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關于班級的作文

優秀班級作文

時間:2021-03-11 20:29:42 關于班級的作文 我要投稿

優秀班級作文錦集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的優秀班級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀班級作文錦集五篇

優秀班級作文 篇1

  冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉,一年又近尾聲。再回首,仍見那優閃耀。

  英語默寫改革新

  今年的英語默寫制度不同以往,以積分制互相競爭,一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格,記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次,一個循環,連續五次滿分,便得一個“優”字。一學期下來,便是滿滿的收獲。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分,按時填表,最后貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈,造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子,使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀,只要把這項獨具特色的制度延續下去,優的光芒一定更加耀眼。

  一班兩制效率高

  過去一年里,新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績,萬老師制定了這一制度。前20名學生,由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練,。兩組學生分別在前操場和后操場。一節課40分鐘的時間,能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要為立定跳遠,男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目,使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓練的項目。如此高效的課堂,使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中,大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中,我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去,定能使我們班的優之光照亮四方。

  期末紅包亮點多

  今年最有趣的點子,要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費,為我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺,學生們情緒頓時高漲,都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供,分數由大班長李宜人計算。當金額表發布后,同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包,一定是最開心的事。從這有趣的制度中,可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助著我們在爭優的路上堅定前行。

  再回首恍然如夢,再回首我心依舊,再回首優仍在閃耀。

優秀班級作文 篇2

  按時到校不遲到。見老師,問聲好,同學相見說聲早;課間活動要文明。不追逐,不打鬧,課前準備早做好;禮貌用語常常用。謝謝你,對不起,嘴里臟話全扔掉;保護環境很重要。愛樹木,護花草,看見垃圾彎彎腰;公共設施要愛惜。不亂涂,不亂畫,輕拿輕放不損壞;自覺勞動人人夸。擦黑板,抹桌子,值日衛生勤打掃;上課聽講要專心。守紀律,勤思考,積極發言踴躍好;家庭作業要認真。字工整,多動腦,寫完之后再玩耍;誠實守信要牢記。錯必改,講信用,說了做到才叫好;.同學之間要謙讓。講團結,促友誼,互幫互助同進步。你文明,我文明,班級文明向前進!

優秀班級作文 篇3

  我是屏山小學六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了.你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.

  我向那你們介紹的`第一個就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡,顯出一股濃厚的書生氣.

  第二個就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位.她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜.我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長動不動就哭.

  '你在給我叫一聲'',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來.沒錯,這是我給你們介紹的最后一名學生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠.這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當人不讓.

  看,這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。

優秀班級作文 篇4

  “曉軒,加油!曉軒,加油!”整個六年級五班的童鞋們,都在拼了命一般為賽道上的李曉軒加油。李曉軒是仰著頭沖向終點的,她的臉通紅通紅的,嘴里“呼呼”地喘著氣,雙臂不停地擺動。一雙長腿快速地交替,在她撞向終點紅繩的一瞬間,第二名隨后即至。

  “耶!”全班沸騰了,有幾個早已經沖出去迎接“大英雄”了。說到這個李曉軒呀,嘿嘿,你一定想不到,她可是我們班的“大哥大”!留一頭清新的小短發,一笑就露出一對可愛的小虎牙,看上去陽光開朗,你別看她的外表是個漂亮的小女生,實際上,她可是一位“堂堂正正”的女漢子!不信?那就聽我慢慢道來……

  自從女漢子李曉軒來到了我們這個班集體,男同胞們可就叫苦不迭嘍!他們偷偷地給李曉軒起了一個外號:母老虎。每當課間玩游戲的時候,男生們一看見“母老虎”,就會雙腿發軟,或者馬上撒腿就跑。但是跑也沒用,要知道,我們的女漢子可是長跑冠軍呀!而且,她還特別有力氣,就說掰手腕吧,曾經創下過“掰”遍全班無敵手的輝煌!有一次她接受我們班冷金達的挑戰,結果,愣是把那個壯得像牛一樣的男孩子掀翻在地。

  走路時,她從來不走一字線,而是雙臂前后夸張地揮舞著,腳步有力地、有節奏地踏著水泥路面,她從你身邊經過,你就能感受到一股強烈的風呼嘯而過。你說說,就這樣一個女漢子,哪個男生敢招惹她?

  別說,還真有不知深淺的家伙。有一次,金一鳴就悄悄地拿走了她的鋼筆,正跟周圍的男生們炫耀自己的“膽大包天”的時候,李曉軒忽忽而至。頓時,四周就多了幾分“殺氣”,只見她挽起袖子,氣呼呼地走到金一鳴的面前,拿起他的鉛筆盒就翻。金一鳴氣得冒煙,大聲吼:“母老虎,你干什么呢?”

  “說,我鋼筆呢?”李曉軒用手指著他,“快說!”

  “我哪里拿了?沒有這回事!”金一鳴挺直脖子,大聲說。

  “嗯?”李曉軒眉頭一皺,一把握住金一鳴的胳膊,左腳一蹬地,右腳對著他就是狠狠的一腳。金一鳴只好投降,把鋼筆乖乖地交了出來,周圍一片哄笑,金一鳴算是嘗到了女漢子的厲害。

  盡管李曉軒讓男生“聞風喪膽“,但對女生卻是超級溫柔!“大豆子,要不要一點牛肉干啊?”“小蚊子,我們一起寫作業吧!”她總是用這樣“嗲嗲”的聲音對我們說話,讓人總是搞不懂她怎么會有這樣的雙重性格。

  不過,說來也怪,我們班的這個女漢子,雖說是男童鞋的“克星”,卻擁有極好的人緣的,不管男童鞋還是女童鞋,大家可是超級喜歡這位風風火火的女漢子哦!作文

優秀班級作文 篇5

  20xx年六年級的最后一學期,對于別的同學來說,可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學期,可是,對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學期。

  以前,我經常給班級惹禍、添亂,根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻,只知道一味的玩耍、嬉戲。

  星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們在這六年中為班級做了些什么,留下了什么,正準備為班級留下些什么。我想了一個下午,我給班級留下了什么?既然沒留下什么,我是不是應該做些什么?可做些什么好呢?

  我突然想到,每一次當班級中沒水的時候,一些同學就會去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優勢做好這個工作。

  在接下來的幾個月時間里,我要把握住每一個為班級增光的機會,我要積極地參加班級的任何活動,當然,也要端正自己的學習態度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認真學習,給自己一個滿意的答復!

  希望我能夠在剩下的日子里為班級多做點事,讓班級變得更加光彩。我要發奮圖強,取得好成績,為班級留下有色的一筆!

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