【熱門】校園的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 篇1
我就讀于椿樹館小學(xué)，我們學(xué)校位于西城區(qū)廣外街道。我們學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都非常迷人。
春天，校園里百花爭(zhēng)艷，香氣四溢。最先綻開的，就要數(shù)那黃燦燦的迎春花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的金黃色的小花們組成了一片美麗的花海。緊接著，美麗的桃花也開放了，它的葉子是深綠色的，花瓣有紅的，粉的……美麗極了！花瓣層層疊疊，在陽光的照耀下，加上綠葉的襯托，顯得更加美麗。瞧，一只披著花衣裳的蝴蝶在桃花叢中飛舞呢。道路兩旁，柳樹婀娜多姿，枝條里抽出了新的嫩葉，給春光平添了不少光彩。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，奔向操場(chǎng)，玩起了游戲，處處傳來歡聲笑語。
夏天到了，大樹枝繁葉茂。池塘里，綠色的大荷葉漂浮在水面上，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒了出來，亭亭玉立，如同仙女一般。荷花瓣中，還露出了嫰黃色的小蓮蓬呢！青蛙在荷葉上跳來跳去，還唱著歌呢！六月天，娃娃臉，說變就變！不知何時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。教室里卻燈火通明，同學(xué)們正認(rèn)真復(fù)習(xí)著，絲毫不受窗外風(fēng)雨的影響，準(zhǔn)備迎接即將到來的期末考試。
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，紛紛落了下來，地上的落葉，像鋪上了一層地毯。桂花也盛開了，散發(fā)出淡淡的清香。菊花也爭(zhēng)先恐后的開放，好像一個(gè)個(gè)花仙子。秋天也是豐收的季節(jié)，校園里的蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋果，柿子樹也不甘落后，紅紅的柿子掛滿枝頭，把樹枝都?jí)旱土嗽S多。我們坐在果樹下，品嘗著甜甜的果實(shí)，感受著收獲的喜悅。
冬天來了，樹葉都已經(jīng)落下，只剩下光禿禿的樹枝。唯獨(dú)松樹還是深綠色的，它好像堅(jiān)毅挺拔的軍人一樣在那里堅(jiān)守著校園。哇，下雪了，潔白的雪花從天空中飄落下來，像美麗的精靈在翩翩起舞，那場(chǎng)景可真美麗呀！我們也紛紛跑出教室，打雪仗，堆雪人。雪地上留下我們快樂的足跡。
這就是我的校園，我不僅在這里感受到快樂，還收獲了知識(shí)，得到成長(zhǎng)！我愛我的校園。
校園的作文 篇2
在你的生活中一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或觀察，或旅游，或做志愿者……期間的一幕場(chǎng)景，一個(gè)細(xì)節(jié)，一件物品，一段話或一首民謠等等這些事！它們都可能觸動(dòng)你的內(nèi)心，我就是其中一個(gè)哦！
有一次，我在一家寵物店幫忙，那里有成千上萬只貓和狗。那里的貓和狗都是毛茸茸的，摸起來可舒服了。它們炯炯有神的眼睛已經(jīng)觸動(dòng)我的內(nèi)心。還有那櫻桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用語言形容不出來的啊！
早上店長(zhǎng)叫我?guī)退构烦詵|西，我在喂狗吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)左撇子，因?yàn)樗刻熳|西的時(shí)候總是用左手抓，別的狗狗都是用右手抓東西吃的！我心想：“啊！這可不是個(gè)好習(xí)慣，我得幫它改正過來。”于是我和店主說天天來喂東西給這只寵物狗吃東西。
第二天，我照樣來喂它吃東西，它依舊用左手來吃，我只抓住它的手說：“以后你不可以用左手吃飯，要用右手吃東西。”我雖然知道狗是聽不懂人說話的，但是那只狗狗卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，這就讓我心里有了一些信心去改正它的錯(cuò)誤。
第三天，我看見狗狗真的用右手吃東西了，但有時(shí)還會(huì)用左手吃，不過這已經(jīng)在我意料之外了。我心里還挺高興的。但是狗狗的壞習(xí)慣還沒有完全改正，我就不能有一些放縱！我就告訴狗狗說：“做人要講信用，當(dāng)然做狗也是一樣。”那只狗狗很聰明，一下就聽懂了。以后狗狗再也不會(huì)用左手吃飯了。
照顧這只狗狗就像做一位志愿者，志愿者是要幫助別人的，而我是幫助狗狗的，讓狗狗改正壞習(xí)慣。所以我覺得我自己比志愿者還偉大。
校園的作文 篇3
當(dāng)透明的水滴從空中滴落下來，靜靜的洗滌著著整個(gè)世界的時(shí)候，我感到，這對(duì)于人們的洗禮——雨，開始了。
雨，總是很美的；雨中的景物，也總是很美的。雨中的校園，這個(gè)充滿著書香氣的地方，在雨的洗禮下，呈現(xiàn)出一種別樣的景致。一切的景物，在這雨中，慢慢的模糊，慢慢的模糊，一種懵懵懂懂的美，慢慢呈現(xiàn)出來。 ——題記
雨中的校園，最別致的當(dāng)屬是憩園了，在雨中，這個(gè)優(yōu)雅的小亭子淅淅瀝瀝的嘀嗒著雨滴，啪嗒，啪嗒，聲音說不出的清脆。一片蒙蒙的“迷霧”中，小亭子越發(fā)的顯示出一種高貴，一種優(yōu)雅，仿佛一個(gè)雍容華貴、身著禮服的婦人，透著一片半透明的窗簾，更加的迷人與耀眼。憩園就是一個(gè)令人著迷的地方。
旁邊的月季花叢，在那小雨中有一種讓人憐香惜玉的感覺。雨打著花朵，花朵很不情愿地?fù)u著身子，花叢里面嘩啦啦的響著。雖然看著挺痛苦，但是雨后，花朵分外嬌艷，而翠綠的樹叢，讓人看著心曠神怡。
雨中的Ｅ世界，似一個(gè)美麗而又凄慘的舞者，它詮釋了生命的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)舞蹈的人，在雨中翩翩起舞，這種美麗的凄慘，又是誰能理解的呢？跳吧，舞吧，這美麗的舞蹈，為了誰？為了自己，為了生命的尊嚴(yán)！
再看那棵大柳樹，呵，它正興高采烈的接受著雨的洗滌呢。雨慢慢的洗去了他的污垢，洗去了他的勞累，哈。那嫩綠的柳條在雨中跟綠了，這是新生的顏色，這是無與倫比的美麗，美不勝收，令人流連往返。
雨，你洗去了附著在萬物上的塵埃！校園！美好寧靜的地方！雨中的校園，向我們笑著，展示她雨中的美！
校園的作文 篇4
我的校園是一個(gè)又美麗，又讓我開心的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競(jìng)相開放，把自己最美的一面送給了人們。
夏天，烈日炎炎，太陽像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨(dú)梧桐樹還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢？那是因?yàn)槲嗤涞谋砻嬗幸粚咏小昂埂钡囊后w，這種液體可以保護(hù)它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天，在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場(chǎng)上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲。“咦？那邊哪來的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過去一看，樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天，雪下得真大啊！像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪，樹木的樹干都變成了“銀枝”，美得簡(jiǎn)直無法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
校園的作文 篇5
我仔細(xì)地打量著這個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)正在施工，同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝踔猩铋_始了。
我和我的小學(xué)同學(xué)以及不認(rèn)識(shí)的同學(xué)站成一排，等待分班。校長(zhǎng)開始點(diǎn)名，XXX,XXX,XXX,以上二十七名分到一班，其余三十二人分到二班，進(jìn)班后，你們會(huì)和班主任碰面。“知道了，校長(zhǎng)”我和其他同學(xué)異口同聲的說。進(jìn)入了班級(jí)，我恍然大悟，，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以進(jìn)入了初中，不能再任性了，于是我決定“更改程序”。老師開始點(diǎn)名XXX,XXX，點(diǎn)到了我的名，我還在“更改程序”中，根本沒聽見，老師又叫了幾聲，旁邊的同學(xué)打我一下，我問他怎么啦？他說老師在點(diǎn)名，點(diǎn)到你了，你怎么沒反應(yīng)啊？我急忙“到”了一聲，繼續(xù)“更改程序”了。剛“更改程序”完畢，就聽見老師在那里做介紹，我聽了一會(huì)，“大腦死機(jī)了”天啊，還要重新啟動(dòng)。算了。
終于聽完了介紹，放學(xué)了。第二天，我和同學(xué)們打成一片，老師來了，我又急忙坐回座位，心想，開學(xué)了，而我要以最精神飽滿的狀態(tài)，迎接每一天（去掉得知考試成績(jī)的'波濤洶涌）其余的我能忍則忍。
我的校園生活如歌，我們這是校園這首歌的音符。
校園的作文 篇6
九月一到，就有了秋意。秋意在一個(gè)多霧的清晨悄悄地溜來，又在炎熱的下午不見蹤影。它踮起腳尖掠過銀杏樹，樹葉便被染黃了，如一只只棲息在樹上的黃蝶，它吹一口氣，這黃蝶便在空中開始了舞蹈表演。在這樣一個(gè)秋天，我成為了一名中學(xué)生。
走進(jìn)校園左轉(zhuǎn)，便可看到一個(gè)小小的魚塘。塘雖不大，卻有一番別樣的風(fēng)景，能讓剛上完課，心里塞滿題目的同學(xué)們頓時(shí)心情舒暢。
池塘整體呈橢圓形，西南兩邊是高大的假山，上面刻著三個(gè)大字“潤(rùn)德園”。四五枝荷花奮力綻放著，想趁著生命的最后幾天，在世間多留些美麗與芬芳。朵朵嬌嫩的花瓣水靈靈的，蜻蜓也為它流連。片片碩大的荷葉好似青玉盤，幾粒透亮的珍珠在玉盤中晃動(dòng)。玉盤下幾個(gè)輕盈的影子在水中閃過，是魚。他們?nèi)缤木`，不會(huì)因?yàn)槟愕牡絹矶荏@離去，同樣也不會(huì)討好地向你游來。他們從容、淡定，照著之前的路線覓食，休息，不會(huì)有絲毫改變。
轉(zhuǎn)過身，再向前走一會(huì)兒，是一個(gè)小花園，四周圍繞著幾棵松樹，樹下有幾把長(zhǎng)椅，斑駁的陽光從松針間灑落下來，微風(fēng)吹過，長(zhǎng)椅仿佛也跟著動(dòng)了起來。
樹林后面有一扇玻璃門和幾扇巨大的玻璃落地窗，三三兩兩的人們聚在里面，或讀書，或?qū)懼裁矗@就是“啟明書院”，每天中午，這扇門會(huì)向?qū)W生打開，那里便成為我們學(xué)習(xí)和休憩的好去處。
我小的時(shí)候，常來這兒玩，那時(shí)還沒有書店，后操場(chǎng)是我和小伙伴的快樂天地，今天爬上單杠，在上頭玩“倒掛金鉤”，明天又跑到那個(gè)被我們稱為“滑梯”的石頭坡上向下滑。我還清楚的記得我們常常會(huì)把一個(gè)小伙伴連哄帶騙地推下去，灰撲撲的滑梯頓時(shí)锃亮如新，大家這才得意地哈哈大笑起來。還有那正在建設(shè)中的食堂，也是我們的探險(xiǎn)之地。雖然結(jié)局總是被人趕羊似的趕出來，可心里總是樂滋滋的，仿佛成了勝利歸來的將軍。真是滿滿的回憶呀，這兒裝滿了我的童年，想想都讓人忍俊不禁。
轉(zhuǎn)眼之間，初中的生活已經(jīng)開始了，將來會(huì)有更多的困難和考驗(yàn)等著我，在這個(gè)嶄新的秋天，我們將會(huì)變得比以前不同，比以前更優(yōu)秀。
又入校園，腳下是沙沙作響的銀杏葉，頭頂是湛藍(lán)的天空和飛舞的黃蝶，我興奮地閉上了眼。秋吹了口氣，這次帶來的卻只有清爽的風(fēng)，秋真的來了。
校園的作文 篇7
我們校園里的“如心園”是個(gè)休閑漫步區(qū)，也是娛樂健身區(qū)。
鵝卵石鋪的小路蜿蜒在花草叢中，走在上面，顯得格外精神。沿著這條小路，就到了“如心園”。幾棵高大挺拔的柳樹立在“如心園”的各個(gè)地方，就像是守衛(wèi)“如心園”忠誠(chéng)的衛(wèi)士。它那枝條，就像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飛舞，讓你不禁想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩來。接著就是那些健身器，體育課或是下課后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍、游戲，使這靜寂的地方一下子變得熱鬧起來，也讓這兒增添了一份快樂。“如心園”里花草五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，踩在上面軟綿綿的，像是踏在碧綠的毛毯上。
再往前走，就來到了潔白的長(zhǎng)廊，里面擺放著石凳和椅子，玩累后可以在上面休息小坐。長(zhǎng)廊后面就是一座千奇百怪的假山，同學(xué)們圍著假山捉迷藏，雖然這座假山并不有名，但是它可以看著同學(xué)們玩耍，聽著同學(xué)們的歡笑。最里面就是一個(gè)植物園了，里面種著許許多多不同的植物，好看極了!
“如心園”只是我們校園其中一塊樂園，還有更多豐富多彩的地方要向大家介紹呢！
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