校園文明倡議書模板集錦10篇
在當下社會，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園文明倡議書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文明倡議書 篇1
親愛的同學們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創建，配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內嬉笑娛樂；自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。
二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明師大人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧；節約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃；勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明師大人，爭創文明師大校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎貢獻青春力量。
校園文明倡議書 篇2
全體同學：
為積極響應學校構建文明和諧校園的號召，落實我校《關于在全校范圍內開展以“文明、秩序、安全、和諧”為主題的創建良好校園環境活動的實施方案》文件精神，依照《加強學生遵守校園秩序及文明行為實施方案》文件要求，進一步把我校精神文明建設引向深入，加強我校學生遵守校園規章制度意識，提高在校大學生文明素養，努力創建“文明有序、安全和諧”的校園環境，我校大學生自律委員會特向全體在校學生發出如下倡議：
一、嚴肅校風校紀，摒除校園內不文明行為
1.學生要穿著整齊，舉止文雅，不勾肩搭背、過分親密。禁止佩戴與學生身份不符的各種飾物。
2.學生不應在校園內有打架斗毆、說臟話等不文明行為。
3.學生不應在校園內隨處吸煙，大學生應自覺維護自身形象。
4.學生不應踐踏草坪，注意行為規范。
二、維護自身安全，構建和諧校園
1.學生在校期間，應依法履行學生應有義務，遵守憲法、法律、法規;遵守學校管理制度;學生不應有曠課，遲到早退等行為。學生應按時歸寢，不應晚歸或不歸。努力學習，完成規定學業;尊敬師長，養成良好的思想品德和行為規范。
2.學生要遵守交通規則。不可數人同排橫行，不走機動車道，穿越馬路要走人行橫道，不亂穿街道或攀越街道護欄，騎自行車要注意安全和謙讓，特別是在學校丹東路正門過馬路時，按交通規則要走過街天橋。
同學們，我們同在一片藍天下、同在一個校園里，希望全校學生以共建“和諧校園”為己任，共同努力，用我們的雙手，塑造文明有序、安全和諧的校園。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校園文明倡議書 篇3
隨著生活水平的不斷提高，學院師生員工的自備車數量不斷增加，截止xx年8月底，辦理出入證的機動車有近400輛，非機動車有xx余輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的窗口，交通文明事關每位師生員工的生命安全，事關校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：
1.在校園內辦公、活動，盡量步行或騎自行車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應以不超過每小時20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。
2.在教學區、辦公區和生活區，應按指定停車場或劃線停車位有序停放。
3.在校園內臨時停車時，請不要在路口、通道口、轉彎處停放。應保持單邊停車和順方向停放，避免道路雙向停車。
4.自行車或其它非機動車停放到指定區域，不占用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的自行車請您處理掉，以免占用公用停車位。
5.見到不規范停放的車輛，請大家主動將車輛移到停車區域。并相互提醒、監督，及時告知他人將車輛停放在規范區域。
美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市” 的文明標志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開始慢慢痊愈呢?一份公德心，一份責任感，足以成事矣!讓我們對不文明交通行為說“不”! 讓我們從自己做起，從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進來，為創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量!
校園文明倡議書 篇4
敬愛的老師們、親愛同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“順便”，要為建設衛生校園貢獻綿力，真正做到“實中是我家，清潔靠大家”。
為了迎接市督導室對我校市級示范高中建設的檢查評估，配合學校平安、衛生校園建設，樹立愛校意識，強化文明衛生意識，使大家養成良好的文明衛生習慣，深入開展“建平安校園，創優良校風，迎百年校慶”活動，擯棄不文明的行為和習慣，建設一個整潔、舒適、美好的校園文明衛生環境，我們提出以下倡議：
一、注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。
二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。
三、在校應說普通話，講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
五、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；
六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。
七、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
文明是我們素質的前提，沒有了文明，就如唇亡齒寒，素質就不能保證。愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境貢獻自己的一份力。讓我們爭做文明實中人，共建文明衛生校園，展示當代實中教師、學子風采！
校園文明倡議書 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;
五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;
六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;
八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校園文明倡議書 篇6
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《 爭做校園文明人倡議書 》。
同學們，新學年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學校無時無刻不在發生著日新月異的變化。身為北門里小學的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼
是的，一直以來，我們北小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天發展，環境一天天改善，可以說是一天一個臺階。但是，同學們想過嗎 學校的發展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
然而，就在這塊美麗的校園中，時常會出現一些不和諧的'音符，總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話，爭吵，打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學。
以上這種種現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。
本學期一開學，學校便把第一個月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習慣養成周"，并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。
那么，文明是什么 文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，等等……
一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊大隊的名義呼吁：在我們的"爭做校園文明人"活動中，行動以來，少先隊員們！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長，來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；上學，放學的路上，主動排起整齊的隊伍，不大聲喧嘩；門廳，操場，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲物柜中，整齊干凈的排列著我們的書包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。
這個春天，我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根，開花，結果。在這個春天，我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！
校園文明倡議書 篇7
全體同學們：
大家好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊嗎。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進，爭做文明學生！
校園文明倡議書 篇8
同學們：
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的真實體現，更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節約的美德，“厲行節約，反對浪費”，大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光盤行動，并發出如下倡議：
一、同學們要按照營養、健康、適量、節儉的原則，禁盤中浪費，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光盤行動”中來，常思來之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺將飯桌清理干凈，自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點用餐。
二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護公共財物，養成節約用水、節約用電、節約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家里的事來做。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時間。
在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要只開必要的照明，杜絕長明燈、白晝燈現象;使用完飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節約學習用具，節約紙張，使用鋼筆提倡贈書和捐書活動，鼓勵循環利用。
三、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費，自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機，節約手機費、網費;不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高檔品牌等高消費，避免各種奢侈浪費。
同學們要在節約物質和金錢的同時，更要節約時間，珍惜稍縱即逝的中學時光，自覺抵制社會不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實和武裝頭腦，用道德規范完善人格、提升修養。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，光盤行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚，為建設高水平校園貢獻青春力量!
校園文明倡議書 篇9
親愛的同學們：
大家好！
伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質，這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養，我們向全校同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，不能沉溺網絡，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質。
為此，在現實生活中我們應認真做到如下幾點：
1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物；
2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；
3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業；
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范；
5、講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；
6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。
最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明蒼中的新篇章！
校園文明倡議書 篇10
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
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