【熱門】以童年的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以童年的作文 篇1
回味起我小時候，真是趣味無窮。當老媽把我的糗事講給我的時候，我簡直是笑翻了天——
是床不聽話！！！
小時候，總是特別好動，尤其是睡覺的時候。聽老媽說，我那時睡覺總是愛轉(zhuǎn)圈，就是睡前頭還在這邊，睡醒后頭就在那邊了。有時還會升級——滾動式轉(zhuǎn)圈。睡時好好的，醒來就不知身在何方了。
記得有一次，我滾到了床下（當時我不知戰(zhàn)況）。老媽發(fā)現(xiàn)后，想將我抱上床，結(jié)果費了九牛二虎之力才將我搬到了床上，不成想我又滾到了床下……待我睡醒后，老媽把我昨晚的“淘氣”事件和我講了一遍，又訓了我一通，當時我竟傻呼呼的狡辯：“是床不聽話，不能怪我！”差點將老媽氣昏過去。
經(jīng)典斗嘴事件——
老媽說，從小到大，我的斗嘴能力都十分強大。芳齡十歲時，老媽讓我去刷碗——本人最煩刷碗。于是，老媽叫了我大約十來次后，我才慢吞吞地走去刷碗。老媽隨口來了一句：“我叫狗，狗都會搖尾巴！”我嘟囔著：“我又沒有尾巴！”在一旁的老爸幾乎要笑瘋了！
床單啊！床單！
小時候，常以剪床單為樂趣，家里的床單常被我搞得面目全非。當時，覺得床單上的小狗很可愛，深得我心，就想把它剪下來陪我玩耍。老媽告訴我，床單剪不得！我這才停止了瘋狂行為，但我也免不了背著她拿著剪刀剪幾下。于是，好好的床單不是變作了鏤空，就是有了飛邊……現(xiàn)在回想起來，我總是禁不住遺憾的感嘆：“床單啊，床單！”……
想起小時候，我的糗事足有一籮筐，說出來能逗死幾個。這是我逗樂小時候，你呢？
以童年的作文 篇2
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂的，童年的夢是可愛的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著數(shù)不盡的迷惘，帶著一顆單純的心，帶著淡淡的憂傷和幸福，向遠方奔跑。
走向遠方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長大后成就一個對社會有用的我。在遠方那崎嶇不平的道路上，會遇到數(shù)不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿幻想的遠方！
遠方是一種期盼，是期待，也是夢想的源頭。但是，時間越走越遠，從懵懂的過去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠方！
在通向遠方的路上，我們學著將辛酸的淚水貯藏，學會慢慢品味人生的美酒，學會沉著面對世間滄桑，也學會不停地走，走向成功，走向遠方！
但是，遠方有時也是一種無聲無息的遺憾。
如果有一天，你與你曾經(jīng)的老同學在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經(jīng)過幾年甚至幾十年時間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉(zhuǎn)身的背景，這場面該有多么惆悵啊！
如果有一天，你從成千上萬佼佼者中脫引而出去參加一場比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時間的蠟燭愈燃愈短，時間的哼唱愈來愈輕......
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠方，是陽光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽！遠方在向你高唱希望的贊歌呢！
以童年的作文 篇3
在五彩繽紛的童年里，有的已被東去的流水沖走，一去不復返。但是，那些五彩的小石子兒，卻牢賓地扎在了我心底，令人難以忘懷。
我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒，在我的心靈閃耀著光！啊！我的童年是純白色的！我的童年是粉色的，那些有趣的游戲，艱難的挑戰(zhàn)、學習的奮斗……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵，讓我變得更加堅強！啊，我的童年是美麗的粉紅色！我的童年是令人欣慰的天藍色。讓我在知識的海洋中翱翔著，書籍是人類的營養(yǎng)品！美麗的童話，深刻的人生哲理，像老師溫暖的懷抱一樣教育著我，讓我一點一滴的進步。啊！我的童年是寬廣的天藍色！
我的童年是金黃色的，那一聲聲親切的問候，真心的祝福，細心的囑咐，像初升的太陽溫暖人的心窩兒，令人感動不已！啊，我的童年是充滿親情的金色。也許你會問：你的童年是什么顏色？每當這時，我就會毫不猶豫地回答！我的童年是五彩繽紛的顏色！
以童年的作文 篇4
童年像一串串五彩繽紛的泡泡，慢慢地飄過我成長的秋千。在飄飛的過程中，我漸漸地從稚嫩成長到成熟，從一個愛哭的孩子變成了一個有學識的少女。
童年的藍泡泡：晶瑩·稚嫩
童年是藍色的，是晶瑩的。在童年的天空里，我曾經(jīng)哭過、笑過。我曾經(jīng)為一只螞蟻的死而痛哭流涕；曾經(jīng)為一只蝴蝶的誕生而拍手叫好；曾經(jīng)為了看動畫片《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆兄弟》而與媽媽吵過一架；曾經(jīng)被媽媽講過的一個鬼故事而嚇得半月不敢踏出家門半步；曾經(jīng)為了逃避學習而東躲西藏，被爸爸和媽媽逮住后狂批一頓；曾經(jīng)為了與伙伴爭到一顆糖而高興地半夜睡不著覺……
往事依依，現(xiàn)在回想起來是多么好笑，但是我那童年的藍泡泡，已經(jīng)把我的稚嫩帶走，把我的童年帶走。那歡笑和傷心，也就永遠留在記憶中，成為最寶貴的回憶。
童年的綠泡泡：剔透·懵懂
童年是綠色的，是剔透的。童年中，我只是一個懵懵懂懂的孩子，因為當時的我不明白事理，稀里糊涂，常做傻事。我曾經(jīng)在做水果沙拉時把鹽當做糖撒了進去，結(jié)果太咸了沒法吃；我曾經(jīng)把紅辣椒當做紅燈籠來吃，結(jié)果辣的說不出話來；我曾經(jīng)把醋當做醬油買了回家，結(jié)果被訓一頓……
童年的綠泡泡啊，我謝謝你將我的懵懂帶走了，而留給我的只是清醒與成熟。
童年的紫泡泡：輕盈·神秘
童年是紫色的，是輕盈的。在漫長的童年過程中，讓我有一種對世間萬物的向往感、一種神秘感。我曾經(jīng)想成為天空中的一只鳥兒，展開翅膀，自由自在的飛翔；我想成為孫悟空，上天入地無所不能，在天空中能像鳥兒一樣飛翔，在水里好似魚兒一般游來游去；我還想成為一朵漂浮的白云，在大地干旱時降一場雨，在動植物都感到熱的時候，悄悄地飄過去，遮住太陽……
童年我的幻想里有我的人生目標，紫色的泡泡已將我的幻想帶到遠方，讓我在成長中一步一步的接近并且去實現(xiàn)、去完成我的人生目標。
后記：童年就像一串串彩色泡泡，慢慢地飄過我成長的秋千。在飄飛的過程中，我漸漸從稚嫩變得成熟，一步一步的走向成功的高峰。
以童年的作文 篇5
童年是田壟阡陌里流淌的小渠，在麥苗破土而出的暮春里，載著心愛的紙船把夢想流淌延伸；童年是隨風旋轉(zhuǎn)的風車，在艷陽高懸的夏日里，使整個世界都在渦輪般的風車里流光溢彩；童年是村郊大山里牧牛的美好時光，在果熟麥收的金秋里，既有牛兒甩尾反芻的悠閑自得，也有我們分享野味的怡然自樂；童年是雪后捕鳥的靜心凝氣，在銀裝素裹的曠野里，有我們?yōu)轼B兒布下的天羅地網(wǎng)，也有我們喜獲戰(zhàn)利品的狂奔歡歌。
童年是私自珍藏的紙方板，在你爭我奪的妒忌里，讓喧鬧無比的課余在無聲無息中溜走；童年是故鄉(xiāng)河畔沙灘上的木槍戰(zhàn)，在柳蔭草叢的伏擊戰(zhàn)里，讓快樂飛逝的時光在你追我趕的影子里穿梭；童年是家鄉(xiāng)打麥場土窯里的丟錢游戲，在年末將近，鑼鼓喧天的冷月寒天里，讓平時積攢的硬幣在土窯的小坑里飛進又飛出。
童年是縈繞在耳畔里的父母的千叮萬囑，即使啰嗦逆耳，卻讓我們少了磕磕絆絆；童年是行俠仗義、英雄氣重的單挑群架，即使危機四伏，卻讓我們多了良朋益友；童年是丟棄課本、穿山走野完成勤工儉學的決心，即使囊中羞澀，卻讓我們幼小的心田就深埋下了擔當責任的種子。
童年是回味無窮的古典畫本，那些斷斷續(xù)續(xù)的畫頁里，珍藏了我們追憶不盡的奇思妙想；童年是變幻無窮的三棱鏡，那些支離破碎的幻影里，沉淀著我們探尋真理的無限遐想；童年是銘記不忘的兒歌，那些久遠熟悉的曲調(diào)里，留下了我們表達歡愉時光的稚音。
時光變了，童年遠了，唯有潛藏內(nèi)心深處的那些流年趣事卻時常在叩響記憶的心門。
歲月滄桑了，我們疲倦了，獨有擱淺在故鄉(xiāng)大山深處的那些嬉戲逐鬧卻常常造訪酣睡的夢境。
歷史變遷了，情隨境移了，只有定格在遙遠天邊的那些孩提往事卻永遠像一棵沒有年輪的樹一樣永不老去。
我的童年生活在我的成長中流逝了，但童年的那些天真爛漫卻一直氤氳在我的腦海里，在我記憶的放大鏡里愈來愈清晰。
以童年的作文 篇6
童年是是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼。這些貝殼有灰暗的，能勾起一段傷心的往事；也有燦爛的，能回憶著童年的趣事。我在回憶的海邊尋覓著，拾撿起一枚枚貝殼……
天真的貝殼
父親坐在陽臺上，用手夾著一支煙放到嘴邊，舒心的吸了一口，又將煙吐出來。我看見了爸爸瀟灑的樣子，就好像《西游記》里的神仙一樣騰云駕霧的，于是不由得心動了。我躲在沙發(fā)后面，等待著爸爸離開。不一會爸爸接到一個電話，把煙放在桌子上，就走開了，我掂起腳來小心翼翼地走到了桌子旁。學著爸爸的樣子拿起煙來，靠在椅子上“咻！”吸了一口，心想：我也能長命百歲了，我也能騰云駕霧了。忽然感覺嗆極了，但是想到騰云駕霧的神仙就又吸了一口。這時爸爸來了，看見我在抽煙就立即把煙搶了過去，我當時就哭了，嘴里還鬧著：“我要做神仙，我要長命百歲！……”爸爸覺得很納悶，吸煙傷身體，兒子怎么倒說長命百歲呢？便追問原因。我委屈地說：“神仙爺爺們騰云駕霧，他們就長命百歲。我也要……”我沒有說完爸爸就捧腹大笑，撫摸著我的頭說：“傻孩子啊，電視里的神仙們騰云駕霧是因為他們在人間做了許多好事，讀了許多書，玉皇大帝就讓他們飛上天做神仙長命百歲。”我似懂非懂地說：“嗯，爸爸我明白了，我要好好讀書，幫媽媽做家務，玉皇大帝就會讓我長命百歲了。”爸爸高興的笑了笑說：“真聰明！”
在笑里我拾撿起了童年中的這枚貝殼，這枚貝殼是天真可愛的。
頑皮的貝殼
“咦？鑰匙怎么塞不進去！”鄰居阿姨為打不開門而正在發(fā)愁。這時一個小孩對阿姨說：“是盧麒魁干的惡作劇！”阿姨怒氣沖沖的找到我家，我看勢頭不妙，趕緊承認。爸爸媽媽趕緊給阿姨賠罪。爸爸拿著工具去阿姨家修鎖回來后，罰我跪在地上，追問我原因。我只能把經(jīng)過講給爸爸：“我們幾個小朋友一起玩游戲，他們說我怕鄰居家的阿姨，我說不怕，他們讓我證明給他們看，我一時糊涂就用膠水木棍堵了阿姨家的鑰匙孔。”我主動承認了錯誤，后來阿姨夸我是個好孩子。
在夸獎聲中，我拾撿起了童年中的另一枚貝殼，這枚貝殼是頑皮的，也是誠實的。
童年如玉，光滑無暇；童年似箭，轉(zhuǎn)眼即逝。行走在人生的大道上，閑暇時別忘了回頭看看已經(jīng)逝去的童年，到童年的海岸去看看，去拾撿拾撿人生的貝殼。童年的海岸如同沙漏中的沙子，轉(zhuǎn)過來再調(diào)過去，即便只是回憶，仍舊有了新的意義。
以童年的作文 篇7
繁華紅塵，煙火人間，匆匆前行的你我，是否丟失了最真的夢，遺落了一顆顆晶亮的珍珠。——題記
四月的一個星期五的晚上，我絞盡腦汁出好一份試卷。然后便開始尋找答案，直到十一點，還是沒找到一些自我制造的難題的答案。精疲力竭的我才發(fā)現(xiàn)女兒也還在做試卷，也在翻看字典詞典資料找答案。看著她緊蹙眉頭，苦思冥想的模樣，我惘然了：我和女兒都在尋找什么呢?記得我讀小學三年級的時候，沒有這么多的試卷啊，整天只知道瘋玩，偷看小人書。于是我說：“嬌嬌別做了，明天爸爸帶你去爬山，好嗎?”“真的?”女兒撲閃著大眼，有點懷疑地問。爸爸整天都很忙，常常緊鎖雙眉，明天競要帶她出去爬山，她高興得有點不放心了。
第二天上午，我?guī)е畠喝ヅ郎健?/p>
在“云深不知處”的意境里，我踏著潔白的旋律，山路幽苔親吻著我機械的腳，清涼的山風蕩滌著我遲鈍的心，郁郁蔥蔥的綠樹營養(yǎng)著我饑渴的神經(jīng)。我站立在一塊如尖刃般突出的巖石上，忽生疑問：我從何處來，又往何處去?良久思考，卻又找不到答案。于是我不在攀登，而是匆匆下山，一任女兒撅起的小嘴。我回轉(zhuǎn)身，目光茫然地在山間山上尋找，我在尋找什么?……
到了山腳，下起了小雨。春雨如燕。放縱思緒，我收起了傘，任雨點飄在頭上、身上、手上，很覺愜意。后來索性脫了鞋，赤足在馬路上行走。放眼望去，路兩邊筆直挺拔的楊樹整齊美觀如翠竹，被小雨洗得亮油油的。我的眼前忽然出現(xiàn)了童年時和小伙伴們背著書包上學，下雨時在雨中狂奔回家的鏡頭。五音不全的我競唱起《風中有朵雨做的云》，還讓女兒跟我唱，她卻唱起了《童年》。在“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”的歌聲里，我塵封的記憶被叩響了。
記得小學時每逢六一，穿著一件舊褂子的我，高興地和同學們拔河，跳高。可惜不會打乒乓球，只能眼巴巴地看著別的同學揮拍拼殺。學校慶祝六一的文藝表演開始了，不會唱歌更不會跳舞的我，卻是臺下最忠誠的觀眾，為那些在臺上表演的同學們鼓掌。天氣熱，人又多，看了一會便汗水淋漓，卻又沒錢買冰棍。會一結(jié)束，便和小伙伴們飛跑到離校不遠的河塘邊，看看周圍沒人，閃電般地脫下短褲，幾個赤條條的身子便似泥鰍般在水里鉆來鉆去，翻騰著野性，翻騰著歡樂，翻騰著激情。
日子如流水般逝去，那次帶女兒去爬山在雨中漫步的經(jīng)歷已成了溫馨的回憶，我的生活仍舊忙碌而無緒，我仍在尋找。
不經(jīng)意間又到了“六一”。那天女兒早早就起床，并以不可否決的口吻說：“爸爸媽媽今天一定要到學校去。”今天她要在大會上唱歌，還要跳舞，爸爸媽媽不去，她會沒勁的。我和妻子說，好好好!我們一定去看看我們寶貝女兒的表演。妻子讓女兒穿上潔白的裙子，扎了兩條水靈靈的辮子，又把前幾天特地買的兩朵紅花戴在女兒頭上，再在臉蛋上涂上一點薄粉，在眉心點上一顆紅痣。“哇!多酷啊!”我拍著手夸贊，女兒得意地笑了。
梳洗打扮完畢，我們前往女兒就讀的`平林小學去。
學校的大門依舊朝東，站在大門口，遠遠地看見校園中央那棵老樟樹，枝葉繁茂，依舊像二十多年前那樣古樸、沉默，只是更加虬勁有力，更加成熟，猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人，又如一位沉默的智者。四周的院墻已不再是當年的土墻，而是堅固的石墻，我忽然想：如此堅固的石墻會不會把孩子們的心也變得堅硬了?
進入學校便遇見了五十多歲的秦老師，當年就是他教我“1+1=2”，教我識記自己的名字。那是趙老師，當年捏過我耳朵呢；那是汪老師，他還像當年那樣嚴肅，稀疏的頭發(fā)梳得整整齊齊，但在嚴肅的表情里蘊含著慈愛。心被什么東西幸福地沖撞了幾下。
我和老師們來到了學校的大操場。如今的操場有幾百平方米，開闊平整。孩子們一如當年的我們已坐在臺下，他們都穿戴得漂漂亮亮，都扎著紅領巾。那一張張活潑可愛的笑臉，那歡快的神情，感染著每一個人。《讓我們蕩起雙漿》、《泉水叮咚》、《讀書郎》，一首首優(yōu)美的經(jīng)典兒歌在這露天劇場上飛揚，那熟悉的旋律，那珍藏心底的歌詞把人們的思緒拉回到童年。恍惚中我看見操場上出現(xiàn)一個十幾歲的穿著短褲、背心的小男孩正在踢足球，那不是我嗎?
臺上，女兒翩翩起舞，如燕子般輕盈，可愛的臉蛋如梨花綻放，而女兒黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光茫。女兒和她的同學正在歡快地演唱《小燕子》，我也拍著巴掌哼唱起來：“小燕子，穿花衣；穿了花衣多美麗。”妻子看我那副如癡如醉的模樣，也不禁笑了。
操場成了歡樂的海洋，孩子們成了飛翔的燕子，大人們也由歡眾變成了演員。
下了臺，女兒和她的同學們?nèi)栽诓賵錾媳M情玩耍，今天她不需要
查資料、不需要找答案，今天他們是自由的。
看著這些歡快天真的笑臉，我那年輕卻又蒼老的心忽然無比的輕。總覺得丟了什么，總是在尋找，現(xiàn)在找到了，找到了那一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，它們連綴成一串串快樂的音符，倘徉在我的心中。
以后的日子里，我還要尋找嗎?
以童年的作文 篇8
如果說少年是無知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快樂的，是無憂無慮的。
童年的時光是那么燦爛，那么純真無邪。童年的記憶是因一個冰棍而哭鬧不止，因一串糖葫蘆而向媽媽撒嬌，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
童年的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。童年的自己就是這么容易滿足，如今的自己知道了一句童年時不知道的一句話：知足常樂。現(xiàn)在想來它可能就源自于兒童心理。
童年的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。
童年的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念童年，懷念童年的無憂無慮，懷念童年的點點滴滴。知道自己不會回到童年，但只要保持著那顆容易快樂的心——童心，就不會失去童年，不是嗎？
以童年的作文 篇9
我總是擺脫不了那單純而又透明的歲月、那份珍貴的童真。或許自己在留戀它，亦或許我已迷失了它。
直到那時，我還總是習慣仰望藍天去享受那一片純粹的藍，喜歡走在山間小道中尋找清新的甘露，愛騎著自行車漫無目的的飛奔與放松。又愛枕著柔軟的小熊入睡，又易陶醉于白雪公主、青蛙王子諸類的童話故事，又總回味當時那一首丟手絹歌謠拍出的快樂與天真。但總覺得那感覺不純了，那心情不真了。
每次仰望天空，是在將煩悶的心情隨那無限的藍擴散到天邊；走在山間小道，為的是擺脫喧囂，擺脫失敗，擺脫挫折，尋找寂靜和新的希望與活力；而騎著自行車，為的只是奔走于學校與家的定格路線。偶爾看看沿途風景，也覺得享受不起；白雪公主、青蛙王子的童話故事書，已被我深深地藏在書柜的最下端，多的是必看的名著導讀、古典書籍、學習方法大全……那丟手絹的游戲早已離別很遠，甚至那時的玩伴已銷聲匿跡……一切都不那么純粹與真了。
是的童年到青年的我們，總是不得不擺脫童年而又舍不得童年，因為那時的日子太美好了。
和小玩伴們?nèi)ド介g摘野果，去溪邊戲水，去草叢玩捉迷藏。去品嘗美味果實，去體驗細水長流，去玩味的躲藏……這一切行為已經(jīng)結(jié)束，而那份童真也已漸行漸遠……
我們是應該走出過去的回憶。我們需要真正走出一個新的天地，才能有更好的信心與努力，有更多新的體驗與感悟。我想那份童真，那份記憶，那份感覺一定只是埋藏在心底那塊凈土上，即使?jié)u行漸遠，也會再我們的呵護下，芬芳四溢……
童年，那透明的季節(jié)；童真，那單純的感覺。相信，現(xiàn)在的我們能揮動畫筆，給它添上幾種顏色，或暗淡或明亮，但那童年已不是童年，那童真已不再單純。我勾勒了一個新的季節(jié)，朦朧感覺到那新的恰似童真但又多了些異樣精彩的感覺……
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