在成長領悟真諦作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的在成長領悟真諦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在成長領悟真諦作文1
李白曾經說過：“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。”馬雅可夫斯基也說過：“要痛飲人生的滿杯。”瞧二人多瀟灑，卻只為“人生就像一場夢。”
有人說：“人生莫過于活一場。”但是大家有沒有想過人生的意義在哪？吃、喝、玩、樂嗎？不！君子不這么想。這一星期我們新學了一篇文言文《愛蓮說》，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”生動形象地表現了君子鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態的心理和自己追求潔身自好的美好情操。而喜歡牡丹的庸俗之人則受到作者的否定，唯獨不同的則是菊花，雖然沒有得到作者的.全盤否認，但是它是一個隱逸者，它永遠沒有君子那樣面對現實，正視現實，因此在人生態度上“君子”稍勝一籌。
在20世紀30年代的前蘇聯，在十月革命前后的日子，吃不飽，穿不暖，還飽受欺凌，但就有人能夠站得起來，而且站的更高，站得更遠。他就是偉大的布什維克主義。奧斯特洛夫斯基在生命接近尾聲時，為世人留下了一個不折不撓的英雄形象。他就是平凡而又偉大的保爾柯察金。“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的只有這樣他才能夠成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”鋼鐵代表布什維克人，而熊熊大火和驟然冷卻則是帝國主義的剝削者，正是在兩者的相互作用下促進了布什維克的堅強，而正因為這樣，保爾的一生才不會碌碌無為，相反，保爾卻不因為虛度年華而悔恨，他的人生卻很充實，他的一生都投入了壯麗的事業―為人類的解放和自由而奮斗！因此在人生行動上“保爾”無不令人佩服。
人生雖然要過得有意義，但總免不了悲慘。19世紀七八十年代俄國下層人民正是如此。在高爾基的《童年》中，記述阿廖沙周圍所處的環境，向世人展現出了人生的低谷。相比之下，那些富人的生活讓人羨慕，但是我認為那些窮人并不都那么天天苦惱，就好像阿廖沙在新搬的家時和小伙伴們得到勞動成果的愉快情形。因此，人生的意義上“阿廖沙”則顯現出‘窮人也可以更開心”。
經典，世人皆頌。人生，世人皆有。在經典中感受人生，在人生中感受經典。
在成長領悟真諦作文2
見識是在一次次的成長中領悟到的真諦。
發下考卷的那天，天無比陰沉。風刮得很緊，刺痛我的耳朵，好似在嘲笑我，我拖著沉重的步子往家走，到了家門口時，我躊躇了幾下推門而進。
爸爸好似早已料到一切，拍拍我的肩膀說：明天和我一起去爬山吧。
我瞠目結舌：什么？爬山？！天哪！我哪里還有什么心情去爬山啊！
站在山腳下的我向上望去，山巒綿延不絕，消失在天際。沉重的大山好像頃刻而倒，壓得我喘不過氣。沒等我，爸爸已經開始爬山，我無奈地跟上。
因為剛下過雨，山路極不好走，泥濘崎嶇。我只好深一腳淺一腳地走著，本來就窄的石階上還布滿青苔，每走一步都那么費勁。我放眼望去，近乎垂直的世界在等著我。我把腿抬到小腹，雙手撐住下一級石階，就這樣緩慢的攀爬著。
時間仿佛停滯，終于到了平地。我一下坐在地上，敲著酸疼的腿和胳膊，心想：還有好遠啊，放棄吧！就在這等爸爸吧！
正當我這樣想著，剛剛在我后面，大約有十歲的小姑娘上來了，她擦擦汗一點兒沒歇就繼續向上。我的臉微微發燙，拍拍褲子也向前走去。
再往上，山路旁長有幾棵枯樹，葉子凋落。幾根樹杈伸向道路中央，就像無數餓死鬼伸出瘦骨嶙峋的雙臂，向老天乞求著什么，我小心翼翼地繞開它們。
已過了一大半的路程了，我的體力也接近枯竭。頭發和衣服均被汗水浸濕，黏膩的貼在身上。我的雙腿也像灌上了鉛，麻木沉重，呼吸也急促了，有雙手好像掐住了我的脖子，快要窒息。爸爸早已不見蹤影，我只好咬牙堅持。
到了山頂，我癱倒在地上，爸爸在不遠處靜靜望著遠山。我突然發現他手上、臉上全被枯樹枝劃破了幾道口子，還往外滲著血珠，觸目驚心。
爸爸，您的手我的聲音有些顫抖。
這不礙事，爸爸微笑著，孩子，你看到山頂的風景了嗎？失敗并不可怕，我希望你戰勝它，永遠不要被失敗擊倒。一次比一次進步，才是我最想看到的。加油，爸爸相信你！
我的眼眶早已濕潤。
如果喪失信心，就永遠欣賞不到山頂的美。
此時，我頭頂的天空晴空萬里，像一塊被洗得透亮的藍寶石。在這次經歷中，我得到了鍛煉，增長了見識，對生活與學習有了新的見解與感悟。
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