實用的班級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的班級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文 篇1
大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長。離開了父母，離開家鄉(xiāng)，我們相聚在南理工，班集體便是另一個家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了如何大家一起生活。
還記得炎炎夏日，我們在二運喊著統(tǒng)一的口號，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的歌聲，看著李昂的表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。
在平日的.學(xué)習(xí)生活中，大家互相幫助，班長的的短信更是無微不至，作業(yè)，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時候班長把從自己家里寄過來的風(fēng)箏發(fā)給我們，大家一起放風(fēng)箏，做游戲。大家圍成一圈，談?wù)勥^去，暢想未來。在這個大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。
再次回到學(xué)校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長的短信又來了，大家感慨新的學(xué)期真的就要開始了。
在新的學(xué)年里，我們不再幼稚，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，走向成熟。
班級作文 篇2
“噢——噢——終于‘解放’啦——太好了，可以好好‘度假’了······”咦，五（1）班怎么鬧嚷嚷的？別急嘛，讓我?guī)闳デ魄啤?/p>
原來，班主任鄒老師剛剛發(fā)布了一“臨時政策”：語文老師要外出學(xué)習(xí)幾天，由新來的顏老師代課。嘿嘿，“老虎”不在家，“猴子”稱霸王。老師才半天不在，教室就變成了一個“垃圾生產(chǎn)廠”。瞧瞧，瞧瞧，轉(zhuǎn)眼間，地上就“躺”滿了垃圾，都是一些小零食的包裝袋和被踩的已經(jīng)黑通通的.作業(yè)本，正是名副其實的“站”無隙地。哎喲，我這小臉兒還往哪兒擱？
這還不算什么，再看看我們班的桌椅，便知道什么叫做“大巫見小巫”了。桌子與椅子隨意地擺放著，抽屜里不再像老師在時那么干凈、整齊，而是放著各種各樣的從學(xué)校門口“淘”來的新奇小玩意兒，桌子上成堆的放著沾了墨水的紙和墨水瓶，幾乎沒有人放文具盒······想當(dāng)年鬼子進了村這戰(zhàn)爭也沒有現(xiàn)在這么激烈。誒，臉面何存喲！
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們更是摩拳擦掌、蠢蠢欲動，生怕老師不知道自己有多么愛表演。呵，正是一個個“敬業(yè)的好演員”啊！老師一個問題問下去，全班百分之九十的人都舉了手（當(dāng)然，有百分之七十都是為了湊熱鬧）他（她）們嘴里喊著：“我，我！”唯恐天下不亂。老師批評了他（她）們，他（她）竟然更瘋狂，用英語喊道：“me,me!”“調(diào)皮大王”李佳慶把桌子搬斜了，變成了“坐北朝南”，“話嘮”郁怡穎“開啟說話模式”，講個不停，繆宇浩不知何時愛上了跳街舞，一邊跳一邊嘴里還念叨著：“要，要，啦啦啦！”······唉，不敢見人啦！
“老虎”終于回來了，給我們上了好多“政治課”，喂我們喝“心靈雞湯”。同學(xué)們期待著下一個“老虎”出門的日子。
班級作文 篇3
朋友，你聽到過“班級之最”嗎？或許你只聽到過“世界之最”，“中國之最”但沒聽到過“班級之最”。我這可不是嘩眾取寵，也不是趕時髦，別急，聽我給你慢慢介紹。
“語文之最”的雅號送給梁瑩繡同學(xué)最合適。次次考試首名總歸她，不是99分，就是100分。她，文靜 、認真 、溫柔，是一鳴驚人的全優(yōu)學(xué)生。不僅如此，她還樂于助人，并且寫的一手好字。
“美術(shù)之最”非王雨汀莫屬。他在班級里，年紀里，甚至全校都是大名鼎鼎的。他的畫真是生龍活虎，惟妙惟肖，跟真的一模一樣，似乎是用照片拍下來，印上去的`，非常的好，我看，王雨汀可以去當(dāng)畫家了。
“體育之最”的殊榮當(dāng)然是楊嘉豪了。他，就是一名校運動隊的一員猛將。他曾獲得過1500米長跑第2；800米3；200米第1等好成績。他還曾經(jīng)跳遠跳了1.8米、1.95米、2米的好成績，真是破個人“世界吉尼斯記錄”了。
“英語之最”的美稱就送給我吧！我連當(dāng)三學(xué)期的英語課代表，我每次的英語考試，從未考到95分以下的分數(shù)，我還有許多次都考了100分的好成績。我對英語可以說是了如指掌，我可快速的報出這個單詞。
“班級之最”當(dāng)然不止這些，我下次再來介紹給你們�！鞍嗉壷睢蹦憧赡軙X得有趣生動，你也可以寫哦！
班級作文 篇4
有一次上體育課的時候，體育老師讓我們自由得玩。我在那里坐著，我看見王若琳帶著好幾個女生在追一個男生，我不知道他們在干什么，就看著他們玩。我去問張耀冉他們在玩什么游戲，張耀冉說：“他們在玩過家家呢？他們找男生當(dāng)爸爸，可是，當(dāng)他們?nèi)フ夷猩?dāng)爸爸的時候，男生們都四處逃散，我看著看著給看入迷了。
不知怎么了，男生開始抓女生了。我下去幫助女生，可是，男生就開始抓我了，我說：”我剛才又沒有抓你們，你們?yōu)槭裁醋ノ夷�？“男生說：”因為我們要抓女生，我們要有人質(zhì)，才可以抓到女生。“
男生真不講理。
班級作文 篇5
每天的班里都會發(fā)生很多事，今天我來到學(xué)校時，因為是語文早讀，所以我們的組長鮑魚一直嚷嚷個不停，“讀書！”天哪，我只好放下書包，還沒有休息也沒有辦法，只好不情愿地讀了起來。
數(shù)學(xué)課到了，這對于我的好朋友GCA來說好像很無聊，因為她從上課鈴打響，到下課鈴打響，一直在摸他同位的臉蛋，不過老師也很快發(fā)現(xiàn)了，第一次老師點她的.名，她不知悔改，第二次老師叫她站起來，她還是不知悔改，第三次老師叫她在門口站著，她終于知道了，自己做錯了。
放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)GCA也挺開心的，我覺得不對勁，于是問她有沒有什么事，她告訴我沒有，但我看了看她，原來是有人送了她鹿晗的明信片，鹿晗可是她的偶像。
真希望每天都過得這么開心。
班級作文 篇6
在這個天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一齊揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進了我們?nèi)松囊粋�重要轉(zhuǎn)折點——初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我明白，我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活，開始了！
這一個月以來，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學(xué)時的樣貌了。我們之間，已經(jīng)是一個密不可分的團體；我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一齊努力，向著我們夢想的目標(biāo)前進！
班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面，出現(xiàn)的只會是那一處處同學(xué)們互相幫忙的場景；課間時，班級中的沉默氣氛已永遠過去，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待，團結(jié)互助，和教師共同討論問題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始。
“這道題應(yīng)當(dāng)這么做……”，敬愛的.班長說道�！澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。”可親的衛(wèi)生院委員說�！安灰獡�(dān)心……”，和藹的教師說。這，就是我們的初中生活，同學(xué)教師之間的友誼。
我的新班級中，好學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫忙，差等生努力追趕。每一個學(xué)生都不會懈怠，每一個學(xué)生都不會驕傲，每一個學(xué)生都不會自卑，有的，只是進取向上的拼搏精神。
上課時，我們認真學(xué)習(xí)，下課時，我們盡情玩耍，做操時，我們動作規(guī)范，自習(xí)時，我們認真復(fù)習(xí)。功夫不負有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是經(jīng)過我們自我的努力換來的。
新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信經(jīng)過我們的堅持與努力，三年后我們必須會為自我，為家長，為教師交上一份合格的、滿意的答卷的！
班級作文 篇7
大家好，歡迎收看406八卦觀察站，我是主播月亮。最近，咱們?nèi)⒓恿藢W(xué)校一年一度的“科技大玩場”。大家都議論紛紛，說活動很好玩。那么，我現(xiàn)在就帶大家去活動現(xiàn)場看看吧！
首先，我們來看看最有科技感的無人機吧！這里主要是操控?zé)o人機飛行的活動。你只要先搖一下左邊的手柄，再控制右邊的手柄，就能讓無人機飛起來了。不過如果你用力過猛的話，可能會把無人機卡在桌子底下。
對了，今年最火的一個項目是VR眼鏡。你只要戴上一個特殊的、類似眼罩的眼鏡，就能在動畫世界里身臨其境。哇，這隊伍……也太長了點，整個隊伍的長度相當(dāng)于足球館的寬，大概有七八米吧，反正很長。只見一個幸運的男生坐在椅子上，慢慢享受著只有他才能看到的動畫場面。只見他一會兒臉色蒼白，一會兒好像要吐的樣子，一會兒拍拍胸口，一會兒驚恐萬分，感覺再看下去就要魂飛魄散了。結(jié)束后，那個男生飛快地摘下了眼鏡，又激動地排回隊伍后面去了。真是所謂的“意猶未盡”��！
介紹完最熱門的，我就要介紹……最冷清的了，最冷清地項目是打靶。其實也說不上冷清，只是這個項目有點……。呃，老掉牙了。負責(zé)這個項目的是我們的“叛徒”老師——高老師。高老師像平時一樣，面帶微笑地望著同學(xué)們。小明排在隊伍的最前面，只見他一本正經(jīng)地搭上箭，拉開了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老師的頭！啊，爆頭了！小明的臉頓時成了紅蘋果，他扔下弓，逃跑了，只有高老師一臉懵地站在原地。后面排隊的.同學(xué)們，有的笑得蹲在地上起不來了，有的向前面的人焦急地打聽著，有的人一邊笑著喘氣，一邊斷斷續(xù)續(xù)地說著……，場面一下子就混亂了。
好了，今天的歡樂班級事就八卦到這里！再見了，各位八卦圈的朋友們！歡迎大家都來關(guān)注我們406班的班級小事！
班級作文 篇8
當(dāng)我騎車穿行在喧囂的城市里，時�？吹绞譅渴值男腥寺接诙耸澜缰�，每當(dāng)這樣，我都祝愿他們幸福;當(dāng)我在學(xué)校上自由活動課時，也時�？吹角寮兊呐鸂恐泻⒆拥氖�，兩個人相視甜蜜的笑，每當(dāng)這時，平時最憎惡早戀的我也希望他們不要分手;回到家中，每天傍晚都能看到一群小孩子手牽手快樂地嬉戲，每當(dāng)這時，我都想變回從前……
牽手，對我來說一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把兩手緊握在一起，把真情在牽手中傳遞……
然而，隨著年齡的增長，牽手的溫暖，卻只能在回憶或夢境中體會了。父親不再拉著我的手過馬路了，因為我已經(jīng)長大了;幼時的伙伴早已離去了，相見都難，又怎能奢望一起牽手看日落呢;男孩子因為性別的原因，就算成了好朋友，也不可能再牽手了;女孩子呢，也再也沒有人對我這個“假小子”伸出友誼之手了……
某個失意的傍晚，我背著沉重的書包，躺在了河邊的草地上，悲痛和無奈充斥了我的心靈，其實我比任何人都了解孤單，但我依然對友情抱著強烈的奢望，我向天空伸出右手，透過五指的縫隙我看到昏暗的天空，怎么，我最愛的天空，你也不樂意和我牽手嗎?我的心突然很痛，眼淚也不自覺地流了下來，我閉上眼睛，不忍看到這昏暗的天空，而右手卻停留在空中，不放棄地等待著天空的牽手。我知道自己很傻，而那時那刻卻怎么也不想放棄。
不知過了多久，突然間，有人握住了我的手，我睜開眼睛，看到一位面帶微笑的大哥哥，“Little boy這里的草坪需要修整，所以你能否換個地方躺呢?”他很有禮貌的問。我點了點頭，借那只強有力的手站了起來，卻再也舍不得放下，我期盼了許久的牽手，竟然是一個陌生人向我伸出了另一只手!
處于理智，我放開了那只手，為了表示那份只有我懂的感激，我決定幫他修整草坪。不覺間，我給他講了我關(guān)于牽手的故事，之后我們誰也沒有說話，我喜歡沉默，因為它是表示理解的.最好的辦法。當(dāng)所有草坪修整完畢時，我早已疲憊不堪，就借著重力倒在草地上，這時，我發(fā)現(xiàn)他正在模仿著我剛剛的“傻樣”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，縫隙間，我看到天空不再昏暗，而是泛著濃濃的紅暈，在紅暈的中心，太陽已不再發(fā)出刺眼的光，在那柔和的余暉中，我感到有一種溫暖的液體浸潤著我的身體，就如同兒時媽媽纖細而溫暖的手撫摸時一樣……
我不知道他的名字，他也不知道我不是“Little boy”，但這一切都無所謂了，是他讓我更深層地了解了牽手--
兩手緊握，手心中傳遞的，不只是親情、友情和愛情，還有人與人之間最普通卻又最難得的關(guān)愛。
【班級作文】相關(guān)文章：
班級作文02-16
班級的作文10-18
反映班級的作文11-24
班級建設(shè)作文11-24
班級衛(wèi)生作文11-25
我們的班級作文06-10
我的班級作文06-18
班級趣事作文06-23
班級記事的作文03-07
【薦】班級的作文03-07