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有什么的作文

有趣作文

時間:2021-03-08 09:47:26 有什么的作文 我要投稿

有趣作文匯編五篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的有趣作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣作文匯編五篇

有趣作文 篇1

  上學真有趣,上學不但可以認識新同學,也可以學到許多的知識,增加自己的智慧,所以我喜歡上學。

  在學校,老師教導我無窮盡的知識;同學和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等,都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友,在下課時,我們一起點作業,同時也一起聊天、討論功課。當我難過時,靖婷同學總是靜靜得聽,聽我訴說我的心聲;當我快樂時,她總是說些笑話與我分享。除此之外,在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次,在放學的時候,我和奕君同學一起走,在下樓梯的時候,突然感到背后有一陣風正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學什么時候站在我后面啊?看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來,真是感到又氣又好笑!

  上學真的很有趣,有些人認為上學非常無聊,但我卻不認為,我覺得上學就像挖到大寶庫樣,每天都有新鮮事,只要我們認真的體會,才能知道是什么新鮮事。學習別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學到老喔!

有趣作文 篇2

  這個假期,我去鄉下我叔叔家玩。突然,我聽到一聲清脆的雞鳴,引起了我的注意。原來,我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍,但我并不覺得有趣。

  一天晚上,我帶了一個剛蒸好的玉米芯到院子里吃,看見它們在院子里游蕩。

  母雞不時用雙爪抓地上的草。好不容易被她發現了一條小小的青蟲,“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快,抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的雞似乎被激怒了,紛紛爬起來。

  他們追著我藏了起來。場面非常激烈。

  小黃雞跑的時候似乎在想:“躲到哪里去享受!”不好的是,一只灰色的雞追上了他,小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。

  另外三只灰色的雞也不甘示弱,發誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談論一些事情。

  小黃雞有一顆明亮的心,立刻藏在一堆草里,津津有味地吃起來。過了一會兒,他們吃光了所有的食物,得意洋洋地走了出來。

  三只灰色的小雞看見了它,似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪里?”它板著臉說,“奇怪,它不是被你們中的一個拿走了嗎?”

  三只雞似乎很生氣。他們看著另一個,不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞飛走了。

  我從眼睛里看到了這一切,我蹲在旁邊笑了。黃對我和拍了拍小翅膀,看著我。我認真地看著它:一團淡黃色的絨毛像一個小球一樣滾來滾去,明亮的眼睛呈現出清澈的空氣,非常可愛。

  看著它勝利的樣子,我忍不住說,“你真是個聰明的家伙!”

有趣作文 篇3

  我的弟弟是一個活潑,天真,聰明,可愛的小男孩。他那烏黑的短發和帥氣的面孔顯得整個人十分俊俏。又黑又濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,看起來既機警又敏銳。笑的時候兩腮便露出了兩個小酒窩。

  弟弟生氣的時候總是手插在腰上,兩個眉毛皺在一起氣鼓鼓地說:“我不理你了,哼!”這句話對我也不例外。我的'弟弟每次出去玩的時候都會有叔叔,阿姨對他說:“小朋友真乖,你是男孩還是女孩呀?”這時弟弟就會拍著胸脯大聲地說:“我是純爺們兒。”逗得周圍的人哈哈大笑。

  在家里時還會纏著我和他玩,記得有一次,剛吃完晚飯。我走到電視機前剛把電視打開,弟弟就喊著要看動畫片。“弟弟乖,讓哥哥看一會兒新聞吧!”話音剛落,他就奪過遙控器看自己的動畫片去了。“哎!你這個淘氣鬼。”我笑著沖正在看動畫片的弟弟做了一個鬼臉。不過每當這個時候,我就會想起弟弟每次和姨媽去超市買東西的時候,總是會主動的挑兩份兒,把其中的一份兒送給我。他一點兒也不自私,我做哥哥的就讓讓他吧。誰讓他是我可愛的弟弟呢。

  聽了我的介紹你是不是也喜歡上我的弟弟了呢?他可是我們家的小開心果。

有趣作文 篇4

  我國的詩歌史非常地悠遠,唐有唐詩,宋有宋詞,元有元曲……下面,讓我們一起來領略詩中的無限風光吧。

  下午,閑來無事,忽而一陣微風拂面而來,夾著雨后空氣中特有的氣息,還混合了一點桃花的香氣。走著走著,我來到了一片桃樹林,我忽而想起了一句:“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙……”美麗的桃花樹下,風中飄落的花瓣雨,一片片,一聲聲,夢一樣的輕,輕輕地拂上我心頭,柔軟而芬芳。又正如唐伯虎所說的那樣,“酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠。”躺在桃花鋪成的地毯上,我醉了,醉倒在這濃烈似火的桃花中,醉倒在這曼妙的時光里。

  夕陽西下,該回家了吧,我伸了個懶腰,看夕陽余暉將天邊的云朵盡染,染成五彩的晚霞,也給大地鍍上了一層薄霧似的金黃。我腦海中一直飄蕩著一句詞:“琴聲遠,身側再無吹笛人。”可以想象,在夕陽下,一位身著白衣的少年,手中撫著琴,風兒撩起他略長的頭發,一摁一挑,聲如鳳吟,一撫一拂,音似纏絲。撫琴人口中似乎在低聲輕唱著什么,對,那是那年只對那一個人唱過的一首歌,只不過那個人現在已經聽不到了……撫琴人似乎還沒有告訴他,那首曲子的名為……《忘羨》……

  夜晚如墨汁般傾瀉過來,月光無語。我輕輕翻開了一本古詩集,一句詞在我腦中久久揮之不去:“欲借煙絲遮別路,垂楊那是相思樹。”納蘭容若一生中相思詩非常多,這就是其中的一首。我隨著詩境,仿佛看到了征人們告別家鄉,一雙璧人在依依楊柳下,訴說著情腸;誰?倚著相思樹等待著不知何時歸來的翩翩公子。

  在詩歌中,我能與作者同游,身臨其境,在詩人描繪的景色中,體會著詩人對故人的思念與惆悵。脈脈情思,剪剪清愁。我與詩歌心有靈犀,詩歌,真有趣。

有趣作文 篇5

  今天上午老師讓我們準備19張紙,說下午有一項活動讓我們參加,活動內容保密。我們都不知道任老師葫蘆里買的什么藥,只能等下午看了!

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了第一節課課間,我一直看著我的手表:10分鐘……7分鐘……4分鐘……2分鐘時間像水一樣飛快的流著。終于任老師所說的活動課開始了,只見老師在黑板上寫下這些字:

  游戲規則如下:

  在你們準備的19張紙上寫下五(1)班19人的姓名和優點,19人自選,一人用一張紙來寫,時間20分鐘。

  “開始!”老師一聲令下,班里只有“刷刷、刷刷”寫字的聲音,我想“只有20分鐘呀!也就是大約1分鐘寫一個人,要這么快……不管了先寫了再說吧!”

  20分鐘過去了……

  “好了,游戲結束,接下來把你們寫好的紙條發給你寫的人”只見教室里一片混亂了一會,老師也不介意,過了一會,教室里又安靜了下來。我收到了好多張,大概的數了一下有16張。“我看看……”這里有人說我老實,有人說我助人為樂,還有人說我是電腦高手……概括一下就是:我是電腦高手,很斯文,老實,喜歡搞發明的一個人。

  這節課讓我認識了一個已經很熟悉的人——那就是我自己。

  淮北選煤廠學校五年級:李元昊

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