美麗校園早晨作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美麗校園早晨作文,歡迎大家分享。
美麗校園早晨作文1
校園的早晨真美啊!當我跨進學校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個希望之星,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副畫錦上添花。漫步校園,濕潤的泥土氣味,不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風徐來,花香襲人。
早晨,一個個小朋友在教室里讀書、看書,個個都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。
當我走入校園時,太陽正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費,被我們少年兒童吸收了營養,茁壯成長,健康發育。
啊!多美的校園早晨!我愛你!
美麗校園早晨作文2
一直以來,我們學校都致力于培養具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實小學子。最近,圍繞“健康身”,學校開展了零點體育活動。
每天早晨走進校門,零點體育也就隨著開始了。同學們背著書包沿著學校規定的路線在校園里一圈圈地走著。第一天走下來,我覺得路怎么這么長,就像沒有盡頭似的,整個人都不舒服,腰酸背痛。可是走了幾天,我就慢慢地適應了,我突然發現這樣走其實也不累,走在路上,吸著清新的空氣,聞著校園里花草的芳香,聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲,整個人都輕松了,感覺充滿了能量。
高年級同學相互之間喜歡賽跑,在路上你追我趕,但他們很注意不去碰到其他同學,不會引起混亂。如果沒有同學一起走,他們就背著自己的大書包大步向前,一眨眼就走得老遠了。
低年級的同學呢?他們邁著輕盈小巧的步伐,沒有奔跑,沒有追逐,三五個結伴而行,有說有笑。相比高年級的,他們更顯得乖巧而有秩序。
除了下雨天,每天都如此。每天經過領帶體育的鍛煉之后走進教室,整個人就特別有精神,感覺為一天的學習做好了充分的準備。這應該也是學校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質,激活我們的大腦,讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學習,讓我們學習的.時候更專注、更高效。
美麗校園早晨作文3
校園的早晨,是美麗的。
太陽公公還沒起床,天空中彌漫著白色的大霧,整個校園都沉浸在靜寂中,偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地,太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學們,校園里有了歡聲笑語。
校園兩旁的路上,高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來回穿梭,不時傳來”沙——沙——沙“的響聲,這是他們在為校園梳洗打扮。
植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風景線。
校園內,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
這就是校園那美麗的早晨!
美麗校園早晨作文4
校園的早晨,是美麗的。
太陽哥哥還沒起床時,整個校園都沉浸在靜寂中。
天空中還彌漫著白色的大霧,到處是靜悄悄的,偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地,太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語。歡快的起床音樂正催促著同學們。
走在校園的路上,路的兩旁已經堆了幾堆枯黃的樹葉,高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工還在拿著掃把,來回地把校園打掃干凈,不時傳來”沙——沙——沙“的響聲,校園內,連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。
植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風景線。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,知了在樹上”吱——吱“,同學和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
這就是校園那美麗的早晨!
美麗校園早晨作文5
五月的校園是美麗的,也是可愛的,更是五彩斑斕的。
早晨,空氣蒙蒙的,鳥兒剛睡醒,此時,學生還沒進校園,學校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱著美妙的曲子,蝴蝶姑娘合著小鳥姐姐美妙的曲子跳著看自創的芭蕾舞,大樹哥哥看得入迷了,歡快的搖擺著自己的手臂呢!交響曲漸漸結束了,同學們也陸陸續續的進學校了。
一進門,你就會發現一個巨大又透明的櫥窗,里面記載著名人事跡或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的好人好事。
向右看,就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的校運動會也在這兒舉行比賽。
向梯形教室慢慢走去,你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候,好像把它全部的生命展示給我們看,那么多綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。
再過去就是我們瀏覽知識海洋的途徑——教學樓。走進教室,有的同學在看一本有趣的書;有的同學在認真的讀語文書;有的同學三五成群的討論昨天作業的難題。
這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎?這真是:“校園風景真美麗,美麗可愛在心中。”
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