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一什么的作文

一件趣事的作文

時(shí)間:2021-03-08 09:47:28 一什么的作文 我要投稿

【精華】一件趣事的作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的一件趣事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】一件趣事的作文六篇

一件趣事的作文 篇1

  童年的趣事多如繁星,有的早已淡忘,有的卻依然鮮活。那件事一想起來(lái),就覺(jué)得自己多么無(wú)知。

  記得那時(shí)是一年級(jí)!我和姐姐一起在臥室里寫(xiě)作業(yè)。突然,我碰到一個(gè)難題,便去請(qǐng)教一下姐姐,姐姐不費(fèi)吹灰之力就答出來(lái)了。

  我無(wú)比崇拜姐姐,并問(wèn)她為什么那么聰明?姐姐眼珠一轉(zhuǎn),壞笑著說(shuō)到:“我嘛,去過(guò)‘多腦河 ’拿了一個(gè)聰明的頭腦安裝上了!”我聽(tīng)了,心里特別嫉妒姐姐,一個(gè)勁兒吵著媽媽帶我去“多腦河”,媽媽以為是多瑙河便愉快地答應(yīng)了。

  后來(lái),我常常看《百科全書(shū)》。我才發(fā)現(xiàn)自己被騙了,被忽悠了。一提起那事姐姐就笑得滿地打滾,剩下我像個(gè)小傻瓜似的站在那里,姐姐解釋道:多瑙河=多“腦”河。

  后來(lái)媽媽真的帶我去了多瑙河,那里的水一年要變換8種顏色。其中109天是寶石綠色。碧波粼粼的多瑙河是世界上流經(jīng)國(guó)家最多的河流。

  在那里你可以欣賞到“鳥(niǎo)的天堂”,迷人的風(fēng)光,又可以領(lǐng)略到歷史的變遷。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)·節(jié)奏明快的藍(lán)色多瑙河圓舞曲會(huì)不時(shí)的在你耳邊想起。

  多瑙河之行,讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí)。仿佛真的多了一個(gè)腦子。這讓我想起了一句話;越學(xué)越覺(jué)得自己無(wú)知。不光要學(xué)書(shū)本上的知識(shí)還要學(xué)社會(huì)上的知識(shí)。這樣的話,你就不會(huì)鬧出我上面的笑話。

  童年的記憶真是多姿多彩呀!

一件趣事的作文 篇2

  漫長(zhǎng)的學(xué)期終于結(jié)束,我盼到了期待已久的寒假。一個(gè)月的寒假,時(shí)間不長(zhǎng),喜怒哀樂(lè),我通通嘗了。一件趣事,讓我至今想起仍大笑不已。

  一個(gè)早上,我看到那堆積如山的寒假作業(yè),有種想無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天的感覺(jué)。于是,運(yùn)用了早年練就的“漂移大法”輕松地從書(shū)桌“漂”到了電腦前。開(kāi)機(jī),上網(wǎng),一連串的動(dòng)作在我的完美演繹下只用了1分鐘。(注:電腦自己?jiǎn)?dòng)就用了59秒)正當(dāng)我盡情享受電腦帶給我的快樂(lè)時(shí),忽然看到了一個(gè)令我害怕的身影——媽媽正在用最“迷人”的腳步朝我款款走來(lái)。天啊!注定要被她趕走了,但是,為了自己的利益,我決定放手一搏。

  在我下了這個(gè)決心時(shí),老媽已經(jīng)走到了我身邊,用她的眼睛惡狠狠地告訴我:趁早走人,不然……我不理會(huì),繼續(xù)盯著電腦屏幕。她終于看不下去了,于是,河?xùn)|獅吼功開(kāi)始上演:“你什么意思?你已經(jīng)上網(wǎng)29分59秒了!再玩你就要去配一副是你現(xiàn)在的眼鏡厚度2倍的新眼鏡了!!!”她邊吼還邊把我從電腦前扯走,沒(méi)辦法,我力氣沒(méi)她大,所以只好乖乖讓位。

  老媽得意洋洋地坐在電腦前,津津有味地看著那枯燥的論文。這時(shí),老爸又“冒”了出來(lái),眼睛直勾勾地盯著電腦,真是司馬昭之心——路人皆知。但看到電腦前坐的是老媽?zhuān)桓逸p舉妄動(dòng),眼睛一轉(zhuǎn),主意來(lái)了!他先找到老媽的手機(jī),按了一通,接著躲到一個(gè)角落,打通了老媽的手機(jī)。“鈴鈴鈴!”老媽的手機(jī)響了,可惡的老爸居然把他手機(jī)打來(lái)的鈴聲換成了“同事”組的鈴聲,奸!老媽聽(tīng)鈴聲不對(duì),便過(guò)去接電話。老爸在老媽拿到電話的一霎那摁了掛斷鍵,同時(shí)坐到了電腦前。老媽見(jiàn)被騙,又想電腦對(duì)她不怎么重要,便不理老爸,拖地去了。老爸見(jiàn)老媽不理他,便喜滋滋地玩起了游戲。他玩得越來(lái)越起勁,嘴巴越開(kāi)越大,仿佛要把電腦給吞下肚子里去,在一旁的我恨得牙癢癢。也許是老天善解人意,在他即將通關(guān)的那一刻,電腦屏幕黑了。原來(lái),停電了!我在一旁大笑,老爸呆坐在電腦前,老媽手拿拖把,一臉不解地望著我們。

  現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束,但這件趣事卻依然讓我回味無(wú)窮。

一件趣事的作文 篇3

  寒假無(wú)影無(wú)蹤地過(guò)去了,在寒假里發(fā)生了許多許多的事,許多許多的趣事,這次,我就給大家講一件我發(fā)生在寒假里的一件趣事。

  我的寒假是在老家度過(guò)的。那天霧氣很大,我也不想在家里呆著,于是,打槍?xiě)?zhàn)的念頭就油然而生了。我先找了一個(gè)我們村的小伙伴,我們兩個(gè)人都拿了一把槍?zhuān)瑴?zhǔn)備去找鄰村的朋友們,那個(gè)村子離我們很近,我們只二十分鐘就到了,我們兩個(gè)大約叫了七八個(gè)朋友,我們大家聚在水庫(kù)大壩上,正好這時(shí)霧氣很大,這背景看起來(lái)還真像游戲中的場(chǎng)景。

  大家都“入戲”很快,我們以個(gè)人為伍,迅速找到自己要依靠的地方,做好射擊準(zhǔn)備。

  就在這時(shí),我打響了第一槍?zhuān)苯哟虻搅肃彺迮笥训氖直郏膊桓适救酰胺匆А绷宋乙豢冢贿^(guò)他這一槍可打得夠險(xiǎn)的,直接從我的頭發(fā)上擦過(guò)去,我瞬間就翻過(guò)了身邊的墻,呆呆的站在那里,還在為剛才驚險(xiǎn)的一槍而心跳加速,心情久久不能平靜。不過(guò),我很快就進(jìn)入狀態(tài),心想去打別人的伏擊,可是我邁出第一步,就被一個(gè)不知道埋伏在哪里的“狙擊手”來(lái)個(gè)“黃金爆頭”,由于離得遠(yuǎn),我的頭不太疼,只是像被螞蟻咬了一樣。我趕緊躲在旁邊,這才松了口氣。過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)到墻那邊傳來(lái)激烈的槍聲,我環(huán)顧一下四周,趕緊爬上身邊的那個(gè)墻,打了那幾個(gè)的“黑槍”,然后趕緊從墻上跳下來(lái),不過(guò)我失誤了,一下子從一米多高的墻上摔了下來(lái),快疼死我了。

  我緩緩站起來(lái),趁他們正在打,我趕緊找一個(gè)小山坡爬上去,在那里打下面的人簡(jiǎn)直是易如反掌,他們每個(gè)人都分別從不同的方向沖上來(lái),可都被我打得屁滾尿流。就這樣,半天不知不覺(jué)過(guò)去了。

  這件事一件過(guò)了二十多天了,可是依然歷歷在目,因?yàn)槟菆?chǎng)槍?xiě)?zhàn)是多么有趣、難忘。

一件趣事的作文 篇4

  永福中學(xué)八年級(jí)一班雷學(xué)梅 不知是誰(shuí)說(shuō)的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中煎熬”,以至于在一首叫做《飄搖》的歌中也提到“沉默是煎熬”。我想那兩個(gè)人太有先見(jiàn)之明了。而我,現(xiàn)在也總算體會(huì)到了這種感覺(jué),親身體會(huì)了在沉默中煎熬的感覺(jué),同時(shí)另一人也體會(huì)到了在沉默中爆發(fā)的感覺(jué)。 那天是星期二,是我們這一學(xué)期最倒楣最害怕的一天,是羅老師最傷心“最絕望”的一天。那是在上第一節(jié)課語(yǔ)文課的時(shí)候。我們上的是16課《大自然的語(yǔ)言》在上了一小半的時(shí)候,故事的帷幕拉開(kāi)了,“好戲”開(kāi)始上演。 羅老師問(wèn)了一個(gè)他認(rèn)為簡(jiǎn)單的問(wèn)題。課文在什么地方說(shuō)明物候的哪些知識(shí)?影響物候有哪些因素?本來(lái),大家就不愛(ài)舉手,今天也一樣。這不,羅老師連問(wèn)了好幾遍,眼光在每個(gè)同學(xué)的身上掃了好幾遍。那眼光像是期待,但我們還是沒(méi)有人發(fā)言。老師的眼光象要穿透我們的心臟,讓我們頭皮一陣發(fā)麻。那眼光,像一塊千斤石,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。那眼光更像穿透鏡一樣,似乎要穿透身體,看到我們心中每一個(gè)角落。“為什么不理我?為什么不舉手?心到底飛到哪里去了?”盡管他問(wèn)了好幾遍,盡管那眼光咄咄逼人,但大家依然緊閉雙唇,我們好似廟里的泥菩薩,一言不發(fā)。我們習(xí)慣了免開(kāi)尊口,一開(kāi)口,好象就會(huì)丟掉幾百萬(wàn)錢(qián)。 我常聽(tīng)說(shuō):“人的忍耐力是有限的。”我想,不只是我,恐怕所有的人的忍耐力也是有限的。在我們好像和羅老師開(kāi)大玩笑的今天,而我們的羅老師,卻更能忍住心中的那股火,避免它引爆炸藥,硬是連問(wèn)了好幾遍。可我們覺(jué)得自己是金剛不壞之身,不怕炸藥,超常穩(wěn)得起。盡管我們已經(jīng)聞到了火藥味。依舊保持著沉默。教室里靜得可怕,聽(tīng)不見(jiàn)一絲雜聲,聽(tīng)不見(jiàn)平常上課前的桌椅碰撞聲,靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)繡花針掉地。 從羅老師發(fā)火開(kāi)始,我們一直都低著頭,眼睛盯著書(shū),似乎要從書(shū)中看出答案,解救這燃眉之急。羅老師要我們把頭抬起來(lái)。他認(rèn)為,低著頭是在逃避老師的眼光,逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,是“叛徒”,是“逃兵”。抬頭的時(shí)候,我覺(jué)得,我正在走向懸崖邊,想收回腳,卻不能收回。我想回答老師的問(wèn)題,但好像又說(shuō)不出口。天殺的才知道,我的勇氣哪兒去了。 黑板上,有些泛光,老師的身影映在了上面,黑板上的身影隨著老師的`走動(dòng)而飄移不定,我看到的身影,依舊那么高大,像松柏一樣挺直。他有著往日的威風(fēng),卻少了一股輕松的氛圍,只有那樣的凝固,那

  樣的絕望。我看見(jiàn)老師的臉,不在是以往那樣嚴(yán)肅里帶著笑容,只有憤懣里帶著傷心。 下課了,老師帶著失落的心離開(kāi)課堂了。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué),但卻夾雜著絲絲愧疚。是啊,沉默不是煎熬嗎。 今天,我們好像做了一件不該做的事。沉默中的星期二,我們有沒(méi)有長(zhǎng)大,有沒(méi)有懂事呢?因?yàn)榻裉煳疑狭艘还?jié)覺(jué)得很糟的課,是一節(jié)老師失望的語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課里,我們浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了老師的準(zhǔn)備。老師太傷心了,大家也覺(jué)得無(wú)聊極了,但愿今后我們不再這樣了。 (評(píng):作者只寫(xiě)了課文一個(gè)片斷,卻反應(yīng)了學(xué)習(xí)要發(fā)揮自己的主動(dòng)性才能學(xué)好的大問(wèn)題。作者觀察仔細(xì),心理刻畫(huà)栩栩如生,讀后確實(shí)令人深思。)

一件趣事的作文 篇5

  那一天的情景我仍舊記憶猶新,唉,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)……星期三下午,放學(xué)很早,我像一只出籠的鳥(niǎo)兒飛奔出校門(mén),坐上自行車(chē),心里滿是歡喜,“趕快做作業(yè),做完有時(shí)間玩了”我在心里對(duì)自己說(shuō),一件趣事作文。可是回家后……回家后,不好的事情發(fā)生了,我打開(kāi)書(shū)包,尋找語(yǔ)文記錄本時(shí),竟然怎么找也找不到,我的頭好像被人重重的打了一下,可是我只能面對(duì)事實(shí),“冷靜,冷靜”我自我安慰著,我靜靜的想了想……哈!有了!三十六計(jì)“搜”為上策,搜查!我把書(shū)包里的書(shū)一本一本的拿了出來(lái),科學(xué)書(shū)、科學(xué)材料袋、數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、作文稿、評(píng)價(jià)手冊(cè)、課外書(shū)、數(shù)學(xué)記錄本……可我還是沒(méi)找到我的語(yǔ)文記錄本,我急了,再次搜查!我將每一本書(shū)的內(nèi)頁(yè)翻開(kāi),語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)……可我又沒(méi)找到我的記錄本。我真的是急紅了眼,搜書(shū)包!第一層、第二層、第三層……哈!找到了!原來(lái)語(yǔ)文記錄本就在書(shū)包第三層的最底下!“耶!可以做作業(yè)了!”我說(shuō)完這句話時(shí),已經(jīng)開(kāi)始做作業(yè)了。后來(lái),我又想了想,是啊,書(shū)包亂不亂不是爸爸媽媽的事,而是我自己的事,我們從小就要養(yǎng)成東西不亂放的良好習(xí)慣,如果有序整齊的擺放物品,那以后找東西就再也不會(huì)用時(shí)著急了。我以后一定整理好書(shū)包!

一件趣事的作文 篇6

  在我的童年趣事里,又搞笑的,有憤怒,但令我難以忘記的,還是那一件趣事啊!記得我在5.6歲的時(shí)候經(jīng)常有人跟我開(kāi)玩笑有陳老師,涂老師……遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有兩個(gè)人。下面就讓我講給你們聽(tīng)那精彩的片段吧!

  那時(shí)我還不懂,那些老師就知道戲弄我說(shuō):“你只要叫我一聲爸爸我就給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”我聽(tīng)了歡樂(lè),趕忙說(shuō)“爸爸,爸爸。”他們聽(tīng)了哈哈大笑。“你們不 是說(shuō)給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)嗎!你不會(huì)反悔吧!”“我是一位老師,是不會(huì)說(shuō)話算數(shù)的。”說(shuō)著拿了一根棒棒糖給我。我看他們不反悔,就又叫了一聲爸爸。獎(jiǎng)勵(lì)依然從天上 掉了下來(lái)了!后來(lái)媽媽知道了說(shuō)我只有一個(gè)爸爸,不許讓我再叫別人爸爸。

  可他們又搞出了新的戲弄我的辦法,對(duì)我說(shuō)“你只要叫我一聲爸爸,我的肚子就會(huì)疼起來(lái)了”“可我媽媽不準(zhǔn)我叫別人爸爸。”我忍不住了,就叫了一聲看靈 不靈驗(yàn)。我拼命的叫爸爸,他們疼的在地上打滾。我覺(jué)得這個(gè)不好玩,不一會(huì)兒就累得叫不動(dòng)了。后來(lái)他說(shuō)叫我叫他們beibei,我不知道他們又要搞什么玩 意,就叫了一聲,他們哈哈大笑。我真不知道他們?yōu)槭裁葱ΑD銈冎绬幔康浆F(xiàn)在我還沒(méi)懂是什么意思,媽媽告訴我只是爸爸的意思啊!我聽(tīng)了很羞愧,如果地上有 一個(gè)洞我真想鉆進(jìn)去呢!

  他們現(xiàn)在騙我叫他們爸爸,我再也不上當(dāng)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大成人了嗎!

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