靜待花開(kāi)芬芳自來(lái)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的靜待花開(kāi)芬芳自來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靜待花開(kāi)芬芳自來(lái)作文1
銀色的月光，伴隨著桂花的香氣，灑在校園的每一個(gè)角落。天光把夜晚分成大小不一的黑幕，吵了一天的校園風(fēng)平浪靜。但我不想欣賞這夢(mèng)幻般的夜景，不想讓桂花香包圍我。
加油！再來(lái)一件事，就成功了！我不斷激勵(lì)自己，不擦手心的汗。粉筆已經(jīng)被汗水打濕了，我還在小黑板上壓著又深又強(qiáng)的痕跡。筆灰不斷地在我眼前飛舞，汗水從額角滲出，沿著臉頰，一滴一滴地落在地上，淺淺的水痕，不一會(huì)兒，就蒸發(fā)了。大概是桂花太香了，完全感覺(jué)不到汗味。
終于成功了！我跳起來(lái)歡呼，然后拿出紙巾擦汗，心里甜甜的：整齊多彩，應(yīng)該是最近最好的板報(bào)了。
第二天，我滿懷信心，等待老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。但是他們沒(méi)有回應(yīng)。我指著板報(bào)問(wèn)同學(xué)：怎么樣？
他看起來(lái)很傻：沒(méi)什么特別的。反正我們不看。這句話讓我措手不及。放學(xué)后，我去了黑板報(bào)，渴望抹去所有那些努力。我握緊拳頭，連指甲都不知不覺(jué)卡在肉里了。我沖動(dòng)地拿起板子擦了擦，一股花香把我拉回了理智。我再次回頭看了看，默默地離開(kāi)了。
回到家，父親見(jiàn)我情緒低落，聽(tīng)了我的話，指了指墻角的桂花樹(shù)。兒子，你看到桂花樹(shù)了嗎？我的眼睛消失了，父親繼續(xù)說(shuō)：它們需要幾個(gè)冬天和夏天才能生長(zhǎng)和開(kāi)花，卻只能在一個(gè)秋天贏得一朵無(wú)聲的花。在此期間，也許有人等不及它開(kāi)花，中途把它剪掉了。他們不想立刻引起人們的注意，他們得到了所有人的欽佩嗎？我若有所思，鼻子里仿佛縈繞著一股清香。我想人們也很喜歡這種香味，所以當(dāng)我把它摘下來(lái)做成桂花糕，埋起來(lái)做成桂花茶的時(shí)候，我突然醒了。
第二天回到教室，我看了看黑板報(bào)紙，又修改了有缺陷的地方。我把板報(bào)辦好，這是我對(duì)美的追求。為什么我一定要贏得別人的.稱贊？我應(yīng)該像桂花一樣香。抬頭，窗外的桂花樹(shù)看著我，它們像金色的星星，驅(qū)散了我心中的陰霾。
不久后，上級(jí)部門例行檢查黑板。我的板報(bào)得了特等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。我笑起來(lái)像那棵桂花樹(shù)，默默綻放，釋放芬芳。我天地芬芳！
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)聲，等待是一種堅(jiān)持。桂花默默綻放，有辦法在生活中靜靜地停留。
靜待花開(kāi)芬芳自來(lái)作文2
銀白的月光伴著桂花的清香，灑在校園的每一處，那瑩瑩的光將黑夜隔成大小不同的黑幕，喧鬧了一天的校園，歸于平靜。可這如幻的夜景我無(wú)心欣賞，任憑若有似無(wú)的桂花香環(huán)繞著我。
加油！還有一點(diǎn)就成功了！我不斷鼓舞著自己，顧不得擦手心的汗。粉筆早已被汗水打濕，我仍然用力在小黑板上壓出一道道縱深而遒勁的痕跡。筆灰在我眼前不斷飛揚(yáng)，額角滲出的汗，順著臉頰，一滴滴落在了地面上，那淺淺的水痕，不消一會(huì)兒，就被蒸發(fā)了。大概是桂花太香，我絲毫沒(méi)有感受到汗水的腥味。
終于成功了！我雀躍歡呼，這才掏出紙巾，擦了擦汗，心里甜滋滋的：整齊大氣，色彩搭配也很絢麗，這應(yīng)該是最近最優(yōu)秀的板報(bào)了吧。
第二天，我滿懷信心，等著老師同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。可他們沒(méi)有什么反應(yīng)。我指著板報(bào)問(wèn)同學(xué)：怎么樣？
他一臉懵：沒(méi)有什么特別的，反正我們又不看。這句話打得我措手不及。放學(xué)時(shí)，我走到板報(bào)旁，恨不得把那些心血全部擦掉。我握緊拳頭，就連指甲陷進(jìn)肉里也渾然不覺(jué)，沖動(dòng)地拿起板擦，一股花香拉回了我的理智。我又回頭望了一眼，默默地走了。
回到家，爸爸見(jiàn)我郁郁的樣子，聽(tīng)我講了事情的經(jīng)過(guò)，指著墻角的那樹(shù)桂花：看到了那樹(shù)桂花了嗎，孩子？我的目光覓跡而去，爸爸接著說(shuō)：它們從成長(zhǎng)到開(kāi)花要經(jīng)歷幾番冬夏，才贏得短短一秋的無(wú)聲綻放。在這期間，也許有人等不及它開(kāi)花，就把它攔腰砍斷了。它們不想立刻受到人們的關(guān)注，收到大家的贊嘆嗎？我若有所思，鼻翼似乎縈繞著一縷清香。我想人們也眷戀這香味，所以把它摘下做成桂花糕，把它掩埋做成桂花釀，把它曬干做成桂花茶我幡然醒悟。
次日，回到教室，我看著板報(bào)，把有瑕疵的地方又重新修改。我辦好板報(bào)，是自己對(duì)美的追求，又何必非要贏得別人的贊賞呢？我也應(yīng)該像桂花一樣，獨(dú)自芬芳。抬首，窗外的桂樹(shù)與我對(duì)視，點(diǎn)點(diǎn)桂花如金色的星星，驅(qū)散我心底的陰霾。
不久之后，上級(jí)例行板報(bào)檢查。我的板報(bào)榮獲特等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。我頷首微笑，如那樹(shù)桂花，默默綻放，釋放幽香，天上地下，我自芬芳！
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)言，靜待才是一種堅(jiān)守。桂花無(wú)言悠悠開(kāi)，人生有路靜靜待。
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