【必備】那時(shí)花開(kāi)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇1
冬天到了,北國(guó)的梅花又要開(kāi)了,姥姥,您想我了么?
記得在我剛?cè)氤踔械哪悄甓,雪下得很大。那雪沉甸甸的壓住了那含苞欲放的花蕾,也壓住了您那灰白的發(fā),更沉甸甸的壓在了我的心上。
在那個(gè)天寒地凍的早晨,您瞞著媽媽徒步為我送來(lái)棉被,雪水浸濕了您那雙舊布鞋,也冰凍了我的心。我多想把您請(qǐng)進(jìn)屋來(lái),端上杯熱騰騰的茶給您取取暖。然而,我連“這樣冷的天您怎么不打車(chē)?”都忘了說(shuō),只能呆呆的望著您那雙冰一樣的腳再踏入那天寒地凍的風(fēng)雪中,只能看到那年邁的身影逐漸模糊成一個(gè)黑點(diǎn),模糊在我的記憶深處。猛地回過(guò)神兒,才發(fā)現(xiàn)手中的兩元錢(qián)已被汗水浸濕,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那句“好好照顧自己”仍然回響在耳畔。再想把錢(qián)拿給您坐公交車(chē)時(shí),才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)消失在那那風(fēng)雪中了。
冬天到了,北國(guó)的梅花又要開(kāi)了,姥姥,您想我了么?
在那個(gè)冬天的清晨,天還蒙蒙亮。大地早已披上月光織成的雪白的婚紗,像是在舉行一場(chǎng)莊重的婚禮。在那片白雪皚皚的土地上,花朵早已凋零,草木也低頭,真是場(chǎng)神圣的婚禮呀!
在那乏味之際,用手輕輕觸摸那嫁衣,零星的雪花飄飄灑灑的落下,卻露出了那遮掩了好久的樹(shù)干,仔細(xì)凝視,呀!那樹(shù)已經(jīng)吐了紅色的花苞,像櫻桃那般醉人。
伴著姥爺那如癡如醉的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”我慢慢把目光移向角落,那正有一朵“梅”靜靜地開(kāi)放,默默的開(kāi)放。不錯(cuò),那“梅”正是姥姥您。您喚我過(guò)去,為我披上您的棉衣,又系上了圍巾,還遞給我一杯熱水。我輕輕捧著,寒意全無(wú),身子卻忍不住顫抖。我背過(guò)身去,讓那滾燙的淚水流了下來(lái)。
“遙知不是雪……”姥爺繼續(xù)吟誦,“為有暗香來(lái)!蔽以谛睦锔钕氯。
不知什么時(shí)候,陽(yáng)光暖洋洋的灑在了身上,相信花也會(huì)很快就開(kāi)了吧,那“暗香”也很快就會(huì)聞到了吧。
冬天到了,北國(guó)的梅花又要開(kāi)了,姥姥,我想您了。
那時(shí)的花還未開(kāi),可您的愛(ài)早已在。
——后記
那時(shí)花開(kāi)作文 篇2
成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽?jī),卻浸透了奮斗者的淚泉,灑遍了犧牲者的血雨。
——題記
一顆種子,忍受住了冬天的寒冷肅殺,在地衣下默默儲(chǔ)存能量,終于在冰河消融的時(shí)候,開(kāi)出一朵嫣然的小花,成為春天的天使。
一個(gè)河蚌,忍受住了沙粒無(wú)情的刺痛,在海里默默哭泣,但始終不放棄,終于用自己柔嫩的軀體磨礪出一顆奪目的珍珠。
一只毛毛蟲(chóng),忍受了空間的狹小,令人窒息的不自由,在小小的蛹里默默等待,在春暖花開(kāi)的時(shí)刻,化蛹為蝶經(jīng)歷了涅磐,創(chuàng)造了神話(huà)。
自然界的萬(wàn)物總以自己語(yǔ)言,向我們透露著世界的大智慧,告訴我們,只有經(jīng)過(guò)默默無(wú)聞的努力,才能創(chuàng)造出驚人的神話(huà)。
在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)一萬(wàn)米跑道上,邢慧娜正奮力向前,一直緊緊跟在別人后面。直到最后一圈,她又讓人難以置信地加快步伐,反超第一名,奪得桂冠,世界震驚了,一個(gè)毫無(wú)名氣的中國(guó)姑娘戰(zhàn)勝了聞名世界的其它運(yùn)動(dòng)員,這真是一個(gè)希臘神話(huà)?烧l(shuí)又會(huì)想到,這一成功,是邢慧娜默默無(wú)聞奮斗拼搏了多少年才取得的!在記者招待會(huì)上,她說(shuō):“我把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)成比賽,把比賽想成是訓(xùn)練,所以能堅(jiān)持到最后并取得成功,我并不意外,平時(shí)我就是這么要求自己的!
是啊,榮耀常常是人盡皆知,努力與付出卻是自己最真切的感受。正是默默無(wú)聞的訓(xùn)練成就了邢慧娜的輝煌。
那一刻,當(dāng)我們仰望星空,或許會(huì)感受到楊利偉注視地球的目光。他承載了中國(guó)人登天的夢(mèng)想,他的名字注定要被歷史銘記。成就他光彩人生的是他訓(xùn)練時(shí)的執(zhí)著扎實(shí),登天后的沉穩(wěn)冷靜,成功后的理智平和,這也正是中國(guó)幾代航天員的精神。他們?cè)谧约旱墓ぷ饔?xùn)練中不怕苦不怕累,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造輝煌。
即使是些滴水,也能使石塊穿透;即使是些滴油,也能孕育出琥珀。因?yàn)樗鼈兡,默默地奮斗了幾萬(wàn)年,才創(chuàng)造了大自然的神話(huà)。
那時(shí)花開(kāi)花不語(yǔ),花香自會(huì)引蝶來(lái)。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇3
記得小時(shí)候,院子里有一棵桂花樹(shù),每每到了秋季,都飄香十里。聽(tīng)母親說(shuō),桂花樹(shù)的年紀(jì)比我還大,母親剛懷上我的時(shí)候,它已經(jīng)有碗口粗了。
對(duì)于這棵桂花樹(shù),外婆是很愛(ài)護(hù)的。那時(shí)候年幼,又特別好動(dòng),常喊上幾個(gè)小伙伴在樹(shù)上爬,攀爬的過(guò)程中扯掉了不少樹(shù)葉,外婆就會(huì)站在院子里,扯著嗓門(mén)喊:“喂!你們幾個(gè)小壞家伙,不要爬樹(shù),會(huì)把樹(shù)弄傷的!
我們聽(tīng)了,便抱住粗壯的樹(shù)干,“咻”的一聲滑到地上,然后手拉著手,圍著大樹(shù)一圈一圈的繞。
再大一點(diǎn),我上學(xué)了,沒(méi)以前那么好動(dòng)了,每天下學(xué)便把書(shū)包放在樹(shù)下,然后拖出來(lái)一個(gè)小桌子放著,在樹(shù)下看書(shū),又或者復(fù)習(xí)功課。等到了八月的時(shí)候,桂花都開(kāi)了,院子里彌漫著桂花的幽香,大老遠(yuǎn)都聞得到。
外婆的手是很巧的,每到花開(kāi)的時(shí)候,她就指揮著我們,在地上鋪一條很大的布,然后抱著樹(shù)干輕輕的搖,把樹(shù)上的桂花全搖下來(lái),一筐一筐的送到廚房,和上面粉和水,制作桂花糕。桂花糕出爐的時(shí)候,總能吸引一大堆的小饞蟲(chóng)。
香噴噴的桂花糕,一直是我的最?lèi)?ài),我也曾興起過(guò)學(xué)做桂花糕的念頭,可惜沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。
桂花樹(shù)帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),可惜這份歡樂(lè)沒(méi)有持續(xù)到永遠(yuǎn)。
八歲那年的秋天,桂花還是一樣的開(kāi),可香味卻再也蓋不住汽車(chē)廢氣的難聞味道,孩子們的歡笑聲也被嘈雜的鳴笛聲壓了下去。那天回家,母親坐在庭前唉聲嘆氣,父親則在一旁罵罵咧咧的說(shuō)著什么。轉(zhuǎn)頭一看,一條鮮明的白線從桂花樹(shù)的根部穿過(guò)。
從父親的罵聲中斷斷續(xù)續(xù)的知道了事情的來(lái)龍去脈,原來(lái)是要新修公路,而那條公路剛好要穿過(guò)我家那棵桂花樹(shù),院子怕是也保不住了。
那時(shí)畢竟年幼,不懂什么新修不新修的。只知道桂花樹(shù)要砍了,以后再也不能在樹(shù)下玩耍,也再吃不到桂花糕了。我哭喊著,卻無(wú)濟(jì)于事。
終于,那一天還是到了。
趁著那幾個(gè)工人和父母在客廳喝茶的空檔,我一個(gè)人悄悄溜到了樹(shù)下,輕輕用手撫摸這棵陪伴了我大半個(gè)童年的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像是有感應(yīng)的,微微顫抖著,抖落不少桂花。我沒(méi)敢去看砍樹(shù)的過(guò)程,我怕我會(huì)忍不佳哭出來(lái)。當(dāng)天,我們就搬到了城里的'新家,再?zèng)]有回去過(guò)。
又是一年深秋,吃著香甜的桂花糕,卻沒(méi)有童年的味道。
那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)我回到了故鄉(xiāng),記憶里那棵桂花樹(shù)正開(kāi)著金黃色的花,花瓣零零碎碎的散落在我頭頂,飄香十里……
那時(shí),花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇4
楊老師是我們的語(yǔ)文老師,認(rèn)識(shí)她,是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè),是一篇作文,以往都是打等次的,我打開(kāi)作業(yè)本,驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵(lì)的花,有贊美的花,有表?yè)P(yáng)的花,還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花,每當(dāng)看見(jiàn)這行字,就會(huì)想到老師握著紅筆,奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景,而她的身旁,是一厚厚的作業(yè)本,豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話(huà),可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語(yǔ),便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ),在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。
記得一次,我語(yǔ)文只考了85分,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是,我十分失落,失望的拿到試卷,看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂(lè),有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生,那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千,甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它,受上次的教訓(xùn),悟出道理。從此,我就再也不怕失敗了,因?yàn)槲抑,只有鼓起勇氣,站起?lái),才會(huì)打到它。
每個(gè)人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會(huì)開(kāi)出花,但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花!
那時(shí)花開(kāi)作文 篇5
“雨姸—我們一定要做最好的朋友!背跸暮軔灍,窗外花叢中傳來(lái)陣陣清香。我與她的那份珍貴友情在那時(shí)逐步升溫…
20xx年中秋,兇猛的洪水沖跨了馬路,沖斷了大橋。晚上,爸爸慌慌張張地回到家,沮喪地說(shuō):“雨姸一家在回老家過(guò)中秋節(jié)的路上,遇到了洪水,父母為了救被洪水沖走的雨姸,雙雙跳進(jìn)了大水里。雨姸被大水沖到了田里,奇跡般地活了下來(lái),但是她卻永遠(yuǎn)地失去了父母……”
“不,不,這不是真的,你們騙人。”我不敢相信這是事實(shí),掩面跑進(jìn)房間……
過(guò)了幾個(gè)月,雨姸出院回家,我跟著爸爸去探望她。我看見(jiàn)她微低著頭,不哭也不笑,沒(méi)有任何表情,像是她不曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界似的。我走過(guò)去,蹲在她的身邊,輕聲地說(shuō):“還記得我們的約定嗎?沒(méi)事的,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友!”她的嘴唇微微顫動(dòng)著,可是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她那蒼白的臉上找不到一絲紅潤(rùn),看著她那虛弱的身體,我默默地哭了。
往后每年她的生日,我都會(huì)跟爸爸一起陪她過(guò)。那個(gè)初夏的晚上,花又開(kāi)了,我們都開(kāi)心地笑了。微風(fēng)吹拂著我們的長(zhǎng)發(fā),我們的心蕩漾著,一朵花兒落到我的頭發(fā)上,我們相視一笑,享受著這美好的時(shí)光!
那時(shí)花開(kāi)作文 篇6
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,那時(shí)花開(kāi),珍藏心中的是那美麗的花和花下的人。
桃之夭夭
只記得那一日醒來(lái),便被燦爛的桃花云吸引住了。它們都開(kāi)了,都在恣情地展示自己的美。梨花不及它的粉嫩,櫻花不及它的清麗,它似宣紙上渲染出的朝霞,恰到好處。我欣喜不已,興 沖沖地跑去你家,拉著你的手便跑,待到桃樹(shù)下時(shí),你也被這一樹(shù)的美麗迷住了,只癡癡地望著。微風(fēng)從花間穿梭而過(guò),帶走了幾片花瓣,那瓣兒落在我的肩頭,你醒了幾分,笑著替我拂去那幾片花瓣,將它們接在掌心處,拼成一朵花的形狀,捧到我的面前。我笑了,然后我們背靠背地坐在樹(shù)下,許下友誼天長(zhǎng)地久的諾言。那時(shí)的桃花開(kāi)得好美好美,我們一起吟誦著,“桃之夭夭,灼灼其華......”稚嫩的童聲響了許久......
荷之清麗
當(dāng)夏日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄霧時(shí),惹醒了一池的荷花,它們瞇著腥松的睡眼,迎接著朝陽(yáng)的洗禮。晚上早早吃過(guò)晚餐,拉著你的手小心翼翼地踏上小船。搖搖晃晃的船兒激起了幾圈漣漪,驚動(dòng)了河面的月光。月下的荷花似乎別有一般風(fēng)韻,不似白天,它們似乎都戴上了一層薄薄的面紗,多了一份的羞澀,將優(yōu)美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過(guò)荷葉也照在我們的身上。只因我一句贊美,你冒著被訓(xùn)斥的風(fēng)險(xiǎn),替我折了 一支荷花,看著我欣喜的樣子,你也笑了,和我手中的荷一般美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲,我們便相視一笑,手拉著手上了岸,吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”回去了......
梅之暗香
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁,冬悄無(wú)聲息地到來(lái)了。梅花也開(kāi)了,紅艷艷的,一小朵一小朵地簇?fù)碇,綴滿(mǎn)了枝頭,為這銀裝素裹的冬天著上了紅妝。你我相攜去賞梅,只因我的粗心,忘帶手套,雙手凍得紅通通的。你取下一只手套遞給我。我戴了上去,暖暖的,還帶著你的體溫。梅花清幽的香氣包裹著我們,你微笑不語(yǔ),但你由內(nèi)而外散發(fā)的清香賽過(guò)了梅!安灰丝漕伾,只留清氣滿(mǎn)乾坤”,清脆的聲音中包含著深厚的友誼......
那時(shí)花開(kāi),那時(shí)的情誼,深藏心中......
那時(shí)花開(kāi)作文 篇7
“撲通”一聲,陳婧膝蓋著地,淚水從眼眶涌出,一顆顆砸向地板。“對(duì)不起……對(duì)不起……”陳婧痛苦地說(shuō)。石泓的身體像僵硬的石塊一動(dòng)不動(dòng)站在那兒,被手銬銬住的手卻在不住的顫抖:“為什么……為什么……”絕望又無(wú)力。監(jiān)獄窗外的櫻花正拼了命地盛開(kāi),監(jiān)獄里的石泓正拼了命地替陳婧辯解,風(fēng)一陣陣地吹,櫻花樹(shù)上時(shí)不時(shí)地撒下花瓣,陳婧臉上的淚流不停。
一樁殺人案,一對(duì)可憐的母女,一個(gè)無(wú)辜的人,一個(gè)可憎的人,一個(gè)為了保護(hù)別人不惜犧牲自己的人。
這就是我最近看的一部電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的故事。這是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名小說(shuō)改編的懸疑電影。故事講述的是陳婧和她的女兒在前夫的騷擾下進(jìn)行反抗,不小心殺了他,驚恐之下住隔壁的石泓卻愿意幫助他們逃避搜查,最終在意識(shí)到這件事一定會(huì)水落石出的情況下毅然選擇犧牲自己保護(hù)陳婧母子,以為一切將結(jié)束,不料最后陳婧供出了事實(shí),以悲痛結(jié)尾。最后我感動(dòng)得落了淚,一個(gè)人,竟然可以為了別人做到這種地步。
石泓,一個(gè)從小就是書(shū)呆子的人,在長(zhǎng)大之后也沒(méi)有變化,過(guò)著千篇一律的生活,對(duì)學(xué)習(xí)以外的事毫不感興趣。在嘗試了許多次依舊解不開(kāi)題時(shí)決定自殺,卻被敲門(mén)聲打斷,開(kāi)門(mén)新來(lái)鄰居的問(wèn)候仿佛春天的一滴露水,讓他心中那朵枯萎的花又一次綻放。他掩護(hù)母子,就是為了報(bào)恩。櫻花為了報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩,用盡全力結(jié)果,為大樹(shù)傳宗接代;石泓為了報(bào)答救命之恩,用盡全力犧牲自己,為保護(hù)陳婧。最后心中的那朵花還是結(jié)了果,釋然,離開(kāi)。
“你殺了人之后,其實(shí)你已經(jīng)被逮捕了,你逃得過(guò)警方的搜查,但是永遠(yuǎn)逃不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感。”為什么她們要掙扎?其實(shí)她們心里是清楚的,她們知道自己總有一天會(huì)被抓起來(lái),只是僥幸的心理是一個(gè)大惡魔,我們受盡了大腦的蠱惑,以為可以逃過(guò)一劫。明知道為什還要垂死掙扎?這是人的本性啊,在將死的時(shí)候,人是有求生的本能的。就像從枝頭落下的花瓣,明知最后會(huì)掉落在地化為塵土,卻依舊要在空中掙扎一次。這是為什么,因?yàn)橛X(jué)得還有一絲希望,因?yàn)槠谂沃晒Α?/p>
我們總要花很大的代價(jià)為了得到什么,卻又要用不知道多大的代價(jià)才能把失去的挽留回來(lái)。其實(shí)如果陳婧當(dāng)初自首,那我相信,法院一定會(huì)判她們正當(dāng)防衛(wèi),無(wú)罪或者輕罪。為什么結(jié)局悲痛又絕望,因?yàn)樵谒齻冇帽M全力逃避時(shí),牽扯進(jìn)了一個(gè)本無(wú)關(guān)的人,把他的心撕扯得血淋淋。
走出電影院,外面的櫻花正拼命地開(kāi)放著,風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛如雪,載著我對(duì)這部電影的感慨,載著石泓的釋然,在空中拼命地掙扎,飄落在地。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇8
不知何時(shí),我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻,那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng),那朵朵綻開(kāi)的花承載著過(guò)去,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)空間。
繁花盛開(kāi)的六月,五顏六色?鞓(lè)的我穿著校服,睜著我那清澈明亮的眼晴,開(kāi)開(kāi)心心的,不時(shí)向天空望去,陽(yáng)光打在我的臉上,感受著太陽(yáng)的氣息。
那是太陽(yáng)在對(duì)我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自已的世界里,忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去,我馬上喊出某人的名字。我們倆對(duì)視一笑,她轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去,我便立馬追了出去。
我們都開(kāi)心的歡笑,任汗水流淌,任腿腳酸痛。陽(yáng)光照耀著我們,為我們畫(huà)上了暖暖的一圈光暈。我們跑著、跳著,好象整個(gè)校園都回蕩著我們的歡笑聲。
在天氣逐漸炎熱時(shí),意味著我們要畢業(yè)了,童年即將逝去,我們都要開(kāi)始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的,我們只不過(guò)把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了,在那里我們逐漸成長(zhǎng),花開(kāi)的更加絢麗芬芳。
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,知識(shí)和文字是校園的主色調(diào)。但我們絕對(duì)不是書(shū)的奴隸,我們心中有一種創(chuàng)造力和思想力,上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線條,還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂(lè)課時(shí)我們隨心所欲,放聲歌唱,就算唱跑調(diào)了我們也不管只要開(kāi)心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著好象很開(kāi)心的樣子。
花朵漸漸凋落,但空氣中還殘留著花的芳香。花開(kāi)那時(shí),那時(shí)花開(kāi)。雖然時(shí)間流逝,但我們的童真絕不會(huì)被時(shí)間埋沒(méi)。
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