快樂(lè)是作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)是作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是作文 篇1
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)……在每個(gè)人的心里，都有自己對(duì)快樂(lè)的一份理解。而我對(duì)快樂(lè)有自己不同的理解……
那是一個(gè)深秋，當(dāng)時(shí)我還是三年級(jí)的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，語(yǔ)文老師把我的作文在作文吧網(wǎng)上投稿了。幾天以后，沒(méi)想到作文真在網(wǎng)上發(fā)表了。與我一同的還有我的好朋友，她也和我一樣，作文發(fā)表了。一天下午，老師把我們帶到了辦公室，教我們?cè)鯓诱业骄W(wǎng)站，找到我們的作文，并反復(fù)地點(diǎn)擊——提高點(diǎn)擊率。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，懷著激動(dòng)的心情走了，畢竟這是我們第一次發(fā)表作文啊！我和她格外高興，那次我們都笑了，笑得那么天真，那么爛漫。相信你也會(huì)被感染的。
不久后的一天，當(dāng)我還沉浸在喜悅中時(shí)，又有一件事凌空而降。我收到了一封信，信上說(shuō)，我發(fā)表的《童年趣事》得了金獎(jiǎng)，要去北京領(lǐng)獎(jiǎng)，并且我的作文還能在書(shū)上發(fā)表。當(dāng)時(shí)我真是受寵若驚，趕緊回家把這事告訴爸爸。爸爸說(shuō)：“你真了不起，但這種事不能輕信。”但我仍堅(jiān)信著是屬于我的驕傲，我的榮譽(yù)，只要我努力，就一定會(huì)成真的。那一次，我又笑了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一樣可以擁有的正和《快樂(lè)中的童年》中唱的一樣：“快樂(lè)不假，你懂的呀，幸福就在你的腳下，世界很大，還去哪里呀！快樂(lè)就在你的腳下……”
快樂(lè)是作文 篇2
有人說(shuō)：“快樂(lè)是親人經(jīng)常陪伴在身邊。”有人說(shuō)：“快樂(lè)是和知心朋友在一起談天，在一起玩耍。”也有人說(shuō)：“快樂(lè)是和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物、買漂亮的衣服。”而我認(rèn)為快樂(lè)則是當(dāng)你傷心時(shí)，有人來(lái)安慰你，跟你一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考試考得不是很好。放學(xué)后慢吞吞地回到了家，不停地想：這次沒(méi)考好，等媽媽下班回到家，一定會(huì)狠狠批評(píng)我的！到底該怎么辦才好呢？這時(shí)，爸爸從書(shū)房走出來(lái)，見(jiàn)到我一副心事重重的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“今天學(xué)校發(fā)生了什么事了？怎么不高興呢？”于是，我便把原因一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要下次改正了，考得好一點(diǎn)就可以了。要是一會(huì)兒媽媽罵你，爸爸也會(huì)幫你說(shuō)情的！”爸爸的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心田，頓時(shí)讓我感覺(jué)到十分快樂(lè)，十分輕松。
快樂(lè)是作文 篇3
我，出自天下第一鑄劍師歐冶子之手，在湛盧山煉制而成，所以名曰：湛盧。
自我新生之日起，劍氣飄然，內(nèi)心澎湃，要想奮斗出以我命名的光輝，無(wú)奈，屢次易主，終日在盒子中暗無(wú)天日，直到遇見(jiàn)他——岳飛。
那天，秋風(fēng)蕭瑟起，山河動(dòng)蕩不安，岳飛帶著他的兄弟前來(lái)求劍，店家主捧出我道：“此乃失傳已久的上古名劍——湛盧。望你好好運(yùn)用它，莫埋沒(méi)了它的光彩……”岳飛鄭重地說(shuō)：“湛盧，與我一同奮斗，我定不辱你威名。”
從此，我便與他一同奮斗。
他帶著我平定王善叛亂，第一次，我體會(huì)到了大殺四方，保家衛(wèi)國(guó)的快感，耐何奸臣當(dāng)?shù)溃炔坏靡鸦乩霞覝?yáng)，練劍。我的奮斗之路暫時(shí)停息。
終于，北宋敗落。康王趙構(gòu)逃回南方，召集四方勇士。岳飛也是這時(shí)被拔舉，成為總制，十幾年來(lái)，與金大戰(zhàn)百次，所向披靡，岳家軍夜稱“凍死不拆房，餓死不擄掠。”同時(shí)，湛盧之名亦名揚(yáng)天下。
戰(zhàn)場(chǎng)上，刀光血影，殊死拼搏。岳飛舉我，大喊進(jìn)攻！一劃，一刺，一揮，勢(shì)如破竹，盡管危險(xiǎn)，盡管艱辛，亦無(wú)怨，也無(wú)悔，這是奮斗的榮譽(yù)感，這是屬于我的興奮與快樂(lè)。
1139年，金兀術(shù)撕毀紹興和儀，大舉進(jìn)攻，又一次，踏上奮斗之路，“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛脫口而出，這是他無(wú)視名利，奮斗無(wú)悔的感慨，令我震動(dòng)，奮斗是艱辛，是快樂(lè)，亦是奮斗的滿足。
不出所料，岳飛大敗金兀術(shù)，皇帝用十二道金牌召他回京，卻蒙不白之冤，入獄，受罪，內(nèi)心不甘，難道我們奮斗的結(jié)果是如此嗎？1141年，奸臣秦檜怕岳飛出獄后對(duì)他不利，便以“莫須有”的罪名，賜他毒酒，他的目光望向我，眼中是一片清明澄澈。他一站立，凜然之氣外泄而出，他輕聲，卻又堅(jiān)定堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“湛盧，我們一路相扶，一路支持，一路奮斗，是快樂(lè)的。也許你覺(jué)得我們現(xiàn)在悲慘，可是，奮斗便是如此，它會(huì)艱辛，它會(huì)失敗，但最后是心愿了結(jié)的快樂(lè)與滿足！無(wú)憾矣！”說(shuō)罷，飲盡杯中毒酒，他緩緩倒下。但雖死猶生。
劍心微動(dòng)，我回望這一路奮斗，有成功的喜悅，有失敗的艱辛，既已拼搏，無(wú)怨無(wú)悔，這便是真正屬于奮斗的快樂(lè)。
“待從頭，重整舊河山，朝天闕”壯志的語(yǔ)氣在我耳旁回響，我想，我懂了。
快樂(lè)是作文 篇4
懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。 快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣， 雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線在你手中，它不會(huì)飛遠(yuǎn)， 只要你愿意，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。 擁有了一顆快樂(lè)的心，你就知道，快樂(lè)是無(wú)處不在的。 有人說(shuō)痛苦，痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè)原來(lái)是一對(duì)孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣， 如果你選擇夏天，認(rèn)為夏天會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)， 然而冬天定會(huì)來(lái)臨，它并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實(shí)，不管是夏天或冬天，對(duì)你來(lái)講都沒(méi)關(guān)系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè)的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛， 別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖， 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落，唾手可得。 快樂(lè)就是與伙伴朋友們分食一袋話梅,一袋果凍。 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)是作文 篇5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是你在無(wú)助時(shí)的幫助，是你付出努力后的喜訊，是你在過(guò)生日時(shí)的興奮……這些都是快樂(lè)的來(lái)源。每一個(gè)人，一天都有許多快樂(lè)，我也不例外。下面，大家就來(lái)看看我餓快樂(lè)吧！
快樂(lè)畫(huà)冊(cè)one
“叮鈴鈴，”隨著上課鈴聲的聲響，同學(xué)們迅速進(jìn)了教室。老師走進(jìn)教室，高興地說(shuō)“學(xué)校要開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽，畫(huà)得好的人，還可以拿獎(jiǎng)喲，誰(shuí)要參加啊！”我聽(tīng)后非常激動(dòng)，于是，我和我的好朋友們把手舉得高高的。老師給我們發(fā)完紙后說(shuō)：“給你們兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間，想畫(huà)什么就畫(huà)什么！”大家先構(gòu)思了一會(huì)兒，然后鉛筆聲就在紙上沙沙地響。時(shí)間過(guò)得可真快，我由于跟不上節(jié)奏而沒(méi)有畫(huà)起，大家圍在我身邊，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們留下來(lái)陪你，友誼第一，比賽第二嘛！”我充滿信心地“嗯”了聲。在征求老師的同意后，大家利用她們的睡覺(jué)時(shí)間幫助我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，衣服包含著大家的團(tuán)結(jié)努力地畫(huà)畫(huà)好了。
友誼，給予我快樂(lè)，是世界上最珍貴的東西。
快樂(lè)畫(huà)冊(cè)two
有一件事，令我和家人苦惱，那就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想，為此，爸爸還找過(guò)老師談話，我就下定決心一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，不讓家人失望。在學(xué)校里，老師經(jīng)常出題讓我做，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。課堂上，老師經(jīng)常叫我回答問(wèn)題和在黑板上做題。在家里，爸爸輔導(dǎo)哦學(xué)習(xí)。就這樣，功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我取得了好成績(jī)。
努力，是我人生中的快樂(lè)，我要加倍珍惜它。
快樂(lè)畫(huà)冊(cè)three
“哇，太高興了，今天我過(guò)生日！”我心里美滋滋地想著。一開(kāi)門，朋友們用整齊響亮地聲音說(shuō)：“happybirthday！祝你生日快樂(lè)！一開(kāi)始，我被嚇了一跳，接著又激動(dòng)地跳起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，朋友們就送我各種各樣的禮物，有一個(gè)朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我暫時(shí)還沒(méi)有錢給你買禮物，等我錢積攢夠了，一定給你補(bǔ)上，所以只能送你一句祝福語(yǔ)。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，禮輕情意重嘛，開(kāi)心就好。”大家都鼓掌笑了起來(lái)，在一片歡聲笑語(yǔ)后，我們吃蛋糕、釣魚(yú)、爬山等游戲。這一整天，我都沉浸在興奮中。
朋友的陪伴，是我的快樂(lè)，它比任何禮物都貴重。
我在生活中的小事悟出了很多快樂(lè)，你呢？我是一個(gè)快樂(lè)的人，希望你也做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)是作文 篇6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)有很多種，和朋友一起玩是一種快樂(lè)，和同學(xué)一起讀書(shū)、寫(xiě)字也是一種快樂(lè)，自己做自己喜歡的事，更是一種快樂(lè)。快樂(lè)有來(lái)自于物質(zhì)財(cái)富，也有來(lái)自于精神心靈的，快樂(lè)之道掌握在自己的手中。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是大家聚在一起天南地北東聊西聊，再和朋友到操場(chǎng)上跑步、打球，享受聊天和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。回家之后，把功課暫且擱在一邊，走進(jìn)浴室泡個(gè)香噴噴的.泡泡浴，把不愉快的事情暫拋到九霄云外，放松自己的心情，洗完之后，再到書(shū)桌前，天馬行空的自由創(chuàng)作，畫(huà)出自己心中的喜怒哀樂(lè)或沉醉在幻想的國(guó)度里。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是家人健康快樂(lè)的團(tuán)聚在一起，享受天倫的快樂(lè)。假日時(shí)，再和家人一起戶外運(yùn)動(dòng)或踏青，自由自在的徜徉在大自然中，體會(huì)大自然的偉大，自己的渺小，生命的短暫，并了解助人為快樂(lè)之道，及時(shí)行樂(lè)，讓自己的生活更加多彩多姿，在人生有限的時(shí)間里，選擇自己喜歡的事情，一樣樣的完成它，一天天的更愛(ài)自己，揮灑人生的色彩，讓青春不留白。
快樂(lè)無(wú)所不在，只要我們用心體會(huì)，快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，不必費(fèi)心的尋找，更不必花大錢去買快樂(lè)，快樂(lè)自然就在我們的四周圍，所以，大家放松心情，開(kāi)懷面對(duì)人生，讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇7
我獨(dú)個(gè)漫步雨后泥濘的鄉(xiāng)路，閉上眼睛獨(dú)享，那份憂郁的孤獨(dú)。這路更加難走，更令人多絲憂愁。雨打濕的草葉低沉著，冰冷的水珠滲入鞋中，沾濕我的褲腳但我毫不在乎。目力所及，遠(yuǎn)處薄霧朦朧，四周一片死寂，偶爾傳來(lái)渺遠(yuǎn)的鳥(niǎo)啼。獨(dú)處的傷感已使我習(xí)慣，只是心中依舊凄涼、淡漠。我心中不服，無(wú)時(shí)不在尋覓那份屬于我應(yīng)有的快樂(lè)，可是從何找起？從何憶及······
快樂(lè)，是什么意思？快樂(lè)，有何作用？快樂(lè)，是什么東西？我知道它無(wú)從觸摸，無(wú)從看到，但我想用心應(yīng)該可以觸碰它無(wú)形的身體。也許我快樂(lè)，也許我孤獨(dú)。我無(wú)法解譯，像是我們呼吸的觸感。快樂(lè)到底在哪里，人們說(shuō)它在自己的心里。
為了尋找這快樂(lè)，我融入到社會(huì)這個(gè)家庭中去，讓別人帶動(dòng)我找到快樂(lè)找到真正的記憶。我開(kāi)始了無(wú)休止的歡笑，這笑發(fā)自內(nèi)心的最深處，在我自己都無(wú)法想象的地方。我找到快樂(lè)了嗎？不，沒(méi)有，至少我是這樣認(rèn)為的。表面上快樂(lè)的我，但內(nèi)心還是孤獨(dú)的，越是孤獨(dú)我的笑容越是多；越是孤獨(dú)，我越是希望得到的別人的認(rèn)可。我拼命地讓別人快樂(lè)露出笑容，以自己悟出快樂(lè)的真諦。我自己歡笑的同時(shí)無(wú)刻不在帶動(dòng)他人的笑，希望笑能是快樂(lè)的起源。我找了許久，至今日似乎還未曾找到，難道快樂(lè)不可能被我找到嗎？我真的不明白，只覺(jué)快樂(lè)帶來(lái)的只有孤獨(dú)，那份渴求的孤獨(dú)。
我極力的去創(chuàng)造人際關(guān)系，以至不在自己把自己關(guān)入自己狹小的空間里。我想要一個(gè)更大的空間，來(lái)打造我自己的快樂(lè)，真正的快樂(lè)。但回首一想，越是渴求快樂(lè)，我就越發(fā)的孤獨(dú)、無(wú)助，像是陷入沼澤，越陷越深，可我自己不能自拔，因?yàn)槲蚁胍眠`的快樂(lè)。在尋找快樂(lè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)仿佛是空氣在手中，想去抓，但一抓他就消散了，不留痕跡。
快樂(lè)到底在哪里？它像花香一樣可以聞到香味，但帶不走。我相信在將來(lái)我定能找到快樂(lè)，也可能是死的最后那一刻。快樂(lè)其實(shí)是孤獨(dú)無(wú)從考證的孤獨(dú)。
快樂(lè)是作文 篇8
一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂(lè)的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢？我的親人與朋友們，你們是否真正了解我？我不想擁有太多快樂(lè)，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光，即使是奔跑在原野上。依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無(wú)奈著，沒(méi)人了解我。
我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè)，舉著手中快樂(lè)的接力棒，把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，去試著接受快樂(lè)，感受快樂(lè)，也就是真正的快樂(lè)，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè)，只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的，自己能夠?yàn)樽约憾鞓?lè)著。
笑一笑吧！即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè)，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂(lè)！當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)。
傳遞快樂(lè)，也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇9
快樂(lè)，曾經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可在那寥寥數(shù)月中，是她，掀開(kāi)了我冷酷的面具，是她，教會(huì)了我如何笑對(duì)人生，是她，讓我懂得快樂(lè)的含義。
我無(wú)聲地笑了，原來(lái)記憶竟然可以如此的清晰，清晰到我還可以看到她的一顰一笑。風(fēng)起，葉落，如絲的往事悄然綻放。
那時(shí)是我在一次重要的考試中考砸了，我央求父母讓我到鄉(xiāng)下奶奶那調(diào)整調(diào)整一下心情。兩眼無(wú)神地望著窗外的風(fēng)景，腦海里閃過(guò)那些譏笑而又幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，當(dāng)我聽(tīng)到火車上傳來(lái)“到站”的消息時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我早已淚流滿面。下車時(shí)已是夕陽(yáng)西下，我并沒(méi)有讓奶奶來(lái)接我，走在路上，身后的影子被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)，顯得無(wú)助。
我坐在樹(shù)下，體會(huì)著“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的意境，一個(gè)瘦小的身影向我飛奔過(guò)來(lái)。想想，在鄉(xiāng)下已經(jīng)一個(gè)星期了，記得我出現(xiàn)在奶奶面前時(shí)，奶奶臉上的驚訝，繼而換成了慈愛(ài)的笑意。她——影兒是鄰居家的孩子，奶奶怕我在鄉(xiāng)下寂寞，便讓影兒來(lái)陪我玩。記得當(dāng)時(shí)，她，長(zhǎng)著柔順的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的眼角，緊閉的雙唇，一身飄逸的長(zhǎng)裙。她也好奇地打量著我，我們之間除了沉默，還是沉默。最后還是她先打破了寂靜，揚(yáng)起那天真的笑臉，說(shuō)：“你好！姐姐，我叫影兒。”她伸出手來(lái)，而我的手卻絲毫沒(méi)有挪動(dòng)，因?yàn)槲以缫淹浟巳绾闻c他人打交道，用別人的話來(lái)說(shuō)，我就是自高自負(fù)，其實(shí)他們不懂，在被人狠狠地傷害過(guò)后，我唯有選擇用一副冷酷的面具來(lái)隱藏自己，不讓人看到自己的懦弱。我和影兒一直這樣僵持著，最終還是奶奶打破了這一僵局。思緒又飄了回來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)影兒已經(jīng)站在了我的面前，笑著望著我，略帶小心地說(shuō)：“姐姐，今晚能陪我去看星星嗎？‘而我只是望了她一眼，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，而影兒通過(guò)那幾天的形影不離，可能已經(jīng)熟悉了我的那份冷漠了。只聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)“姐姐，影兒今晚去找你！”
吃過(guò)了晚飯，影兒就出現(xiàn)在我面前，熱情地把我拉到早地上，一一為我介紹天空中的星星，“姐姐，你看，那是……”望著她那天真無(wú)邪的笑臉，我的眼角濕潤(rùn)了，我發(fā)現(xiàn)，我在影兒的面前無(wú)法再保持著那冷酷的面具。“影兒”我揮動(dòng)著雙唇，輕聲地喚了一聲，才發(fā)覺(jué)這一句話已經(jīng)用了我的全部力氣。而影兒卻驚奇地轉(zhuǎn)過(guò)身，眨著眼睛“姐姐。”“很奇怪嗎”我伸手摸著影兒的頭，影兒像小雞啄米一樣，拼命地點(diǎn)頭，“姐姐，我第一眼看到你時(shí)，就覺(jué)得你給人一種很孤獨(dú)很寂寞的感覺(jué)。”影兒怯怯地望著我，我扯出一個(gè)笑容，抬頭望著天空說(shuō)：“影兒，知道嗎？我……”天上的皎月，周圍布滿了星星，不再顯得孤單寂寞。
“姐姐”一大早，我就聽(tīng)到了影兒的聲音，看著她飛奔在我面前，習(xí)慣性地伸手摸摸她的頭發(fā)，笑著說(shuō)；“怎么，又想到去哪玩了！”和影兒相處快一個(gè)月了，我發(fā)現(xiàn)她的腦袋里裝的都是一些奇異的東西，找回了以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的我。影兒帶我去了海邊，我看著影兒的背影，心中涌出一股熱泉，影兒趁著我發(fā)愣的那刻，用力地向我潑水，我回過(guò)神來(lái)，來(lái)不及避開(kāi)，水就潑到了我身上，我憤憤的喚了一聲“影兒”但看著她那甜美的笑容，我又有一分失神了，影兒又抓緊了那一刻，向我再潑了一次水。最后，我也挽起了褲腳，跑到海里，向著影兒狠狠地潑水。空氣里彌漫著一股歡塊、幸福的香氣。
回到家，奶奶看到我們渾身濕透了，連忙拿來(lái)兩條毛巾給我們擦干身子。而我和影兒相視一笑，彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂(lè)。
花落花開(kāi)，春去春來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，影兒來(lái)為我送行，臨別時(shí)，影兒說(shuō)：“姐姐，影兒永遠(yuǎn)是你的好妹妹，你要答應(yīng)影兒，不要拒人于千里之外，影兒喜歡你笑。”我抱著影兒，哽咽著“影兒，姐姐答應(yīng)你，不再生活在面具之下，姐姐等著你，等著能和你在同一學(xué)校里學(xué)習(xí)的那一天。”“影兒，回去吧”我眼里含著淚，催促著她。我望著影兒一步三回頭地消失在茫茫人海中。“影兒，青青草地，有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹(shù)苗是我們?yōu)⑾碌南Ｍ瑢?duì)未來(lái)的期盼；飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我堅(jiān)信，堅(jiān)信我會(huì)笑到最后。”
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間又溜過(guò)去了一年了，這一年里我依然遵守著和影兒的約定，笑對(duì)人生。這一年中，我曾回去找過(guò)影兒，卻以失望而告終，奶奶告訴我，影兒一家搬走了。抬頭望蒼穹，淚珠滑落，輕輕拭去。“姐姐”一道熟悉的聲音，讓我驚喜，望著那熟悉而又陌生的臉孔，我愿永遠(yuǎn)沉寂在這夢(mèng)境當(dāng)中。“影兒，影兒來(lái)兌現(xiàn)對(duì)姐姐的承諾了！”影兒淚眼朦朧地?fù)涞轿覒牙铩?/p>
美妙人生從來(lái)都是從象牙塔里開(kāi)始的，歡聲笑語(yǔ)，攜手互助一路伴隨我們，精美艷麗的俏臉已不見(jiàn)當(dāng)年的稚氣，流失的歲月并沒(méi)有埋沒(méi)我們當(dāng)年童真的諾言。如今，相伴而行的日子反而讓我們的諾言根深蒂固。
快樂(lè)，是影兒教會(huì)我的，是影兒讓我明白世界如此美好，是影兒讓我找回曾經(jīng)的我。
快樂(lè)是作文 篇10
我想，生活本身是快樂(lè)的，生命本身是美好的，愛(ài)的本身也是最最無(wú)私的。我想，我們生來(lái)都是憂郁的，我們生來(lái)是善良的，我們生來(lái)其實(shí)也是單純的。只是因?yàn)樗鎸?duì)的和經(jīng)歷的，只是因?yàn)槔p繞著你的和所給予你的。這就是我們每個(gè)人的劫難。我們誰(shuí)也無(wú)法逃遁的一個(gè)結(jié)果。
我想，我是有理由傷心的，我是有理由沉默的，我也是有理由可以一蹶不振的。可是我沒(méi)有。我想，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由可以讓我這樣做，即使我所面對(duì)的完全是所面對(duì)的完全是艱難和挫折。可是無(wú)論如何我還是不能夠這樣做。因?yàn)椋乙稣嬲奈摇Ｊ澜鐩](méi)有給我我自己，我就只有自己去拿了。
我的某個(gè)很痛苦的終點(diǎn)是他的一個(gè)最簡(jiǎn)單的起點(diǎn)。我一直在努力尋找的某個(gè)東西，他生來(lái)就擁有了這一切。我在努力地破土而出，可是我總在他的起點(diǎn)處不斷地停留。我只有努力。從我的起跑線處向前。把所有的一切都當(dāng)作空氣，只要快樂(lè)就好。
要快樂(lè)。我的快樂(lè)就是我最終的追求。不管結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有起點(diǎn)，所以終點(diǎn)再低也是一種勝利。
沒(méi)有現(xiàn)在，無(wú)所謂將來(lái)，沒(méi)有擁有，無(wú)所謂失去，沒(méi)有條件，無(wú)所謂恐懼，反正都是沒(méi)有，那就一直勇敢地向前。
我想，我應(yīng)該是幸運(yùn)的，至少我還擁有著我自己的這顆心，至少，我還是我自己。我還正在一步步地向他靠近。
倘若，夏天的冰涼是一種美。如此說(shuō)來(lái)，每件事的開(kāi)始和中斷也是一種美。倘若，身處榮華和順流是一種苦，那么看來(lái)，每一個(gè)平凡和付出都是一種榮耀。
像這千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈，像你和我。
從飯?zhí)美镒叱鰜?lái)的時(shí)候無(wú)意間看見(jiàn)了他。不曾想到自己會(huì)在營(yíng)院里見(jiàn)到什么。在這樣一個(gè)很封閉的地方，沒(méi)有人能料到會(huì)有什么新鮮或是刺激出現(xiàn)。沒(méi)有。絕對(duì)沒(méi)有。我是一個(gè)很敏感的人。敏感的人只是脆弱的種子。很容易受到傷害。就像他。我和他完全不一樣。環(huán)繞著他的是無(wú)限的吹捧和人聲。而我的周圍，卻滿是孤獨(dú)和寂寥。
我想，他應(yīng)該是幸福的，可是我肯定，他是不快樂(lè)的。我能看出來(lái)，我總是會(huì)很容易將一個(gè)人的心思看穿。就像我。就像他。就像那么多其他的人。他們都不快樂(lè)。他們的壓力太大。所以，只有痛苦。在痛苦中爬行。
他從宿舍走出來(lái)的時(shí)候臉上并沒(méi)有笑容。我清楚地看到了一種寂寞。有的人因?yàn)闆](méi)人關(guān)心而寂寞，有的人卻因?yàn)殛P(guān)心的人太多而寂寞。我想，他最初也是很喜歡笑的，就像我，笑著過(guò)自己每一天的生活。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，在這樣的一個(gè)環(huán)境里，他無(wú)論如何也笑不出來(lái)。
我從他的身邊走過(guò)。他沒(méi)有看見(jiàn)我，夾在他的父親和一群手下之中。我想，他不會(huì)感到什么自豪，在他那里存在最多的，只有虛假和馬屁。他一定也看夠了這些東西。可是有些東西卻不是他，不是我，也不是幾個(gè)人就能夠改變的。生活繼續(xù)，表面現(xiàn)象就要繼續(xù)，生命繼續(xù)，就少不了這種場(chǎng)子。
生命和延續(xù)都是矛盾。這是一個(gè)矛盾的世界。沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有判斷。沒(méi)有體驗(yàn)，一切的理論猶如白搭。理論在實(shí)踐面前。就像螞蟻和洪水。一只螞蟻可以讓世界動(dòng)亂。一只螞蟻同樣也可以讓整個(gè)世界安寧。
他是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩，他擁有一個(gè)英俊的面龐。他生來(lái)就屬于一種高貴。他不懂貧窮。他也不知道艱難和痛苦的真正含義。所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)懂我。他永遠(yuǎn)和我也不可能做成朋友。可是他比我幸運(yùn)。他擁有的一切都是我付出了二十年還沒(méi)有得到的。所以我覺(jué)得他是幸福的。我知道，他擁有的，我這一輩子也不可能得到，所以我放棄，我去尋找另外一個(gè)東西。總有什么東西會(huì)彌補(bǔ)這種天生的失衡。總有那么一個(gè)東西，它就是拯救不公的一個(gè)使者。
正如一個(gè)人所說(shuō)，上帝給每個(gè)人的都不會(huì)太多。我想，他的意思應(yīng)該就是，你擁有你的幸福，我擁有我的快樂(lè)。你的快樂(lè)不是一種幸福，我的幸福也不是一種快樂(lè)。很簡(jiǎn)單，快樂(lè)和幸福，有太多的不同和差異。
我想，和他比起來(lái)，我雖然算不上幸福，可是卻應(yīng)該是快樂(lè)的。我可以干自己想干的任何事情。不想喝酒我可以拒絕，不想拍馬屁我可以表示不愿意。不想去我可以說(shuō)不去。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有什么去在乎我，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知和清高將我看得很重。我只是一個(gè)連平常甚至也談不上的人。所以我總是在一個(gè)自己的角落里爬行。只要我對(duì)他們沒(méi)有什么威脅。我就有可能永遠(yuǎn)很快樂(lè)地活下去。
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