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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

勤奮學(xué)習(xí)的作文

【必備】勤奮學(xué)習(xí)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勤奮學(xué)習(xí)的作文3篇

勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇1

  剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后,都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學(xué)習(xí),蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開。面對這幅剪紙,我思緒萬千,便張開了想象的翅膀,飛到遼闊無垠的大草原上。

  在一個村莊里,有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的時候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因為刻苦勤奮,所以學(xué)習(xí)成績很好,是班里的第一名。每天放學(xué)以后,她都幫奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

  一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在學(xué)習(xí),只見她認(rèn)真地看著書,嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮,思考著。突然,塔娜大聲喊道:“我終于明白這道題該怎么做了!鳖D時,風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。

  第二天早晨,塔娜照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時,鄰居烏娜姐姐走過來,親切地對塔娜說:“塔娜,你真愛勞動啊!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說:“烏娜姐姐,不要夸我了,再夸我會很慚愧的!倍嗝纯蓯鄣乃劝。

  這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn),我要永遠(yuǎn)保存。

勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇2

  勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

  司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡,萬里長城有過他的身影,淚羅江畔響起過他的沉吟?

  我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習(xí)直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。

  魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當(dāng)別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的.工夫用在了工作上!庇捎谒湎Х址置朊氲臅r間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。

  大物理學(xué)家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實驗室里做實驗,忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實驗。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當(dāng)掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。

  司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學(xué)“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。

  當(dāng)代的許多青年是有理想的,這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!

  只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!

  勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!

勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇3

  這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年!睆垬坊卮稹皩!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)!薄(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認(rèn)真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學(xué)習(xí)的好少年!

  “不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數(shù)學(xué)老師教的……

  學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

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