關(guān)于告別小學(xué)作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的告別小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別小學(xué)作文 篇1

　　就要告別了嗎？告別小學(xué)時光了嗎？

　　我瞻仰著樹頂尖的青天，白云在悠閑地游走，像一張張可愛又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白，告別為何物，悲傷是何情。每當(dāng)看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情，看見他們含著回憶的熱淚，固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分：告別，有那么痛嗎？

　　告別？是告別過去時光，還是告別友情、告別師生情？

　　我俯看腳下的青石板路，它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠(yuǎn)方，就像探索知識的我們，不知前方有什么，打著快樂的旗號，互幫互助。那份對知識的好奇與渴望，伴著我們度過了一天，一月，一年……直到如今，回首往事，才覺得自己稚嫩又魯莽，就像枝尖的嫩葉，在清風(fēng)中搖搖欲墜，卻依舊踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望。無知者無畏！

　　只剩下最后半學(xué)期了，是告別的前奏曲嗎？

　　我凝視著草葉尖的晨露，晶瑩剔透，反射著陽光的斑斕，綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過，晨露圓潤的身軀顫動著，一點(diǎn)一點(diǎn)滑下，想努力向上跳，卻力不從心地掉落，在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧！無奈中帶著痛楚，還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前，乃無力挽回逝去的時光，一點(diǎn)點(diǎn)與母校分離。

　　就要告別了嗎？告別我的小學(xué)時光？

　　我不敢想下去。

　　想抓住時光，可它卻從我的指縫間溜走；想抱住光陰，可它卻顧自逃跑……

　　難道，就要告別小學(xué)時光了？！

告別小學(xué)作文 篇2

　　如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學(xué)，來到新的中學(xué)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆啟航。

　　假如小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是乘坐大巴車的話，那中學(xué)的生活就是一輛私家車。這里沒有小學(xué)老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機(jī)，你手握的方向盤就會決定你人生的走向。

　　如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學(xué)生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運(yùn)在自己的手中。

　　性格決定命運(yùn)。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認(rèn)為自己實(shí)力很強(qiáng)，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。

　　中學(xué)也許就是一個小社會，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運(yùn)。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為，青春期更是一個重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習(xí)慣影響了自己。

　　中學(xué)里，學(xué)習(xí)成績是一個重中之重的問題，高考的評分主要也就是由學(xué)習(xí)來看的。

　　學(xué)以致用。

告別小學(xué)作文 篇3

　　俗話說：人無完人，金無足赤。我有許多優(yōu)點(diǎn)：勤勞勇敢、樂于助人、活潑開朗……在學(xué)校我好學(xué)上進(jìn)，在家里我乖巧懂事，但我也有一陋習(xí)，瞧！

　　放學(xué)回到家，我迅速地拿出書本，開始“專心致志”地寫起了作業(yè)。可過了一會就忍不住了，把巧克力、肉脯、餅干、面包從食品柜中拿出來，放在桌上，隨手拿起一塊巧克力就往嘴里塞，三下兩下就“干”掉了。吃完后用袖子隨意擦擦嘴，嘴邊留著一圈棕色的巧克力，又撕開了一袋餅干的包裝袋。塑料紙就直接扔進(jìn)了半開著的抽屜中……

　　所以，媽媽每次整理房間時，總會不住地念叨：“你也不小了，已經(jīng)十二歲了，做作業(yè)時還吃著吃那。吃東西也罷了，垃圾桶就在旁邊，卻要把抽屜里弄得亂糟糟的，你可要改改嘍！”

　　我聽了不以為然，心想：不就這點(diǎn)兒垃圾嘛！有必要這樣嗎？于是，我依然我行我素。

　　可是有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時，一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)紙，只見它在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還晃動著兩只小觸角呢！過了一會兒，又有螞蟻爬過來了，三只，五只，八只……它們排著隊(duì)，擺動著觸角，悠然自得地來了。我嚇得尖叫起來。它們在我作業(yè)紙上對碰著觸角，然后，“螞蟻大軍”大搖大擺地爬進(jìn)了我的抽屜。我立刻拉開抽屜，想看個究竟。只見它們?nèi)齻�一群，五個一黨，齊心協(xié)力搬起了一塊塊餅干屑，趾高氣昂地走了。從那以后，我“老長一段時間”都沒敢碰零食,過了一兩個星期，我又想到了那些美味的零食，心上好似有許多螞蟻在爬——癢癢的。于是，我又重蹈覆轍，大開“食戒”，吃起了“久違”的零食。

　　一天，當(dāng)我打開電腦，桌面上立即彈出了一個新聞報(bào)道：成都市一個五歲的女童，因?yàn)槠綍r愛吃零食，所以得了肝癌，最終離開了人世。別讓孩子再吃這些東西了！我瀏覽了一下。原來，火腿腸含有致癌物亞硝胺；果凍含有的山梨酸鉀、檸檬酸會影響孩子對鈣的吸收；餅干里則有會損傷細(xì)胞，具有生物毒性的焦亞硫酸鈉……

　　看了這些，我大吃一驚：這些可都是我愛吃的呀！沒想到這些小小的零食居然對人有這么大的危害，原來我的身邊竟然隱藏著“秘密殺手”！

　　于是，我把一切可以吃的零食全都拿出了房間，放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓自己拿到。可“食癮”一上來，又控制不住地到外面拿著吃。

　　不久，一大袋零食就被我吃了一半，但那些食品的危害總是縈繞在我的腦海里，于是，為了我的身心健康，我自覺地把所有的零食都扔進(jìn)了垃圾桶。

　　沒有零食的日子可真是一種煎熬，我在房間里坐立不安，像熱鍋上的螞蟻。但一想到女孩的家人抱著她痛哭的情景，我便又對零食恨之入骨！

　　“功夫不負(fù)有心人”，過了一兩個月，我終于把“食癮”給戒了，“螞蟻大軍”也再沒出現(xiàn)過。

　　現(xiàn)在當(dāng)我看見超市里琳瑯滿目的食品時，也是“心灰意冷”，再也沒有食欲了，我終于徹底和零食說bye–bye了！

告別小學(xué)作文 篇4

　　在這個美麗的金秋季節(jié)里，我們告別了小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)。我們將從這里為起點(diǎn)開始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁，駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!

　　9月1日，我們跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學(xué)生!

　　踏入中學(xué)校園的大門，前方正高高著聳立一棵大榕樹，好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行，要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進(jìn)。校園中央是一個主席臺。每縫星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌，接受愛國主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放，蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來，醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”，讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園。“綠墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運(yùn)動場和建筑物外，全部栽種花草樹木，有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色，是個花園式學(xué)校!

　　走進(jìn)中學(xué)，似乎一切都是新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。新的文化課程，比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時間上也增多了，上午上四節(jié)課，晚上還上自習(xí)課。聽老師說：我們即將在下周進(jìn)行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

　　走進(jìn)中學(xué)，就要告別昨天貪玩的個性;走進(jìn)中學(xué)，就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進(jìn)中學(xué)，就要聽從家長老師的教導(dǎo)，少點(diǎn)兒叛逆;走進(jìn)中學(xué)，就要樹立自己的人生理想奮斗目標(biāo)，揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆，駛向美好未來的明天!

告別小學(xué)作文 篇5

　　陋習(xí)，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病．非典未來的時候，我們大家對陋習(xí)并不重視．非典來以后，我們才認(rèn)識到陋習(xí)的危害．陋習(xí)對我們的危害無處不在，非典就是一個很好的例子．許多人對個人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣，更沒有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識．還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲．這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對我們身體有害為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習(xí)告別吧．

告別小學(xué)作文 篇6

　　我是一只風(fēng)箏，一只渴望飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，但，正是由于這種渴望，使我永遠(yuǎn)地告別了藍(lán)天。貪心，總是沒有好下場；最讓你討厭的可能是你最需要的……我真傻，現(xiàn)在才明白這些。

　　“哇，真漂亮。”一個小女孩滿心歡喜地看著我，“媽媽，幫我買一個吧！”“好。”于是，我被這個小女孩帶回了家。

　　第二天，小女孩就跟她的媽媽帶著我去了郊外。可能是第一次放風(fēng)箏吧，小女孩幾次都沒有成功，我折騰了幾米高后又直直落地。不過，在***媽的幫助下，小女孩最終還是成功地將我放上了天。我在藍(lán)天上翱翔著，欣賞著美景，快活至極：遠(yuǎn)處的山丘矮矮的，圍繞在山丘周圍的小河猶如一條明晃晃的帶子；成片的楓林，橡樹林還有別的一些樹木構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫卷。我正沉醉在其中，突然傳來一陣刺痛，小女孩要收線了。于是我戀戀不舍地回到地面。

　　每一個周末，小女孩都會把我送上天空，但每次都在我最開心時吧我拉回地面。漸漸地，我開始反感牽著我的那條線，它阻礙了我繼續(xù)留在天空。于是，當(dāng)小女孩再次拉我回地面時，我請求老鷹幫我啄斷那條線。老鷹照做了。頓時，我覺得身體開始變得輕盈，并隨著風(fēng)兒向上飛去。“呵，這下我可以永遠(yuǎn)呆在天空了！”我高興地想著。然而，這時一股狂風(fēng)襲來，把我卷了進(jìn)去。我在空中忽上忽下地打轉(zhuǎn)，最終“啪”地摔落在地。

　　我望著系在腹部上的那截線，頓時明白：它才是使我呆在天空的'原因呵！“最讓你討厭的可能是你最需要的。”我突然想起了這句話。我突然感受到一陣莫名的痛楚——不僅因?yàn)橹Ъ鼙凰�斷�?/p>

　　更重要的是，我因?yàn)槲业目释�而永遠(yuǎn)地告別了藍(lán)天！

告別小學(xué)作文 篇7

　　時間老人的腳步真很不老邁，還來不及回首，小學(xué)生活就要畫上了句號。回想小學(xué)生活，它就像一條小溪一樣靜靜地流淌，時而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。

　　雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長江，一幕幕離別的場景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

　　曾幾何時，我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上小學(xué)的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來一定要考上理想的高中。可是我的誓言卻沒能夠經(jīng)受得住時間的考驗(yàn)，在小學(xué)的時候，我曾有過輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時就是人生的一個十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向。現(xiàn)在想來，真的有些害怕，如果當(dāng)時掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對中考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力，更是我累了時休息的港灣。

　　在小學(xué)的時候，我的理想也曾發(fā)生過一次動搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛情”兩個字來詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力，我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!

　　小學(xué)的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是小學(xué)的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對的成分。這時，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產(chǎn)生很重要的影響。

　　太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我小學(xué)生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個過程的結(jié)束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：“別了，我的小學(xué)生活!”

【關(guān)于告別小學(xué)作文七篇】相關(guān)文章：

小學(xué)告別童年作文七篇03-20

告別童年小學(xué)作文(15篇)04-08

告別童年小學(xué)作文15篇04-08

有關(guān)告別同學(xué)作文七篇03-03

【實(shí)用】告別童年作文七篇04-21

精選告別童年作文七篇04-03

【精品】告別童年作文七篇03-19

小學(xué)告別童年作文合集7篇03-25

告別小學(xué)生活作文八篇04-08

告別小學(xué)生活作文5篇03-28