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關于校園的作文

校園作文

時間:2021-03-08 19:06:43 關于校園的作文 我要投稿

【精華】校園作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】校園作文4篇

校園作文 篇1

  昨天,我聽見男生們在議論關于舞蹈之類的話題。上前打聽,才知道學校要組織一個男生舞蹈隊,每個星期四訓練。我們班的張嘉昊、張鶴瀠和金唯真入選了。

  男生們都認為男生跳舞是一件很變態的事情,所以對此事的看法都比較嗤之以鼻。張嘉昊是入選的三個人中最覺得跳舞惡心的。他反復推辭不想去,快要到舞蹈房時又直往男廁所鉆,最后被我們幾個女生(我們正好也要去排舞蹈“我愛跳皮筋”)硬拖著才進去了;張鶴瀠相對來說還挺積極的,他認為男生跳舞(特別是街舞)挺不錯,到時候還能演出展示一下風采,所以他的態度比較主動;金唯真表現的比較猶豫,一會兒想去,一會兒又不想去,挺中庸的。

  我一開始也覺得男生跳舞怪怪的,可后來一想,學校創辦一個男子舞蹈隊還是不錯的。舞蹈也需要男生,不能只是女生跳,F在學舞蹈男孩的已經不多了,再這么下去,會跳舞的.男孩就要瀕臨“滅絕”了。男生舞蹈隊能讓男同學們感受到舞蹈的藝術和魅力,這是一件好事啊。

  男生不肯說自己跳的什么舞,不愿給我們做幾個動作。要是有機會,我希望能去看看他們是怎么排練的,真不知道他們跳起舞來是什么樣子。

校園作文 篇2

  我漫步在校園的水泥甬道上,與以往不同的是,這也許是最后一次了。

  離開這里,我就小學畢業了。我們班很多同學都選擇了留下繼續讀初中,包括經常和我玩的兩個好朋友。雖然住得很近,可是曾經的歡笑還會不會有呢?

  我不想離開,其實是不想離開這里的人和回憶。這里有我的朋友、我的老師、我的六年時光、我的喜怒哀樂,我離不開,也舍不得。這片小園子里,有著太多我的故事。

  眼前是熟悉的亭子,看到上面纏著和我一樣已然成熟多了的葡萄藤,不由得一笑。還記得一年級,我們喜歡坐在支撐亭子的圓環上,起身后會蹭上一身白石灰,我們就用小手使勁地拍啊,可是回家后還是會讓大人發現說一頓;二年級,一下課我們一群皮孩子站在雪白的石凳上,努力地夠著那小而青澀的葡萄,我太矮夠不著,后來不知怎么被老師發現了這件事,摘到葡萄的高個子們被老師狠批一頓,而我嚇出了一身冷汗;三年級時家長會,趁著老師和家長都忙著說話時,我們在外面撒歡兒,發現亭子地上居然還鋪了幾塊圓石頭,于是興致勃勃地在石頭間跳來跳去;四年級時,學校在旁邊建了一些運動器材,小小的亭子有些受冷落了,可是我仍可以在這里向它傾訴我的秘密;五年級時,科學老師為了讓我們觀察蟲子,組織我們將它們捉住,放進透明的塑料小器皿內,就是在這兒,我捉到了一只“不落俗套”的特別蟲子,而且夸它的人是老師,極大地滿足了我小小的虛榮心;六年級時,這個白色的亭子被學校涂得五顏六色,圓石頭被水泥覆蓋而只剩下一個淺淺的輪廓提示著人們它們曾存在過。

  不知不覺已經來到學校小門旁,一年級在這里發生的一件事讓我有了第一個朋友。那時剛入學,因為初來乍到且不會交際,所以沒有朋友。后來有一天,我們班一個調皮男生爬到了門口一個矮坑邊上的青磚上,班主任對他那個訓啊,還說叫他留下,那時候小,什么也不懂,被“留下”這兩個字嚇壞了,因為在我當時的印象里,這就意味著“不可饒恕”.而我當時的舉動令我至今都奇怪,當時是哪來的勇氣——我說,我相信他不是故意的,老師有些哭笑不得,現在我知道,她只是想教育教育淘氣鬼.最后她是否“赦免”了他我不記得,可是我記得這之后我開始慢慢有了朋友,而且這個“搗蛋頭子”竟然一次都沒對我惡作劇過,一直到現在都相安無事,而且在我困難時他還會幫我一把。我知道他是一個真正的好朋友。

  不經意間看見身旁那棵樹,可惜它現在還沒有開花。那時候上二年級,它的枝杈就從我們窗前伸展開,在花季里,美麗的花朵就會鋪滿整個窗戶,可是現在的六(3)班畢業生已經不再坐在那里了。

  我們就像六年前的新葉,在今天落下開始新的旅途。

  親愛的校園之園,在我的記憶里你仍是開學日的樣子;而我們已經過去了六年,變了曾經天真的樣子。這里不再屬于我們,我們不得不說——校園之園,我們出發了。

校園作文 篇3

  秋姑娘來了,來到人間,來到我們仙女鎮中心小學!

  當你來到北邊的教學樓時看見花壇中間長著一棵桂花樹,一過中秋就散發出濃濃的清香,花壇周圍一盆盆菊花看上去像是守護花壇的士兵,給花壇鑲了一圈桔黃色的花邊。

  在南教學樓前有一個大廳,再前面是大操場,這時一些學生在運動,毛衣有的紅,有的黃……像蝴蝶在飛。再前面是水杉樹。

  秋天的校園真美麗!

校園作文 篇4

  星期二早上,我們象往常一樣早早得來到了學校,開始了認真的早讀。

  過了很長時間也沒有看到我們的數學老師——劉老師的蹤影,同學們都非常納悶兒,正在這時候,史佳雪跑進了班里,焦急地對大家說:“不好了!劉老師被電動車給撞住啦!”本來吵鬧的教室一下安靜下來,大家都爭先恐后的問史佳雪,"劉老師現在怎麼樣啦?"。"劉老師厲傷得歷害嗎?"

  這時候我們的班主任呂老師來到班里,看到這種情境,也馬上關心地打通劉老師的電話詢問情況,后來確認劉老師沒有太大的危險,大家才深深的松了一口氣。

  下午,劉老師被攙扶著來到了學校,同學們都紛紛跑過來,圍著劉老師問問那,劉老師激動得熱淚盈眶,我們衷心希望劉老師能早日康復,永遠健康快樂!

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