我愛拉丁舞作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我愛拉丁舞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛拉丁舞作文1
在這個大千世界里，藝術無處不在，剪紙、繪畫、唱歌、書法、音樂……可我最喜歡的還是拉丁舞。
那天我和媽媽去買菜，路上有一群同齡的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫麗的舞姿，還是那漂亮的舞衣吸引的我，我心靈深處有一種強烈的求學欲望。我想了一會兒對媽媽說：“媽媽，我也想學跳舞，可以嗎？”媽媽微微一笑點了點頭：“可以啊，你也該學一項特長了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，高興得一蹦三尺高。
到了報名處，老師仔仔細細地打量了我之后說：“不錯，小姑娘條件不錯，長得蠻高的。”我聽了老師的話心里美滋滋的。是�。∥�150cm的身高可不是白長的，我一定要好好學習拉丁舞，我心里想道。媽媽在一旁一直笑瞇瞇地看著我，看得出她也十分高興。
接下來老師帶我去練習舞蹈的基本動作——壓腿。不做不知道，一做才發現這可不簡單啊。我按老師的要求，把腿放在欄桿上另一只手抓住腿，可越壓韌帶就越痛。中途，我曾忍不住要放棄，可看看這漂亮的舞衣，心想：難道我就這樣放棄了？不！我一定要對得起這套舞衣！于是，我咬牙堅持到底！堅持了整整半個小時，汗水流濕了那套漂亮的舞衣。
幾個星期過后，拉丁舞學習中迎來了第一次走步，老師要求肩不動腰胯動扭轉，可我呢？不是肩不動，就是兩個都不動，這可愁壞我了。于是，我又不斷給自己鼓勁：我可以，我一定可以成功，我抱著這樣的信念再嘗試了一次，兩次……終于不知在多少次的努力下，我成功了。
在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。
我愛拉丁舞作文2
我愛拉丁舞，在那動人的旋轉中，我舞出了自己的氣質，舞出了自己的信心。
記得剛學拉丁舞的時候，我看著老師的苗條身段和優美舞姿，便被拉丁舞的魅力深深地吸引。只見老師舞動蘭花指，扭動胯部，就像一只翩翩飛舞的彩蝶。我不由自主地也跟著跳起來。每一個動作都讓我有一種難以言喻的興奮和愉快。慢慢地我學會了老師教的倫巴、銅牌、恰恰、牛仔、桑巴，還有了舞伴。
還記得第一次參加比賽，我緊張極了。上舞臺的一剎那，我又感受到了無窮的自信。舞臺上，我盡力發揮最好水平，我的腳步款款移動，我的手指優雅滑動，劃出一道道瀟灑的弧線。我像媽媽說的那樣昂首挺胸，自信十足。老師望著我，對我點了點頭;媽媽沖我伸出了大拇指。她們的鼓勵使我更添自信。在熱烈的掌聲中走下舞臺，我笑靨如花。那一刻，我是多么幸福，多么驕傲。
成功的滋味是甜蜜的。從那以后，我更愛拉丁舞了。只要我一跳拉丁舞,所有的`煩惱和疲勞就都拋到九霄云外。今年學校藝術節，老師又給了我展示自己的機會。隨著優美的音樂，我和舞伴開始了舞蹈。你瞧，我的腳時而劃一個大圓圈，做一個個啊妮瑪娜;時而移動個紐約步，時而兩只手擺成了“蘭花指”，一只手擺在前面,另一只手擺在后面,右腳輕踮起;時而舞一段動感十足的恰恰。變幻靈動的舞姿，讓全校師生看得眼花繚亂。舞臺旁的一位老師看著我嘖嘖稱贊：“這個女孩跳得真好!”我聽到了，美得笑出了聲。
上學期間，我熱切地期盼雙休日的到來，因為這樣我又可以去培訓部跳我喜愛的拉丁舞。沒辦法，誰叫我是一個“舞迷”呢。
現在，我學跳拉丁舞已經三年了。在這三年里，我深深地迷上了拉丁舞婀娜的舞姿，曼妙的舞步，動人的旋轉，可愛的嬌羞。
我愛拉丁舞，是它讓我懂得快樂是要讓自己旋轉。我愛拉丁舞，是它讓我知道美麗的舞步是用心在跳。我愛拉丁舞，是它讓我明白一個人是因為自信而美麗。
我愛拉丁舞作文3
我是一個胖女孩，所以不愛運動也不奇怪了。不過我的胖老媽可不承認，我胖是遺傳了老媽的基因，她固執地認為是因為我自己吃胖的。這個暑假我就慘了，老媽聯合老爸“先斬后奏”給我報了一個舞蹈班。我反抗，我哭鬧，老爸、老媽先是利誘，見我不為所動，只好使出了殺手锏：如果不學跳舞，那就不許看電視！不許看電視，那人生還有什么意義？我只好硬著頭皮答應了。
終于到了這苦難降臨的一天——今天該去學舞蹈了。去舞蹈班的路上，我苦著臉，皺著眉，邊走邊想昨天外婆說的：如果你不跳舞，教練就會打你！我越想越覺得恐怖，真想立馬轉身回家，可耳邊馬上又想起老媽冷酷的聲音：不學跳舞，不準看電視！我心一橫，今天拼上這條小命兒了！我大步走向舞蹈班。
沒想到到了舞蹈班，居然碰上了自己的老同學秦培妍，她已經學了三年了。看我一臉恐慌的樣子，她安慰我說：“沒什么好怕的，你看我原來不是也很胖呀？再看看現在的我多瘦啊1”我的心動了。正說著，教練出現了，是個20多歲，長得很清秀的女老師。她嚴厲地對我說：“把手放在那根杠子上，我會幫你按后背。”說起來簡單，做起來真的很辛苦，做完這個動作，背都酸得直不起來了。我還沒緩過勁來，又叫我們學習紐約步，我站在地板上，把左腳向左邁了一步，左手向前伸，右手向上伸，我感覺自己就像一個“公主”一樣，跳著這么美麗的舞蹈，準備活動做完了，終于聽到了教練恐怖的聲音：“站好排，準備做鎖步。剛做完兩步，我的腳沒站穩，一下子坐到了地上，同學們都在笑我，我心想：這是哪��！該不會是傳說中的”天堂“吧？我死了嗎？“天堂”里怎么還有笑聲��？
還沒想清楚，就看見教練把我扶起來，對我說：“慢點啊，還沒學會就跳這么快，哪能行啊，這樣吧！你跟在我后面，跟著跳，一定要慢點啊！”我隨著老師反復做了幾遍，沒想到我居然可以把紐約步和鎖步連貫起來做了，我心中狂喜，這學跳舞不是很簡單嘛，我第一節課就會了，今天回家給老媽炫耀一下，叫她也來看看我跳舞的樣子。
在這個暑假里，我從不愛跳舞，到現在熱衷于舞蹈，在這期間，我不僅學會了很多種舞，還拿到了不少的獎，比如說：松花江少兒舞蹈第一名……因為我愛舞蹈，所以我還會更加努力，爭取拿更多的獎項。只要有信心，一切皆有可能。
我愛拉丁舞作文4
媽媽說：跳舞可以提高人的氣質，可保持人的身體健康的運動，可以增加人與人之間團體協作的能力，可以修練品性......所以媽媽把我送去學跳舞。舞蹈有很多種，媽媽讓我自己選擇，我選擇了拉丁舞。
剛學時，當要做壓腿、下腰、劈叉這些基本的動作時，我覺得很好玩，覺得這太簡單了，可是當老師讓我練這些動作時，感覺腿好像要斷了似的，下腰時沒有舞蹈老師的幫助，壓根就下不下來，劈叉就更不用談了。第一次學完回家后，我就跟媽媽打退堂鼓了。可媽媽說：這可是你自己選擇的，再說，學習舞蹈是需要一段長時間的付出，只要你堅持，就會得到你意想不到的收獲。
在媽媽的堅持、督促和鼓勵下，我竟然慢慢喜歡上跳拉丁舞了。每次學完回到家，我還要再練習半個小時，盡管頭經�？牡降�，腿疼得走不動路，但是看到媽媽那信任的目光，我就不怕痛了。后來，在學習的過程中，我漸漸明白了媽媽讓我學跳舞的用意，她是想鍛煉我不怕吃苦的精神，想讓我變得堅強而有耐性。
不知不覺，我學拉丁舞已經有一年了，我已經能夠熟練地下腰、劈叉了，而且我還是那里跳舞跳得最好的呢。告訴你個秘密，我在舞蹈學校里還交了許多好朋友，我們在學習的過程中，要是誰有困難，或是有不順心的事情，我們都會互相幫助，互相安慰;要是有高興的事情，我們也會一起分享的。
知道嗎?跳拉丁舞使我的生活很充實，同時也給我帶來了許多樂趣。通過跳拉丁舞，我還克服了膽怯、恐懼的心里，變得特別地自信，而且我的身體更加健康了�，F在，我就夢想著有一天，我能參加拉丁舞大賽，并且獲得了大獎，為我的媽媽爭氣、為我們的學校爭光。為了我的這個夢想，我會加倍努力的。到時候你們一定為我加油哦!
評語：沈子林同學用那自然、流暢的語言，描述了自己學跳拉丁舞的過程。整篇習作不矯揉造作，真實樸素，言為心聲，體現出新一代小學生那積極向上的陽光心里。頗具時代性。
我愛拉丁舞作文5
生活中有許多事讓人印象深刻，然而對我而言，唯獨學舞蹈這一事令我刻骨銘心，至今難忘。
三歲時，我跟著家人在詩文島里散步，公園廣場上，大批大批的大媽和大叔在那跳舞，我看得入了迷，掙脫大人的手，跑到舞者的身邊，跟著他們拍手，扭屁股，旋轉，踢腿，我踩著鼓點，越跳越起勁兒，在那手舞足蹈，也成了一位小舞蹈家。家人誰要是把我牽走，我就和誰較勁兒。從此，我與舞蹈結下了不解之緣。
大人們發現了我跳舞的天份，在我5歲時把我送進幼兒園的舞蹈班，學了兩年的基本功，父母又在我7歲時把我送進少兒藝術培訓團學了兩年的中國舞，氣質也練得非常好，父母對我學舞蹈這一藝術越來越有信心，經過同學父母介紹，父母把我又送進了小白鷺藝術團學拉丁舞。剛開始學的時候，我以為拉丁舞很難，就給自己加油打氣，尋找其中的奧妙。下課的時候，同學們在教室外玩耍，我卻自己邊喊著節奏邊練習上課老師教我們的動作，我心里質問自己：你的體型站好了嗎？姿勢正確嗎？節奏準確嗎？動作規范嗎？一次又一次的重復，老師教的手型和腳型都練得不錯了，才離開教室和同學們玩耍。天天教，天天練，所有的動作被我跳得運轉自如，拉丁舞葉老師也經常鼓勵我，幫我糾正不規范的地方，葉老師有時也會請我當回小老師，有時為同學們示范，有時糾正同學們的錯誤。我越學越輕松，同學們經常找我與她們共舞�；緞幼鲗W完了，老師教我們一些小組合，組合其實一點也不難，就是一些動作串在一起，節奏不錯，動作規范，體型好，就已經很不錯了。
后來，演出我是場場必到，考級次次都是順利通過，省級比賽也參加過，榮譽也不少呢！被老師評為小舞星，優秀學員，20xx年上學期學校第十七屆藝術節評選活動中，榮獲一等獎等�，F在我可是在拉丁舞的精英班里上課哦！
我要繼續學習拉丁舞，把這一藝術發揚光大，學舞蹈這一事令我刻骨銘心，終身難忘！
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