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資助貧困學(xué)生倡議書（通用10篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的資助貧困學(xué)生倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
資助貧困學(xué)生倡議書 1
部機(jī)關(guān)各司局及在京直屬各單位廣大青年朋友們：
當(dāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號角在中華大地吹響的時候，還有一些地方因經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)等原因，教育條件比較落后；當(dāng)許許多多的孩子幸福、快樂地生活的'時候，還有一些孩子因為生活困難而在求學(xué)的道路上步履維艱。他們正值求學(xué)的大好時機(jī)，卻不得不用稚嫩的肩膀過早地挑起生活的重?fù)?dān)。
按照團(tuán)中央的部署，水利部增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動正在深入開展。作為增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動的一項主題實踐活動，水利部直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委倡議：在部機(jī)關(guān)司局及在京直屬單位廣大青年中開展向我部定點扶貧的湖北省xx縣貧困學(xué)生捐資助學(xué)的活動。也熱忱歡迎廣大黨員干部參加到這次主題實踐活動中來，奉獻(xiàn)愛心，興學(xué)育人。
捐資助學(xué)，以個人自愿為前提，可以集體幫扶，捐款數(shù)額不限；也可以結(jié)對幫扶，建立結(jié)對卡，每學(xué)期300元。所捐款項通過機(jī)關(guān)團(tuán)委轉(zhuǎn)交給受助學(xué)生。
機(jī)關(guān)團(tuán)委現(xiàn)將貧困學(xué)生的資料印發(fā)給你們。請大家登陸水利部網(wǎng)站"公告欄"和水利部增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動專題網(wǎng)站，查詢貧困學(xué)生資料，選擇您要資助的學(xué)生，并將學(xué)生姓名告知機(jī)關(guān)團(tuán)委。機(jī)關(guān)團(tuán)委將在網(wǎng)上及時公布資助情況。
我們在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼。讓我們共同攜手播撒愛的雨露，為他們創(chuàng)造一個光輝燦爛的明天。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 2
親愛的朋友、善良的人們：
大家好！
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)我們享受蘇州改革開放所帶來的現(xiàn)代生活的時候，當(dāng)我們滿懷豪情全面建設(shè)小康社會并率先向現(xiàn)代化邁進(jìn)的時候，我們不會忘記與我們生活在同一藍(lán)天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在蘇州市區(qū)就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟(jì)和社會資助。他們是我們社會大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，是全社會的共同責(zé)任。
時值盛夏，我們特別關(guān)心這些貧困家庭的學(xué)生，他們的`暑假生活好嗎？開學(xué)時的學(xué)費解決了嗎？
孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學(xué)生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。為此，我們倡議社會各界人士，獻(xiàn)出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學(xué)業(yè)。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報答父母、回報社會。
倡議人：
日期：
資助貧困學(xué)生倡議書 3
社會各界人士 朋友們：
你還記得那雙渴望讀書的“大眼睛”嗎?一雙美麗的大眼睛烏黑透澈，隱約閃現(xiàn)出晶瑩的淚光，流露出對知識的渴望與追求、對生活的無奈與嘆息、對校園的留戀與憧憬 ……
貧困地區(qū)的孩子和城里的孩子一樣，他們都是祖國的花朵，都有著接受同等教育的權(quán)利。他們凝聚著祖國的希望和未來，中華民族的復(fù)興還要依靠他們。但是貧困地區(qū)的兒童, 他們每天生活在令人窒息的貧困的困擾中和簡陋的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他們?nèi)鄙贂x物，不能吸取來自各方面的知識，視野如何才能開闊?思維如何才能活躍?他們的靈性怎樣才能得以發(fā)揚?
最近，我們愛心志愿者就走進(jìn)了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學(xué)校的孩子們。興地學(xué)校是一所村辦小學(xué)，由于村鎮(zhèn)合并學(xué)校，鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學(xué)齡兒童都來這里上學(xué)。學(xué)校設(shè)有小學(xué)1-6年級，在校的275名同學(xué)大部分家庭比較貧寒，其中20多個孩子的家庭是依靠國家農(nóng)村最低保障金生存的。在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊伍的老齡化非常嚴(yán)重，24位老師中已有11位在50歲以上。近年來，也有師范院校畢業(yè)分配的學(xué)生，但是由于學(xué)校條件差，分配來的學(xué)生不愿意留下來。并且這里的.孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物，沒有科學(xué)實驗室，沒有豐富多彩的多媒體教學(xué)設(shè)備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。
為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志愿者向社會發(fā)出倡議： 希望社會各界人士都來關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，為貧困地區(qū)的小學(xué)生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學(xué)習(xí)用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學(xué)生，我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關(guān)愛。
——伸出你的手，伸出我的手，讓我們用真情澆灌貧困兒童希望的綠洲，撐起貧困兒童美麗的藍(lán)天。
讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻(xiàn)催生更多的花蕾綻放!
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 4
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
正值全校上下深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹國家“十三五”規(guī)劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學(xué)”專題教育活動，本次活動的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認(rèn)真落實黨和國家關(guān)于教育要堅持“立德樹人”的導(dǎo)向和任務(wù)的精神;認(rèn)真貫徹落實教育部關(guān)于“培育社會主義核心價值觀及傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，為學(xué)生“辦實事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福，當(dāng)您在衣食無憂的家庭中幸福生活時，當(dāng)您在優(yōu)美舒適的環(huán)境中快樂工作時，當(dāng)您在陽光明媚的教室里安心學(xué)習(xí)時，您是否想到，還有許多同學(xué)：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地背負(fù)上生活的重?fù)?dān);或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經(jīng)濟(jì)來源……。他們和大家一樣有著渴求知識的火熱激情，有著對美好生活的憧憬向往，有著如詩如畫的人生夢想，而現(xiàn)實讓他們在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……
老師們、同學(xué)們：給貧困生一份關(guān)愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機(jī)會，就能使他們成為對社會有用的人才;挽救一個人，就是挽救一個未來;保證一個學(xué)生不失學(xué)，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻(xiàn)愛心，捐出幾十元、甚至上百元的'購物費，來彰顯金錢有價情無價的厚重愛心。
為此，謹(jǐn)向全校師生員工及家長朋友們發(fā)出倡議：請大家積極行動起來，人人參與，獻(xiàn)出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點生活補貼。按照十三五規(guī)劃中央扶貧的工作思路，學(xué)校將繼續(xù)落實“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注一個安教辦，中干關(guān)注一個班集體，黨員關(guān)注一個貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學(xué)生的實際困難。總之，希望在國家資助的基礎(chǔ)上，學(xué)校將努力踐行黨的群眾路線教育活動宗旨，不讓一個學(xué)生因家庭貧困失學(xué)，不讓一個學(xué)生因自卑放棄學(xué)業(yè)。
最后，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠?qū)W業(yè)有成、夢想成真!
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 5
親愛的老師們、同學(xué)們：
在同一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛，然而生活卻給了我們不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”他們無法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們在渴望著，奢望著可能永遠(yuǎn)不會屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來是那么的微不足道!
羅丹說：“世界并不缺少美，而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)”。同樣，世界并不缺少愛，而是缺少釋放愛的契機(jī)。愛心無止境，助學(xué)見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困的學(xué)子撐起一片晴朗的天空，讓我們用真誠的`熱情去溫暖需要關(guān)心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學(xué)，用一顆博愛的心去感染身邊的世界。
心的樂超市是為需要幫助的人提供的一個救助窗口，也是為有愛心的人提供的一個施善平臺。老百姓逛心得樂超市，不是給自己買東西，也不是給親朋戚友買東西，完完全全是給非親非故、需要幫助的人買東西，也許你會問，心得樂超市是什么，它是干什么的，大家應(yīng)該知道湖南電視臺的電視劇頻道，前段時間經(jīng)常播放《心得樂名單》這個節(jié)目：《心得樂超市》是由《心得樂名單》繁衍生出來的全民互動慈善活動，將通過電話、網(wǎng)絡(luò)報名等渠道收集需要幫助的人士，以超市的形式陳列受助者所需幫助物品，每月固定時間開放，愛心人士可自主前往選擇愿意幫助的對象，并購買超市上的物品為受助者圓夢。一起來講良心，行小善，聚人愛，其實愛很容易，只需一點點金錢就可以為一個孩子完成一個夢想。
現(xiàn)經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會、德育工作小組研究決定。于xx年xx月xx日前往長沙參加心得樂超市愛心捐助活動。
眾人拾柴火焰高，大家都能出一份力，幫一把，點滴也能匯成江河，積沙也能成塔。同學(xué)們、老師們你們的愛心將化為貧困生健康的笑臉，你們的奉獻(xiàn)將為貧苦生開啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠相信每個捐贈人的生活因為奉獻(xiàn)而充實快樂!為了同在藍(lán)天下的同胞同樣擁有美好的明天，讓我們也誠切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學(xué)生獻(xiàn)出一份愛心吧!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 6
尊敬的社會各界愛心人士：
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了不讓十年寒窗苦讀夢成空，為了給無助的優(yōu)秀貧困大學(xué)新生送去一縷光明和希望，xx市慈善總會、xx市人民教育基金會向所有會員單位發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
資助貧困大學(xué)生“圓夢行動“期待您的參與！我們將通過多種途徑征集需要救助的大學(xué)生信息，并提前走訪落實相關(guān)情況。如果您有意向資助這些孩子，我們將按照您的要求及時提供被資助學(xué)生的信息。您可以以個人、家庭、黨（團(tuán)）支部、單位、企業(yè)等形式指定一名或若干名捐助對象進(jìn)行結(jié)隊資助，也可以自己尋找救助對象，進(jìn)行一對一救助。捐贈資金通過xx市慈善總會、xx市人民教育基金會扶困助學(xué)專戶。按照您（或）單位的意向組織發(fā)放。我們承諾：您所捐贈的.每一分錢，都將用于20xx年即將跨入大學(xué)校門的優(yōu)秀貧困學(xué)子，xx市慈善總會、xx市人民教育基金會，將給捐款人開據(jù)正規(guī)的捐贈發(fā)票，并頒發(fā)捐贈贈書，將所有單位和個人的捐款數(shù)額及發(fā)放情況通過新聞媒體公開，以接受社會各界的監(jiān)督。
我們期盼著更多的感動一起分享！
我們期盼著更多的愛心一起凝聚！
我們期盼著更多的暖流一起延伸！
資助貧困大學(xué)生“圓夢行動“真誠期待您的參與！
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 7
親愛的朋友、善良的人們：
大家好！
據(jù)統(tǒng)計全國仍有幾千萬家庭貧困學(xué)生讀不起書。雖然全國已基本實現(xiàn)了中小學(xué)九年義務(wù)教育，可仍有許多學(xué)生無法支付那微溥的生活費與學(xué)習(xí)用品費，政府在努力轉(zhuǎn)變著這些，但在我們這個擁有著13億多人口的發(fā)展中國家，憑著僅僅開放三十年的國家經(jīng)濟(jì)能力，在一定的時間里還不能正真意義上地解決這些貧困學(xué)生的上學(xué)問題。我們希望那些家庭貧寒的孩子能上的起學(xué)，從而整體提高中國人口的文化總水平。
綜上所述，南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院愛心1站全體成員倡議，全校以班級為單位資助一個貧困學(xué)生，班級大學(xué)生自愿每月定期為貧困學(xué)生進(jìn)行資助。
截至20xx年，南財在校生超過2xx人，以50名學(xué)生一個班級計算，共有456個班級，每班每人每月資助2元人民幣，每月給予受助貧困學(xué)生的生活費便有100元，從經(jīng)濟(jì)便有456名貧困學(xué)生得到資助，同時這些貧困學(xué)生還能得到大學(xué)生的知識教育，“班對一”結(jié)對子，幫助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)知識，使他們成長為國家棟梁，也為國家差輕了負(fù)擔(dān)，為中國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展推波助瀾。在校高校生中其中有20%的貧困生，如還有80%來做，也有352名貧困生能得到資助。 建立大學(xué)的宗旨與使命是為國家培養(yǎng)高科技人才，大學(xué)首要任務(wù)是教學(xué)生如何做人，其次便是學(xué)習(xí)科學(xué)知識。新中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步晚，政府也正盡己所力為中國的教育普及做實事，才有了近年真正的九年義務(wù)教育。但在一些西部地區(qū)與邊遠(yuǎn)山區(qū)，還有幾千萬家庭仍未擺脫貧困，一些微薄的生活與學(xué)習(xí)用品費用他們還是無沒承受。在南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院法學(xué)072班進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，全班47名同學(xué)中有43名同學(xué)愿意參加資助，加入校園愛心小站。
鑒于此事尚未操作過，又深知此事學(xué)生的力量比教師的力量大，更具號召力，建議“校園愛心站”的`工作人員由學(xué)生擔(dān)任，不想看著此事成為高校虛設(shè)工程的又一景點，以下為開展“愛心小站”的簡單試行方法：
資助方式：每班以班級為單位建立“愛心小站”等機(jī)構(gòu)，接受同學(xué)們資助金，志愿式資助，多少不定。在學(xué)校建立一個“校園愛心站”，為班級提供受資助學(xué)生，同時負(fù)責(zé)每月定時轉(zhuǎn)寄班級資助款項。
全資助：全資助為從班級開始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，該班大學(xué)生畢業(yè)后仍有義務(wù)每月將資助的款項交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機(jī)構(gòu)。 流動資助：流動資助為從班級開始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，原則上為每班資助至本班畢業(yè)，再將受資助的學(xué)生轉(zhuǎn)接給大一新建立的班級，確保受資助學(xué)生一直得到資助直至大學(xué)畢業(yè)，各班每月將款項交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機(jī)構(gòu)。
建立愛心書庫：考慮到大學(xué)生的特殊性及自身的定位，若條件允許，我們將在資助學(xué)生所在學(xué)校建立愛心書庫，注重從知識文化方面支援貧困地區(qū)。
一、書籍類型：
書庫的主要捐贈對象為貧困地區(qū)的中小學(xué)生，為讓捐來的每一本書都能發(fā)揮作用，請?zhí)暨x適合中小學(xué)生使用的書籍捐贈，比如課本、輔導(dǎo)書、工具書、課外讀物、各類適合少年兒童看的雜志以及適合當(dāng)?shù)亟處煶潆姷臅热缰行W(xué)各學(xué)科的學(xué)科指導(dǎo)類，參考類書籍，或者是進(jìn)修書籍、光盤磁帶等等。
二、書籍成色、版本：
1、書籍新舊不限，若有破損，請在捐贈前適當(dāng)修補。英語類語言參考書能有相關(guān)磁帶配套最好。
2、版本原則上不限制，但是諸如參考書、輔導(dǎo)書等時效性很強(qiáng)的書籍，太老的
版本不建議捐贈。
三、捐贈流程：
1、有意贈書的同學(xué)，請整理您將要捐贈的書，挑選出適合捐贈對象的書籍
2、請到學(xué)校“愛心站”領(lǐng)取書庫匯總表登記您的書目。格式為：書名，出版社、中/小學(xué)用書、捐贈人姓名、聯(lián)系方式（匿名的同學(xué)可以不寫姓名和聯(lián)系方式）。
3、學(xué)校“愛心站”工作人員負(fù)責(zé)整理捐贈書籍統(tǒng)一郵寄到當(dāng)?shù)貝坌臅鴰臁?宣傳：建立“愛心小站”工作站，利用班級、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)在全校進(jìn)行宣傳，也可以與學(xué)校相關(guān)主管部門進(jìn)行交流與推廣。不定期組織愛心小站成員到受資助學(xué)生所在地進(jìn)行慰問走訪，甚至可以接受資助學(xué)生到大學(xué)來與大家進(jìn)行交流 機(jī)構(gòu)建設(shè)：班級成立愛心小站按申請先后的順序統(tǒng)一命名為“愛心1站”、“愛心2站”，以此類推
一、在班級成立“愛心小站”，原則上全班同學(xué)自愿成為小站成員，全班投票選出“愛心小站”工作人員：
1、“愛心小站”站長，負(fù)責(zé)協(xié)會總體事務(wù)。
2、“愛心小站”外聯(lián)，負(fù)責(zé)與貧困組織聯(lián)系及受助者聯(lián)系。
3、“愛心小站”財務(wù)，負(fù)責(zé)每月接收班級同學(xué)資助款項。
4、“愛心小站”學(xué)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)定期對受助者進(jìn)行學(xué)習(xí)了解輔導(dǎo)。
二、建立南京財經(jīng)大學(xué)“愛心站”，負(fù)責(zé)向社會相關(guān)貧困組織進(jìn)行聯(lián)系，為自愿資助的班級提供受助者。并每月定期收集各班資助款額，分別寄給受助人。南京財經(jīng)大學(xué)“愛心站”由學(xué)生組成，由老師進(jìn)行指導(dǎo)。下設(shè)：
1、“愛心站”站長，負(fù)責(zé)“愛心站”總體事務(wù)。
2、“愛心站”聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)與受助者聯(lián)系。
3、“愛心站”會計，負(fù)責(zé)每月接收各班級資助款項。
4、“愛心站”出納，負(fù)責(zé)每月定期把各班款項分別寄給受助人。
5、“愛心站”內(nèi)務(wù)，負(fù)責(zé)站內(nèi)個愛心小站的檔案管理。
6、“愛心站”管理，負(fù)責(zé)對外接待與管理及愛心書庫的建立。
7、“愛心站”宣傳，負(fù)責(zé)愛心站推廣工作及后期網(wǎng)站的建立。
8、“愛心站”外聯(lián)，負(fù)責(zé)與貧困組織聯(lián)系及商家贊助事宜。
五、各班級與學(xué)生視家庭條件自愿參與資助活動。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
在我們的校園里，貧困生占了一定的比例，他們家境貧寒，他們吃苦耐勞，他們渴望別人的關(guān)心，他們比正常人成才更多一份磨難——在他們中間，有父母親雙亡的，有來自偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的農(nóng)村家庭的，有家庭成員中患重病或殘疾的，有失去頂梁的爸爸或慈愛的媽媽的……他們家庭收入微薄，每日三餐都成了問題，為此他們正承受著常人難以想象的經(jīng)濟(jì)壓力。雖然學(xué)校及社會各界作了大量工作，學(xué)校通過獎學(xué)金、特殊困難補助等系列措施，使眾多貧困學(xué)生得到幫助，得以維持學(xué)業(yè)。但是，由于財力有限，盡管采取了這些措施，仍不能完全解決貧困學(xué)生的生活困難，仍有許多貧困學(xué)生需要持久幫助。
在我們的社區(qū)里，孤寡老人因為膝下無子或子女不孝而需要贍養(yǎng)。有這樣一個場景：兩位老奶奶為了撿一些廢紙而引起了爭執(zhí)。其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨頭外包著一層皮，臉上布滿了皺紋，眼神是那么痛苦和無助。她在不停的`訴說著，可是我們沒人聽得懂——她不能說話，而只能"伊伊哎哎。…"的訴說，眼里閃爍著淚珠…困難的家庭需要你們的愛心，和諧的社會需要你們的支持，"贈人玫瑰，手留余香"，扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。
請獻(xiàn)出您的一點愛心，為幫助每一位學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)做貢獻(xiàn)，為孤寡老人送去一絲暖意。雖然捐助的數(shù)量是有價的，但愛心卻是無價的。我們呼吁：同學(xué)們，請伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心，讓您的名字早日書寫在永春三中愛心行動的豐碑上。
您的善款，校學(xué)生會愛心助貧基金會將主要用于資助我校家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和蓬壺鎮(zhèn)部分生活貧困的孤寡老人，關(guān)于款項使用的詳細(xì)情況，我們將及時公布。
凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)帶來希望！讓三千六百多名學(xué)子共同行動起來，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以點燃一個學(xué)生一生的希望！ 足以撫慰每個孤寡老人的心靈！
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 9
各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會各界愛心人士：
在我們周圍有這樣一群學(xué)生，他們或父母下崗，或家人患疾，或遭受自然災(zāi)害······盡管他們各有各的不幸，但他們堅強(qiáng)而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學(xué)路上走過了十幾個春秋。當(dāng)一張張大學(xué)錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既帶來了喜悅和幸福，又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼里，閃動著希望的光芒，在他們的心里，充滿著瑰麗的'夢想。然而，家庭的困難阻斷了他們求學(xué)的步伐，經(jīng)濟(jì)的困擾使他們的夢想瀕于破滅，他們因貧困徘徊在大學(xué)門外。
朋友們，扶危濟(jì)困，捐資助學(xué)，是中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)揚光大這一傳統(tǒng)美德，是樹立社會主義核心價值觀的必然要求，是建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。10元、20元······100元錢對大多數(shù)人來說不算什么，你只需少抽一包煙，少喝一瓶杯酒，少買一件衣服……就能辦到，而對困難家庭學(xué)生來說，卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢，匯集起來也是一筆不小的數(shù)目，也能讓近百名身處窘境、自強(qiáng)不息的莘莘學(xué)子圓上大學(xué)夢。
為了幫助這些貧困大學(xué)生籌集學(xué)費，使他們能順利踏入大學(xué)校園，經(jīng)景東縣貧困助學(xué)金領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，于8月中旬舉辦景東縣20xx年“愛心圓夢”大學(xué)捐資助學(xué)活動，在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。
送人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊將被人銘記，您的樂善好施將被人尊重;您的資助，可能讓生活煥然一新;您的善舉，可以讓學(xué)子圓夢成才;您的愛心，會為自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情，成就的是高尚人生。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但聚沙成塔、積少成多，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。大家愛心匯集在一起，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學(xué)子的夢想!我們在真情呼喚，貧困學(xué)子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽……讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學(xué)子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓每個貧困學(xué)子圓夢翱翔。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
資助貧困學(xué)生倡議書 10
廣大市民們：
在金秋送爽的季節(jié)里，在莘莘學(xué)子即將踏入大學(xué)校門的時刻，當(dāng)我們?yōu)樽约旱暮⒆涌忌洗髮W(xué)而歡欣鼓舞的時候，卻有一些貧困家庭的學(xué)生為未來的學(xué)費憂心忡忡，他們剛剛點燃的希望之火，眼看就要因貧困而熄滅。貧困家庭的.學(xué)生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。目前有50余名貧困大學(xué)生急切尋求社會各界資助，圓夢大學(xué)，成就人生。
人們常說：予人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)比受助更容易獲得幸福和快樂，用您深情的目光關(guān)注這群孩子們吧！用您溫暖的雙手幫助他們吧！生命會因此而更富有光彩和意義！涓涓細(xì)流，匯成江河。您的善舉也許能改變一個孩子的命運，您撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。一人不為眾，獨木不成林。為了這群貧困孩子們的熱切期盼，圓夢大學(xué)，讓我們伸出援助之手，扶貧濟(jì)困、捐資助學(xué)，功在當(dāng)今、利在千秋！用愛心成就未來，用善舉溫暖人心。
為此，我們熱切地期望并呼吁：讓我們用愛為貧困學(xué)生撐起一片晴空！讓我們用心給貧困學(xué)生的旅途點上一盞明燈！讓生活在同一片藍(lán)天下的所有孩子快樂成長！讓校園不再是貧困孩子向往的夢想！讓我們攜手互助，積極行動起來吧！關(guān)注教育，資助貧困學(xué)生！我們真誠期待您的參與。
xxx
20xx年xx月xx日
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