【熱門】心靈作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心靈作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈作文 篇1
多久了？多久了？久到連我自己都忘記了。將手上的東西放下，我靜靜的沐浴在陽(yáng)光下。
心靈的門，多久沒(méi)開(kāi)了？
每個(gè)人都會(huì)有一扇心靈之門，它終會(huì)被敲一敲，可是你打開(kāi)它了嗎？我望著那輪耀眼的太陽(yáng)，心中的傷便暴露在了這陽(yáng)光下。到了初中，我的生活發(fā)生的變化堪稱翻天覆地。作業(yè)多了，甚至寫不完，老師的精力沒(méi)有太多顧及到我，生活中能談得來(lái)的朋友也只有幾個(gè)。但這些算不了什么，困難都會(huì)迎刃而解。只是，我的心靈之門不知何時(shí)掩閉了，也許是大風(fēng)大雨來(lái)得太猛烈？還是對(duì)別人行為的敏感？無(wú)從得知。我笑著搖了搖頭，起身到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)的樹(shù)葉已經(jīng)枯落，就連邊上的花兒也無(wú)精打采地垂著腦袋。是啊！當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)，就算有這溫暖的陽(yáng)光，又有什么用呢？可是我并不悲傷，蹲下去，輕輕撫摸著快要凋敗的花兒，心中似乎有一種與它相似的感覺(jué)，可是……花兒的一朵花瓣落在了我手中，我輕輕捻著它，仿佛讀懂了什么。
上幾周的一個(gè)下午。“嘿，我們一起去食堂吧！”我歡快地對(duì)室友說(shuō)。可是室友只是淡淡地瞥了我一眼，沒(méi)理我。幾分鐘后，我卻見(jiàn)她正拉著一個(gè)人的手，笑著說(shuō)：“走，食堂去！”笑容刺痛了我的眼。我的心在滴血，怎么，怎么可以這樣？！自從這件事之后，我便冷漠了。別人跟我搭話，我也只會(huì)瞥一眼。手中的花瓣被微風(fēng)吹得動(dòng)了一下，我對(duì)它苦笑，“你也這么認(rèn)為嗎？眥睚必報(bào)？不……”我得到了一定的懲罰，心中的大門便“啪”的一聲關(guān)上了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，將花瓣從我手吹走。“哎……”我的目光追隨著花瓣。那深紫色的瓣兒在風(fēng)姑娘的懷里，最終輕輕地落了下來(lái)，在一雙黑鞋面前。我抬起頭，是我的室友。她似乎也很驚訝，但只是把花瓣撿起來(lái)，拂了拂，遞給了我。我倆只是一笑。花瓣又被風(fēng)姑娘帶走了，這次它飛向了遠(yuǎn)方，它隨著風(fēng)姑娘，跟著她笑著飛向了空中。不必再說(shuō)什么了吧！想必你已經(jīng)知道了。我又一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，聽(tīng)風(fēng)吹奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？你的心靈之門打開(kāi)了嗎？亦或你的心靈之門有沒(méi)有人敲？
不遠(yuǎn)處，一個(gè)人在向我招手，我加快了腳步，身后的落葉翩翩起舞。
你要不要試試，敲敲心靈的大門呢？敲敲吧，推開(kāi)了它，你終會(huì)沐浴在陽(yáng)光下。
心靈作文 篇2
布萊德是一個(gè)喜歡發(fā)出怪聲的孩子，她總是惹來(lái)同學(xué)的嘲笑和老師的訓(xùn)斥，班級(jí)安排座位時(shí)沒(méi)有人愿意跟他坐，老師也不希望她坐在前排，怕影響講課。可憐的布萊德只好不情愿地坐到了那陰暗的角落。
上數(shù)學(xué)課時(shí)老師正在講課，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)著，而此時(shí)坐在角落的布萊德背對(duì)著講臺(tái)，嘴又開(kāi)始不由自主地左右抽動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出奇怪的叫聲。他連忙用雙手捂住了嘴，好讓這聲音不那么刺耳，這個(gè)動(dòng)作他似乎以前做了很多遍。他用文具盒里的鉛筆來(lái)分散自己的注意，有時(shí)把他放在牙齒間堵住那細(xì)縫。他面紅耳赤，眼睛里全是緊張，因?yàn)樗幌脒@怪叫聲，被同學(xué)嘲笑，被老師訓(xùn)斥。“唉，這也不能怪他們，我這怪聲老是打擾到他們，換做是我，我也感到很反感的。”盡管布萊德努力控制自己不要發(fā)出怪叫聲，可是那刺耳的怪聲還是會(huì)冷不丁地發(fā)出來(lái)了。
同學(xué)們先是一愣，然后哈哈大笑起來(lái)。“你再怪叫一聲，就到校長(zhǎng)室那兒。”老師顯然是給他下了最后通牒。同學(xué)們見(jiàn)老師生氣了，笑得更歡了。有的捧著肚子笑彎了腰，有的笑得倒在另一個(gè)同學(xué)身上，有個(gè)同學(xué)因笑得倒在了地上，有個(gè)男孩直接倒在地上左右打滾。同學(xué)的嘲笑和異樣眼神這讓布萊德他如同驚弓之鳥(niǎo)，而這一緊張又再一次打了一個(gè)怪叫，這一次徹底點(diǎn)燃了老師心中的那把火，讓他立即去校長(zhǎng)室。
布萊德坎坷不安地來(lái)到校長(zhǎng)室，坐在長(zhǎng)椅上把頭垂下，像一朵已經(jīng)凋零的花似的，他心中很難受，一滴冰涼的淚珠落在他的手上。校長(zhǎng)對(duì)布萊德的情況早有耳聞，他看到布萊德一副等候發(fā)落的樣子，頓時(shí)感到他的可憐和眾人的無(wú)知。不行，我得幫助他走出困境，消除人們的偏見(jiàn)。“下午有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，你去吧。”校長(zhǎng)臉上出現(xiàn)了慈祥的笑容。“我不想去，我怕打擾了同學(xué)們。”“你必須去。”校長(zhǎng)毫不猶豫的說(shuō)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，臺(tái)上的小音樂(lè)家們凝神地彈奏著美妙的樂(lè)曲，臺(tái)下的同學(xué)、老師和貴夫人們陶醉其中，有一些閉上眼享受著。突然，一聲怪叫打破了這和諧的畫面，閉上眼的人們驚訝地睜開(kāi)眼，人們左顧右盼，正在找什么人似的，尋聲望去。貴夫人用手指指著一處，不禁微微皺起眉頭。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，人們剛要起身離去，校長(zhǎng)說(shuō)道：“大家請(qǐng)安靜，我相信剛剛你們都聽(tīng)到了一聲怪叫，這是布萊德發(fā)出來(lái)。布菜德，請(qǐng)你上來(lái)。”布萊德緩慢站了起來(lái)，一步挨著一步，像一個(gè)等待審判的罪犯似的。他雙手很不自在，不知放哪，眼睛左右看看到同學(xué)那異樣的目光，他又怪叫了一聲。
等布萊德上了舞臺(tái)，校長(zhǎng)友好地問(wèn)他：“你為什么總發(fā)出奇怪的叫聲？”
“因?yàn)槲一加型兹鹗暇C合癥。”大家恍然大悟，面面相覷，剛才的不解和怨氣頓時(shí)煙消云散了。
“那你怎么不去治？”
布萊德用眼睛看了一下觀眾席，說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)藥治。”
“那我們?cè)趺床拍軒椭悖俊?/p>
“我希望大家不要用異樣的目光看著我。”布萊德說(shuō)。
當(dāng)他走到座位上時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，充滿了鼓勵(lì)的目光。
心靈作文 篇3
橋，是溝通兩岸的媒介。因?yàn)橛辛藰颍藗兛梢钥邕^(guò)障礙，到達(dá)彼岸。——題記
每個(gè)人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。這座橋，需要雙方同時(shí)動(dòng)手，從兩邊建起。那么，為建造一座心靈之橋，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
用善良來(lái)架一座心靈之橋。
善良，我我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人，都應(yīng)懷有一顆善良的心。與人為善，構(gòu)建和諧。20xx年夏天，河南省駐馬店市的退休女工邵美玲，上街買菜時(shí)見(jiàn)路旁有位大娘吃力地搬著東西，便上前幫忙。交談中得知這位78歲的劉淑貞是個(gè)五保戶。從此邵美玲便常來(lái)幫老人料理家務(wù)，照顧她的起居。邵美玲的善良使得她與老人之間架起了一座心靈之橋。世事就是這樣的奇妙，這位老人正是自己的母親，當(dāng)年由于生活所迫，老人把自己的親生女兒送給了別人。母女相認(rèn)，自是其樂(lè)融融。
試想如果不是邵美玲的善良，不去幫助她，沒(méi)有和她交流，又怎能打開(kāi)塵封多年的往事，成就一度人生的佳話呢。善良，確實(shí)能在人與人之間架一座心靈之橋。
用真誠(chéng)架一座心靈之橋。
真誠(chéng)的人總是能得到別人的信任，彼此敞開(kāi)心扉。
孔子云：“與朋友交，言而有信。”漢朝人季布以真誠(chéng)而聞名。他跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，被劉邦通緝，不少人都出來(lái)掩護(hù)他，使他安全渡過(guò)難關(guān)。后來(lái)因?yàn)榧静嫉恼嬲\(chéng)，受到了漢王朝的重用。季布，用真誠(chéng)在人與人之間架起了一座心靈之橋，使得他與人交往中少了障礙。
廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大的誤會(huì)，心靈沒(méi)有辦法得到溝通，弄不好會(huì)危機(jī)到趙國(guó)的安全。是藺相如用自己的真誠(chéng)化解了一場(chǎng)矛盾，使得兩個(gè)成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩個(gè)人的內(nèi)心，再?zèng)]有了沙漠，有的只是共同為國(guó)家出力。
用寬容架一座心靈之橋。
寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶，是融合人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
蜀國(guó)在諸葛亮去世后任用蔣婉主持朝政，他的下屬楊戲性格孤僻，訥于言辭。蔣琬與他說(shuō)話，他只應(yīng)不答。有人看不慣，和蔣琬說(shuō)：“楊戲這個(gè)人對(duì)你如此怠慢，太不像話了！”他坦然一笑說(shuō)：“人嘛，各有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不了臺(tái)。所以他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”寬容，就在他們之間架起了一座心靈之橋，共同維護(hù)著人與人之間的協(xié)調(diào)。
讓我們彼此敞開(kāi)心扉，架一座心靈之橋，讓世界再?zèng)]有隔膜，讓世界和諧美好！
心靈作文 篇4
一顆不知名的種子，被寒風(fēng)吹落在遠(yuǎn)處的小山波上，我，扎根了……
初看人間
春風(fēng)漸瀝瀝地滋潤(rùn)萬(wàn)物，冬眠的我睡意漸淺，我伸了個(gè)懶腰，向外界小心翼翼地探出小腦袋——哇！外面高樓林立，群群高樓之中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠意，一座刻有“東莞科技館”的雄偉建筑屹立在我面前，細(xì)雨蒙蒙之中東莞顯得更美麗、壯觀。
雨停了，溫暖的陽(yáng)光烘干了我的衣服，鳳姐姐也過(guò)來(lái)向我打招呼，我不禁贊嘆：“人間多么美好啊！”話音剛落，突然，我感到大地在微微震動(dòng)——一位穿著校服、佩戴紅領(lǐng)巾的胖學(xué)生正在從不遠(yuǎn)處奔來(lái)，胖嘟嘟的小手掐死了許多姐姐的“孩子”（花），他的腳步越來(lái)越近，在他那惡魔般的腳掌下，我斷了好幾根骨頭，他沉重的腳掌久久不肯移開(kāi)，我已奄奄一息。
他的手里握著許多絢麗的生命，終于，他知足了，又歡快地奔向遠(yuǎn)方。我盡力爬起，望著他遠(yuǎn)走的背影，望著他遺落在草地上的紅領(lǐng)巾，我深深地疑惑了……
百變煎熬
“嗚嗚……”隨著一個(gè)機(jī)動(dòng)車的響聲，我被連根鏟起，隨后，又被一股強(qiáng)大的力量甩向遠(yuǎn)方。“哎呦呦，疼死我了……”一些路人從我身上踏過(guò)，濺出來(lái)的血把我黏在了路上，一位“好心”的路人見(jiàn)我擋路，就一腳把我踢向了一個(gè)墻角……幾天后，我在這兒重新扎根了。
烈日炎炎，好久沒(méi)下雨了，真是快渴死我了！川流不息的車輛從我眼前飛過(guò)，陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)，工廠時(shí)不時(shí)排出一些發(fā)黑發(fā)臭的水從我身上淌過(guò)。
夏夜，天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，忽然，一陣刺鼻的氣味撲面而來(lái)，讓我不由地連咳三聲，我探著腦袋往上空仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)廠房里排出股股黑煙，正回散在天空中游蕩。從此，我再也呼吸不到新鮮的空氣了。時(shí)光流逝，我已漸漸消瘦，手腳發(fā)黃，四肢無(wú)力，呼吸困難，整個(gè)身體都蔫了，毫無(wú)聲氣的躺在地上。大地依然干旱龜裂，“老天爺，下雨吧！再不……再不下雨，我就真的……真的會(huì)死了！”這時(shí)，“咕嚕咕嚕……”一股水向我流過(guò)來(lái)，我興奮地迎接它，可仔細(xì)一瞧，又是那污水，不要！不要流過(guò)來(lái)，我再也經(jīng)不起折騰了！不要！不要……此時(shí)的我，又是滿身污垢。
“轟隆隆——”天空在高吼，烏云快速地漂移。“要下雨了，這下可真的是天然甘泉了，我也能痛痛快快地洗個(gè)澡了！”“滴嗒嗒”雨露正散向我們，我盡情地享受著這天然的沐浴，天然甘泉……驟然之間，我感到身體一陣疼痛，似乎是被什么東西腐蝕了，我輕輕的撫摸傷口，原來(lái)是雜在雨中的一滴酸雨灼傷了我的筋骨。
我的心愿
雨終于停了，而我卻是傷痕累累，有氣無(wú)力地躺在地上，此時(shí)，我的內(nèi)心在深深地呼喚；人類啊，拿起你們的鐵鍬為東莞鑄起一座座環(huán)衛(wèi)墻吧！，人類啊，拿起你們的筆，用你們飛揚(yáng)的文采、誠(chéng)摯的熱情呼吁更多的人為我們這些生靈，也為你們留一點(diǎn)清澈，留一抹綠色，留一方和諧吧！
我無(wú)力地悵望著天空，我是多么希望將來(lái)在人類的共同努力下，我不再受折磨，我的同伴們也不再會(huì)與我有著同樣的遭遇，大地永遠(yuǎn)和諧……眼皮耐不住疲勞與心碎的痛苦，而永久地合上了……
心靈作文 篇5
在這個(gè)高速的時(shí)代，隨著時(shí)代的改變而去改變固然重要，但是只要保持自己內(nèi)心的凈土，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
我想重新出發(fā)，坐船去倫敦。
賣家老師在他大學(xué)畢業(yè)的前一個(gè)晚上，開(kāi)啟了“解密”之路，從此走上了解密的不歸路，賣家老師曾說(shuō)：我好像和解密談了一場(chǎng)戀愛(ài)，時(shí)分時(shí)合，但最終走到了一起。在創(chuàng)作中一定會(huì)有堅(jiān)持不住想放棄的時(shí)候，一定會(huì)遭受各種欲望的啃食，但是他沒(méi)有放棄，保留了自己心中的那一份寧?kù)o，用他的全部青春，半部人生創(chuàng)作出巨作。
當(dāng)世界都在高速前進(jìn)時(shí)，我卻獨(dú)自后退。
每一個(gè)創(chuàng)作的音樂(lè)人，唯有保持一顆寧?kù)o的心，不被各種欲望侵染，才能創(chuàng)作出空靈的音樂(lè)。許嵩在考上大學(xué)之前都為考慮過(guò)音樂(lè)這條路，但在《七號(hào)公園》由人們知曉時(shí)，許嵩走上了音樂(lè)之路。
許嵩在大學(xué)里逐漸有了名氣，但他沒(méi)有因?yàn)楦鞣N夸贊而炫耀，認(rèn)為自己仍是普通大學(xué)生，仍專心于創(chuàng)作，在這物欲橫流的時(shí)代，只要盡力保持住自己就可以了，音樂(lè)永遠(yuǎn)是那一道最澄澈的風(fēng)景。
不要擱置良心去求快。
近年來(lái)反腐熱浪，一潮高過(guò)一潮。高官落馬之事比比皆是。
難道這些人生來(lái)就如此貪財(cái)嗎？答案是不是。社會(huì)影響著人們?nèi)^的形成。“性本善”人本是善良的，但是那些人沒(méi)有固守住自己的那一份善良，真誠(chéng)。各種利欲心被無(wú)限放大，各種事件層出不窮。
不要讓自己的良心在利欲中被湮滅。不要為了一時(shí)之快去丟棄自己的`內(nèi)心。
那些沒(méi)有固守內(nèi)心的，只能通過(guò)法律來(lái)約束。
人在前進(jìn)的道路上，不要忘記自己的初心。
在紛擾的世界中，唯有初心才最珍貴。
心靈作文 篇6
清晨，太陽(yáng)懶懶掛起，散著若有若無(wú)的熱。一只鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)，突然墜下，落在封凍的水面上，東西啄了幾下，又朝著太陽(yáng)的方向飛去。一只藍(lán)白相間的，向往光熱的鳥(niǎo)兒。
家門前有一口塘。鳥(niǎo)兒著陸的塘。
平靜、寬廣的水面上時(shí)常漂浮著一兩根稻草。塘邊總有幾個(gè)人在漂洗衣物或戲水聊天。小時(shí)候的我，則經(jīng)常玩打水漂。在路邊隨意找塊石頭，用力仍進(jìn)水里，卻總是不能看見(jiàn)它又跳出水面。希望，一次次隨石塊沉入塘底。
這口塘年歲已大，伴隨了這村子里幾代人的成長(zhǎng)。下水抓魚(yú)，沖涼；用水澆灌。經(jīng)歷了許多的事，經(jīng)過(guò)了太多的年，可是它依舊那么清澈，依舊沒(méi)有干涸。小時(shí)候總不明白，靠岸的地方一次次被污物弄臟，但過(guò)一會(huì)兒又干凈了，洗衣粉的泡沫，不知什么時(shí)候就不見(jiàn)了。這時(shí)，塘變成了神秘的事物，仿佛能吞噬許多生命。于是，開(kāi)始害怕和水有關(guān)的東西。長(zhǎng)大后，才終于了解，湖面的塵埃總會(huì)沉入湖底，在一個(gè)永不見(jiàn)天日的地方堆積，湖，因此而永遠(yuǎn)澄凈，永遠(yuǎn)擁有著生機(jī)。
或許是因?yàn)槿司褪撬龅模裕駱O了人。當(dāng)源頭枯竭，再悅耳的水聲都會(huì)消失。那一譚清泉，總有一天會(huì)成為死水。塘邊，有一條臭水溝。渾濁的液體一天天流過(guò)，卻一天天更加臟亂。沒(méi)有源頭的事物，總會(huì)消亡。那無(wú)心的人呢？
過(guò)去總以為只有孩子才能被稱為清澈。到了現(xiàn)在才慢慢了解，清澈，其實(shí)有兩種。一種是從未被污染的清澈，嬰兒般的純真；一種是沉淀后的清澈，就像那口塘的深沉。
沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，沒(méi)有人不需經(jīng)歷社會(huì)。總有一天，那個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì)度過(guò)艱難，走過(guò)辛酸，就像一塊有棱角的石頭被迫磨圓。有一天，他會(huì)長(zhǎng)大，他會(huì)懂得處世，學(xué)會(huì)圓滑，會(huì)急功近利，心生浮躁。生命的池塘中，漂浮著泡沫，多少真，多少假；心靈的池塘中，燃燒著大火，多少煙，多少惑。
當(dāng)心的塘被污染，被停滯，人，又是否是死水一潭，朽木一只。
世間總有不潔的存在，沒(méi)有人能夠逃避，為什么不學(xué)著讓自己的內(nèi)心更加寬廣，讓心中的水不停流動(dòng)，沉淀塘面的污濁。那些灰塵，會(huì)慢慢成為我們的養(yǎng)料。生命，因此更加深厚。
讓那半畝方塘走進(jìn)心靈，讓那生命的鳥(niǎo)兒飛向心際。
心靈作文 篇7
在我的心里有一本書(shū)，它記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，有一頁(yè)——它記載著我生命中最寶貴的一次經(jīng)歷。
記得那是三年級(jí)的一天，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了門，我也隨著人們一起往樓梯下走。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨正朝我走來(lái)。我疑惑不解地望著她，只見(jiàn)她緩緩走到我的身旁，輕輕俯下身子，撿起了我腳下的白色塑料袋。她扶著墻，緩緩地站起來(lái)。她看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，可我的臉卻一下子紅得像一個(gè)熟透的大蘋果。清潔工阿姨嘆了口氣，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，學(xué)校可是我們共同的家啊！難道你不想保護(hù)她，而是要傷害她嗎？如果你真的愛(ài)家，愛(ài)同學(xué)們，愛(ài)老師，就不要這樣做！”“哦，我知道，我一定會(huì)改正的！”我用堅(jiān)定的眼神看著阿姨，仿佛下了很大的決心。阿姨會(huì)心一笑，那笑容就像是剛綻放的百合，那么絢麗，那么純潔，仿佛可以把人帶入夢(mèng)境，但卻又那么真實(shí)。
阿姨再一次從我的身邊走過(guò)，我不禁回頭望去。突然感覺(jué)那瘦弱的身子在此時(shí)變得如此高大！
就是她——這位清潔工阿姨，美麗的心靈凈化師，使我懂得了怎樣去愛(ài)自己的家！
心靈作文 篇8
今天，老師提著一大袋零食走進(jìn)了教室。哈哈看來(lái)今天又要玩游戲！行，這我最愛(ài)。果然，逃不出我神機(jī)妙算的如意算盤。今天，又有一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲跟大家見(jiàn)面了——“心靈連電”。心靈連電？難不成真要把心靈連在一起，哎呀，太不現(xiàn)實(shí)了。同學(xué)們議論紛紛。
“那你們就out了”老師一邊說(shuō)一邊直搖頭，“所謂心靈連電就是考考同學(xué)們之間的默契程度。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的茫然壓抑不住從心頭噴涌而來(lái)的喜悅。在聽(tīng)完老師的解說(shuō)之后，才看晰了規(guī)則。原來(lái)是每組的同學(xué)要共同完成一幅畫、一句話或一句詩(shī)。什么？這可還真有意思哦！
游戲拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)組長(zhǎng)蔡溶蓉從容不迫地走上前去，在朦朧之中選了一張紙片。突然，在這張胖嘟嘟的小臉上，揚(yáng)起了絲絲笑意，看來(lái)，這也不怎么難吧！緊接著，蓉在黑板前思量片刻后，動(dòng)了動(dòng)嘴，在漆黑上添了個(gè)白色的“今”字。這容易，我們組就寫：今天陽(yáng)光很燦爛。于是，我尋著蓉的腳步來(lái)到黑板前。毫不猶豫地寫了個(gè)大大的“天”字希望隊(duì)員們能理解我的心呀！再之，捷又寫了“我”字，雖不合我心意，但也不壞。可卓呢？她卻一臉不在乎，奔上前去，瀟瀟灑灑地寫了個(gè)“很”字就蹦著跳著回來(lái)了。瞧她這樣，未免太不屑一顧了吧！煙、輝兩人分別上場(chǎng)，組成了“開(kāi)心”兩字。墊底的張毓庭在黑板上愣了好一會(huì)兒，活似個(gè)木頭人，最后，才寫出一個(gè)“了”字。再看看旁邊那組，卡在第五個(gè)人身上，“一度春秋”？難怪他寫不來(lái)，我照樣也寫不出。最后，他們組便完成了一幅杰作——“一度春秋天雨”，想都不想，肯定輸個(gè)徹底。我們組必贏無(wú)疑。
“嘻嘻……”盡是歡笑 。
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