她就是我們的班主任老師——韓老師。咱們班也有許多有趣的事情,你想知道嗎?那我就給大家透露一下吧!
我們班是一個(gè)女強(qiáng)男弱的班級(jí)。在一二年級(jí)時(shí),女生已經(jīng)很強(qiáng)勢(shì)了,在我的印象里我們班“最弱的男生”就是周峻杰,他會(huì)聽(tīng)女生的話,幫女生欺負(fù)男生。例如:有一次,有個(gè)男同學(xué)不知道怎么得罪了女生,就有女生命令周同學(xué)去抓某某同學(xué),周峻杰還真答應(yīng)了,真的把某某同學(xué)抓來(lái)了。從這件事后,好多男生都很怕女生了,因?yàn)橛兄芫堋扒皝?lái)助陣”。哎!我們男生真是悲催啊!
我們班的男生其實(shí)也很調(diào)皮的,特別是在二三年級(jí)的'時(shí)候,在金校長(zhǎng)那里我們四二班是鼎鼎大名的。這是因?yàn)槲覀儼嗳膫(gè)男同學(xué)大膽的踏進(jìn)了學(xué)校的“禁地”——小花園,我也參與其中,這一次的違規(guī)被金校長(zhǎng)給逮了個(gè)正著,當(dāng)然我們的班主任韓老師也知道了,也批評(píng)了我們。哎!都是因?yàn)槲覀儗?duì)那個(gè)小花園的好奇心害得我們挨批評(píng)啊!
咱們班還有很多趣事呢,三天三夜也說(shuō)不完,就像下雨時(shí)的雨滴,也像沙灘里的沙子一樣……
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