尋找春天的足跡優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的尋找春天的足跡優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文1
“冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底”“高柳夾堤,土膏微潤(rùn)”,這就宣告嚴(yán)寒的冬日已離我們遠(yuǎn)去了,一位新人來(lái)到了我們身邊。
她的足跡在風(fēng)中。不知何時(shí),風(fēng)兒變得輕柔、溫和起來(lái),吹在人臉上不再刮得人臉生疼,而給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。她在輕輕告訴你——春天來(lái)了。你瞧,她在調(diào)皮地與大地親近著:吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條,吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前幾周還冰封著的小河。楊柳在風(fēng)中婀娜地舞蹈、搖曳生姿;小草在風(fēng)中拼命地向上鉆著,希望能感受到更多春的氣息;小河已經(jīng)準(zhǔn)備好樂(lè)器,叮叮咚咚地唱著贊歌。
她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨,不似冬天般嚴(yán)肅冰冷,不似夏天般驕縱狂暴,不似秋天般憂愁連連,反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地開(kāi)始松動(dòng)變軟,感謝她的到來(lái);她用雨去拍打迎春花的雅閨,花兒便靜靜打開(kāi)自己的房門,迎接我們這位客人的拜訪;她用雨敲打了所有動(dòng)物的房門,一個(gè)又一個(gè)生命從沉睡中復(fù)蘇,是時(shí)候起床來(lái)迎接新時(shí)代的到來(lái)。
她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒,在窩中細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛,高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句,好像是發(fā)現(xiàn)了春的存在,扭頭看了幾眼,繼而飛到空中,與春天打招呼去了。電線桿這邊已在舉辦大型演奏會(huì)了,一排排的鳥停在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到,還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱著,合唱著春之舞曲;櫻花樹(shù)也不堪示弱,換了一身粉色舞衣來(lái)獻(xiàn)舞一曲。片片櫻花落,只只鳥兒鳴,花鳥相間,就似一幅中國(guó)花鳥畫,別有一番韻味。
她的足跡還在哪兒?在匆匆流淌的小河中,在嫩黃的花蕊中,在歡快躍起的魚兒中,在……
春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花片片,蟲鳥和鳴,春天的足跡,在我們心中。
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文2
春天總是來(lái)的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開(kāi)始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹(shù)梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái),吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來(lái),小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。
春天在哪里?
春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上。看!人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上。看!早上太陽(yáng)露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了
陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于,花兒開(kāi)心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。
春天猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上暖在心里。
著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文3
輕輕地,輕輕地春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來(lái)到我們身邊,和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦?春姑娘會(huì)藏在哪兒呢?
美麗的春天藏在田野里。我隨著春姑娘輕盈的步伐來(lái)到田野里,放眼望去,金燦燦的油菜花這兒一小片,那兒一大片,一陣微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄搖,她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞,享受著春天賜予的快樂(lè)和自由,這是多么愜意啊!我和爸爸媽媽來(lái)到油菜花中,恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來(lái)到了油菜花中,她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中,聞著清香的味道,感受著泥土的氣息,這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。
美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,小河邊種著青青的楊柳,還可以清晰地看見(jiàn)幾顆嫩芽,仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng),倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲,它們一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)浮在水面,玩得多么開(kāi)心啊!這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。
美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。春天的陽(yáng)光沐浴大地時(shí),小朋友們成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái),有的'坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲,她們?cè)跉g快的歌聲中你追我趕,好不熱鬧,有的放起了風(fēng)箏,有蝴蝶樣式的,蜻蜓樣式的,各式各樣的風(fēng)箏真漂亮,她們?cè)陲L(fēng)中奔跑著,口里不停地喊道:我的風(fēng)箏飛得最高,我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。真是可愛(ài)極了。
原來(lái)春天就在我們眼前,她藏在田野里,藏在小河邊,藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。突然間我想起了一句話:這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要跟著春天的足跡,細(xì)心觀察,春天無(wú)處不在。
我終于找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文4
河水淌過(guò)平野,鳥兒飛過(guò)天際,風(fēng)兒劃過(guò)小草,春天來(lái)了,春天真的來(lái)了,春天就這樣在人們的企盼中悄然來(lái)到我們身邊。
看啊,春姑娘撒著花兒來(lái)了。
小草從冰封干硬的土中探出腦袋,抖了抖身子,伸了伸懶腰,似在感謝春天將它喚醒,又似在宣告是它為大地?fù)Q了件新的綠衣裳!樹(shù)上的嫩芽也爭(zhēng)先恐后地冒新吐綠,為大地增添一抹新意,帶去一片生機(jī)。哈哈,花兒也迫不及待地出場(chǎng)了,你們誰(shuí)也沒(méi)有我的顏色多彩漂亮啊!瞧呀,春姑娘把最多的顏料送給了小花,有如火一般的紅色,有如天一般的藍(lán)色,有如云一般的白色……經(jīng)花兒這么一搶鏡,草兒不氣餒了,因?yàn)樗墒怯写髽?shù)哥哥的幫忙,大樹(shù)哥哥又高大又茂盛,在各方面都更勝一籌。一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了,春姑娘來(lái)當(dāng)法官,評(píng)評(píng)到底誰(shuí)最美。春姑娘指了指一群穿著新衣裳在草地上快樂(lè)玩耍的孩子們。哦,他們才是最美的。
聽(tīng)啊,春姑娘唱著歌來(lái)了。
河水輕輕地流過(guò)田野,看那片綠油油的田野,小河不禁興奮地獨(dú)唱起來(lái),擊打著漂在河面上的浮冰,聲音是多么動(dòng)聽(tīng):“叮叮咚咚”如鋼琴家演奏的進(jìn)行曲;“嘩嘩啦啦”如歌唱家演唱的風(fēng)趣民歌;“唏唏哩哩”如交響隊(duì)演奏的協(xié)奏曲。鳥兒也來(lái)配合小河,唱起歡快的歌兒,那清脆而生動(dòng)的鳥鳴聲,仿佛能打破初春的料峭風(fēng)寒,讓陽(yáng)光射入嶄新的暖春。呦,還有誰(shuí)在唱歌呢?是昆蟲演奏團(tuán)嗎?不錯(cuò),它們正在排練著為暖春的到來(lái)而準(zhǔn)備的齊樂(lè)演奏,真是美妙至極!哦,春姑娘在輕生地說(shuō):“噓,你們聽(tīng)!”嗯,是什么聲音這么好聽(tīng)呢?春姑娘又指了指一間教室,那是孩子們激昂的讀書聲。那純潔的聲音在空氣中回蕩著,那才是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
太陽(yáng)悄悄從東邊升起,暖洋洋的陽(yáng)光灑滿大地,每一樹(shù),每一花,每一草,加上每一個(gè)人,都在微風(fēng)中訴說(shuō)著自己迎春的喜悅,那無(wú)盡的生命力充滿著每個(gè)角落。
因?yàn)槟鞘谴禾炝粝碌淖阚E……
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文5
啊!春天來(lái)了,每個(gè)生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來(lái)尋找春天的足跡。看!那春天的代表—迎春花,開(kāi)的多艷哪!有的展開(kāi)了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說(shuō)著悄悄話,好看的很呢!迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過(guò),像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開(kāi),從側(cè)面看像一叢花海。再來(lái)看看春天的使者—樹(shù)。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽,但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。樹(shù)枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來(lái)。但已經(jīng)露出頭來(lái)的小芽在陽(yáng)光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長(zhǎng)著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽(yáng)光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來(lái)跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽(yáng)光下生長(zhǎng)著,在微風(fēng)中舞蹈著,你看著它還在對(duì)你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開(kāi)心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺(jué);有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來(lái),有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……。。室外活動(dòng)的人也多了,有的在放風(fēng)箏;有的去春游了。在春天陽(yáng)光燦燦的時(shí)候公園里就能見(jiàn)到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽(yáng)的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,就像春姑娘在像我揮手,此時(shí)到處都是散步玩賞的人們,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡! 小學(xué)作 文
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文6
今天,我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開(kāi)闊的田野,綠油油的,不由得讓人身心舒暢,有一片田里種著紫芯菜,深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵,美妙極了!和旁邊的青菜的花朵十分相似呢!這難道是春姑娘的發(fā)夾?
“家男快看!小葉黃楊抽芽了!”媽媽指著那株黃楊樹(shù)說(shuō)。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來(lái),它們有的三個(gè)一隊(duì),有的四個(gè)一伙,有的獨(dú)自挺立著,在春天陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看見(jiàn)了它們的茁壯成長(zhǎng),多么生機(jī)勃勃啊!
我不經(jīng)意間瞟到了腳下的一小片藍(lán)色的小野花,它的花朵非常小,和米粒差不多大小,它的花蕊是白色的,花瓣是淡藍(lán)色的,但由于花太小了,很容易被人忽視。我想,這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧!雖然小,但不失典雅。
我們?cè)傧蚯白撸瑏?lái)到一片被燒光的“草”地上,我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長(zhǎng)出了嫩綠的小草,正如白居易所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”啊!令我感受到植物無(wú)窮的生命力。
忽然,一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子,我朝“源頭”望去,原來(lái)是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花,大部分已經(jīng)凋落,只剩下那么幾枝,但還是很香,很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時(shí),一位婦女從我們身旁走過(guò),那個(gè)婦女拎著滿滿兩筐薺菜,面帶笑容。大概正采集好了薺菜,滿心歡喜地走在回家的路上,她的家人等著她回家包餃子呢!
對(duì)了,該回家了,我拉著媽媽的手,走下這條可愛(ài)的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來(lái)。你也可以嘗試著尋找春天的足跡,發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美,細(xì)心觀察,美就在你的身邊!
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