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關于想象的作文

未來的作文

時間:2021-03-09 11:09:37 關于想象的作文 我要投稿

未來的2035作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的未來的2035作文,希望對大家有所幫助。

未來的2035作文

未來的2035作文1

  未來是多么的變幻莫測呀!說它近它觸手可及,可剛伸出手,倏忽間,卻又邈若山河。總覺得未來與自己約會的時間太漫長了,想迫不及待地走進未來,想知道未來的自己到底長什么模樣?是一個怎樣的人?是不是實現了自己的夢想無窮無盡的幻想,沖破渴望值呈直線上升的趨勢,迫切想知道夢寐以求的答案,甚至做白日夢,睡大覺的時候都會夢到自己未來的樣子。啊!我渴望得到你未來!

  我常常上課時腦子里總會情不自禁地冒出一些幻想畫面夢見未來的自己是一位赫赫有名、無人不知無人不曉的發明家,在一個自己的地下倉庫里,秘密研究發明了通過火、水、土、風、電等大自然元素補充能量的終級鎧甲,它力量永無止盡,能取代一切交通工具,最重要的是攜帶方便,與身體渾然一體。

  我穿上這無敵的鎧甲,臉上溢出成功的喜悅,充滿了成就感。慢慢地,我展開利用閃電打造的翅膀,往下輕輕一扇,迫不及待地來到了世界最高峰珠穆朗馬峰,仰望著它,心里不禁有些輕視,以每秒2公里的速度沖上峰頂,我坐在高峰邊緣俯視著一切事物的景象。最后我自動跳入深淵的狂風里,等待著一步千里的最佳時機,就在那一瞬間我腳往上一蹬,翅膀集中力氣,一聲氣流響沖向了前方,召喚我的專屬飛船,讓世人看見我的著作,讓眾人贊美我的發明,我坐上那如長城氣勢磅礡的飛船,駕駛著它沖破云屑,穿破大氣層,走出了地球,來到了浩瀚無涯的宇宙。遠遠望去,地球是多么的渺小,似一粒黃沙。我開著飛船來到了太陽身旁,吸收著太陽的劇烈高溫,補充能量,以便維持宇宙生活。然后開啟戰斗模式,炸毀所有宇宙中的垃圾和隕石,測量或計算出宇宙的周長、面積,在實行的過程中尋找還有沒有可以讓人生活的星球,然后再穿越探解人類未解之迷。

  叮鈴鈴上課鈴響起來,我才回過神來,看看自己穿著樸實無味的衣服感到失望,覺得天下有這么多的聰明人,肯定有人比我優秀,他們一定會讓世界變得更加美好,我只是一個普普通通、毫不起眼、自不量力的無名小卒。可又想:世界如果沒有不自量力的人,那該多無聊啊!我要永無止境的學習,讓未來離我更近,讓夢想變成現實!

未來的2035作文2

  未來的學校

  隨著社會不斷進步,科技也在不斷取得新成果。我們未來的學校也回發生巨大的變化,快來看看吧!

  星期一早晨我穿好校服,來到樓下,我按了校服上的一個藍色按鈕。頓時,一輛印有“四川外語學院附屬雙語校專用車”標志的紅色跑車疾馳過來,停在我面前。“司機”打開門,說:“請進。”我坐上車,皮墊子軟軟的,像躺在棉花里一樣。

  因為我們的學校的人很多,所以教學樓又高又大,有幾百多層呢!這么高的樓怎么上去呀?你一定會說:“乘電梯唄!”哈哈,電梯早就“下崗”了。假如你是第168層五年級二班的學生,你只需在一個特定的梯道口把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光識別器,按下按鈕,識別器就會發出一束紅光,當光照在你身上,你就會很平穩地上升。

  在上升的同時,還能聽到一首首動聽的歌曲,這些曲目還是根據你的心情來選擇的呢!能讓你有一份好的心情。當光束消失時,你已經站在教室門口了。

  我帶著愉快的心情走進教室。原來四十多平方米的教室變成了一百多平方米的大舞臺,原來的黑板變成了大屏幕,講桌變成了電腦,連桌椅也沒有了。突然,我聽到“同學們,上課了”的鈴聲,就連忙走到自己的座位上。這時,桌椅才會出現,而且每個同學的桌上還有一臺電腦。“老師”開始講課了,它把相應的圖片存在電腦里,然后打開,就顯示在大屏幕上了……30分鐘后,課講完了,“老師”把課堂作業布置在電腦上,讓我們完成。完成練習后就自己復習。我早早地把作業作完了,可電腦上卻顯示出“因你成績較好,所以必需完成以下練習。”沒辦法,只好完成了。

  晚上,我們回到宿舍。那是正在海底建造的“珍珠屋”。每棟宿舍都是用白色的玻璃做成的,圓圓的,亮亮的。我躺在貝殼床上,五彩繽紛的魚兒從身邊游過,我也好像隨著魚兒在大海中飄啊飄啊……

  哇,時間過得真快啊!一晃眼,就到了周末。我回到家,打開電腦,做完作業,就發給“老師”批改了。第二天,我便收到了表揚,心里比吃了蜜還要甜。

  怎么樣?這就是我們未來的學校!我們是多么想擁有啊!

未來的2035作文3

  我最大的夢想就是成為一名作家,我幾乎每時每刻都想著這件事。

  一天晚上,我還在想我的夢想,我正想得入迷,突然,傳來了媽媽“獅吼功”:“高琳涵,開著燈干什么,趕快睡覺去!”,我戀戀不舍地與我的夢想揮了揮手,關燈上床睡覺去了。

  不知過了多久,“啪!”燈開了!站在我面前的不是媽媽,也不是爸爸,是一個身穿紅色連衣裙的小女孩,她開口了:“高琳涵您好,我是來自未來30年后的小女孩——艾米,我來接你去30年后看看。”“太棒了!可是,我們該怎么到30年后?”,我好奇地問。“就是這個。”艾米指了指手上的葉片,“因為現在科技還不夠發達,時空穿梭機只能將系統固定在物體上。”,我們兩個鉆進了葉片里,我眼前頓時一片漆黑,暈了過去。

  當我睜開眼時,我已經站在了一個講臺上,講臺是懸空的,下面擠滿了觀眾,我不禁顫抖起來,艾米呢?我環顧四周,卻找不到艾米,這時,一個衛士走上來,說:“敬愛的高作家,請拿好您的演講稿。”,說著就遞給了我,而這時令我驚訝的不是滿廳觀眾,也不是這個衛士,而是“作家”這?兩個字,難道我已經成為作家了?這時我組織的演講?瞬間,我腦子里出現了一萬個念頭,可沒有一個念頭可以解答。我緊張地開始了演講。

  到了問答環節,記者們蜂擁而上,那些連綿不斷的問題直往我耳朵里鉆,我也一一爽快地回答,直到最后一問:“請問高作家,在您的學習生涯中,哪段時間對您印象最深,對現在的工作幫助最大呢?”,我陷入了沉思,答案無疑是小學呀,從一年級開始我酷愛讀書,喜歡寫寫畫畫,從二年級開始,我愛上了寫作,天天寫,從不間斷,雖然想起來寫的也太簡單了,但也使我下定決心要做一個作家,如果再回到小學時代,我可要更加努力學習,多讀書,讀好書!

未來的2035作文4

  啊~~我剛睜開那迷迷糊糊的眼睛,哇!這是什么情況!我這是在哪兒?我……我這是不是穿越了?!怎么會在別人的家,哎呀,手腕怎么那么樣呀,咦?我的手腕上竟然有塊兒手表,上面寫著“距離回到現實的世界還有一小時二十一分四十四秒。”哦~~哦我原來真的穿越了。既然穿越了,那我就出去走走吧。

  啊,外面的空氣好清新呀,人們都懂得了保護環境不破壞環境了,中國主席對那些亂吸煙者和破壞森林者等等,實行清潔馬路和公廁,讓他們好好反省反省。我有點兒餓了,來到了一家西式餐廳,坐下座位時,桌上擺著音樂盒,播出來的音樂讓人有一種無比的歡心,花兒散發出的味道使人有一絲絲淡淡的清香。我點了一個“綠洲生蠔”這一道菜。不一會兒菜就上來了,上面有黃瓜汁的顏色搭配,有一小片生菜上面放著三只生蠔,旁邊還有兩片蝦片。我在這美景下吃完了這道菜。我從餐廳里出來,我走著走著,就來到了智能城,里面有機器人、機械狗、掃地機器人……我的眼睛都看不過來了,剛到第一層,就人山人海的,我是見空就鉆見空就鉆,才擠上來的我見了一只機械狗,他挺可愛的,我就買了。

  回家后,我把它放下來,它就左看看右望望,好像在說,“我在哪兒?這是我的新家吧,我要好好的記住他。”嘀嘀嘀嘀嘀嘀!距離回到現實世界還有三十分鐘,啊?!沒事,我要珍惜這次機會。我到了外面買了很多裝飾品,回去的時候就可以把現實的家裝扮得和未來的家一樣好看了。

  倒計時,5、4、3、2、1穿越回現代城市,刷……咦?我的東西呢?“兒子,快起床吧!你上學要遲到啦!”我一看表,哇!七點了!我飛快的起了床,剛才原來是夢啊,太掃興了,唉,不管啦,媽!我不吃飯了!上學要遲到啦!只聽門哐當!一聲,我上學去了,我媽輕微的回了一聲“唉,這孩子。”

未來的2035作文5

  未來還沒來,未來正在到來。我們都想著并憧憬著未來,但是,我要說的是未來還沒有定型,我們還有機會。我們都喜歡說:期待未來,不妨換一種說法,我們把握未來。未來是無情的,而未來又是公平的,付出不一定就與回報持平,但是有付出終將有所回報。

  我喜歡在教室里望著窗外的天,放松自己的心情,但是在休息過后就及時收攏身心,因為天空中的終究是浮云,而我所處的畢竟是現實。我喜歡獨自一人走在街上,望著大街小巷,來往匆匆的人們,我觀察他們的步伐,他們的神態,他們各不相同的穿著,思考人們的種種行為,再與現在的自己對比。我站在高處,俯視街頭,關注著每一樣出現在我的視線中又悄然離去的事物,望著一個過去的背影,回憶著在我生命中出現的每一個人,每一件事,每一段刻骨銘心。

  開學前一天,獨自一人走在一條還未通行的馬路上,我低頭看著路邊的風景,希望能夠找出與周圍不同的事物來。迎面而來一位帶著濃厚川話的老伯,旁邊有一位身著螢黃環衛工人衣服的中年,兩人面色黝黑。老伯上前問我**小區如何走,我開始還有一絲詫異,隨后指了指那小區的方向,便告訴他路怎么走,要走過幾個紅綠燈。問完,一旁的中年開始與我訴說之前的遭遇:老伯問交警路怎么走,交警只是將位置指出,便不再搭理老伯。我想,或許這位交警是有難處吧。中年的口音出賣了他的身份——本地人,我對于他的表揚只是報以一笑,便揮手告別。我們知道要幫助別人,但總是難以付諸行動,就像我們知道讀書有多么重要,但總是難以堅持,幫助別人的快樂是最值得回味的,讀書所收得的回報是難以估量的。

  既然還有機會讀書,不如多讀書吧,趁著自己還年輕,趕快插上青春的翅膀,在藍天展翅飛翔?。我們從幼稚到現在,現在的我們不再是兒童,不再擁有天真,過去也已經化作童年,我們有了追求,我們有了夢想,我們不再懵懂,我們有了前進的方向,肩上的負擔會不斷加重,我們離這個社會有多么遠,卻又這么近。

  就像周君寫的,我希望在幾十年后的相聚還能看見你們,看見你們陌生而又熟悉的笑,即使白了黑發,但是依舊剛強。愿諸君與我一起共勉,只為不給我們的青春留下遺憾。

未來的2035作文6

  在20xx年的夏天,我仍在仙女座銀河系的X·Z·Y星球考察,我坐在用外能膠水造的房子里,坐在現在宇宙智慧生物最新發明的2、腦面前,接受著命名為衛星探索1、2、3、4號快速偵測器傳來的X·Z·Y星球的各項資料。經過一個多月的努力,我已經確定X·Z·Y星球可供應人類生存了,所以立即在這里進行建設,想把我發現的星球建設成第五個地球。4個月后,我向地球以及、光星球、火星、太陽發最新消息,信是:大家好,我是被全球人民成為的“夢幻科學家”,我以證實X·Z·Y仙女座星系完全適合人類生存,請你們要3分之一人民乘坐光速飛船過來,絕對安全!”夢幻科學家1個小時后,人們來到了X·Z·Y星球,感覺良好,還有人夸我是個真正的夢幻科學家。我把人們安頓好后,便回實驗室,在中途,我的朋友孔令軻問我:“小馮,你能不能把整個仙女座銀河系拉倒幾個星球中間的位置呢?”“哦!你問這個呀!我們正在進一步研究這個問題,你知道地球、人類都是有許許多多元素組成的,對吧?”“是啊! 這又并不代表什么?”“但我們只要有能使用吸引元素的東西,聚集起來,開啟能源,將仙女座銀河系吸過來,可是就是找不到這樣的東西!?”“哦!這好辦,你以前不是跟我講過你發明的全方位探測器能探測出任何的東西來嗎?里面它只要探索到你想要的東西就會顯示出來呀!”孔令軻說。“噢!謝謝你,親一個!”……我立即跑回實驗室,大量復制全方位偵測器,之后,讓它們立即搜索能吸引元素的東西,5分鐘后,170個全方位偵測器同時反映一種能吸引元素的最良導體。最后,我將此體融合,發動核能源,輸入仙女座元素,打開吸引開關,將仙女座銀河系以光的速度飛向了中心,10秒鐘后,我關閉能源,把仙女座帶到了中心。啊!我的夢想真美,我要好好學習,實現我的夢想!

未來的2035作文7

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年。隨著科技的迅猛發展,有一種新的學校會出現在各個城市,告訴你們吧,那就是我發明的“新型學校”。它不僅美得像仙境一樣,而且功能奇特。不信,請跟我一起云看看吧!

  來到學校大門口,一扇銀白色的不銹鋼大門會讓你眼前一亮,它在陽光的照耀下閃閃發光,大門正中央還有一個顯示屏,它的功能十分強大。不僅可以顯示時間、日期、重要通知等,還可以防止壞人進入學校。當你走到大門前時,你只要在大門右下方的凹槽內錄下大拇指的指紋,如果學校電腦系統內有你的記錄,它就“當”的一聲打開大門,還會對你清脆地叫一聲“你好,歡迎來到學校!”如果是壞人的'話,電腦系統沒有他的記錄,它就會出發急促的“滴滴滴”的聲音,這樣學校的警衛就會拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學生在學校里安心上課了!

  當你走進教室時,里面的墻壁上貼著高科技墻紙。這種墻紙會隨著四季的變化,不停地變換顏色。春天,它會變成綠色的,讓你感到似乎是在美妙的大自然里上課,能聽到小鳥歌唱的聲音,泉水嘩嘩的聲音,還有春柳正擺著它嫩綠的枝條……夏天,它會變成藍色,讓你感到仿佛在無邊無際的大海里戲耍打鬧,讓你疲憊的大腦得到充足的放松和休息;秋天,它會變成金黃色的,仿佛能看到石榴咧開了嘴正在對你微笑,蘋果漲紅了臉在向你點頭……讓你體會到豐收的喜悅;冬天,它會變成紅色的,這樣的話,坐在教室里就仿佛旁邊有一個發光的小火爐,讓你不會感到寒冷。

  最特別的是,每個人的桌上都有一個高科技的電腦,還有一支小巧玲瓏的筆。當你遇到困難時,你只要用這支筆把難題掃描一遍,它就會把內容“吸”進去,再把詳細的答案講解顯示到電腦上,厲害極了。

  怎么樣?不錯吧!雖然現在這些都是我們想象的,但是只要我們一起努力,這就不是夢!

未來的2035作文8

  實際上,日子就像眼前這份日歷一樣,想翻掉它是很快的。只是和時光不同,日歷是可以翻來翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改,未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流,它只能靠回憶的鏈接。

  我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天,看是隨意,卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說:我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習慣,那樣我們就會多一些隨意,少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

  固執且任性地抱怨只能在原點徘徊,任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂,縱然一些已經逝去,但今天的那一頁還未翻過,明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩,白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華,每一天用詩記錄下快樂與堅強,充滿熱情地翻過日歷的每一個今天,期待每一個明天。

  時間是不會為你而停留的,當你撕過一張日歷的時候,你會想到珍惜時間,珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說,要抓緊時間。以前,我總會覺得時間很多,現在,學習緊張了,任務多了,我才漸漸感到時間過的快,時間的珍貴。如今,我們馬上就要小學畢業了,好好珍惜時間吧,把時間擠出來,腳踏實地地過好每一天

  別忘了,我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日歷上。由此,我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說,日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的,以及我本人應對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。

  然而人生的大部分日子是重復的--重復的工作與人際,重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來,好似空洞無物。于是,我們就碰到一個非常重要的關于人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。作文

未來的2035作文9

  放學了,我背著沉重的書包回家。我想:書包這么重,要是能像電腦一樣就好了。于是,我開始幻想未來的書包。

  未來書包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會問,這是書包嗎?怎么放書?告訴你,這已經不是普通的書包了,它叫高能微型電子書包。不要裝書,屏幕就是書。我帶著它,不要背,輕松又省力。

  我來到學校,打開電子書包。上面有三個按鈕:1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”,電子書包就問你要擴大多少倍。只要按了“2”,它就會問你要縮小多少倍。只要按了“3”,它就問你要變成什么樣。我按了“1”鍵,電子書包問我:“親愛的朋友,你要擴大多少倍?”“4倍。”我回答,電子書包變大了,正合我意。

  我打開學習程序,選了語文書,一本嶄新的語文書出現在屏幕上。我點擊下一頁,翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了,屏幕上就會出現一行紅字:“×字讀錯了,請重讀。”

  在讀書過程中,如果發現不會讀的字,就可以用鼠標點擊幫助,再選擇字典,屏幕就變成字典。下面可以點擊“部首”,然后就可以到檢字表里查,再按下相關的頁碼,那字就出現,然后,電子書包就會發出這個字的音。

  下課了,我打開動畫程序。我點了一下《圣斗士星矢》這部動畫片。動畫開始了,我裝上耳機,眼看屏幕,耳聽聲音,真是精彩。

  我將要參加全國中小學生象棋大賽,今天再練練,以便賽中大顯身手。我打開網絡,屏幕變成了我們全班同學的頭像。我點了一下石民,屏幕出現了石民的頭像。他說:“又是來找我下棋的吧!我奉陪到底,開始吧!”我們下得好精彩,最后,我勝利了,我想:比賽中,我一定要得冠軍。

  下完后,我又打開電腦游戲,玩好了,我打開可視電話,和我的象棋教練通話,在電話中詢問了象棋大賽中要注意的事項。

  未來的書包真奇妙,我長大后,一定會制造出這種書包,為將來的學生解決背書包的煩惱。

未來的2035作文10

  今天一早,我從朦朦朧朧的睡意中醒來。一看時間,發現剛剛才到6:00,我什么時候起的這么早還是自然醒的呢?

  “主人,您好!”很突阢的一道聲音在我耳旁響起,我嚇了一跳,誰?循著聲音,我看到是個很可愛的機器小狗,它看著我,張合著小嘴“我叫小花,是人類最得力的小狗管家。”它稍停了停,因為發現我還處在懵懂的狀態中,“對了,你是第一次來這里,接下來我會給你作個詳細的介紹,如果有什么不懂的,你也可以問我哦,我會一直陪伴在你身邊”我愣了愣,好一會兒才緩過神來,我再次看到墻上的半透明電子時鐘,標示著現在是20xx年6月29日!我來到未來了?

  跟著小花我來到廚房。廚房里面有自動煮飯機,自動燒水機,自動洗碗機……但讓人最不可思議的是:它們會自動感應!比如說洗碗機,它不像現在的人們用的洗碗機,須要把臟碗放進去才行,而它只要感應到有臟碗就會從廚房里自己跑出來,靠近后又自動伸出它的“小手”,然后把碗小心翼翼地放進自己的“嘴巴”里幾秒鐘后便洗好了,看上去就像新的一樣。

  接著,小花又帶我來到了臥室。臥室墻壁的顏色、花紋可以根據居民心情來改變的。每張床的兩邊都有個機器人,一個負責夜晚照顧主人,以防著涼感冒……一個負責睡前故事,專門講笑話……床的樣式、顏色以及舒適度都可以根據個人的喜好和心情來修改。

  最后,小花帶我來到了盥洗室。每天早晨,都會有一個刷牙機器人來幫你刷牙,如果你有蛀牙了,它會給你涂一種膏藥,涂過之后就永遠不會再被蛀那個牙了。如有一些愛漂亮的女士,還會配上化妝機器人,只需要你對它描述下想要的效果,1分鐘就好了,而且不會有任何關于技術上的問題。而其中最棒的是這些妝是不會退色的,只有用每家每戶機器人自配的卸妝水才能卸妝。另外,每天早上健康機器人就會幫你體檢,如果你生病了,它就會給你一顆藥丸,吃下它病就好了!它還會給你一些建議或說些常識……

  20xx年的科技可以說是突飛猛進的,在這些年里,機器人已經普遍了,家家戶戶至少有一個機器人。因為環保的重視,空氣十分清新,到處是綠水青山,人們不用再擔心食物的污染的問題了。在這樣的環境里生活,我相信大家一定很快樂,很幸福。你覺得是這樣嗎?

未來的2035作文11

  社會進步了,火車提速了。科技越來越進步,未來的學校也變的越來越高科技。

  每天上學時,乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學校」,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學生只要戴一枚戒指上學,每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識身分,進校門時只要感應一下戒指,大門就會自動打開,然后全自動計算機就會將已經到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后,專屬機器人就會幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時,將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會浮出課本的影像,點一下課本上的圖片,它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  中午要吃飯時輕輕的按一下戒指,就會跳出一個視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機器人還會幫你預留位置,將你點的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間,午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭,機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時,約一些朋友到操場打球,有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會馬上感應到,系統就會立刻將你送到導師面前。打掃時間,叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類,拖地時按下一個藍色按鈕,機器人就立刻變形,變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。

  雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器,不然大家都靠著機器做事,身體就會變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動手去做才行,不能忘了生命在于運動,健康的身體才是最重要的。

未來的2035作文12

  我坐著時空穿梭機來到了未來。

  哇!這里的空氣真清鮮!千姿百態的樹木聳立在馬路兩旁,藍天上飄著朵朵白云,白云下不時飛過三五成群的從未見過的鳥兒。我在一家動畫片制作公司上班,本公司不僅外形高,而且獨特,還是全國最有名的動畫片制作公司,專門制作有意義的動畫片給小朋友們看。這家公司的制作人就是我。

  最近,我正在制作一部反映舊社會恐怖、殘忍的動畫片。這部動畫片將采用高科技手段制作。我想讓這部動畫片獲取今年的世界“最受歡迎的動畫片”這一個獎項。為此,我整天廢寢忘食地在電腦里設計卡通人物與背景。我的助手機器人勤勤也沒晝沒夜的工作。經過我們的通力合作,終于完成了制作。度過這緊張的日子,也該享受快樂了。

  走出公司大門,外面一輛輛形態各異的小汽車在光吸高架橋上方行駛。這種酷似水泥路的光吸路,能吸收大量的灰塵,經過過濾再適當的排放干凈的氣體,晚上它還能發出光來。在光吸路上行駛的小汽車不是用汽油的,是用愛心的力量作動力,這種汽車是環保型汽車,不會排放出有毒的煙霧。除了這種環保汽車外,還有一種三用車。這種三用車可在海、陸、空三個地方使用。這種三用車還有排除功能,只要準備與別的車相撞,它就會提醒司機撓道走,必免發生不必要的事故。

  我在公司旁的一家汽車商場買了一輛黃色的三用車。坐在漂亮的三用車上,剛才緊張的氣氛一會兒就飛到十萬八千里之外去了。現在,我漫不經心的在陸地上行駛,觀賞著窗外的美麗景色。瞧:光吸路兩邊一棟棟形態各異的樓房拔地而起;人行道上,人們穿著入時的衣服走在大街上,仿佛一朵朵美麗的奇花在街上流動,好似春天的百花園;天空中,三用車井然有序地飛行著,猶如一只只展翅的雄鷹。

  “嘀!嘀!”鬧時表響了,回去的時候已經到了。我依依不舍的離開了這個未來的世界。

未來的2035作文13

  公元二零三六年,一個帶著有啤酒瓶底那么厚的眼鏡的科學家正在召開新聞發布會,二零三六年他三十三歲,就在他三十二歲時,他發現了新能源,三十三歲,他發明了一些新科 技,并將新能源的儲存、轉變一體化的機器發明了出來,年紀輕輕卻卓越非凡。

  他急于讓大家知道其成就對人類的幫助,便借這次新聞發布會公布新能源和新科技。新聞發布會才開始,一位心急的記者就發問了:“據說你又發現了一種可持續利用的新能源,那這種能源的利用率高嗎?”他雙手下壓,示意大伙安靜,這才說道:“我發現的能源是蘊藏在植物中的生物能,你們看,這個吸頭只要貼在一株植物的葉或莖上,就可以吸收能量了,植物受在太陽照射的面積越大,能量的輸出就越大,能量進到機器中可以轉化成電,一棵樹一天產生的電都夠一個高四樓的大型商場半天的用電了”“厲害!”場上的贊嘆聲些起彼伏。

  “我還發明了空間跳躍器,能詩人從一個地方迅速地移動到另一個地方,例如從北冰洋到南極洲只需要幾秒鐘就行了。空間跳躍外形為一個手表,可以戴在手上,用它可以打出一個時間通道,人走進去后,一端入口會關閉,另一端的出口則會打開,走出出口后,就是要到的地方。但只能在一個星球上。”

  “嗯,還有一個,我研制出的超級飛船,這個家伙可牛了,飛船整體為藍色,有大有小,小的可以在星際間進行短暫的巡邏,或者投放一些小型衛星,或者打掃太空垃圾;大的則可以載幾百個科學家上天,必要時還可以變成一個小型太空站。”

  “飛船最外一層為天藍色隔熱瓦,隔熱瓦下是現在最堅硬的耐熱的合金做成的,合金下裝的是一臺臺精密的儀器,飛船兩側則有兩個改變方向的噴射器,必要時可一齊發動為飛船加速。飛船尾部有三個加速器,平時的飛行可都靠它們呢!飛船底部有四個噴射器,必要時可一齊在升空時給予動力,又可以在降落時減速,飛船動人采用核動力,絕對防泄漏。”

  “聽說您最近在研究蟲洞是嗎?”一位記者發問道。“是的,一旦研究成功,我們就可以在宇宙穿梭或者回到過去。”

  “啪啪啪……”新聞發布會結束了,你知道這個科學家是誰嗎?他就是我!

未來的2035作文14

  每一天,人帶著他的夢想和影子踏上了人生漫長的旅途。

  人不知道這一路走下去會有多遙遠,他只是一直一直的跟著路走,看著一路一路的風景變幻,卻也一直保持緘默。

  突然有一天,時間嗤笑著從他身邊越了過去,像一陣風,悄然卷走了他的夢想,讓人措手不及。

  人慌忙失措。焦急的追逐時間的腳步,想帶回自己的夢想。但也在人慌忙的瞬間,影子被人遺留在了原地。

  影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來越遠,突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚了揚手,繼續了自己陰影中的生活。

  人卻一直不知道自己遺落了影子,他一心追逐時間,只為了找回自己的夢想。但也許正因為人遺落了自己的影子,他已不再沉淪進陰影中,因為被時間帶走了夢想,他也不再保持緘默。

  在追逐夢想的旅途上,他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學會了很多人生路上需要的東西:在智者身上學會穩重,在快樂身上學會歡笑,在悲傷身上學會樂觀,在挫折身上學會堅強……

  人依舊追逐著時間,追逐著夢想,但已不再焦急。他覺得他的夢想仿佛變成了他人生的導航燈,一直領著他成長,領著他不斷的向前邁進。即使他并沒有帶回自己的夢想。

  一次偶然,人停下腳步整理行裝時,他終于發現影子不見了。他回頭看了看,想著應該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落,有些懷念有影子時的時光,但人覺得自己已經很滿足了。他得到了很多不曾得到的東西。

  上天待他不薄,他想。

  整理好行囊,人又踏上逐夢的旅途。

  他每天帶著微笑上了路,他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風景,懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺不到時間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來。人微笑著,雖然他的夢想就在他咫尺之間遙遠的距離,但他卻也知道:

  有些夢想,并不是用來實現的。

未來的2035作文15

  咦?這是哪里呀?哈哈,原來是我超越時空,來到了20年后的電視展覽館。

  這時,我正站在展覽館大樓跟前。這棟大樓建得挺奇特的:下面是正方形,中間是長方形,上面是圓形,長方形的上方,左右各有一個菱形。全都是用玻璃做的,遠遠望去就像一個高聳透明的巨人。

  我走了進去,電視展覽館的大門自動為我打開了!哇!這里可真漂亮啊!一樓有一些電視的款式及使用方法。我一種一種地慢慢往下看,有的是圓形的;有的是正方形;有的是長方形;還有的是……我越看越興奮,真恨不得立刻見到那些奇特的電視。我沖到電梯旁,啊!電梯也那么奇特,是透明的,頭上有一個圓圓的頭盔,我往下一站,頭盔下立刻升下一個轉換器,上面標著:一樓,二樓,三樓……我一按二樓,一眨眼就到了,哇,真的有菱形的電視!

  “咦?這個電視怎么是用軟軟的絲綢一般的布,但又不像布的東西做的呢?”我迷惑不解地問了旁邊的機器人小姐。“你說的是這個嗎?”機器人小姐指著旁邊的那個電視說,我點了點頭。“哦,這個是新發明的電視。那些可不是什么布,而是現在最先進最健康的電器材料,這個電視有很多優點:

  第一,它屏幕是用熒光液晶做的,可以防止輻射,而且只要用‘cva’膠水粘在墻上就可以了;第二,它可以自動保存你所喜愛的頻道;

  第三,它可以連續播放,不會插播任何廣告,直到節目結束。還有一種最奇妙的功能,就是它可以折疊,隨意折成什么大小、什么形狀,只要你愿意,折出個千紙鶴都可以。雖然你折成奇形怪狀的東西,但是打開后它依然像原來一樣完好無恙!”

  “啊!”聽著機器人小姐的解說,我情不自禁地發出了感嘆,“真是高科技呀,現在的世界真多新玩意兒啊!”

  科技越來越發達,我們人類的生活就會越來越好。不過不要因為科技的發展,就變得越來越懶喔!畢竟,未來的世界還得靠我們的雙手去創造!

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