童年的樂(lè)園作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的童年的樂(lè)園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的樂(lè)園作文1
樂(lè)園對(duì)于童年來(lái)說(shuō)，是必不可少的。它是我們能嬉戲的地方，是我們自由的地方，更是我們盡情釋放的地方，而我童年的樂(lè)園就是那美麗動(dòng)人的青龍湖。
春天的時(shí)候，我最喜歡來(lái)到青龍湖玩。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃。我看看那片草，聞聞這朵花，玩的不亦樂(lè)乎。小燕子掠過(guò)水面，留下一陣微波，飛上枝頭，歡叫不已。好一副“萬(wàn)物復(fù)蘇”圖！
夏天的青龍湖是乘涼的好去處，左邊有幾位老爺爺在樹(shù)下聊天喝茶聽(tīng)?wèi)颍�時(shí)不時(shí)的用手跟著戲的節(jié)拍拍著手中的拐杖，一副悠然自得的模樣。右邊有幾位小伙子圍坐棋盤，我坐在岸邊，光著腳在拍打湖水，濺起的水花落在我的頭上、臉上、身子上，十分涼快。有的水花形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處有幾只水鳥(niǎo)，一下子潛了下去，過(guò)了一會(huì)兒，便浮了上來(lái)，嘴里還叼著一條小魚(yú)，我“咯咯咯”的笑個(gè)不停。好一副“夏日乘涼”圖！
秋天的青龍湖更加美麗了。落葉給青龍湖穿上了一件紅衣服，魚(yú)兒們不時(shí)的從縫隙中鉆出來(lái)，尋找落在水上的蟲(chóng)子。漁民撒開(kāi)一張大網(wǎng)，不一會(huì)兒便收獲了幾十條活蹦亂跳的魚(yú)兒，哼著漁歌回家了》好一副“漁歌豐收”圖！
冬天的青龍湖披上了一層白紗，蓋住了她那害羞的臉龐。我和伙伴們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人、塑羅漢。好一副“冬日嬉戲”圖！
我不知道父母為什么要送我去上學(xué)，也許是因?yàn)槲姨潞佑斡緲?lè)罷，也許是因?yàn)槲彝娴奶傲肆T，也許是因?yàn)槲以诓莸厣洗驖L兒弄臟了衣服罷……都無(wú)從知道。總而言之，我將不能常到青龍湖了。再見(jiàn)，我的水鳥(niǎo)們！再見(jiàn)，我的魚(yú)兒們和我的燕子們！
童年的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己的小樂(lè)園都會(huì)在那個(gè)地方玩的很舒適，開(kāi)心，就像小區(qū)公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來(lái)介紹一下我的小樂(lè)園。
我的家不是住在小區(qū)里，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有什么好吃的，好玩的都會(huì)拿出來(lái)分享，而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆樱覀円粯蔷陀幸粋�(gè)非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個(gè)停車場(chǎng)，但大人的車都會(huì)停在外面，不會(huì)耽誤孩子晚上，也不會(huì)磕磕碰碰了。
現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這個(gè)小樂(lè)園著實(shí)有的冷清，但是在傍晚還是會(huì)有小孩子出來(lái)運(yùn)動(dòng)，但是在以前可不是這樣的，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會(huì)玩上一整天，有時(shí)候大人都拿我們沒(méi)辦法。
我在我們這群人中算是“孩子王”了，因?yàn)槲夷昙o(jì)最大，里面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經(jīng)常做完作業(yè)都會(huì)習(xí)慣性的往陽(yáng)臺(tái)望一望，看看下面有沒(méi)有人，如果有孩子在玩，我就會(huì)放下一天學(xué)習(xí)的疲憊，去玩一玩放松放松，我經(jīng)常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語(yǔ)。
但我們也沒(méi)有光顧著玩，在秋天，我們大院子里有一棵樹(shù)，會(huì)掉葉子，我就會(huì)帶著我的小分隊(duì)，拿上各家的掃把，開(kāi)始干清潔，這樣小朋友既能樂(lè)在其中，又能做一些勞動(dòng)。
在夏天，我們放暑假我就會(huì)在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會(huì)在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我們重來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，那是因?yàn)槲覀兲珗F(tuán)結(jié)友愛(ài)了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開(kāi)心，有時(shí)我也玩得樂(lè)在其中。
這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過(guò)后，到放假時(shí)，大家可以來(lái)和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！
童年的樂(lè)園作文3
金色的小花，雪白的蒲公英，一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林與落日的余暉緊緊相連。忘記一天的煩惱和憂愁，丟掉疲倦的身體，漫步在我的“秘密花園”中。
那是一片只有七八十平方米的草地，它就在我的小學(xué)——農(nóng)大附小后面的農(nóng)大家屬區(qū)一塊并不顯眼的地方，平時(shí)鮮有人來(lái)。不必說(shuō)一條彎彎曲曲的石子路延伸到小樹(shù)林中，靜謐深邃的樹(shù)叢閃耀著誘人的光輝，清涼的微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“沙沙作響”；也不必說(shuō)蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谶@里低唱，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙暖融融的照射下來(lái)；單是潔白的蒲公英就有無(wú)限趣味。每到蒲公英盛開(kāi)時(shí)，那每一片雪白的“花瓣”都牽動(dòng)我心，輕輕伏下身去，不愿驚動(dòng)她的美，更不愿將她連根拔起。緩緩吹一口氣，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她自由，可以飛向理想的地方；她爛漫，可以四處旅行四海為家；她幸福，沒(méi)有一切煩惱在心頭纏繞。我也多想像她一樣自由的飛翔！不知這么重復(fù)了多少遍，也不厭其煩默默為每一粒種子祈禱，愿她來(lái)年開(kāi)出更美的花。每到那時(shí)，我仿佛也變成了一粒蒲公英的種子，拋開(kāi)煩惱丟掉憂愁，向夢(mèng)啟航！
有時(shí)，放學(xué)后我也會(huì)迫不及待的來(lái)到這里，放下書(shū)包，把作業(yè)攤開(kāi)在腿上，心思卻不知早已飄到了哪里。輕風(fēng)就連忙跑來(lái)與我為伴，用自己的溫暖和熙將寒冬盡數(shù)驅(qū)散。吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)林連忙褪去一身的鵝黃換上翠綠的新裝；掠過(guò)草地，新芽紛紛冒出尖尖角，爭(zhēng)先恐后的想看看世界的美妙；最后拂過(guò)我的耳畔，輕聲為我講解一道道難題。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它又成為指揮家，鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳的領(lǐng)唱，樹(shù)葉“沙沙”的合唱，還有小花小草搖曳著身姿為它們伴舞，一切都是那么美妙和諧，一切都是那么令人賞心悅目，太陽(yáng)將它最后一縷余暉撒向大地，我也戀戀不舍的向那些朋友告別。
每當(dāng)憶起這些，我的嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，卻始終忘不了它們?cè)鴰Ыo我的快樂(lè)。愿一切安好，我親愛(ài)的朋友們。
童年的樂(lè)園作文4
小時(shí)候家門前的那排大白楊，是我和小伙伴們的樂(lè)園。
不必說(shuō)初春時(shí)節(jié)在白楊樹(shù)下卷?xiàng)畹醯酰沓鲆粋�(gè)大長(zhǎng)龍；也不必說(shuō)暮春時(shí)節(jié)在白楊權(quán)下?lián)滹w毛，撲出個(gè)漫天飛雪；更不必說(shuō)秋天在白楊樹(shù)下玩斗草，玩出個(gè)天昏地暗。單是盛夏時(shí)節(jié)，大雨過(guò)后，在樹(shù)下捉知了牛，就樂(lè)趣無(wú)限。
待黃昏震耳的雷聲響過(guò)，刺目的閃電劃過(guò)，盆潑的大雨將楊樹(shù)葉子，楊樹(shù)干洗的青翠透亮，一塵不染之后，爺爺就鄭重地向我和妹妹宣布——出發(fā)。我們兩個(gè)小人早已穿好小雨鞋，拿好手電筒，一躍而起跑出家門。我們無(wú)心留戀門口的小路變成了小溪，也無(wú)心留戀路邊小草身上搖搖欲墜的水滴，徑直奔向那排大楊樹(shù)。爺爺指揮著我和妹妹用手電筒仔細(xì)的在樹(shù)干上下左右掃過(guò)，往往就在一兩米的地方定格：那里趴著一只肥碩健壯的知了牛。
我踮起腳尖，小心翼翼的把它摘下來(lái)，裝進(jìn)爺爺準(zhǔn)備好的塑料口袋，有時(shí)候知了牛爬得太高了，爺爺都?jí)虿坏剑蜁?huì)招呼妹妹來(lái)個(gè)騎馬肩�？粗妹抿T在爺爺肩上的得意樣，我總會(huì)懊惱自己長(zhǎng)得比妹妹高。
一兩個(gè)小時(shí)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中飄逝而去，望望爺爺手中的塑料口袋，已經(jīng)快要裝滿了，我們心滿意足的返程回家，將這袋知了牛交給等待家中的奶奶，奶奶準(zhǔn)備好一盆淡鹽水，把一袋子的知了牛泡進(jìn)去，再拿蓋子仔細(xì)的蓋好，就來(lái)催促我和妹妹去睡覺(jué)。聽(tīng)著遠(yuǎn)處池塘邊的陣陣蛙鳴，聊著摘知了牛的種種細(xì)節(jié)，帶著對(duì)明早的無(wú)盡渴望，我們甜甜的睡去。
第二天一早，還沒(méi)等奶奶喊我們起床，奇異的香味就已經(jīng)叫醒了我們的耳朵，我和妹妹沖進(jìn)廚房，一盆炸好的知了牛已經(jīng)擺在餐桌中央，口水一下子溢滿整個(gè)口腔。這是我童年吃過(guò)最香甜的東西，最難以忘記的味道。
如今的我早已長(zhǎng)大，那排大白楊卻已被砍掉變成了水泥馬路。車在上面走過(guò)。雨仍然在天空落下，去哪里尋找我的知了牛呢？去村外看看吧，大樹(shù)是沒(méi)有了，幾棵矮小的泡桐樹(shù)站在田間地頭。我圍著這些樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于在一棵上面發(fā)現(xiàn)了一只蟬蛻。我小心翼翼的摘下，將它捧在手心里，心里默默在念著：我的蟬，我的蟬。鼻子里酸酸的。
童年的樂(lè)園作文5
我們海寧有一個(gè)兒童樂(lè)園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險(xiǎn)的"過(guò)山車”……它就是大腳板樂(lè)園。
走進(jìn)大腳板樂(lè)園，首先映入我們眼簾的是幾個(gè)彩色的拱形門，色彩鮮艷的拱形門好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來(lái)。往右走我們看到了"飛椅”，只見(jiàn)"飛椅”在低處緩緩旋轉(zhuǎn)然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。
沿著“彩虹道”走，來(lái)到讓我印象最深刻的“海盜船”。“海盜船”一聽(tīng)這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運(yùn)動(dòng)時(shí)都是從小幅度到大幅度，不過(guò)“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。
我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒(méi)有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對(duì)它的喜愛(ài)。“蛙跳”，顧名思義，當(dāng)然是像青蛙一樣跳了！這個(gè)游樂(lè)設(shè)施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上�！扒嗤堋眲傞_(kāi)始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當(dāng)我感覺(jué)“青蛙”要停下時(shí)，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復(fù)始地來(lái)個(gè)2、3遍�！扒嗤堋币粫�(huì)兒慢慢地跳，一會(huì)兒又大幅度地跳，我的心也不禁也要跳出來(lái)了，嘴里大聲喊著：“真好玩！”
那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時(shí)玩過(guò)的。現(xiàn)在我六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我以后會(huì)很少有時(shí)間來(lái)這了！
大腳板樂(lè)園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！
童年的樂(lè)園作文6
那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，好像一朵朵綻開(kāi)的花，艷麗無(wú)比。
我家有一個(gè)植物園，園里的蔬菜品種繁多，色彩絢麗。番茄碩大通紅，生菜綠如翡翠，豌豆圓如珍珠，南瓜大如車輪。還吸引了幾只遠(yuǎn)道而來(lái)的花蝴蝶。
小時(shí)候的我是個(gè)笨拙的女孩，許多同齡的孩子都不愿跟我玩。漸漸的我養(yǎng)成自己玩的習(xí)慣。
那個(gè)植物園就是我童年的樂(lè)園。每天，我都能在園里發(fā)現(xiàn)好玩的東西，每天，我過(guò)的都很快樂(lè)。我再也沒(méi)有在媽媽面前哭鼻子。
我童年的夢(mèng)想是當(dāng)酒店廚師，植物園理所當(dāng)然成了我的廚房。我把小貓咪當(dāng)顧客，有時(shí)在土里發(fā)現(xiàn)小蚯蚓，我就用泥捏幾張桌子椅子，笑盈盈地歡迎他們后，就到廚房做我的招牌菜。從園子里摘來(lái)新鮮地小白菜、生菜用小刀切成一粒粒，倒進(jìn)挖好的小坑里“炒”。然后模仿大人的樣子用勺子撈起來(lái)，放在大的像葵葉一樣的白菜葉上，包成壽司似的。放在泥盤里。我還會(huì)在盤里點(diǎn)綴幾多菜花這樣就大功告成。然后端給客人吃。但每次小貓咪聞一聞就跑開(kāi)了，小蚯蚓也只是咬幾口葉就鉆回到土里睡覺(jué)。我的心不由得有點(diǎn)傷心，但我還是自我安慰：可能是我做得不好吃，下次再努力！我把客人浪費(fèi)的食物丟進(jìn)“洗碗槽”里，（其實(shí)是菜上面的遮陽(yáng)膜）洗碗。事實(shí)上是把菜搖得到處都是。玩膩了，順手拿起水壺，裝滿水，把水往天一揚(yáng)，大喊著：“下雨啦！收衣啦！”
玩累了，把大席子一鋪，搖一瓢水灑到席子上，一睡下，后背全濕啦也不管。抱著小貓咪就睡了。
現(xiàn)在我上了小學(xué)，有了許許多多的好朋友，但我永遠(yuǎn)葉忘不了那個(gè)曾給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文7
我的童年是在奶奶家住的村子里度過(guò)的。那兒有一間早已沒(méi)人住的小屋�？稍谀菚r(shí)，卻是我的樂(lè)園。
小時(shí)候，每當(dāng)我會(huì)認(rèn)幾個(gè)新的生字后，總是會(huì)在村子里“探險(xiǎn)”。就是這樣，我發(fā)現(xiàn)了“幽靈小屋”
不必說(shuō)掛在墻上那火紅的辣椒，金黃的玉米，婀娜多姿的垂柳，還有那塊劣跡斑斑的老石；也不必說(shuō)正伏在樹(shù)上不厭其煩的鳴蟬，毛茸茸的蜘蛛正大搖大擺的走著。單是屋檐角上的那片風(fēng)景就十分耐人尋味了。聽(tīng)！那悅耳的聲音是從哪兒發(fā)出的？原來(lái)是正在引吭高歌的喜鵲一家子啊。那只蜘蛛正悠閑自在的趴在網(wǎng)上，從容不迫的享用著它的午餐。陽(yáng)光斜射到伏在墻上的爬山虎身上，形成了45度角的光芒。
奶奶告訴我：“小孩子千萬(wàn)不可以朝舊屋子的窗戶看，否則就會(huì)被鬼捉了去”。所以，每當(dāng)我去小屋玩時(shí)，總是不敢望向窗戶，生怕會(huì)看到什么不干凈的東西。可又忍不住的偷偷瞄一眼，卻又被嚇得半死。哎！這種感覺(jué)真是既矛盾又刺激啊！
其實(shí)，“幽靈小屋”并不像它名字說(shuō)的那樣恐怖，相反還十分美麗。每逢夏天來(lái)臨時(shí)，小屋前的土地里長(zhǎng)滿了玫瑰。風(fēng)一起，玫瑰就會(huì)隨風(fēng)起舞。那場(chǎng)景可真美啊！到了秋天，風(fēng)一吹，玫瑰花瓣散落在地上了。我可真是又高興又傷心。高興的是落花的場(chǎng)景十分浪漫；傷心的是花一落，香氣也就隨之消失了。后來(lái)，我想了個(gè)法子，把這些掉落的花瓣泡在水里，香味就會(huì)保持得更加持久。雖然香氣終究會(huì)消失，但也總比聞不到好。
我不知道家人為什么送我去上學(xué)，也許是因?yàn)榉N花時(shí)弄得滿身是土了吧，也許是因?yàn)樨澩娑⒄`了吃飯了吧，也許是不聽(tīng)大人的話偷偷看那窗戶了吧……但這些都無(wú)從知道。別了，我的玫瑰花！別了，我的“幽靈小屋”！別了，我的童年！
時(shí)間可以改變?nèi)藗兊臉用�，時(shí)間可以沖淡人們的記憶，但它唯一不會(huì)改變的，就是人們視為最珍貴的東西。而我的童年，會(huì)被埋在記憶的深處，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
童年的樂(lè)園作文8
每次回家，總愛(ài)到田間的田壟（田埂）上走一走，每當(dāng)我踏上那方細(xì)長(zhǎng)綿延，雜草叢生的土地，就勾起我對(duì)童年的回憶。
兒時(shí)，每至放學(xué)回家，總樂(lè)得放下書(shū)包，拿上竹籃，同小伙伴們到田壟上打豬草。自己開(kāi)心，母親滿意，何樂(lè)而不為呢？來(lái)到田壟，就像走進(jìn)了白草園，這里不僅草兒茂盛，就連開(kāi)的鮮花也芳香襲人。我們常挑些豬子最愛(ài)吃的野草：有芙秧、扒根草、剪大姑、狗尾巴草等等，還有許多叫不出名的�；锇閭円还淖鳉�，要不了一個(gè)時(shí)辰，大家的籃子就裝的滿滿的。完成了“任務(wù)”后，便是我們狂野的時(shí)候。我們既玩打仗，也玩野炊。在壟邊用小鍬掏一個(gè)小洞，帶上自備的山芋、玉米等，再找些干草，便算是“萬(wàn)事俱備”；然后將干糧放進(jìn)洞里；再填進(jìn)干草用火燒。由于“設(shè)計(jì)”不當(dāng)，沒(méi)有煙囪，常常被煙熏得兩眼淚汪汪，可是享受著自己半生半熟的“勝利成果”時(shí)，卻是其樂(lè)無(wú)窮。
壟邊，便是用來(lái)灌溉的小溝，河水來(lái)臨時(shí)。嘩嘩的河水沖刷壟邊的野草，野草時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同隨風(fēng)搖逸，別有一番景致。小伙伴們常常用泥土壘起一段，妄想來(lái)個(gè)“竭澤而漁”，結(jié)果若使被隊(duì)長(zhǎng)瞧見(jiàn)了，總嚇的屁滾尿流，連籃子也不要了。
也有玩過(guò)了頭，沒(méi)能完成一籃豬草任務(wù)的時(shí)候，不過(guò)也有辦法。常常將半籃子豬草下墊上許多土塊�；氐郊依�，總是在母親跟前假裝吃力地挪動(dòng)著腳步。母親看了“滿滿”一籃子豬草，又看著我吃力的樣子，心疼的說(shuō)：“以后少打點(diǎn)，別傷著”。我心里暗覺(jué)好笑，一邊謙虛一番，一邊又“吃力”地挪動(dòng)著腳步，把半籃子豬草和著許多泥塊一起倒進(jìn)豬圈里……
童年的故事很多，壟上的故事很多，壟上的故事也很多。在那經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代里，我們的童年是在泥土中摸爬滾打而度過(guò)的。那時(shí)家里沒(méi)錢，買不起玩具，也沒(méi)有象現(xiàn)在這么豐富多彩的玩具�？粗F(xiàn)在的孩子，吃著許多鮮美的食品，玩著各式各樣的電動(dòng)玩具，真為他們有今天的幸福生活而高興。今天的孩子既不會(huì)打豬草，也很少在溝壑中摸爬滾打，因?yàn)樗麄冇兴麄儘湫碌纳睢６�，�?duì)照今天的孩子，回首自己的童年，也絕不會(huì)感覺(jué)若有所失。在貧窮中，我們自得其樂(lè)，那鄉(xiāng)間阡陌縱橫得田壟，便是我童年最美的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文9
我家后面有一個(gè)池塘，它位于在兩幢樓房之間，掩映在花草樹(shù)木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿著池塘周圍走一圈，大概一百多步就走完了。池塘說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，呈不規(guī)則形狀。池塘的西邊，種著一排迎春花，還有幾棵小楓樹(shù)。南邊，種著一排杜鵑花。現(xiàn)在是夏天，我無(wú)法看到花朵盛開(kāi)的模樣，只能看到它們的葉子都長(zhǎng)得都非常濃密，郁郁蔥蔥。我想，如果是春天，池塘的一邊是火紅的杜鵑花，一邊是艷麗的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北邊是一個(gè)亭子，亭子旁邊種了五棵藤樹(shù)，藤樹(shù)彎彎曲曲，似乎要把整個(gè)亭子包圍起來(lái)！茂密的藤葉把陽(yáng)光擋在了外面。只有依稀的縫隙處才可見(jiàn)到金色的光線，給亭子增添了許多清涼和愜意。池塘的西邊，長(zhǎng)著四棵銀杏樹(shù)�，F(xiàn)在，銀杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)。只是現(xiàn)在的果實(shí)還沒(méi)有成熟，是翠綠色的。我想到了秋天，這一樹(shù)的果實(shí)都黃彤彤的掛在樹(shù)上，該是多么誘人啊。
池塘的四周，布置了很多大石頭。這些奇形怪狀的石頭有的像烏龜、有的像青蛙、有的像小魚(yú)……池塘的水很靜，靜得看不到一點(diǎn)波紋。水面上還有一些周圍樹(shù)上落下來(lái)的枯枝敗葉。此時(shí)，池塘里最美的就是那些盛開(kāi)著的碗蓮了。蓮葉有的翠綠、有的墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠，緊緊“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一塊小石頭在荷葉上。荷葉被打了個(gè)翻面。哈哈，這讓我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)碗蓮藏在水底下的“面容”。原來(lái)，碗蓮葉子的反面周邊是紅色的，中間才是綠色的。莖桿也是紅色的。莖稈托著花朵挺立于水面，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著。
水里還有一些漂亮的小金魚(yú)，有黃的、有紅的、有橙的……在水里自由自在地游來(lái)游去。我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)我看見(jiàn)池塘邊的地上有一塊又薄又平的石頭，就忍不住想打水漂。我拿起石頭擺出一個(gè)看起來(lái)很像是一名棒球投手的動(dòng)作，然后用力將手中的石頭投了出去。石頭打在水，然后彈了起來(lái)，越過(guò)一塊一米多高的大石頭，最后掉在水里。周圍的小伙伴一片驚叫。我好得意啊。
雖然大人可能覺(jué)得這個(gè)池塘很普通，但在我眼里，卻是個(gè)樂(lè)園。因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)很多歡樂(lè)。
童年的樂(lè)園作文10
光陰似箭，日月如梭，那一個(gè)個(gè)美好的童年飛快逝去，但是童年的記憶還在我的心里，深深印著，永遠(yuǎn)都不童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的'名字，還爭(zhēng)相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的記憶是學(xué)校門口的小店，每當(dāng)下學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著一點(diǎn)錢，認(rèn)真地思考今天要買什么東西，想著小店里還有什么東西是自己沒(méi)有吃過(guò)的。但一般情況是還沒(méi)等自己想清楚呢，看著買好的小朋友都已經(jīng)走了，就會(huì)隨便拿上一點(diǎn)就跑走了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是可懷念。
童年的記憶是被老師罰站后的哭泣。每次不管作業(yè)沒(méi)寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會(huì)罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺(jué)得老師聽(tīng)到后就會(huì)不再繼續(xù)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師根本不理我們時(shí)也就漸漸的哭了，而是站在外面看風(fēng)景了。
童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒(méi)有人也不是很寬闊的路騎車回家。因?yàn)閭�(gè)子也比較低，騎車技術(shù)也不是很好，自行車總是擺來(lái)擺去的，但還總是騎的很快，因?yàn)橛幸环N飛起來(lái)的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)兩手松開(kāi)扶手體驗(yàn)一下，不過(guò)，從車上摔下來(lái)的機(jī)率還是很高的。
童年的記憶是放在柜子最高處的糖果，因?yàn)閾?dān)心我們長(zhǎng)蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那個(gè)里柜子，而我們就天天想著在他們上班的時(shí)候用什么樣的方法才可以拿到糖果，結(jié)果有一次，我竟然把那個(gè)柜子拉倒了，還好自己沒(méi)有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以后，我們就可以隨便吃糖果了。
童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會(huì)有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過(guò)每一次蕩漾都是一聲聲開(kāi)懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。
童年的樂(lè)園作文11
每個(gè)人肯定都有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。讓我來(lái)告訴你們我的樂(lè)園吧！我的樂(lè)園就是學(xué)校碩大的操場(chǎng)，讓我們一起去那里瞧瞧！
走到操場(chǎng)邊，你會(huì)看見(jiàn)一大圈兩百米的跑道，走近一點(diǎn)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有六個(gè)小跑道組成。你仔細(xì)看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場(chǎng)往前走一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的主席臺(tái)，兩側(cè)有許多臺(tái)階，旁邊有一排欄桿。
這時(shí)有人就要問(wèn)了，你們的操場(chǎng)上就只有這么一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個(gè)足球門，在那里可以踢足球！
現(xiàn)在讓我們?nèi)タ鞓?lè)盡情的玩耍吧！先讓我們?nèi)ヅ軆扇Π�，做游戲前的熱身運(yùn)動(dòng)，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點(diǎn)累，但是為了可以玩耍的時(shí)間我也就堅(jiān)持跑了兩圈。
跑完了，我們終于可以去玩耍了，我飛奔過(guò)去，到了可以快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D著去玩爬桿子，爬上去，爬下來(lái)，一個(gè)個(gè)像猴子似的在樹(shù)上上躥下跳，許多歡聲笑語(yǔ)遍遍傳到校園的每一個(gè)角落里。玩了一會(huì)，讓我們?nèi)シ潘煞潘砂桑∪ネ鎲胃茈p杠，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經(jīng)滿了，那我就玩雙杠。我一看，“哇，有這么多種玩法！”有的倒掛著，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉著桿子蕩秋千，像是只猴子在用尾巴跳來(lái)跳去。休息完畢，繼續(xù)玩最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)，上面有許多桿子，用手抓住桿子向前爬，誰(shuí)爬到頭，誰(shuí)就贏。如果不想做這些運(yùn)動(dòng)，可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開(kāi)心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園可以做許多有趣的事，快把你們快樂(lè)的樂(lè)園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時(shí)間結(jié)束了，但是同學(xué)們的快樂(lè)還在操場(chǎng)上回蕩著！
童年的樂(lè)園作文12
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的童年，在童年的時(shí)間里，每個(gè)人也都有屬于自己的小小樂(lè)園，我也不例外，我有一個(gè)小小的樂(lè)園！我的童年大部分都在姥姥家過(guò)的，那時(shí)候姥姥家的后院里還種滿了果樹(shù)，一出大門，看到的是碧綠的菜田，聞到的是淡淡的花香，聽(tīng)到的是小溪潺潺的流水聲！
只要寫完了功課，無(wú)論我去哪里玩，外婆從不阻攔我！她知道就算她不同意我出去玩，我也會(huì)偷偷的溜出來(lái)，一逃出來(lái)就約上一群小伙伴去小溪里摸魚(yú)，一路走去可以看到有許多不知名的野花，野草，我順手把他們摘下來(lái)，做成了一個(gè)漂亮的花環(huán)，戴在頭上，哼著小曲，和小伙伴一邊大腦，一邊走向小溪，小溪很清澈，宛如一條透明的薄紗，透過(guò)小溪可以看到溪里面的小魚(yú)，小蝦，還有一些小蟹，小伙伴們紛紛挽起衣袖，卷起褲腳，在小溪里自由自在的玩耍，你潑潑我，我潑潑你，好不歡快，玩累了，就抓一些小魚(yú)小蝦放進(jìn)隨身帶的小塑料袋里，然后就去撿一些小樹(shù)枝，削去皮削尖頭，留著串魚(yú)用，再?gòu)乃芰洗锾统鲂◆~(yú)，拿出小刀清洗干凈，再用小樹(shù)枝串起來(lái)，放在用磚塊暫時(shí)堆起來(lái)的灶上，點(diǎn)起火，把小魚(yú)放上去烤，火光照耀著每個(gè)人童稚的笑臉，待烤熟了便拿起來(lái)吃，沒(méi)有加任何調(diào)料，吃的是大自然的味道，無(wú)比美味，吃完了，我們就去溪對(duì)面摘一些桑葚，一些覆盆子當(dāng)飯后甜點(diǎn)，洗完了以后左手抓一把桑葚，右手抓一把覆盆子，一起塞進(jìn)嘴巴里，不同味道的汁液一起流進(jìn)嘴巴里，甜到心里，吃飽了，就該去玩了，大家一起在田里追逐玩耍著，歡笑聲給予了菜田營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)變成橘紅色的時(shí)候，大家就該回家了，在綠油油的草地里，外婆總是牽著牛等我，見(jiàn)到我了，沖我笑一笑擺擺手示意我過(guò)去，然后充滿溺愛(ài)的摸摸我的頭，把我抱到牛背上，拉著牛一起回家，橘紅的太陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影，構(gòu)成了一副自然唯美的畫！
這就是我童年的樂(lè)園，是我記憶中用不變的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文13
我們小區(qū)的圖書(shū)館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書(shū)館外面有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹(shù)。它雖然較小，確是我的樂(lè)園！
通常，我會(huì)在放學(xué)寫完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書(shū)館“尋寶”，一推開(kāi)圖書(shū)館的小門，幾大排書(shū)架就映入我的眼簾。這些書(shū)架頂著天花板，被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)壓得像個(gè)小胖子。它們有不同的分類，有兒童文學(xué)、有小說(shuō)、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書(shū)香味兒撲面而來(lái)。
兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書(shū)，懶懶地坐下，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！
《哈利波特》是一個(gè)充滿奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險(xiǎn)又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險(xiǎn)之旅。《波西杰克遜》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛亮，機(jī)智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(zhǎng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……
在這里，讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書(shū)得到的樂(lè)趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。
這個(gè)圖書(shū)館，是我的樂(lè)園，開(kāi)啟旅程的地方。這里的每一本書(shū)，都有獨(dú)一無(wú)二的香，像花兒，會(huì)凋謝，會(huì)開(kāi)放。那些書(shū)里的人物，會(huì)陪著我，一起在書(shū)的海洋里遨游。圖書(shū)館，便是我打開(kāi)世界大門的鑰匙。
童年的樂(lè)園作文14
在我見(jiàn)過(guò)的村莊中，我覺(jué)得家鄉(xiāng)（湖北）的小村莊是最美的，那里是我童年的樂(lè)園。
春天里的小村莊是最美麗的。山上，像是披上了一件花衣服。各種顏色的花，有黃的，紅的，白的，粉的……聽(tīng)奶奶說(shuō)山上有一種叫映山紅的花是可以食用的，但是有一種黃色的叫做老虎花的花，是有毒的。所以我每次上山玩的時(shí)候，總是不敢靠近黃色的花，生怕是老虎花。玩累了就躺在草坪上，仰望小燕子上空中飛來(lái)飛去，收集著土粒，來(lái)建筑它的家，是我的樂(lè)趣。而此時(shí)田野里全是金黃的油菜花，肥胖的黃蜂伏在菜花上，趁它不注意的時(shí)，我一下把它裝進(jìn)玻璃瓶里，聽(tīng)它翅膀振動(dòng)時(shí)發(fā)出美妙的聲音，是我的樂(lè)趣。也正因此，我常常被蟄得滿頭是包。
冬天的小村莊，是比較無(wú)味的，但只要一下雪那可就兩樣了。我們可以滾雪球、堆雪人、觀賞雪景，最好玩的應(yīng)是打雪仗。拿著雪球從山坡上滾下來(lái)，看著它越滾越大，小伙伴們總是拍手齊聲叫好。有人從下面經(jīng)過(guò)，不注意，就可能被雪球砸趴下�！稗Z”的一聲，小伙伴們?cè)诹R聲中逃得無(wú)影無(wú)蹤。一下子又在山的那頭出現(xiàn)，玩起了“捉特務(wù)”的游戲，拿著雪球向“特務(wù)”砸過(guò)去，就會(huì)砸得對(duì)方滿頭是雪，連耳朵里都灌滿了雪。頓時(shí)笑聲、哭聲、罵聲彌漫著整個(gè)山野。有時(shí)我們也玩雪地捕鳥(niǎo)，一般不用魯迅小時(shí)候的捕鳥(niǎo)方法，因?yàn)槲覀兡抢锛词瓜铝艘粋�(gè)星期的雪，鳥(niǎo)雀還是可以找到食物的。如果能帶著獵狗到山上轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)，還可能抓住幾只剛出來(lái)覓食的兔子。運(yùn)氣好的話還可能遇到山豬，抓住了能吃好幾天。要是連續(xù)下了七八天的大雪，那么你就可以上山設(shè)陷阱，基本上每天都可以抓到點(diǎn)東西。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有著青山綠水的小村莊，四季都很美麗，那里留下我童年成長(zhǎng)的足跡，留下我美好的回憶�，F(xiàn)在溫州給了我良好的教育環(huán)境，但家鄉(xiāng)時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，總有一天我會(huì)回去，我會(huì)把你建設(shè)地更加美麗、更加現(xiàn)代、更加富饒。
童年的樂(lè)園作文15
在我出生的那年，我們家還并不富裕，住在人參科研所的一個(gè)大院里，這個(gè)大院子給我?guī)?lái)許多美好的回憶。
人參科研所的院子很大，在我能跑會(huì)跳的時(shí)候，經(jīng)常在那個(gè)院子里玩，我小的時(shí)候不怕人，看見(jiàn)人就叫叔叔阿姨，因此，院子里的每個(gè)人都很喜歡我。
在白天，我總愛(ài)把何叔叔給我的金箍棒拿出來(lái)，繞著大院跑，跑累了，歇一會(huì)，再接著跑，大家都說(shuō)我可愛(ài)、活潑，這一聽(tīng)可遭啦，我跳的更歡了，逗得大家哈哈笑。
在夏天的晚上把一張涼席撲在地上，爸爸抱著我數(shù)星星,邊數(shù)邊唱：“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星......�！蔽覀円贿吢�(tīng)著蟈蟈叫，一邊唱歌數(shù)星星。這是多么愜意的事情呀！
院子里工作的叔叔阿姨喜歡給我東西，今天給我一瓶奶�！爸x謝”明天給我一個(gè)面包“謝謝”后天又給我一個(gè)破軸承“謝謝”。這兩個(gè)字能把所有人都逗笑。
給我印象最深的是我五歲那年也就是在人參科研所大院的最后一年里，阿叔和鄭大大上方去曬人參，我在低下看著，跑回屋里，那個(gè)小凳放在地上說(shuō)：“阿叔，你慢點(diǎn)，踩著我的凳子下來(lái)！可穩(wěn)當(dāng)了！”旁邊的王姨看了便說(shuō)：“金滿（那時(shí)還沒(méi)有改名）呀，你說(shuō)你鄭大大平時(shí)對(duì)你多好呀！真是忘恩負(fù)義!以后再也不給你好吃的了。”我當(dāng)時(shí)就顧的讓阿叔下來(lái)了，這件事情就再?zèng)]有提起。
還有一次是姥姥買回一輛三輪車，一轉(zhuǎn)眼，我就不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的是：“賣雞蛋！我下的雞蛋！新鮮的雞蛋！”旁邊的人說(shuō)：“金滿，你還會(huì)下雞蛋呢？”大家齊笑。我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)！“不是我下的雞蛋，是我的雞下的雞蛋！”姥姥把我抱下來(lái)說(shuō)：“你這孩子，真淘氣！”我笑了，姥姥笑了，大家都笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是13歲的孩子了，再也不像原來(lái)那么調(diào)皮了，但是從前的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不能忘記！
童年的樂(lè)園，兒時(shí)的圣地！我愛(ài)我的——童年樂(lè)園
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