【必備】三分鐘的演講稿合集9篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三分鐘的演講稿 篇1
山上的寺院里有一頭驢,每天都在磨房里辛苦拉磨,天長日久,驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。它每天都在尋思,要是能出去見見外面的世界,不用拉磨,那該有多好啊!
不久,機會終于來了,有個僧人帶著驢下山去馱東西,他興奮不已。
來到山下,僧人把東西放在驢背上,然后返回寺院。沒想到,路上行人看到驢時,都虔誠地跪在兩旁,對它頂禮膜拜。
一開始,驢大惑不解,不知道人們為何要對自己叩頭跪拜,慌忙躲閃。可一路上都是如此,驢不禁飄飄然起來,原來人們如此崇拜我。當它再看見有人路過時,就會趾高氣揚地停在馬路中間,心安理得地接受人們的跪拜。
回到寺院里,驢認為自己身份高貴,死活也不肯拉磨了。
僧人無奈,只好放它下山。
驢剛下山,就遠遠看見一伙人敲鑼打鼓迎面而來,心想,一定是人們前來歡迎我,于是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊迎親的隊伍,卻被一頭驢攔住了去路,人們憤怒不已,棍棒交加……驢倉皇逃回到寺里,已經奄奄一息,臨死前,它憤憤地告訴僧人:“原來人心險惡啊,第一次下山時,人們對我頂禮膜拜,可是今天他們竟對我狠下毒手。”
僧人嘆息一聲:“果真是一頭蠢驢!那天,人們跪拜的,是你背上馱的佛像啊。”
三分鐘的演講稿 篇2
我有各種各樣的愛好,如、舞蹈、繪畫、閱讀等,不過,我最喜歡的是書法。
小時候,我就下定決心:長大一定要當書法家!在我三歲時,我就經常拿著粉筆,在家里的墻壁上,學著媽媽的樣子,歪歪扭扭的寫會了“正”這個字,媽媽不禁為我感到驕傲。從些,媽媽一有時間,就手把手地教我學書法。在上小學之前,我已學會了近五百個漢字的寫法。
一年級時,我的字雖然在班級名列前茅,但我還不滿意。我每天做作業時,都會仔細觀察每一個字,每一個筆畫,認認真真地臨摹。通過我的仔細觀察,我發現:左雙耳旁不要寫成“阝”,要寫成“”,走之旁不要寫成“”,要寫成“”等等。
功夫不負有心人。現在,我寫字被貼到班級的書法展示區,書法之星的稱號也落到了我的頭上,我更加喜歡書法了!
三分鐘的演講稿 篇3
寬容是一種素養,一種品質,一種美德。寬容不是懦弱,而是大度。要寬容,要學會寬容。
歷史上有一個大臣叫藺相如,由于他的主動護送,官位一路上升,引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿,處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為,藺相如只是一笑置之,避而不談,就產生了“負荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此,他們攜手為趙效力。所以,學會包容,對人是有益的。
另一方面,歷史上那些善妒的人,遇到一點不滿就會埋怨別人,這些人即使學得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家,管理著龐大的吳棟海軍。但是,當他得知諸葛亮的巧妙方法后,他知道自己是低人一等的,但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮,發出了“生于,何生梁”的哀怨嘆息,最后以吐血而死而告終。唉,何必呢!如果周像藺相如那樣寬容,我想他的結局一定不會是這樣!
在生活中,我們難免會和別人發生摩擦。別人不小心踩了你,你要搖手說沒關系;當有人弄壞了你的東西向你道歉的時候,你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆,為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天?天地那么寬,比天地寬的應該是人心!
學會包容!如果我們能包容,那么我們的生活會變得更加和諧美好!
三分鐘的演講稿 篇4
每個人都有自己的愿望,今天我來談談我的愿望,有的人的愿意是當一名老師,比如我姐姐,還有的人的愿望是當搞笑藝人、舞蹈家,比如我,我就想當舞蹈家,或者是一個資深畫家,或者是到韓國發展,現在我就來一一述說吧!
我的愿望是當一名舞蹈家,因為舞蹈家可以給人們帶來身臨其境的感覺。舞蹈是可以發揮想象力的,因為是原創作品會讓我驕傲、自豪,大家看新年聯歡晚會了嗎?里面的舞蹈——雀之戀,我覺得這個作品非常好看,因為是作者的原創作品,表達了某種愛情是不可磨滅的哦,我感覺舞蹈家是非常偉大的,所以我的愿望是做一個舞蹈家。
我的愿望是當一名資深的畫家,因為資深的畫家同樣可以畫出世界的美,比如,齊白石畫的蝦是最出名的,他的畫活靈活現、栩栩如生,張大千畫的潑墨山水畫,畫出來祖國的無限好景,形態逼真,仿佛像真的一樣,我要像他們學習。
我最后的一個愿望是去韓國深造,因為我認為韓國是個發達的國家,他們的.國家環境優美,美麗富饒,而我們的國家大氣被嚴重污染,樹木亂砍濫伐,金融危機風暴等種植煥諼頤巧畹囊蛩卦誚ソケ┞叮階詈笪頤墻揮猩嫻牡胤劍以諍國學習怎么樣讓空氣清新,怎么樣改善環境,我回國后,一定幫助祖國,因為我是一個中國人,我更熱愛自己的祖國。
這就是我所有的愿望了,我一定會實現其中一個愿望,當然實現我的愿望離不開辛勤的努力和應有的天分,這就是99%的勤奮+1%的天分,咱們一起加油實現愿望吧,別忘了告訴我你們的愿望是什么?
三分鐘的演講稿 篇5
張老師,此刻,在考場上,看到“真誠”二字,我腦海中浮現的全是您可親的面容,耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。您可知道,是您那聲聲發自肺腑的“寶貝”溶化了我心靈的堅冰,讓我這個全校有名的浪子迷途知返了啊!
那還是上小學四年級的時候,當時我可能是全校人見人恨的壞學生。反正沒有一個人喜歡我,我就破罐子破摔!曠課、逃學是經常的事,如果有哪位老師管我,我就專門和他作對,等他在上面講課的時候,我就在下面說話,并且故意把音量提得高高的,直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時候,我則在下面偷著樂。如果同學們拎來一桶水,我會毫不猶豫地把手伸進桶里,抑或是往桶里扔兩個粉筆頭,害得全班同學喝不成。班主任,任課老師,同學們都對我恨之入骨,最后,我被忍無可忍的班主任“清理門戶”了。
父母哀求校長再給我一次機會,校長說,只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任,竟沒有一個愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個班主任,也就是您的家門。萬萬沒想到,您竟然答應收留我,并開玩笑說:“誰叫我帶六班呢,想不留也不成啊!”可我當時并沒有絲毫的感恩之心,依然我行我素。
一天,正當我想把手伸進水桶的時候,您叫了聲:“寶貝,過來!”待我明白您是在叫我時,心里有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵,可現在您卻叫我“寶貝”,我是您的心肝寶貝呀,我怎么凈做對不起您的事呢?那時我才真正意識到我以前干的那些事真不是人做的。
從那以后,您依然“寶貝”“寶貝”地叫著,而您每叫一次,我都努力地想表現得乖一點,再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻,有時還會給我一些小小的獎勵:什么橡皮啦,鉛筆啦,作業本啦,抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了,成績也如芝麻開花――節節高。看著我一步步走上正道,您的臉笑成了一朵花。
張老師,衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”,衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了,我也要向您一樣,真心誠意地稱呼我的學生為“寶貝”,真心誠意地關愛每一個學生。
三分鐘的演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我叫xx,來自xx班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》
每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時候暴風雨就在不經意間。當我站在xx的門口時,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到xx學院的名字,因為這個時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。
所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。
也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?
和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落, , 望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!
當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發現,你的夢想,會在你身后。
我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創造奇跡的土壤!
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇7
清風吹拂而來,心門盡開,陰霾和暗潮如流水一般奔涌出“門”,奔流到海不復回,取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。
任一束清風吹開心門,在心中寬敞的門戶中隨意席地,直視心頭藍天,在那里“守得云開”而得以“見月明”了。
生命就像一把厚重的錘,打擊著生活,意志卻在鐵與血的錘煉中鍛造得無比堅強。失敗乃成功之母。失敗與災難對人的磨礪固然痛苦,但并非是壞事。然而生活中不是每個人都能敞開心扉坦然面對。困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱。對于不期而至的困難和災禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰、去勇敢地面對。
有人說:人生就像小汽車行駛在命運的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來的大貨車,此時你若不敢面對必將受到重創。如果你能坦然面對,審時度勢,冷靜處理,加大油門飛速沖過去,或許上蒼會助你一臂之力,你也許會受到若有若無的皮肉之癢。所以,敞開心扉,直面困難才是英明睿智之舉。
吹開心門,讓郁悶的懦弱的自我在生活中,感受“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕松;體驗做一個智者勇敢地戰勝困難后的欣喜。
凌晨的窗口,失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會燦爛的。滿天的烏云并不可怕,只要穿越過就是陽光。
任一陣自由的風吹開心門,與陰晦說聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來”的“問君哪得清如許”了。
在月夜里面對星空,我注視著宇宙的眼睛,那是蒼穹無數的星辰。天空是那樣的幽藍而遼闊,周圍是那樣的寂靜而幽遠。
任風吹開心門,擁有超然豁達的人生。
三分鐘的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
剛來到學校,開始學習的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。
那里赫然一個鮮紅的“1”字,深深地刻在桌子里。想來是刻了很久了,邊角已被歲月打磨光滑,原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。
這個“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來。桌子很硬,筆尖都難以劃出痕跡,而這個“1”字刻得這么深,應該是用小刀刻的。對于雕刻的人,我是這樣猜想的:那一定是一個勤奮努力的學生,他一直有個目標就是考第一,卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒有放棄,而是將目標刻在了桌子上,每天激勵著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來只是道淺痕,但他每失敗一次,便刻深一些,屢敗屢戰,日積月累,將這淺痕刻成了深痕,更鐫刻在了他的心里。
他最后成功了嗎?我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現了這樣一幅畫面:剛考完試,看到劃滿叉的試卷,淚水在眼眶里打轉,卻只是默默地拿出小刀,刻那個1字刻在桌上,疼在心里。那樣倔強而又不服輸的身影,真和我有些相像呢。
自他以后,這張桌子還會有很多主人,他們看到這個1字時會不會震撼,會不會激起他們的夢想與斗志呢?我胡亂猜想著,但我知道,這個1字給我帶來了很大影響,每次看到這個1字,我都會激情澎湃,斗志昂揚。這不僅是雕刻者的目標,更是我的目標。這個鮮紅的1字始終刻在我的腦海里,激勵我為之而奮斗。后來我終于取得了第一,我撫摸著桌上的1字,喃喃的說:“我成功了……”像對自己說,又像是對它當年的主人說。
這樣的情況是屢見不鮮的,這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學生,總該留下點什么傳給后來的學弟學妹們。當那些代表著信念與夢想的文字刻在課桌上時,它已不再只是一張桌子,而成為精神的寄托、夢想的搖籃。桌上的文字留傳下來,像一種精神,一種文化;而他們具有的激勵人心的力量就是一種正能量,一種刻在每一個實驗學子心頭的屆屆相傳的正能量。
三分鐘的演講稿 篇9
各位老師、同學們:
大家好!今天要做的演講主題是友情,下面來說說我自己的看法。
友誼是人生的燈塔,它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進。
友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感,也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術的理想和詩歌又顯得不一樣,最受時代精神的影響。
要知道,在這個世界上,我們每一個人都不是孤立的,我們不僅需要家庭,也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富,我們很難放棄這樣的財富,唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂莫過于真心實意的友誼,彼此相互關心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明,讓我們在這嘈雜的世界里,能夠更加安定、更好的面對風風雨雨。
什么是真正的友誼?古羅馬柏拉圖曾經說過:“患難見真情是世界上最寶貴的東西。”
相信你一定看過《馬達加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂,獅子亞歷克斯的愛情和友誼,有趣的長頸鹿梅爾曼,以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達加斯加島上,他們互相幫助,促進了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動的畫面是,當斑馬消失的時候,伙伴們并沒有放棄尋找它,甚至冒著生命危險逃離了動物園。
當獅子無助、痛苦、孤獨的時候,伙伴們給了它真誠的愛,讓友誼的花朵在每個人的心里綻放。在他們身上,閃爍著生命的光芒,四只動物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠所感動,他們擁有著幸福。
下面,讓我們再談談我們的班級。
我們是六年級的學生。再過半年,我們就要告別母校,分道揚鑣了。最后一次,可否跟同學們建立更深沉的情感呢?向一些你傷害過的人道歉呢?
與其一輩子后悔,不如從現在開始就開始行動,并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西,它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁,是溝通的紐帶,是情感的指南針。
同時,友誼是春天的雨、夏天的風、秋天的果、冬天的太陽,沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活,鞏固社會!
這就是我今天的演講,謝謝大家。
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