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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文500字

學(xué)習(xí)的作文500字七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文500字七篇

學(xué)習(xí)的作文500字 篇1

  當(dāng)五彩繽紛的花朵開放時,學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)雄健高大的楊樹長成時,學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)碩果累累的莊稼豐收時,學(xué)習(xí)不能停。你愛學(xué)習(xí),知識也就會愛上你。

  知識是博大精深的,而學(xué)習(xí)是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學(xué)習(xí)方法教給我們,下面就看我們能否掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。做學(xué)習(xí)的主人,誰都想當(dāng),但你有這種能力嗎,你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎?

  學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情,學(xué)習(xí)的主人不是那么好當(dāng)?shù)模茨愀冻雠Φ亩嗌佟km然我是個上課不愛發(fā)言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奮,什么是懶惰。俗話說得好:“只要工夫深,鐵棒磨成針。”只要我有恒心,就一定能成為學(xué)習(xí)的主人。

  學(xué)習(xí)是窗,為我排除噪音;學(xué)習(xí)是傘,為我遮風(fēng)避雨;學(xué)習(xí)是屋,為我提供生活之便;學(xué)習(xí)是一把鑰匙,為我打開知識的大門。學(xué)習(xí)無處不在,關(guān)鍵在于你如何去掌握它,掌握好了,它將為你所用,掌握不好,你將成為它永遠(yuǎn)的奴隸。

  我并不笨,可我以前為什么會成為學(xué)習(xí)的奴隸呢?因為以前我不懂得自覺和自習(xí),不知道怎樣進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。過去只知道玩兒,怎樣玩得開心,就怎樣玩,可現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在的我長大了,懂事了,懂得了怎樣做學(xué)習(xí)的主人。

  天還是那么藍(lán),水還是那么深,一切如舊,只是我變了,變成了學(xué)習(xí)的主人。

學(xué)習(xí)的作文500字 篇2

  人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的,但也是甜的。

  我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問題,特別是數(shù)學(xué)上的問題。我比較偏科,學(xué)數(shù)學(xué)對我來說簡直比登天還難。所以,只要一遇到較難的問題,立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中,用了20~30分鐘來想一道難題,也解不出來,想到頭爆了,也還是想不出來,有時急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時也急得我直跺腳,有時也被氣得整個臉都紅了。哎!學(xué)習(xí)怎么這么苦啊!

  但是,學(xué)習(xí)也不全是苦的,也有甜的。雖然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味無窮。

  有一次,一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這里好像有一定的規(guī)律,7對消,9對消,我就這樣一步一步依次類推,最后得出了個96,再驗算,“耶!”我高興的大叫起來,我終于自己解出一道難題了!

  是的,學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。

  苦是學(xué)習(xí)對我們的艱難考驗,甜則是學(xué)習(xí)對我們的表揚(yáng)、褒獎。遇到苦頭我們不能放棄,應(yīng)當(dāng)忍耐,應(yīng)該以堅強(qiáng)的信念與頑強(qiáng)的意志力來克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必敗。”

  我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織!

學(xué)習(xí)的作文500字 篇3

  “咦?你怎么在這兒?”“我來這里撿點能夠賣的東西,值得買一些文具用品、書本。”

  爸爸跟我說,他有一個尤其愛讀書的老同學(xué),衣服上打過補(bǔ)丁下載,但十分整潔,寸把長的秀發(fā)直豎著,與生俱來近視眼的雙眼,看東西很模糊不清,可沒有佩戴眼鏡。

  那時一個傍晚,多姿多彩火燒云鋪滿了蒼穹,一批放學(xué)了的學(xué)員,一群群地擺脫學(xué)校門,爸爸與同學(xué)道別之后,獨(dú)自一人踏入回來的路。在離鐵路線很近的地區(qū)他停住了,由于他看到在鐵路線上有一個和他年紀(jì)類似的青少年,正低下頭找尋著哪些,即將出山的太陽光,將他的影子拉得較長,較長。直到那青少年抬起頭看了看即將下山的太陽時,爸爸知道,原來是他,哪個自己的好同學(xué)。

  發(fā)覺是他后,爸爸疾跑離開了以往,哪個同學(xué)看到了地面上的影子,抬起頭。爸爸告訴他:“咦?你怎么在這兒?”他過意不去地?fù)狭藫虾竽X勺勻,說:“我來這里撿點能夠賣的東西,值得買一些文具用品、書本。”爸爸追憶了一下,他的筆、直尺、橡皮擦全是用一個包裝袋裝起來用的`。

  都說窮苦人家的小孩早當(dāng)家,我覺得,同學(xué)早已逐漸自身想盡辦法賺了錢。

  有一次下課了歇息,同學(xué)們都出來去玩了,爸爸在大門口靜靜地觀查著他的哪個好同學(xué)。但見,他從抽屜柜中取出一本書逐漸看。他去看書時,書在離他雙眼幾拳處才看清楚,要不然便會很模糊不清,他在去看書的情況下頭還會繼續(xù)不斷地晃動,即便 是那樣,他還要堅持閱讀。直至上課鈴拉響了,他才將他的“最好的朋友”提心吊膽地放進(jìn)抽屜柜,直到下課了繼續(xù)看。

  早已二十幾年過去,別的的盆友爸爸基本上早已忘記了,僅有這名愛閱讀的老同學(xué),還深深地的印在爸爸的腦子里。

學(xué)習(xí)的作文500字 篇4

  我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上,這條路漫長而又蜿蜒。

  我每天都必須不停地前進(jìn),所以我開始留戀路邊的一草一木,我時不時會摘下幾片樹葉,以記錄我走過的路,與我同行的只剩下了十幾個人,他們和我一樣,在這條路上都注定孤獨(dú)。

  其實一開始并不是這樣,與我們同行有許多人,但每走一段路就會出現(xiàn)一個十字路口,每經(jīng)過這樣一個路口我們就會失去一些同伴,他們選擇了別的路,只有我們堅持了下來。這條路很長很長,路邊也沒有什么美景可以欣賞,但我們并不后悔,因為我們能清楚地看到這條路通向一個絢麗多彩的世界,而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒,但我們看見路的盡頭是一片黑暗。

  在這條路上行走,就必須一直向前,因為這是一條不歸路。但你會發(fā)現(xiàn),越往前走陪伴的人就越少,因為走在這條路上的人都注定缺少知音,我們被孤立,但因堅定我們會更加充實,精神上的充實可以驅(qū)走孤獨(dú)。

  這條路上充滿了坎坷與荊棘,所以我們的堅持也曾動搖過,但意志戰(zhàn)勝了誘惑,對于那些在別的路上行走的人,我們并不羨慕他們,相反我們鄙視他們、嘲笑他們,因為他們是如此的懦弱,如此的不堪一擊,這就好比戰(zhàn)役剛剛開始,就做了逃兵。

  在這條路上,我們將永不止步。哈,我好像看到路的終點了!

學(xué)習(xí)的作文500字 篇5

  同學(xué)韓新月個子不高,瘦瘦的,有點瘦,留著短發(fā),長著耳朵,一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看,她很普通。

  新學(xué)期開學(xué)的第一天,我遇見了韓新月。那時,班干部還沒有選出來,義務(wù)學(xué)生還沒有分配。雖然教室很臟,但仍然可以用來上課,但是黑板沒有打掃。老師怎么能講課?然而,因為學(xué)生們彼此不熟悉,沒有人愿意冒“尖銳”的風(fēng)險。我想擦掉它,但我沒有站起來,因為害怕被描述為“炫耀”

  當(dāng)鈴聲即將響起時,一位女同學(xué)站了起來,走到講臺前,拿起黑板擦擦黑板。因為她很矮,老師的字跡靠在她身上,她夠不著,很難擦掉。起初,她踮著腳一起擦地板,但地板上還有一些地方擦不掉。最后,她不得不又跳又擦,又跳又擦,看起來非常努力。

  我小聲問鄰居的同桌,想知道她是誰。同桌撇著嘴輕蔑地回答,“韓新月,她最好規(guī)矩點。”聽完同桌的話,我感到臉頰發(fā)燒,不知道為什么韓新月不怕同學(xué)們的嘲笑,但我沒有勇氣去做我想做的事。

  經(jīng)過一段時間的開學(xué)后,學(xué)生們相互了解并變得熟悉起來。事實證明,韓新月工作積極,熱愛這個班級。韓新月平時喜歡說笑,但有時他沉默不語。

  一天下午,班主任剛剛把練習(xí)本拿回來,就被一群學(xué)生圍住了。你把他拖來拖去,突然把厚厚的一疊練習(xí)本弄散了。又有兩個落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點,立即走上前去拿起濕漉漉的練習(xí)本,拿出手紙,輕輕地擦去書上的污水,遞給班上的代表。班級代表拿起筆記本,感激地說:“謝謝!”韓新月只是笑了笑,默默地回到了座位上。

  我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺涌上我的心頭。韓新月,一個值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

學(xué)習(xí)的作文500字 篇6

  在我們的生活中,我們每天都在學(xué)習(xí),我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí),比如學(xué)會唱一首歌,學(xué)會一個英語單詞,學(xué)會一個知識點,我們每天都在進(jìn)步,每天都在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一件很簡單的事,我們無時無刻都在學(xué)習(xí),有時候你不經(jīng)意間記住一個小細(xì)節(jié),這個過程是你在學(xué)習(xí),所以說學(xué)習(xí)很簡單的。

  學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,有時候你學(xué)會了一個小知識點,等到用他時你會熟練的使用它,因為你學(xué)會了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂的。

  學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事,它費(fèi)時費(fèi)力,比如寫作業(yè),初中的作業(yè)多是難免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7:00多了,如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法的話,那你每天不要熬到很晚了,寫完作業(yè)一定也要到12:00左右,如果你學(xué)習(xí)方法會好些,寫作業(yè)的時候都要用腦子多想,必然會消耗許多精力,所以學(xué)習(xí)是辛苦的。

  學(xué)習(xí)是有苦有樂的。我們要勞逸結(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么?就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合,但是切記不能邊玩邊學(xué),你可以寫完作業(yè)再玩,放松一下精神,這樣才會有精力學(xué)習(xí),你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影,吃飯……累了自然要放松的。

  學(xué)習(xí)要有方法,并且適合自己的方法才是最好的,比如說自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣,并且更加輕松簡單,說不定還可以讓自己的成績提升,所以說一定要有自己的學(xué)習(xí)方法,因為這樣你才會把學(xué)習(xí)看得更簡單,學(xué)起來也不至于特別累。

  我們每時每刻都在學(xué)習(xí),也正是因為這樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展,并獲取更多知識,使我們的生活更加充實而變得更加有趣。

  學(xué)習(xí)是一件簡單的事,也是一件令人快樂的事。

學(xué)習(xí)的作文500字 篇7

  我有一個長方形的塑料文具盒,它長23厘米,寬12厘米,高4厘米。除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫,更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開著一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠(yuǎn)處是一片森林,微風(fēng)陣陣吹來,綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。(評:對文具盒圖案的細(xì)致描寫,用詞豐富,語句優(yōu)美,表現(xiàn)出小作者對它的喜愛之情。)

  文具盒不光蓋上的圖畫充滿魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評:過渡句既承上又啟下,使文章結(jié)構(gòu)更完整,條理更清晰。)輕輕打開磁鐵吸住的盒子一看,就會發(fā)現(xiàn)居住的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍(lán)色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著”,一點聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒,掀開上層,下面一層又分好幾個格:直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀!(評:運(yùn)用擬人化手法,寫出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子里放著一塊橡皮,橡皮上畫著一個小黑熊抱著一個氣球,可愛極了!

  啊!文具盒,你幫我保管著我心愛的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),謝謝你!(評:對話式結(jié)尾,既能表現(xiàn)與文具盒的親密關(guān)系,又表現(xiàn)出小作者對文具盒的喜愛。)

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