未來科技暢想作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的未來科技暢想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來科技暢想作文 篇1
“北京時間6時整!”清晨6時整，多功能養(yǎng)生保健枕將我從睡夢中喚醒。我決定回我的家鄉(xiāng)看一看。
我思考著，對著衣柜說了一聲：“居家，隨意一些。”衣柜左面立刻伸出一個托盤，托盤上放著一套清潔，消毒過的整潔的衣物。上身是一件白色T恤，下身是一條藍色牛仔褲,正應了我今天的主題。
對了，介紹一下現(xiàn)在的衣服吧!現(xiàn)在的衣服是由航空航天新材料織成的，染料是純天然植物染料，在衣服靠近領口位置的地方，有一個健康檢測儀，它可以隨時檢測主人的身體狀況，一旦發(fā)生異常，就會和房屋中的中央總控器聯(lián)系發(fā)出警報，提醒主人。
我穿上衣服，與此同時，廚房已經(jīng)通過攝像頭實時監(jiān)控，知道我已經(jīng)起床，開始為我做飯了。傳送帶把倉庫中的食材輸送到了智能廚具中。食材經(jīng)過了清洗，切碎，翻炒等一系列工序，當它從傳送帶上下到餐桌上時，已經(jīng)變成了一碗香噴噴、熱騰騰的揚州炒飯。
我走進了衛(wèi)生間，門上的紅外線探測器感受到了我，左側的墻壁上伸出了早已準備好的熱毛巾和牙膏牙刷，我洗漱完畢，吃完早餐，坐上我們中國科學家團隊自主研發(fā)的多能源懸浮“氣”車，向我的家鄉(xiāng)——南京市六合區(qū)進發(fā)。
介紹一下我們中國科學家團隊自主研發(fā)的多能源懸浮“氣”車。它像磁懸浮列車一樣漂浮在空中，車頂有太陽能帆板，以太陽能為動力，陰天時，也可以用工廠排出的廢氣，人們呼出的二氧化碳為動力，排出氧氣，而且具有自動駕駛、語音操控、防震動、防車禍等各種性能，最高時速可達10億千米。
雖然這車開得十分快，但我的火星住宅離我的家鄉(xiāng)非常遠，所以也要開好幾分鐘，我就用這個時間來介紹一下自己吧!
我叫王子涵，女，35歲，畢業(yè)于清華大學航空航天系，也是清華大學物理系的一名教授，是中科院的一名院士，30歲時獲得諾貝爾物理學獎，在中國航空航天總部工作，去年年底剛剛調到了中國航空航天總部月球分部祖沖之環(huán)形山衛(wèi)星發(fā)射中心。主要成就有：“熒惑”計劃、“啟明星”計劃、“夸父”計劃、多能源懸浮“氣”車以及現(xiàn)在正在進行的“宇宙”計劃，是科學界一顆冉冉升起的新星。
到了!到了!六合區(qū)現(xiàn)在山清水秀，綠樹成陰，大家全都住在新式房子里。這種房子可以像白云一樣飄在空中，而且穩(wěn)定性非常高，和在平地上沒什么區(qū)別。這種房子恒溫恒濕，還能把二氧化碳凈化成氧氣，讓屋內每時每刻都有新鮮的氧氣。
我循著記憶，來到了我的母校——龍池小學。昔日的兩棟教學樓，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座6層高的教學樓，一座6層的實踐樓。我在校園中漫步，眼睛突然一亮——我看到了一個熟悉的背影：“小欣欣!”她回過頭來，驚訝地喊道：“子涵!”她領著我在校園里轉幾圈，為我介紹：“這是操場，可比我們上學時候好多了!”顧雅欣又說：“現(xiàn)在可好了，黑板上可以自動顯現(xiàn)字跡，不用板書，也不用擦了!”我說：“是好了，他們一定比我們更優(yōu)秀!”
我又到了發(fā)射中心，我大喊：“倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!點火!起飛!”“宇宙十號”承載著全中國的希望，向宇宙邊緣飛去。
“叮鈴鈴!”原來這是一場夢，但只要我奮發(fā)圖強，努力學習，就一定能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。
未來科技暢想作文 篇2
時光飛逝，斗轉星移；轉眼間我已從大學畢業(yè)了。回想起自己上小學的情景，仿佛就在昨天。
在上小學的時候，我的夢想就是成為一名科學家，立志要將自己的科學家夢想進行到底。今天，我順利地進入國內一家頂級的.科研院所，成為一名科學研究設計員。
回想起自己在上幼兒園、小學的時候，爸爸媽媽每天接送我上學放學，非常的辛苦；他們每天除了起早貪黑的上班加班，還要按時來學校接我放學、送我上學。讓我在心底默默地告誡自己，一定要努力學習，長大后能成為一名科學家，研制出一款能按時、安全接送孩子的智能交通行駛器。
此時，我坐在寬敞明亮的實驗室，內心激情澎湃；因為，兒時的夢想馬上就要實現(xiàn)了，你說我怎能不高興呢？我首先打開設計電腦，繪畫出一款用超強特殊材料做成的迷你型交通安全行駛器，它的周身都覆蓋著太陽光伏材料，為動力電機提供光電能源；我把它設計成橢圓的圓柱狀，圓柱的下方有兩個行駛輪子，是用于地面行駛的；圓柱的上方有一個由四片葉片組成的螺旋器，用于在空中飛行；在橢圓的圓柱面上有一個感應安全門，橢圓的內部是一個安全空間，孩子坐在里面不但舒適安全，還有輔助學習系統(tǒng)，提醒和幫助學生學習；同時還可以根據(jù)需要輸入學校和家庭位置信息，安排和提醒學生的上下學日程，它會按時到達指定位置，并接入孩子佩戴的智能應答器，提醒和接受孩子的指令，變換時間和安全位置；同時，家長的手機上也會收到這一切信息和位置顯示，并能實時地與孩子通話，讓家長對孩子的行蹤進行安全掌控，遇到緊急情況時會自動進入應急程序，讓爸爸媽媽們沒有后顧之憂。當我把這一切都設計完成后，我按下了確認3D打印程序，不一會兒，一架跟我設計要求一模一樣的智能交通行駛器展現(xiàn)在我的面前，我迫不及待坐了進去......
打開行駛窗，我走了下來；睜開眼睛一看，原來我正躺在床上；這就是我對未來科技的暢想，希望我的暢想一定會在我的努力下實現(xiàn)。
未來科技暢想作文 篇3
未來的事，人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢？就由我們大家來暢談一番吧！
未來的生活應該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化，應該變得先進了，如房子、學校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經(jīng)沒事時幻想的一樣。
一萬年以后的學校是這樣的：學校中看不見太陽，因為學校是由金屬物質做成的一個十分堅固的半圓。學校內的地面會噴出霧氣，腳下就是有十五厘米長的霧，學生們進入學校，必須出示學生證，根據(jù)學號，門衛(wèi)會給學生相應的專用鞋子，在霧上走就會漂浮起來，在學校里一共有八門課，分別是：語文、數(shù)學、英語、電視、音樂、美術、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內的設施有了很大的變化，一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置，而且每一個人之間都隔了一面墻，但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米，寬1米。上面放著一臺筆記本，書就是筆記本上老師傳過來的學習教材。語文、數(shù)學、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術是一位老師教。音樂課上同學們自己用電腦畫五線譜，作曲寫歌。美術課在電腦上畫畫，然后由老師來批分，批完分后打印出來，貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步，就比賽誰飛得快，每一次上完體育課，同學們都會大汗淋漓，累得氣喘吁吁……
我們一定要好好學習，將國家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實現(xiàn)。
未來科技暢想作文 篇4
這個世界上有著無數(shù)的樂曲，它們是我們生活的調味品，譜寫了每一個角落。但有一首樂曲，可謂在人類的任何歷史上都是首屈一指的。并且，也是肯定，這首曲是永遠也不會停止的。下面只是這首曲的一小部分。
曲首
人類是大自然最完美的杰作，而科技，則是人類智慧最完美的杰作。哪怕只是有木頭組成。人類不愿永遠去想象，于是他們創(chuàng)造了科技，并且在一直創(chuàng)造著。于是，世界上便出現(xiàn)了獨木伐，水車，紡織機┅┅不知不覺中，科技開始占滿了世界的每一個角落。有人用它來完善生活，而有人卻用來毀滅世界。
高潮
逐漸地，科技開始出現(xiàn)了多樣化和快速化。人們發(fā)現(xiàn)了埋藏在科技里的更深的寶藏，他們不畏皮肉的擦破，衣衫的破損，最終將其挖出。寶藏開匣的那一刻，太陽也不能蓋過它的光芒。之后，在以往人們只有幻想或是做夢才能看到或是做到的，它們都不在籠罩在白紗中，拂去白紗，它真正地走向人們。電話，電視，手機，汽車，航天┅┅它們發(fā)揮著不可替代的作用，其功績不可磨滅。
人們的眼前不再是灰蒙蒙的，黑白的，有名的，沒名的顏色不斷的躍進我們的雙眼。我們的雙腿不再整天的無畏地疲勞。望望窗外，突然發(fā)現(xiàn)除了遠處的山，幾乎都迅速消失于身后。=科技不是拘束的，它需要更廣泛。我們便把可以去地球以外的，可以當一回神的科技，叫做航天。于是，電視越來越精彩，電話越打越遠┅┅
曲尾
科技可不喜歡成為近視眼，還有更遠的風景要看。或許有那么一天，他來到了一座嶄新的山。時常看到關于月球旅游的廣告，電話沒在手里，而是身上的任何一處都可以的飾品，沒有了汽油味，只有那一道道閃爍的光┅┅
這部分的去至此就結束了，是否你覺得這首曲很熟耳，沒錯，這便是科技暢想曲。
未來科技暢想作文 篇5
每個人都有自己的未來，然而未來都是自己不知道的。那么科技也有未來，我們就來看一看科技的未來吧!
比如，在五百多年前清康熙年間（1662～1722年）發(fā)明了獨輪車，經(jīng)過時間的流逝，又在（1885—1886）1月29日研制出世界上第一輛馬車式三輪汽車，又到了現(xiàn)代的汽車。而每一種車都有自己的好處，又有自己的壞處，但都是我們想像不到以后會發(fā)生的事情。 說到這里，你們張開自己想像的翅膀來說說，你認為以后會研發(fā)出什么高科技，還是什么軍事武器吧！
我認為以后會研發(fā)出一種叫隱形的衣服，只要穿上它，你可以看到周邊的人或物，但他們卻看到見你。這個衣服它的好處是可以有增加小朋友玩游戲的樂趣，但讓小偷穿上衣服就不好了，他就可以為所欲為了，反正我們也看不見。
也有可能發(fā)明出一個叫手表手機的高科技，這個高科技非常好用，平時就像手表一樣，把它戴在手上，手表中間有一個按扭，上面寫著手機兩個字，只要按下它，手表立即變成手機，這個高科技不但攜帶方便，還可以瞬間變形，再也不怕會丟了。
這些高科技可能在現(xiàn)實中會實現(xiàn)，也可能實現(xiàn)不了，可我們也要張開自已想像的翅膀來想象未來，也可能用自己的雙手來實現(xiàn)自己的想象，來創(chuàng)造未來。
未來科技暢想作文 篇6
時間過得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡簡單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個過程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個設置。
過了一會兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實，這些房子都是用“強力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個玻璃盒子，門就自動開了，這個門上的玻璃盒子叫“指紋識別器”，它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會發(fā)出指令，讓門自動打開，這樣，就不讓有些人有機可趁了。
走進房子，房子里擺設著許多家具，而且餐桌上還放著一個遙控器，這個遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務”等等平時干得家務活，你只要一按按鈕，房子里的配套機器人就會幫你完成你要完成的家務活。
怎么樣？未來生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以后建設祖國，建設出美好的未來！
未來科技暢想作文 篇7
未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進我的母校，發(fā)現(xiàn)學生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們人人努力，這一定會變成現(xiàn)實。
【未來科技暢想作文合集7篇】相關文章：
關于未來科技暢想作文匯編9篇02-19
關于未來科技暢想作文錦集九篇04-20
關于未來科技暢想作文匯編7篇04-20
未來科技暢想作文錦集十篇04-20
有關未來科技暢想作文匯編8篇04-19
關于未來科技暢想作文匯總六篇04-19
關于未來科技暢想作文匯編10篇04-17
關于未來科技暢想作文匯總八篇04-11
關于未來科技暢想作文匯編六篇04-09
關于未來科技暢想作文錦集10篇04-09