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關(guān)于班級的作文

班級作文

時(shí)間:2021-03-11 10:10:42 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精品】班級作文匯總六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級作文匯總六篇

班級作文 篇1

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。這一陣風(fēng)吹過,那一陣風(fēng)又吹來。

  抖音風(fēng)

  這一段時(shí)間有很多人都迷上了抖音,就連我也迷上了抖音,班里的同學(xué)們也都迷上了抖音。同學(xué)們有的下課聚在一起聊抖音;有的放學(xué)后三五成群的聚集在一起聊抖音;還有的在拍抖音。有一次在班里下課的時(shí)候,同學(xué)們又聚在了一起聊抖音,突然有一個(gè)同學(xué)模仿起了小黃鴨的樣子,一只手舉到眼上方,像孫悟空眺望遠(yuǎn)方,另一只手放在背后,膝蓋彎曲半蹲著身體,跟著節(jié)奏左右抖,笑得我們前俯后仰的。雖然抖音給我們帶來了快樂,可也有危險(xiǎn),比如看起來抖音,就像一直看下去,一個(gè)小視頻接著一個(gè)小視頻的刷,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí),傷害眼睛……

  閱讀風(fēng)

  現(xiàn)在很多學(xué)校都有了閱讀課、閱讀交流會(huì)等等。我們學(xué)校也有了閱讀課,在閱讀課上,有的同學(xué)津津有味的看著自己喜歡的書;有的同學(xué)正在翻找著自己喜歡的書;還有的同學(xué)對著自己的好朋友說:“快來看看這一句話,多搞笑呀!”

  這些風(fēng)有好有壞,我們可不要盲目跟風(fēng)。

班級作文 篇2

  我是一個(gè)幸運(yùn)兒,選擇了石門三中讀書,并被分到了269班。269班,與其說她是一個(gè)快樂、積極、向上的班級,不如說她是一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭,我在這里快樂學(xué)習(xí),健康成長!

  在這個(gè)家中,我磨煉了意志。剛邁進(jìn)三中,“軍訓(xùn)”兩個(gè)字讓我恐懼不已。聽姐姐說,軍訓(xùn)好累,站在炎炎烈日下,一曬就是好幾個(gè)小時(shí)。逃是逃不脫的,軍訓(xùn)還是如期而至。“立正、稍息!”隨著不可拒絕的命令聲,我們進(jìn)入了訓(xùn)練。“先站20分鐘,抬頭、收腹,眼睛直視前方,不許動(dòng)。”我心想,不動(dòng)就不動(dòng),不就20分鐘嗎?起初5分鐘,還感覺輕松,但站著站著,腳心有點(diǎn)發(fā)麻了,好想坐下來休息。“堅(jiān)持住!”我對自己說。可是,漸漸地,身體猶如在風(fēng)中吹拂的小樹,開始左右搖晃,氣息也開始不那么均勻了。“堅(jiān)持住呀!同學(xué)們,堅(jiān)持就是勝利!戰(zhàn)勝自己!”教官喊道。是呀!我要戰(zhàn)勝自己。如果連普通的“站”都不能堅(jiān)持,今后的我能戰(zhàn)勝什么呢?我調(diào)整好呼吸,努力想著一些關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的故事。“只剩最后5分鐘了。”又是教官的喊聲。從這聲音里,我聽到了一種力量。我站得更直了。昂首挺胸,兩眼注視著前方,紋絲不動(dòng)。望著黝黑的教官,我仿佛看到了他們在烈日下訓(xùn)練的場景。“好,時(shí)間到!原地休息!”一聲令下,我癱坐在地上。軍訓(xùn)的日子,雖然很苦,但收獲卻不少:我學(xué)會(huì)了軍人的基本站姿,走姿,蹲姿,坐姿;我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來的,于是,我有更大的決心去迎接新的挑戰(zhàn)!

  在這個(gè)家中,我學(xué)到了知識(shí)。我珍惜在這的每一分鐘,收獲著。語文課上,我在優(yōu)美的文字中吸吮乳汁,在老師動(dòng)聽的語言中理解內(nèi)涵,我的朗讀能力日益見長,作文水平逐步提升;數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了怎樣列不等式,怎樣解二元一次方程,如何利用圓規(guī)和沒有刻度的尺子作線段的垂直平分線;英語課上,我學(xué)會(huì)了音標(biāo),學(xué)會(huì)了語法;政治課,我懂得了誠實(shí)的重要性,明白了什么是違法行為;地理課,我知道了經(jīng)緯線,了解著各國地域風(fēng)情;歷史課,讓我拜訪了歷史名人,各王朝的興衰成敗……知識(shí)無窮盡,我待更努力呀!

  在這個(gè)家中,我鍛煉了自己。那次張老師策劃舉行一次“名著我先知”的演講比賽。膽小的我沒有報(bào)名,老師看出了我的膽怯,“大膽點(diǎn),人要學(xué)會(huì)鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你和向婉婷擔(dān)任主持,如何?”望著老師期許的眼神,我努力克制著膽怯的情緒,同意了。之后的日子里,我天天抽空練習(xí)著臺(tái)詞,生怕出洋相。每天中午,都會(huì)聽到我富有感情的朗誦聲。終于,迎來了演講比賽。起初我的心怦怦直跳,幾乎堵到了嗓子眼。“別怕,紀(jì)友萌,加油!”我鼓勵(lì)著自己。“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!……”演講比賽開始了,“下面請楊敏娟同學(xué)上臺(tái)演講,大家歡迎!”就這樣,演講比賽在我和向婉婷的主持下進(jìn)行得十分順利,取得了圓滿成功!老師表揚(yáng)了我,還把整個(gè)演講比賽的過程發(fā)到了網(wǎng)上。我心里的那個(gè)滋味呀,比蜜糖還要甜上幾百倍呢!我明白,只要相信自己,認(rèn)真對待應(yīng)做的每件事情,一定會(huì)成功!于是我更自信了,班集體的活動(dòng)總有我熱情參與的身影。

  在269這個(gè)家中,師長的諄諄教誨,兄弟姐妹的暖暖溫情,一切的一切,令人珍惜難忘!我愛這個(gè)家,初中的三年時(shí)光,我會(huì)在這個(gè)家中一直幸福、快樂地成長著!

班級作文 篇3

  我們這一班是一個(gè)活潑又搞笑的一班。不過,下課時(shí),總是會(huì)有人吵架或受傷,所以上課時(shí)老師常常要處理有關(guān)同學(xué)下課爭吵的事情。

  我們班上有一位同學(xué)是過動(dòng)兒,上課時(shí)總愛搞怪,不是從后面丟筆就是丟危險(xiǎn)的東西,讓人覺得很討厭;但他也常常帶給班上歡笑,有時(shí)也很親切,他真像一只“老虎綿羊”。不過,我們班沒有幫他取綽號(hào)!我們班的班長──李紅,他天天笑口常開,講起話來頭頭是道,也不兇,也考上了優(yōu)秀班,我也很喜歡他!我覺得他真像一只可愛的小白兔。我們班的紀(jì)律委員──王力,她天真可愛,喜歡跳舞,也喜歡耍寶,是個(gè)好性子、非常受人注目的人。

  我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時(shí),總是得第一名,而他們兩個(gè)也非常會(huì)畫畫,真像一只梅花鹿!我們班的副班長──陳主,她呢,也會(huì)天天笑口常開,也是接收我們班情緒垃圾桶的人,我非常喜歡她,她就像一只綿羊,非常溫柔!而我們老師呢?則是負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們,但他不太兇,但生氣起來像一只母老虎,但我還是很喜歡我的老師!

  我們這一班很團(tuán)結(jié),有的人很會(huì)跑步、有的人很會(huì)畫畫、還有的人很會(huì)讀書。而我是我們班的衛(wèi)生委員,但我覺得當(dāng)組長很累,我也是我們班的智多星喔!

班級作文 篇4

  其實(shí)同學(xué)們都是班級的小主人,但同學(xué)們沒有小主人的樣子,我們不能只依靠老師來管理班級,我們也要自己管理。不能給班級抹黑,比如說:做操做不好扣分,入校時(shí)嬉戲打鬧,作業(yè)完成不了······這些都不是主人應(yīng)該做的。小主人應(yīng)該積極表現(xiàn),為班級增光。比如說:在課堂上積極回答問題,作業(yè)認(rèn)真完成,按時(shí)交上,多多參加體育活動(dòng),不要老在屋里呆著······這些才是主人應(yīng)該做的事情。

  每一個(gè)人都是主人,無論在家里,還是在學(xué)校里,都要有種小主人的意識(shí),這樣班級才會(huì)更好。

班級作文 篇5

  班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所,更加是我們的家,我們將要在這個(gè)家中度過三年的時(shí)間,我們將同攜手,共努力,共同度過在三中的三年時(shí)間,不管我們最后何去何從,我們都要珍惜。

  我認(rèn)為班級,是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級,在這個(gè)班級中,沒有分幫結(jié)派,沒有相互仇視,更沒有內(nèi)部之間的矛盾,有的只是我們在一起,彼此之間歡歡樂樂,我希望大家都可以放棄對班級中的.某個(gè)人的仇恨,不要總是記住仇恨,沒有什么事情是不可以原諒的,我們每個(gè)人都原諒他人,那么這個(gè)班級就會(huì)增加一份和諧,不要斤斤計(jì)較。

  我心目中的班級是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級,我認(rèn)為,環(huán)境也是可以改變一個(gè)人的,一個(gè)學(xué)生有時(shí)候的成績往往取決于它處于一個(gè)什么樣的環(huán)境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多數(shù)人的行為會(huì)潛移默化的影響著一小部分人,只有那一大部份的人積極努力,才會(huì)帶動(dòng)那一小部分的人也學(xué)起來,這樣才會(huì)營造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),一個(gè)班級只有一個(gè)好的學(xué)風(fēng),班級的成績才會(huì)上去,才會(huì)不斷的前進(jìn),我們每一個(gè)人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時(shí)光,不要總是抱怨初中生活多么的勞累,要堅(jiān)持不懈,勇往直前,勇攀知識(shí)的高峰,徜徉知識(shí)的海洋。

  最為一個(gè)理想的班級,就應(yīng)該要有共同的目標(biāo),只有了共同的目標(biāo),我們才能心往一塊使,勁往一塊用。就好像給走夜路的時(shí)候,哪怕前邊是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光源,也能夠指引我們前進(jìn),只有這樣,才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。

  讓我們大家一起共同建設(shè)理想中的班級吧。

班級作文 篇6

  我們班可是“藏龍臥虎”,別看學(xué)生都是一臉平常,可他們個(gè)個(gè)都是“深藏不露,神功蓋世”的喲。

  一“千里傳音”

  此“神功”男女通用,就此舉一例,請大家好好欣賞。我們班的數(shù)學(xué)老師出題實(shí)在太狠,很多“江湖俠士”往往都經(jīng)不住考驗(yàn),敗在了她的手上。今天,數(shù)學(xué)老師又出了一道超難的數(shù)學(xué)題,此題恐怕只有“數(shù)學(xué)女王”王佳佳才能應(yīng)付。這時(shí),小靜不得不求助“女王”了,可“女王”的“寶座”離她太遠(yuǎn),她只好先輕聲叫了一下王佳佳,然后使出千里傳音的功夫,王佳佳看著她,小靜根本不發(fā)音,只靠嘴唇就能讓王佳佳知道她要說什么,王佳佳同樣也“回復(fù)”她,就這樣倆人完滿的完成了任務(wù)。

  二“暗箭傷人”

  此“神功”女生常用。班上男女同學(xué)關(guān)系不好,時(shí)不時(shí)“交戰(zhàn)”,瞧我的死黨小倩又與張達(dá)打上了。小倩身手敏捷,卻力氣很小。張達(dá)力大如牛,卻緩慢遲鈍。張達(dá)打一拳,小倩躲一下。漸漸地,小倩沒力氣了,張達(dá)漸漸占了上風(fēng)。也許你會(huì)疑惑,咦,我這個(gè)死黨怎么不去幫忙呢?嘻嘻,不用幫忙,小倩的蓋世神功還沒使出來呢。這時(shí),小倩笑了笑,拿起張達(dá)的書,"嗖"一下子向張達(dá)扔了出去,張達(dá)一怕打到他的頭,二怕砸壞他的書,自然大呼:“大俠饒命,小的再也不敢了,我投降。”小倩取得最終勝利。

  三“楚楚可憐”

  此神功“女生”常用。晶晶長得又小又弱,有時(shí)有男生欺負(fù)她,但她都可順利逃過一劫。今天,班里的惹事精明明因?yàn)榫ЬР恍⌒呐隽怂幌拢愦蟀l(fā)雷霆,晶晶哪是他的對手啊,不一會(huì)兒晶晶就敗下陣來,這時(shí)晶晶的眼淚一下子涌了出來。在次提醒一下大家,晶晶可以自由控制她的淚腺,眼淚想來就來,想去就去。她呀,是裝的。男生可最怕這招,明明連連道歉。晶晶安然無恙。

  怎么樣,這就是我們的“超級”班級,“喂,小亮和明明在打架呢,不知又要用什么神功了,快去看看呀。”哎呀,不好了,我得趕快去看了,大家再見。

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