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實習總結

實習工作總結

時間:2021-03-09 14:58:14 實習總結 我要投稿

【精選】實習工作總結范文合集6篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的實習工作總結6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】實習工作總結范文合集6篇

實習工作總結 篇1

  實習工作就開始了很榮幸能被世界500強的企業—中國人壽平安股份公司河源分公司錄取。先做一個自我介紹,當跨出學校的那一刻起。叫楊帆,來自20x國際平安班,原國際平安系學生會主席兼學生黨支部副書記,家鄉是十三朝古都河南洛陽,學校我就是一名追求上進的學生,所以來到中國人壽河源分公司要更加努力,現在崗位是中國人壽河源分公司紫金縣支公司銀行平安部的一名客戶經理。首先要感謝平安學院—母校,給了一個鍛煉自我施展才氣的舞臺,其次要感謝中國人壽河源分公司各級領導對我栽培,現希望能得到批評指正。就把在這里兩個多月的工作、生活、思想等方面向學院領導、老師做一個匯報。

  一、結合自身的專業知識努力學習一線業務

  就以實習生的身份被分配到紫金縣支公司,剛到河源。這里我感到支公司領導無微不至的關心,為我安排當郵政網點和建設銀行兩個網點的客戶經理,這對我又增加了挑戰性,同樣學習的空間更大了隨同而來的困難也相應變大。

  實習的這段時間多遇到點困難,為了以后少受一點磨難,多積累點經驗,不管怎么樣,相信我能行,并且通過自己的親身體會,會從中學到些有用的東西。里一位資深的客戶經理負責帶我通過她反復耐心的教導,逐漸了解銀行保險的整個銷售流程,并對產品特點也更加的熟悉,還教會了一些平安營銷上的話術,使我能更好地突出重點地為客戶講解。通過將近15天的學習,已經具備了單獨經營網點的能力。支公司賀小書經理就派我郵政網點進行駐點,說實話當時又高興又緊張。高興的因為我終于有了第一個網點,并且獨立經營,很快我工號也批下來了這一步的邁進對我意義重大。但是興奮之后,深刻的進行反思,如何更好的開展工作,同時也擔心我否能夠勝任此項工作。通過一段時間同網點柜員的接觸,初步取得了信任,慢慢的開始向我介紹一些顧客,通過和這些顧客攀談,自身素質也同時得到提升,從話術的運用到產品的推薦都有了明顯的進步。但是也從駐銀行網點中發現了一些問題,該銀行網點的平安營銷意識淡薄,需要更加合理有效的引導,轉變他觀念;顧客的購買力缺乏,多為中下級顧客,并且對平安知之甚少。

  針對以上的問題也進行了反思,找出了一點解決的方法,比如說有針對性的突破,多組織幾場高量的培訓會;投其所好,盡量迎合大部分柜員的心里。實習了一個半月后,又被調到建設銀行網點,同時充任郵政網點和建設銀行兩個網點的客戶經理,這對我又增加了挑戰性,同樣學習的空間更大了隨同而來的困難也相應變大。實習的這段時間多遇到點困難,為了以后少受一點磨難,多積累點經驗,不管怎么樣,相信我能行,并且通過自己的親身體會,會從中學到些有用的東西。

  二、積極參與公司的培訓學習

  中國人壽河源分公司組織了一次兼職講師授權培訓班,由于公司業務的需要。據說還是首屆舉辦。由于是實習生,經驗、資歷上都是淺,但是這次機會實在太寶貴了抱著一種試試看的心態去參加面試。面試是隨機抽選成語進行一分鐘自我介紹和三分鐘演講,抽的題目是十年之后”面對臺灣的顧問老師,一一的逐條做答,最后沒想到獲得了通過!過了幾天我收到通知,去參與為期四天的封閉式培訓,好興奮又好緊張,因為我各方面都很薄弱,和那些精英比起來真的可以算上新人了培訓現場給我感覺就大不一樣了果然是世界500強的平安集團公司,不論會議的布置還是氛圍的營造都顯得很大氣、很正式。很有幸我經過大家的推薦做了第一小組的組長,說真的當時我就感到壓力重大。很珍惜這次機會,培訓、學習起來更加地認人,只有勇敢地面對困難,才干不會敗在困難下面。還有就是學會總結工作上的得失和不足,善于找出工作中的問題所在只有這樣,每天才干多學一點,多進步一些。針對網點呈現的各種問題要多想對策,不懂的問題要多學、多問,不能不懂裝懂。這樣子做只會自食其果!目是平安代理人的職業道德與行為準則》要求用幻燈片講課8分鐘,而后要打分。好緊張地進去,利用自己這幾天所學的知識進行講授,這漫長的8分鐘對我意義重大,最后以良好的效果獲得了兼職講師的授權。下午是結訓典禮,謝總、彭總等各級領導地到來把整個會場的氣氛推向高潮!這天下午我有三件事值得高興,并且使我終身難忘!一、39名兼職講師學員中獲得了優秀學員,謝總親自給我頒獎。二、帶的第一小組也獲得了優秀小組。三、作為學員代表上臺發言。讓我沒想到作為一個新人,一個實習生公司能給我這么大的培養,這次培訓使我又進一步的提升了自我業務水平上也有所長進。暗自下定決心一定要把這次學習的內容運用到一線崗位上,以優異的業績報答分公司的厚愛!

  三、自身的缺乏之處

  一個實習生,作為一個新人。還有很多地方需要進一步去學習,去改變。這需要一個過程進行沉淀,進行積累。首先在業績上我始終無法突破,這令我感到很苦惱,說實話我做夢都想把業績搞上去,可是一個北方人在廣東做平安談何容易。但是絕對不會氣餒,為了自身的目標繼續奮斗!其次是要進一步熱愛本職工作,使自己做一個有激情的人,只有勇敢地面對困難,才干不會敗在困難下面。還有就是學會總結工作上的得失和不足,善于找出工作中的問題所在只有這樣,每天才干多學一點,多進步一些。針對網點呈現的各種問題要多想對策,不懂的問題要多學、多問,不能不懂裝懂。這樣子做只會自食其果!

實習工作總結 篇2

  公司給予了我一個實習的機會,我也是格外的珍惜,認真的去做好我該做的事情,在實習之中也是收獲很大,讓自己有了進步,對于社會的工作,我也是比以前更加的有細心去做好了,而今我的實習工作也是快要結束了,我也是對于這次的實習工作來總結下。

  在學校說到實習的時候,其實蠻忐忑的,雖然我也是做過一些社會實踐,但更多的卻是一些不怎么需要自己的能力的事情,而實習之中,卻是需要去做事,去用到專業的知識,我也是不清楚自己能不能做好,不過真的來到公司,卻是發現,實習并沒有我想的那么困難,開始也是有同事帶著我,手把手的教我如何的去做事情,我也是認真的去學習,去感受這份工作該如何的去做,從生澀到熟悉,我也是挺感謝同事一直教我,幫我糾正一些錯誤,讓我能順利的在這個實習的崗位上立足,同時也是讓我明白這次的工作,要做的事情也是很多,開始我覺得還能做好,但是隨著壓力的增大也是讓我明白,實習的要求其實還不算高的,和正式員工的要求相比,我們相對也是低了很多,而做好了實習的工作才能去轉正,也是讓我清楚,和學習相比,工作更加的不容易。

  不過雖然如此,我也是努力的去提升,去把自己的水平提高,做好了工作之后我也是會多去請教同事,找到改進的方法,從他人的經驗之中汲取有用的知識,來讓自己更好的適應,去把崗位工作做好,通過這次實習,我也是對于社會有了更多的了解,我的崗位是比較多的接觸他人的,所以也是對于外界有了更多的了解,讓我明白社會并不想在學校那么的單純,很多的方面更多的考究到利益,同時公司對于工作的要求也是更多的去看中結果,所以努力是一方面,同時也是要去把事情做好,做到達成要求才行。這也是需要我付出更多,但是收獲也是會更大,更容易讓我清楚自己要學哪一些方面,又是有一些的不足,更是需要我去認真的改進,去提高了,工作才能做得更好一些。

  通過實習,我也是清楚自己的一些方面提升空間很大,同時也是和之前相比,自己也是對于工作有了更多的體會,能做得更好了,也是要在今后繼續的去學,去積累,來把個人的工作做得更好。

實習工作總結 篇3

  暮色降臨,繁華落盡。漫步在寂靜的公園中,泛著漣漪的湖水使人平靜,腦海中思索著在人力的一年……

  初來乍到

  大一是一段充滿激情的時光,對什么都充滿好奇。通過來掃樓的蓉姐她們,我知道了人力。于是,我決定報了它。不為別的,就為一個聽起來很帥的名字:人力資源部。

  一輪很順利地通過了,但真正的噩夢在于二輪。當肖少跟珊珊都侃侃而談的時候,我只能偶爾插下嘴。最后好不容易擠出一個活動,緊接著就是上臺答辯了。當一個問題回答之后,我立刻就后悔了,怎么會回答得這么草率呢?(后來才知道我誤打誤撞答對了,還真是傻人有傻福)當40分鐘的面試結束后,我終于送了口氣:解放了。

  當“花花師姐”打來電話時,我先愣了一下,緊接著是一陣喜悅。幸運女神又一次垂青了我。是的,我進了!有時絕地重生更加讓人興奮。

  曾經,我是一個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的高中生。現在進入大學看著人力的前輩,我認識到差距。周博的健談、蓉姐的干練、宇晨的老成、靖兒的精明、栗子的穩重……都給了我很深的印象。很高興能進入這樣一個部門,這是一份光榮!這也是一個平臺-——一個學習的平臺。

  人力的日子

  人因忙碌而充實。一次次例會、一次次活動充實著我的生活。聆聽對于青澀的我是一個很好的學習過程,所以每一次例會都是那么充滿意義!在此我可以聽到思想的碰撞,可以見證一個個活動的始末。而不時的,部門的前輩們總是會打斷自己的話語,根據自己的經驗,提出自己的建議。當然,也正如宇晨所說的:要多思考。學而不思則罔,思而不學則殆。大一的一年是聆聽的最多的,同時也是思考的最多的。

  有時,我在想:對于等級的劃分真的很合理,也很有趣。大一當干事,不斷地學習前人的經驗,掌握學習能力;大二當主管,成為部門的中流砥柱,專研實干能力;大三當部長,部門的發展主要靠的是這些人,學習領導能力。我們的人生不也是這樣的嗎?

  部門的活動紛繁復雜,這期間有痛苦、有歡笑,有成功的掌聲,也有失敗的低落。但重要的是,沒有人把活動當成一場兒戲。當聽說鷹翔的策劃曾經該過幾十次的時候,我被深深的觸動了,因為那份汗水!

  所思所感

  “我們學到了什么?”這是例會中經常提起的一個問題。這也正是加入部門的初衷。的確,我學到了什么?

  在此我不想說我在某某能力上有什么長進。給我感觸最多的是那些前輩們身上散發的魅力。

  曾經看到蓉姐在競選主席時的神采飛揚,看到文體的施姐在風采秀彩排時的指揮若定。也見過她們在告別晚會上的聲淚俱下。這是青春的光輝,點點淚水化作絲絲回憶流入心間。是的,在他們身上我知道了激情。

  十分羨慕那些主席和部長們,何時能夠像他們那樣,出口成章、文不加點;何時能創意連連、辦事周到;何時能像他們那樣語出驚人……路還長著呢!要學的還多著呢!

實習工作總結 篇4

  我堅信:我抬頭就是蔚藍的天空,我邁步就是寬闊的大道。

  不在炎炎的夏天,相約在寒冷的冬天,我們開始了第二次的實習,但對我來說,這次的實習是比前一次的實習來的辛苦。因為對于夏天的烈日,我更恐懼與寒冬的北風。這又是另一個挑戰的開始。不過慶興的是,我依舊在原來的單位實習,即杭州奧誠科貿有限公司。公司的地址在:秋濤北路,我坐401就可以直接到了,相對其他同學來說,我也算是方便的了,所以這一點我很高興,早上也不用太趕。

  第二次的實習較第一次來說,我沒有了新鮮感,一回到公司,我就清楚自己的崗位,不用等著分配。公司的規章制度,我也已經明了于心,也不再有任何的抱怨,正所謂無規矩不成方圓嘛。

  這次去實習,我先是去拜訪了我第一次實習時積攢下來的一些老顧客。然后,我在談業務的同時,也在進行電話拜訪和陌生拜訪。這次的實習,我比前一次做了更充分的準備。

  這次的陌生拜訪,我做的準備工作包括:儀表、產品、自我介紹、更加重視前臺。我知道,從不會有第二次機會來塑造第一印象。所以服裝不定期定要整潔,口腔呼吸要清爽,一定在面帶微笑,給人一個高興的氣氛,這樣談話也會比較輕松。而前臺,可以說是連接我跟企業的一根紐帶,是萬萬也不能疏忽的,我們必須加以重視。因為要把一個人說“好”是一件很不容易的事情,而要把一個人說“壞”卻是一件輕而易舉的事情。如果你還想走進那家企業的話,前臺是關鍵。而且,現在的前臺,她們的工作范圍也是非常廣泛的,有很大一部分前臺也負責采購。而你要想獲得一些有價值的信息,前臺這里的關系做好了,你就不怕得不到。而且,我們與顧客面對面的時候說話一定要有條理,心中要有草稿。一些最基本的,一定要做到位,也不可以忘了自己的目的。哦,對了,還有一點也很重要,就是一定要有禮貌。當你走出那家企業的時候,千萬不要忘了問你見到的那為顧客的姓名以及這家單位的聯系方式。有些新的業務員,本來說的好好的,可是出來后,才忘記沒問,如果這個時候你再進去問,那么你給他的印象就會大打折扣了,所以一點要記得這點。還要感謝顧客的接待。

  電話拜訪中,我們的準備有:1、客戶名單;2、草稿。在打電話時:1、面部要保持微笑;2、要有禮貌;3、音量要控制得當;4、要注意周圍的環境。在電話拜訪中,有四種是常見的拒絕:1、沒空;2、不清楚;3我們公司沒這個需要;4、業務有人聯系。下面是我在電話拜訪時遇見的一部分問題,以及一些我的處理方法:

  1、把資料寄過來

  2、現在不需要(我們可否建立一個長期合作的聯系)

  3、把電話號碼留下,我們感興趣會和你聯系(我看還是見一面比較好……)

  4、總公司統一采購(首先肯定對方說的話,然后謝謝他,并問是哪個單位)

  5、經理出差了(那什么時候回來,怎么聯系……)

  6、我們什么都有了(這個產品比較新,我想還是向您介紹一下)

  7我們有固定的經銷商(對,大公司都有固定的經銷商,貨比三家……我們見一面好嗎?)

  8、我們剛買了(祝賀別人,噢,很好,我來遲了,那反應還好嗎?)

  9、這件事不歸我管(請問是哪一位負責的,以及姓名,聯系方式)

  10、我太忙,沒有時間(那下個星期怎么樣?)

  ……

  還有,我們做銷售,價格的爭議往往是最大的,所以我們在處理這一問題時,要非常謹慎。我平時處理價格異議的方法如下:

  1、 反對意見,①我們要了解其反對的真實性,是真心的,或是其它的。②明白對方(表示同情)。③反問④回答對方的問題。⑤證實對方接受了你的觀點。應對:A、除了價格以外,還有沒有其它問題,如產品質量、服務、信譽等等。B、如沒有了,就直接告訴對方價格。C、如對方還是不同意這個價,我們就給出最低價,問對方今天是否成交。

  2、 拖延。①搞清楚對方拖延的原因②同情對方③找出立即成交的動力(創造動力)④幫助對方解決問題⑤成交

  這是我在拜訪時所得的一些經驗,還有,我覺得二八法則真的很好:把80%精力放在20%的客戶上,20%的客戶提供80%的銷售潛力。而且有時候也要從“顧客視角”(即站在買方的角度來看產品以及這次活動所買產品的價值)來考慮問題,不過這大多適用于做方案。

  在段實習時間中,我也在看一本書,書名為《世界上最偉大的推銷員》,作者是美國的奧格˙曼狄諾,我深深地被這本書所感動,要問我這段時間是怎樣堅持下來的,這本書就是我的精神支柱。在他編撰的傳奇故事里,引起你的興趣,激發你的斗志,在情感在它是真正的吸引了我。我覺得這本書真的很好。它分四部分:一、養皮卷的故事,二、羊皮卷的實踐,三、羊皮卷的啟示,四、結束語。我特別喜歡前兩部分的內容,羊皮卷的故事深深的吸引了我,而羊皮卷的實踐更讓我信心倍增。我很喜歡羊皮卷的內容,每張羊皮卷都要用三十天的時間閱讀,然后再進入下一卷,其每一張的重點內容是這樣的:羊皮卷之一:今天,我開始新的生活。羊皮卷之二:我用全身心的迎接今天。我贊美敵人。我在心中默默地為每一個人祝福。我愛自己,我用清潔與節制來珍惜我的身體,我用智慧和知識充實我的頭腦。羊皮卷之三:我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被傳染。我要盡量避免絕望,辛勤耕耘,忍受苦楚。我一試再試,爭取每天的成功,避免以失敗收場。在別人停滯不前時,我繼續拼搏。

  羊皮卷之四:我不再為作日的成績自吹自擂。將要做的比已經完成的定會更好。我要不斷改進自己的儀態和風度。我要展示自己獨一無二的個性。羊皮卷之五:我要把今天當作最后生命中的最后一天,忘記昨天,也不癡想明天。今日事今日畢。我要以真誠埋葬懷疑,用信心軀趕恐懼。我要讓今天成為不朽的紀念日,花作現實的永恒。羊皮卷之六:我要學會控制情緒,用自己的`心靈彌補氣候的不足。我要體察別人的情緒波動,學會寬容。羊皮卷之七:我笑遍全世界。我用笑聲點綴今天,讓歌聲照亮黑夜,以笑容感染別人。我要使生活保持平衡,記住無論失敗絕望,還是成功歡樂,這一切都會過去。羊皮卷之八:我須深深地扎在泥土中,等待成熟。我要制定目標,不斷超過自己。羊皮卷之九:起而行動,方能平定心中的惶恐。成功不是等待,我現在就付諸行動。羊皮卷之十:我不祈求小恩小惠,只祈禱冥冥只神為我指點迷津。引導我,幫助我,讓我看到前方的路。

  這不愧是風靡當今西方世界的商業《圣經》

  實習期間,這本書就是我的精神食糧。事實上,最美的是過程,最渴望的是結果,最漫長的是等待,最后悔的是錯過。然而,我所要的是過程。我要形成有自己個性的銷售方法,以及做事的方法。我相信只要努力了,明天的天空將是我翱翔的空間。其實我也曾迷茫過,可是看了那本書之后,我尋找到了自己要走的路,雖然會很辛苦,可卻是我愿意花一輩子的時間去做的。

  我堅信:我抬頭就是蔚藍的天空,我邁步就是寬闊的大道。

實習工作總結 篇5

  永遠難忘的日子——從9月1日到9月28日一個月的時光里,是在海淀新聞中心實習的日子,在那里收獲了一段快樂而珍貴的時光。在行文開始前,要衷心地感謝貴臺領導為帶給了這次寶貴的實習機會,同時還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,多謝您們為傳道、解惑,從老師們身上學到了太多的東西。在貴臺實習的這段幸福時光值得珍藏,實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是一生的財富。

  一個月的采訪經歷讓變得成熟和穩重,讓的內心更加的豐富,所以很感激這個月的時光帶給的采訪經驗。

  恩格斯說過,新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣構成。一次次的采訪使真切地感覺到“新聞發生時在現場”是何等榮幸,是如此享受身在新聞現場的感覺……假如你在殘奧會閉幕式進行現場報道,假如你對奧運冠軍進行現場采訪,你會感到何等的自豪和榮耀!

  在具體的采寫過程中既感到榮幸,也感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也太多了。

  很幸運,第一份工作就為張琳——這個北京奧運會上為中國男子游泳隊實現零的突破的銀牌奪主做專題片,第一個采訪對象是張琳的小學班主任,在和老師的交談中,不僅僅要了解張琳的盡可能多的信息,并選取其中有價值的、與短片主題聯系密切的,還要理清正式采訪的思路以及問題的順序,雖然之前已經做了超多的資料查找等準備工作,采訪課也學過相關的采訪知識,但這對毫無經驗的來說并是件容易的事情。一拿麥克風,學到的東西就丟掉了一半,在正式采訪中,緊張得根本無暇認真聽老師的回答,只顧思考自我下方的問題,也無法按照她的回答繼續跟進問下去,有些可再細問的問題或不完美需要重錄的地方,當然都沒有發現,幸好有經驗的攝像老師都一一指出并安排重錄,使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使深深了解到,持續平穩的心態是很重要的,并且光學好理論知識是遠遠不夠的,理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應用于實踐當中,尤其是新聞行業,實踐經驗更是十分重要的。

  而后采訪張林學校的小朋友時又給上了寶貴的一刻,們想把張琳在此上過課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應與感受。認為就應直接采訪,這樣才能到達想要的真實、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把的想法否定了,說太理想化,大膽地堅持自我的看法…一進班里,小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機,對的提問置若罔聞,一連串的反應使措手不及,和攝像老師都無奈地笑了,只好先放下機器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們就應看著,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚的問題既獨特又切主題,并鼓勵會越來越好,但還是又一次體會到記者這個職業真的是實踐性很強的工作,要真真實實地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。

  帶著真誠去采訪

  在采訪的過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自我也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有資料。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。就像們采訪陶行知的學生——音樂家杜鳴心先生時,80歲的老藝術家低調地拒絕了們,但和老師并沒有放下,誠心地向杜先生解釋們做這個新聞的出發點、用意以及它的社會好處,寬厚仁義的老先生最終十分配合地完成了拍攝。想也許就是們的真誠打動了他吧。

  寫作是采訪的表現和結果,實習期間,用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自我在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措:抓不準切入點,抓不住事件的重點,文字不夠緊湊,一連改了好幾次。但是這在的意料之中,畢竟自我只是一名實習生,不可能第一次就寫出專業記者的水平。之后透過認真拜讀老師們的文章和自我被老師修改后的稿件,漸漸領悟了電視新聞寫作,也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區別。具體的說,是從它的報道格式,語言等方面有了較深地認識和體會。例如,在寫電視新聞稿前,應先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫應對應。語言上方,要簡練,通俗,流暢,盡量少用書面語。比如,盡量說誰“和”誰,而非誰“與”誰,使對白聽起來親切。

  為了培養自我的新聞敏感、提高寫作水平,還在每一天空余時光看以前節目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅僅當作娛樂,看每一條新聞時,會學習該節目新聞稿的語言,會注意整個報道的流程,會關注旁白和畫面的搭配,而這些在以前是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導下,透過自我的努力,此刻已經能夠把握和運用新聞稿了。總之,透過耳濡目染,在臺里真正學習到了經驗,長了見識。

  作優秀的新聞人——勇往直前

  作為新聞記者,勇敢無畏和勇往直前的精神當然是必不可少的,在實習中逐漸變得“勇敢”!在一個奧運會同心結活動中,采訪本屆殘奧會sb級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時,們遇到了難題,羞澀的運動員不想離開自我的隊伍,不愿理解采訪,和攝像老師都不愿放下這個機會,當卡羅麗娜從大門口走出來時,所有媒體均抓緊時光拍照,攝像老師給了一個眼神,立刻大膽地走向前對她采訪,卡羅麗娜沒有絲毫地不高興,十分配合的回答了的問題。事后,興奮地無與倫比,為自我的勇敢、勇于抓住機會。可見,記者必須要大膽,帶著闖勁,勇氣是從事新聞工作最基本的素質,是新聞工作的起點,如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

  這個月的實習,參與了節目的許多環節,選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對領域內的各個崗位都有所了解,對新聞行業和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識。

  專業態度鑄造職業輝煌。

  一個月的實習時光里,強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時光賽跑,同時,見證了節目組老師們的敬業精神,感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發生,就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要持續穩定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要修改音樂、配音、上字幕,修改們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。在他們身上學到的不僅僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,感受到他們對工作的熱愛,也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

  實習過程中有件事對觸動挺大的。

  在一次會議采訪中,由于新聞稿中沒有確切的參加人數,修改老師找來了所有的會議資料查找,無果后,又打遍了電話詢問,直到問出了具體數字并確定了無誤后,才將稿子確認。

  也許這個數字完全能夠用‘近百人’或‘全場參會人員’代替,從而省去這其中的麻煩,但老師的專業態度使她理所應當地耐心確定這個數字。

  這件事還給與啟示:新聞必須要保證準確,這樣才能提高新聞事實的可信度。對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為切實生動的人生體會。

  每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經驗

  幾日來的寫作,使摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但卻忘了,越是以為自我熟練的東西就越容易出現錯誤。

  在編寫“新教師宣誓大會”的稿子時,還是按照套路順利地完成了任務,交給老師審閱時,竟被檢查出采訪對象的名字打錯,雖只是一字之差,但卻是十分嚴重的錯誤。的一時大意不僅僅差點傳達給受眾錯誤的信息,更是對采訪對象的不尊重,不禮貌。這件事給很大的啟示:做新聞必須要準確,精細,謹慎,保證傳達給觀眾的每一字的信息都是準確的,

  讓讀者清楚地了解事實真相、使其對新聞沒有任何懷疑的地方,這樣才能提高新聞事實的可信度。

  新聞人員的專業性也是至關重要的。9月19日,北京市舉辦了中小學生安全用藥知識競賽,作為記者觀看了整場比賽。學生們精彩而準確的回答使情不自禁地連連鼓掌,一些不了解或平時不注意的用藥常識都被學生們一一解答,漸漸把自我當成了一名觀眾,沉浸在比賽當中,直到比賽快結束時,才醒悟,想想自我的職業,自我的此行目的,看看手中空空的筆記本,十分懊惱,一些重要的細節都沒有記在本上,雖然靠著稍好的記憶力最終完成了新聞稿,但這件事足以讓牢記、讓深刻反思,作為一個新聞人專業性是何其重要,專業新聞人的身份是要時刻牢記于心的。

  身處其中,發現實習過程中遇到的一切資源都是寶。

  實習給帶給了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛煉了自我的新聞業務技能,更給予了課堂上所收獲不到的:

  采訪中,話筒要穩,眼神要與老師交流,盡量不發出剩余的聲音,只可點頭示意;

  采訪小朋友或個子較矮的對象時,身體適當放低,與其平視,勿造成其仰視效果;

  采訪結束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;

  剪輯時,有照片的畫面,展示的時候注意用閃白,使其流暢;

  回憶性場景要適當用模糊、淡化等特效,有懷舊效果;

  這些小而重要的事項若非在真實的采訪和制作中,是決不能真切的體會并牢記的。心態的蛻變和新的姿態

  并不想詮釋一個月的實習生活帶給有多少翻天覆地的變化,覺得它帶給最大的收獲是心態的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實的變化的過程。

  猶記得自我參與的《教育新聞》節目完成時,是怎樣的被震撼!電視中,一條條新聞從主持人口中念出來,仿佛是有生命的,一幅幅熟悉的畫面,一句句熟悉的話語打動著,的成就感油然而生,此刻覺得一切的付出都是值得的。深刻地領悟到電視新聞的魅力,也最后懂得了為什么有那么多的人熱愛新聞業,對新聞工作激情萬千、如癡如醉了。雖然過程真的很辛苦,從策劃、采訪,剪片,鏡頭的不斷修改,到配音、上字幕,每一項工作都要付出體力與腦力,但是這在節目出來后的成就感面前都變得微不足道了,而這其中的充實、快樂、滿足,好處也是非新聞人員所不能體會的,何其有幸!

  快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過,記得自我9月1日早早起床,吃過早點興高采烈上班的情形就如發生在昨日。追憶這段時光,覺得自我是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多,這次實習就像是影射的一面鏡子,它讓看到自我閃光點的同時,也毫無保留地發現了自我存在的一些不足,明白自我在社會這個大坐標軸上還處在原點的左邊,將會在今后的學習、工作中不斷地發揚優點,改善不足,進一步完善自,增強競爭力。

  和第一天來報道的時候一樣,當離開海淀新聞中心的時候,仍然是一個正在上學的學生,但唯一不一樣的,是心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前,更多的是把新聞當成一個專業來學習,而如今,卻把它當成一種使命!從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,進一步了解了自我,開始學會思考,開始把的理想具體化,現實化,想要的生活也因此有了方向,也更加明確了的下一步該做什么。感覺到自我手中的筆不再僅僅用于發泄自我的快樂喜悅或者惆悵憂傷,要早日用的手,寫出真實而客觀的報道,用手中的筆,呼吁民聲,服務大眾!覺得這是這次實習中獲得的最有價值的東西。

  行文的最后,要再次衷心地感謝新聞中心的領導和老師,很感激這一個月的時光,它帶給的社會經驗和見識都是無價之寶!

  實習結束了,這天總結其中的得失不免有些回味無窮,會帶著這份成果和收獲回到學校,做自我該做的事,為自我的將來加大馬力!

實習工作總結 篇6

  在進行教學實習的同時,我還進行了班主任工作實習。從進入xx市第十七中學學開始,我深入初一一班了解情況,開展各項工作,由于我所在班級的班主任管理兩個班,因此,我在這半年中幾乎是初一一班的正是班主任,事無巨細我都參與管理和班級工作開展。

  在這半年中,我將生本課堂模式在一班固定了下來,從座位上實行了新課堂模式。是班級教學走向了開放、互助、競爭的道路,為其他科任老師開展教學打好了基礎。

  在班級管理過程中,我形成了自己的管理思想,即按照“分與完成任務,重點突出,全面管理,以點帶面,結合學校工作以促進班級管”的方法,分別在二月狠抓衛生,衛生是班級工作的基礎;二月嚴抓紀律,紀律是班級進步的保障;三月重在班級凝聚力,結合學校跑操比賽,和學生訓練在一起,凝聚班級成員,促進班級團結;五月借助期末考試,強化學習,按照不同水平和能力的學生布置不同學習任務,是他們可以“吃得飽并且吃的好”。但是在這過程中并非是有重點而失全面,而是在全面的班級工作中有重點的進行管理任務。

  建立健全班級班委制度,培養班干部,發揮他們對班級的管理任務與能力,強化小組長職能,形成班級管理網絡,達到班級紀律、衛生、學習在有條不紊中進行。

  在學期中,我及其他幾位實習老師還組織了“輕松應考”期中考試動員活動,并且還以這次活動為主題出板報,引導學生樹立正確的考試心態,為期末做好準備。

  在實習期間,還單獨以及配合心理老師做了幾個同學的思想工作,幫助他們克服心理波動,在青春叛逆期,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,并對其進行課業指導。

  在此過程中,初一一班在我的管理和帶領下,有年級組最亂差的班級成為周周拿“衛生流動紅旗”“管理流動紅旗”、班風嚴整、學風濃厚的優秀班級,受到了校領導及科任老師的一致好評。這些與班主任指導老師初一年級組長姚衛武老師的指導是分不開的,從他升上我學到了很多東西,也在姚老師的指導下認識到了一些不足,比如較為缺乏和學生家長的溝通,這些問題我會在將來工作中得到避免和改正。

  在此擔任班主任工作期間我學到了很多書本上沒有的,積累了許多班級管理上的經驗,為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。

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