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實習工作自我鑒定

時間:2022-10-21 06:43:35 實習鑒定 我要投稿
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【實用】實習工作自我鑒定3篇

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的實習工作自我鑒定3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】實習工作自我鑒定3篇

實習工作自我鑒定 篇1

  過去的工作三個月里,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我鑒定。

  努力學習,不斷提高業務能力。在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己。

  遵章守紀。3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務。

  團結同事,共同努力。同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。

  由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。

  本人自進入本公司工作以來,在各位同事的`關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。

  回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。

  經過三個月的實習,其中有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進步,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長為一名優秀員工,為xx單位營造價值。

實習工作自我鑒定 篇2

  金工實習,是我們學院的專業必修課,它和別的課程最不相同的地方是,它是一門實踐性非常強的課程。首先,上課地點并不是我們常去的教學樓或者文科樓,而是遙遠的南校區機電學院教學樓,這對于我們這些住在遙遠的本校區的同學們無疑是一個新鮮的地方;同時,上課的時候不再是我們坐在教室的凳子上,老師在講臺上耐心地通過PPT授課,而是,我們要到工種對應的車間加工,如果上課沒有完成老師的任務,課后可是要自己花時間去加班的哦。由于我們的上課時間有限,只是每周四上午1。2節課上課,所以我們只學3個工種,分別是鉗工、車工和銑工,每個工種需要5節課,也就是5周,最后兩周參觀別的車間。

  我們第一個工種是鉗工,同時也是讓我記憶最深刻的一個工種。鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產效率低,操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

  初次走進鉗工加工實訓車間壓抑不住自己,內心還是有點興奮。第一天,白白胖胖的女老師給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,女老師就給我們布置任務,要求我們將一塊很丑很黑的大鐵塊通過銼刀和鋸子等把它打磨光滑,并且要符合圖紙所示的尺寸和大小。這就是我們的任務。我聽到此話,一下子愣住了。終于,有同學忍不住說:“就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?”女老師聽了甚是淡定地說,她帶過很多班級,每次第一節課總是有同學不相信自己能完成任務,但是結果大部分同學最后都順利完成任務,取得滿意成績。是的,只要有恒心,鐵杵磨成針。何況要求還沒有嚴格到要求我們把鐵塊磨成針呢。

  剛開始使用銼刀銼鐵塊的第一個面時,由于操作不熟練,手法不正確,我總是銼不平,而且感覺手好累啊,事半功倍的感覺讓我一度心煩意亂。后來老師叫大家聚集,先告訴我們使用銼刀的手法,然后又拿起銼刀和鐵塊示范給我們看。聽了老師的講解后,我練了幾次,掌握了操作要領,感覺銼起來挺來勁的,也銼出了比較滿意的光滑表面。接下來的'幾節課里,我們通過按圖紙要求先銼好鐵塊相鄰的兩個面,并且要保證這兩個面保持垂直,接著鋸出大概的工件形狀,然后再不斷地更換手法銼,有時順銼,有時推銼,反反復復地打磨測量,直到達到圖紙的尺寸要求。最后,再把鐵塊的兩個直角磨成光滑的四分之一半圓弧。鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到最后,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。

  通過5天的艱苦勞作,我加工出了令自己比較滿意的的成品,看著自己的的成果,心里異常的激動,雖然沒有達到像標準件那樣的完美,但畢竟是自己親手勞動的結果,最后再到鉆床上鉆眼,再鉆螺紋,就大功告成了!最后一天評定成績時,老師很大方地給了個A給我,那個心情是無限美好呀,像雨后看到彩虹了。哈哈。

  結束了鉗工后,剩下的兩個工種就是車工和銑工了,這兩個工種和鉗工最大的區別是,鉗工是靠手工來加工的,屬于力氣活,所以磨鐵之前一定要早點起床去吃早餐,否則就沒有力氣了;而車工和銑工是不需要消耗我們的體力,我們只需要輕松地按下機器的開關,調下刻度,指揮機器加工。3個工種里危險系數最高的是車工,那車刀在飛速轉動,高溫的鐵屑隨時可能和我們接觸,一旦接觸到眼睛或者皮膚什么的,后果不堪設想。所以加工前,我們都要戴上保護眼鏡和帽子。有次加工我不小心被很小的很小的高溫的鐵屑接觸到掌心,鐵屑和掌心接觸處馬上變紅了,一股疼痛感涌上掌心,還好,只是一點點鐵屑沒有很嚴重。從此以后不敢不小心謹慎,認真地遵循老師的教導及安全操作規程。機器雖然行動高效,但是沒有感情,人和機器打交道,不得不謹記“安全第一”!

  這們鍛煉的機會,我們從中也學到了很多我們從未接觸到的東西和本領,這些也都和我們生活息息相關,感覺收獲甚多,也有很多的體會和感觸。最重要的是,親自驗證了“鐵杵磨成針”“安全第一”這兩個成天掛在嘴邊卻沒有去重視的熟語!

實習工作自我鑒定 篇3

  從XX年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的'基礎。

  守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我是我最大的特點。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的26年應屆信息管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。

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