關于初三作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
落葉歸根,花開不敗，只留一抹與會盤旋著湛藍的天空，泫然，沉醉……
—引子
春花秋月的美好，囚徒生活的凄慘，燃不盡一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨，“自古英雄多磨難”唱出了歲月的渡輪。
凄涼？油然而生。
作為一國之君的你，其故國已土崩瓦解，就是如夢，不堪回首，你眼中，國乃：“東如流水馬如龍，花月風正春”般盛昌。你默嘆：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”似水柔情。你以淚洗面：“故國山河依舊，可人身已非，江山雖美卻不能歸！”而后杯盡人亡。
你嘆只想在名韁利鎖之中做一個風流的才子，卻不成，不曾識干戈，不曾料想求于“臣虜”，不忍目睹破碎的山河，于是你獨上西樓，淚泣琵琶間，夫走一曲凄涼，你一襲白衣立于窗，從心頭感慨一生，凄涼！就此，油然而生。
火光揚，朱閣香，飲一壺酒，從此南唐浮蕩……
——李煜
秋思？油然而生.
淺吟低唱時的無奈，只為你怦然心動。
作為婉約派是人的你，為何透露出絲絲悲哀，曾記否，你剛剛蕩罷秋千時的“薄汗青衣透”慌忙之中忘了鞋子，你害羞地往屋子里跑，倚著欄門，把青梅嗅，含露著少女時的天真。菊香彌漫中，你為何雙眼盈淚，泣不成聲。獨守窗臺，盼望天際，感知等鶴來，帶來的是情懷縷縷，相思愁決。
眼際之間，望穿秋水，卻換不回他的一聲輕笑。菊香添袖，更增離愁，尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚，為何留你一人獨自生活在亂世之中，然而此刻的你容鬢微白，一杯清白的酒怎知有種濃厚而不及秋思的烈，就此油然而生。
鷗鷺驚起，雙頰素凈，略帶淘氣，在花草退幕之后，從此跌跌撞撞真的愛上……
——李易安
絲絲點點哀愁，淡淡清香永存，但見容鬢改，更知歲華暮，心頭蕩滌著一襲古墨情，回味油然而生……
——后記
初三作文 篇2
在爆竹聲中，我們又迎來了新的一年，每家都喜氣洋洋的。
新年什么都是新的，新衣服、新鞋子、新餐具、新燈籠……當然，我更要制訂我的新年新目標。首先，我要給自己確定一個更高的學習目標，每科成績都要在96分以上。為了更好地實現學習目標，我一定要認真做好課前預習；向課上四十分鐘要成績，不虛度一分鐘；課下高質量完成作業，及時做好復習。我一定要把這些想法付諸行動，讓最理想的成績檢測我的學習。
如果我的新年學習計劃僅僅局限在分數上，那未免太過狹隘了。我還會繼續擴大我的閱讀量，提高我的口語表達能力，讓自己的寫作水平再上新臺階。除此，我還要把字練好。
媽媽之前給我買來了一本字帖。拿到字帖，我愛不釋手，每天都會描一篇、 寫一篇。我的字寫得越來越好了，但是，和班上寫字漂亮的同學比，我寫的字還差一大截，所以我纏著媽媽又給我報了書法班。老師講，寫字也需要入情入境：寫到幽靜時，就仿佛走進了一座安靜的小花園；寫到日出時，就會感受到溫暖；寫到月亮時，就能聯想起那皎潔的月光和一個個美麗的神話……另外，還要做到“肩平足安”。我發現，自己愛上了寫字，也走進了寫字。
我的字越寫越好了，我非常開心，決定把我的一幅書法作品用微信發給老師。沒想到，老師看后，連連豎起了大拇指，夸我進步大，還把我的作品發到了班級群里。得到老師的夸獎， 我心里比吃了蜜還要甜。拿出我之前寫的小楷，和我現在寫的小楷對比，我發現，真的是判若兩人。這與我的努力是分不開的。我決心，在新的一年里，乘勝追擊，把字練得更好！
對于我來說，新的一年將十分有意義，我不僅要在學習上努力，還要繼續練字，因為我已經找到了寫字的樂趣。我想：我的每一個學習目標，在新的一年里，都會逐一實現！
初三作文 篇3
我們的心近了撕開一頁陽光，就是秋天，但也別忘了堅強！—題記“一，二，三、、、、、、”如果你說這一串數字能組成些什么。那我就告訴你，這能組成二十七個鮮活的生命。王月老師當時就是一邊說著這響亮的口號，一邊指揮著學生們逃生的。十秒，多么短暫的時間。這又是一個什么概念？十秒，你又能說出多少個字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多長時間清醒的面對災難的面臨？而王月老師卻只用這短短的十秒，用那響亮的口號，挽救了“一，二，三、、、、、、二十七個鮮活的生命。十秒過去了，“轟！”教學樓的右半部分轉眼間變成了一片廢墟。“轟！”27個學生呼喚老師的聲音啊，瞬間被無情的灰塵淹沒。“老師——老師——”可老師再也聽不見了；“轟”學生們的心，碎了，他們可敬的老師啊，護著最后兩名女同學，進入了天堂。因為愛，她開始奉獻；因為奉獻，失去了生命；因為這些，她與同學們與他、她、它，心近了！“咱解放軍是好人！”這是一句不過再樸實的話了。在四川重災區附近有一個小村莊。在發生地震后，他們也受到了強烈的影響；許多糧食不知被埋到哪兒去了，只有幾間未受損壞的屋里存放著一些糧食。這些村民都是那種樣貌普通、土里土氣的人的人，一個個再平凡不過了，但他們卻做了一件不平凡的事兒，一天兩碗稀粥是他們的生命保障。但當他們聽說重災區還有很多人沒有東西吃、一些娃們餓著肚子時，他們毫不猶豫的抬著三大桶洗凈的大米就往重災區趕。路雖不遠，但他們都走的異常艱難，畢竟眼前的是天大的誘惑、是生命啊。當記者問村長為什么這樣做時，一向天不怕地不怕的村長也“因為，因為”了半天也沒支吾出來，最后忍不住說了一句讓在場人感動不已的'話，“因為咱解放軍是好人。”當場的所有人都沒笑這句話的笨拙，反而一個個“嗚嗚”的熱淚盈眶，這是個多么樸實的勞動人民啊！因為愛，他開始奉獻；因為奉獻，他搬出生命的口糧；因為這些，他和災區人民和他、她、它，心更進了！“陽光總在風雨后。”全世界各個國家都開始注意這次四川汶川8.0級特大地震。各個國家也都伸出了援助之手，進著自己的一份力量。有些熱愛中國的外國人還來到四川領養受災孤兒；有些人來到地震災區當義工、當心理陪護來安慰一顆顆受傷的心。一筆筆愛心捐款打入了愛心帳號，一份份報紙講述著那動人的故事。因為愛，所以人開始奉獻；所以奉獻，所有人盡了自己全部的力量；因為這些，所有人譜成了“愛”與“感動”，彼此心心相印！后記：無論是她還是他們或者所有人，都是一樣的，我們一起在為同一目標而努力。但我更想說的是：“感動過后你知道了你自己應有的責任，你不再是以前那個你了，你要記住，要堅強，不要忘記我們曾一起努力過，每個人的心曾靠的那么近。陽光總是在風雨后面！”
初三作文 篇4
我常常想，如果那年我沒有放棄彈琴，現在的我是否會變得不一樣。我是否也會擁有由內而外散發的優雅氣質，擁有與人談及樂理時的從容不迫。而現在，這些都沒有。
那時的我，是典型的三分鐘熱度的個性。好比彈鋼琴，純屬是我一時頭腦發熱。
猶記得小小的我第一次坐在鋼琴前，一種莫名的神圣感油然而生。我小心翼翼地將手放在黑白鍵上，感受著指尖涌來的冰涼觸感，仿佛置身云端，身畔似有流水般的音律劃過。那一瞬間，我就愛上了這個古典莊嚴的大塊頭。
于是，父母想要激發我音樂潛能的熱情也被點燃，二話不說把我送進了鋼琴學習班。那時，每周的鋼琴課成了我最向往的時間。然而，很多事情只有熱情是遠遠不夠的，橫在我面前的第一關便是練指力。
看著老師修長有力的大手在琴鍵上彈出一串串清晰明快的節奏，我躍躍欲試。一板一眼地模仿老師的樣子，動作到位了，聲音卻小得可憐，我不禁感到失落。不過在老師的鼓勵下，我勤奮練習，最終還是順利跨過了第一道難關。
終于可以開始學習一首完整的曲子了，我高興得幾乎要飛起來。翻開曲譜，我用心地記住每一個音符，找準每一個節奏點，鄭重其事到自己都覺得不可思議。我開始斷斷續續地彈奏，琴房里也慢慢開始傳來優美的琴音，有點兒稚嫩，卻飽含生機與希望。
日子如流水般淌過，我也經歷了一兩次考級，具體情形是怎樣已經記不真切了。隱約記得后來的我對鋼琴漸漸地厭煩了，剛開始的熱情也一點點消失殆盡。你看，我還是那個“三分鐘熱度”的小孩吧。我越來越抵觸鋼琴課，就連譜子也不愿碰一下。老師的再三挽留和父母的嚴厲責備都無濟于事，我就這樣果斷地結束了與鋼琴之間的故事。
現在想來，除了有點兒哭笑不得，更多的卻是詫異：原來我是一個這么容易放棄的人嗎？母親偶爾也會提起這件往事，話語間充滿了揶揄。但能怎么辦呢？后悔已經來不及了。慶幸的是，現在的我懂得了堅持，懂得了不到最后決不放棄的道理。
浩瀚星空下是我的人生之海，記憶的膠囊“吧嗒”墜入其中，海底隱約有絲光亮一閃而過。我知道，這片海已變得更加深邃。
每個人都擁有一片海，或是波濤洶涌，或是風平浪靜。但不可否認，我們經歷的所有都會成為人生之海的積淀，沉默卻充滿力量。就讓過去的自己永遠留在這片海中，化為一抹鮮嫩的底色，點綴后來的自己。也許以后，我可以驕傲地對著鏡子說：“看，我長大了，也變得更好了！”但我知道，心底那一片海藍依舊，將永不褪色。
初三作文 篇5
清晨，東方泛起魚肚白，一道霞光披著云層，透過稀疏的樹葉，照在大地上，所形成的圖案猶如嵌在地上展翅欲飛的金蝴蝶。這時，隨著新春的第一聲炮響，春節，來了！
按照鄉下習俗，這一天是要早起的，一覺醒來，飯桌上早已擺滿可口的飯菜，一縷縷乳白色的熱氣在廚房里氤氳，宛如仙境一般。爐子里的火燒的正旺，象征著來年紅紅火火。
上午人們紛紛走出家門，前往親戚家拜年，每有一個人來訪，都有放一次鞭炮。而迎接客人們的是主人和藹的笑臉，熱騰騰的火爐及美味的零食。人們都坐在一塊兒，敘敘舊，討論這去年的收獲和對來年的展望。這時候桌子上往往少不了牌，大人們聚在一起總是少不了牌，但他們不管輸贏，只覺得開心，熱鬧便行。這，就是大人間的年味。
下午，孩子們聚集在一起，準備瘋玩一下午。最常玩的游戲是捉迷藏，幾個調皮的小孩總是藏在深山中，讓人怎么也找不著。而且，若不是玩到汗流浹背或晚餐時間，這些還在絕不歸家。這，就是小孩子間的年味。
晚上，在外野了一天的孩子拖著沉重的步伐回家，慈祥的爺爺奶奶將早已準備好的壓歲錢遞給孩子，撫摸著他們那飽經滄桑的充滿溝壑的手掌，能感受到一股涌在心頭的暖流……夜深父母坐在火爐旁給孩子叮囑一些事。這，就是大人與小孩間的年味，令人最為深刻。
春節，一個熱鬧的節日，一個紅紅火火的節日，一個令所有人喜慶的節日，一個關于家的節日，一個讓所有人魂牽夢繞的節日，讓人難以忘懷。關于它的一切甜蜜回憶，都如蜜一般，濃濃的糊在我心頭……
初三作文 篇6
牽掛，是一顆心對另一個心的深深惦記，它可以聯結親情，聯結友情，聯結愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
晚上寒風凜冽，母親因為工作不得不出去。
母親出去之前將粥熱了熱，她對我說：“出去前要先吃熱的東西暖暖身子，這樣就不會冷了”。她飛快地吃完熱粥，帶上舊舊的帽子，手套，推出她的“老搭檔”。“老搭檔”這輛破舊的三輪車，銹跡斑斕，行駛起來，顫顫巍巍，咯吱咯吱響個不停，可是它不知陪了母親多少個日日夜夜。
母親今年43歲，她身體瘦弱，皺紋爬滿她的額頭，滿頭銀絲。
每每站在繁華的揚州，無數人笑著從我面前走過，那些城市的婦人，總是深深的刺痛我的雙眼，母親，她只有43歲，可是比同齡的城市婦人蒼老了10歲。是什么使她如此滄桑？是什么讓她舍不得花錢買化妝品打扮自己，舍不得為自己買一件像樣的衣服，甚至舍不得花錢治病。只為供我和弟弟讀書，只為在我和弟弟向她要錢時，可以立刻用她那布滿老繭的手，從破舊的口袋掏出嶄新的鈔票。
她吃力地將三輪車推出門外后，熟練地騎上三輪車，使三輪車慢慢的向前行駛。我站在門前，呆呆地望著母親遠去的背影，腦子里回想起母親的那句話：“出去前要先吃熱的東西暖暖身子，這樣就不會冷了。”真的不冷嗎？我輕快的將我的那輛漂亮小巧的電動車推了出去，電源一開，速度兩個字在這一刻體驗，騎出不遠后，就看見母親用勁地踏著腳踏板，我沒有喊她，停掉電源，慢慢地騎著車跟在母親后面。我裹得如此嚴實，可是寒冷還是從無數個細縫鉆進身體，冰冷冷。手套里面的手一點點僵硬。這種冷是在我意料范圍以外。母親她怎么樣，喝了熱粥，便真的不冷了嗎？
母親就在我前面不遠處，我的心牽掛著她。
母親就在我前面不遠處，但我沒有勇氣上前去喊她。
時間在一點點流失，就這樣，我慢慢的跟著母親。
走了不遠，有一段路正在施工，母親不得不下來推著車子行走，走了幾步，母親遇到一個臺階，她用盡力氣把三輪車的車頭抬起，車頭弄好后，她笨拙而又吃力的將后輪抬起，她的臉被漲的通紅，臉上有了一絲苦意，這應該是因為她那干燥而又有著許多裂痕手因用力太大裂口張開的很大，一定很疼吧！她還不停的喘著氣，連續弄了兩三下都沒有成功，正當我準備上前幫忙的時候，她成功了。這時我看見她欣慰的笑了。
我沒有再跟著母親，騎著車回家了，我怕母親的手因為干燥傷口越來越大，越來越疼；怕母親的膝蓋被寒風吹的更冷更疼；怕母親的頭發被寒風吹的變得更白；我怕……我怕，淚水懦弱的掉下，被您發現。
我的心隨母親而跳動，看到母親疼痛，我的心也痛著。心痛是因為愛，因為我牽掛著母親。
母親，你可知，女兒深深的牽掛您？
【關于初三作文錦集6篇】相關文章：
壬戌清明作（朝作輕寒暮作陰）原文、賞析11-11
初三勵志演講稿范文錦集五篇12-29
初三勵志演講稿范文錦集九篇01-13
關于海外院校將高考成績作重要參考07-12
關于散文作文錦集六篇07-07
關于散文作文錦集五篇05-31
關于美文作文錦集六篇03-24
關于美文作文錦集7篇02-27
關于美文作文錦集9篇02-27
關于蜜蜂作文錦集九篇04-23