關(guān)于責(zé)任的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文 篇1
人生而自由,卻有無不處于責(zé)任的枷鎖之中。
——題記
“為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來一生肩負(fù)的責(zé)任。
在封建社會(huì),用一支“金”筆吶喊,抒寫出那個(gè)年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人,是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。
西漢末年,匈奴大肆騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。
而“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任,更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任!
但是,責(zé)任一旦過度,便不再為那種所謂的“責(zé)任”,而演化成一種沉重的責(zé)任,一個(gè)心靈的包袱。
曾經(jīng)的20世紀(jì),有一個(gè)王,于瑟瑟秋風(fēng)之中,寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開》,低低、淺淺的吟唱,觸動(dòng)過多少人心中的琴弦。
一直到了現(xiàn)在,詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣,單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人,譜寫出像他的抒情詩一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。
海子,曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個(gè)世界。他說從明天起,要做一個(gè)幸福的人,他說要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒
他說要給陌生人也一樣的祝福,他還說愿天下有情人終成眷屬……
可是,每每到了3月的第24天,人們?cè)谟眯蕾p的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時(shí),無不淚流滿面,因?yàn)?1年前的今天,他,一聲不響的,走了……
多少年了,人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法,是因?yàn)橛刑嗵鄠(gè)明天,還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及,他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?
其實(shí),他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者,一個(gè)內(nèi)心空靈的詩人,獨(dú)自一個(gè)人,構(gòu)建著詩歌的大廈,品享著寂寞的璀璨煙花。
都說,思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現(xiàn)實(shí),他也就背起了比常人更沉的包袱,承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。
責(zé)任,確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器,但,有時(shí),過度的責(zé)任,卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)?
誠然,要成為一個(gè)合格的高中生,我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。
可是,這繁花似錦的年華,卻又是極其脆弱的,也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負(fù)荷呢!
我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任,我們也理應(yīng)奮力前進(jìn),而當(dāng)責(zé)任一旦過度,成為成長路上磕磕絆絆的亂石,我們,又將何去何從?
因?yàn)槊炕乜磮?bào)、看新聞、上網(wǎng),都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生,也許,那些所謂的責(zé)任來自自己,來自朋友,甚至來自家人。
但是,生命誠可貴啊,郭敬明說不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去
成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著,也許用在這里著實(shí)不太合適,但至少也能體現(xiàn)一點(diǎn)道理吧。
——后記
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負(fù)的重任,責(zé)任重于泰山。我們每個(gè)人都要監(jiān)守身上的責(zé)任,身上都肩負(fù)著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任,最大的使命。
責(zé)任的重大,是我們能夠親身體會(huì)到的,每個(gè)人都有責(zé)任,而每個(gè)人身上的責(zé)任都是不相同的,但是其中的一點(diǎn)則都是相同的,那便是:責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時(shí)立法會(huì)主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會(huì)公認(rèn)的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛。”在范徐麗泰的眼中,婆婆是自己的好媽媽,她們相處得像母女一樣親熱。她的`一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時(shí)候。作為一個(gè)母親,當(dāng)孩子需要她的時(shí)候,她會(huì)不犧牲自己的一切。她的一個(gè)女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個(gè)腎獻(xiàn)給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國,一個(gè)和諧的家庭。”主人公范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責(zé)任,一份不可缺少的責(zé)任。
那我們呢?是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢?
責(zé)任的作文 篇3
靜謐的午后,終于譯完了整篇《長恨歌》,終于理解了唐明皇的身不由己,理解了他那不可推卸的責(zé)任。
他,年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā),才情并茂,雖缺了些金戈鐵馬,但決不少深謀遠(yuǎn)慮,用他的前半生造就看令世人稱贊的“開元盛世”。這樣一個(gè)絕無僅有的好帝王,就該配有一位絕代風(fēng)華的俏佳人,演繹一段才子佳人的故事,不管是否……亦不管世俗。于是有了回眸一笑百媚生的楊玉環(huán)來到他的身邊,她的天生麗質(zhì),她的妖嬈嫵媚,終于打動(dòng)了他——這位馳騁半生的君主。他得到了想要的知己,緩歌慢舞凝絲竹,盡日君主看不足。夜半無人時(shí),他呼她“玉環(huán)”她喚他“三郎”,**苦短日高起,從此君王不早朝。他早已忘了自己是天子,忘了身為君王的責(zé)任所在,很快長安大亂,戰(zhàn)火紛飛。他的三軍可以輕松平定戰(zhàn)亂,條件卻是賜死那個(gè)傾國傾城“禍國殃民”的楊貴妃,三軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死。他是萬般的舍不得,可誰叫他是一國之軍,在私欲與人民面前他必須義不容辭的選擇后者,因?yàn)檫@是他的責(zé)任,他你與生俱來的責(zé)任,對(duì)于他來說百姓利益高于一切,失了自己有何如。東望都門信馬歸,回到舊地人卻不在了。他的快樂不再有,所有的歌舞生平都嵌入了記憶。背上的責(zé)任讓他疲憊,心痛,但他用他自己的責(zé)任換來了所有人的快樂幸福時(shí),當(dāng)他看見他的都域重新回歸太平盛世時(shí),百姓的臉上已不再有愁容時(shí),他覺得值了。
我替他悲哀,如若他不是君主,他便可以攜手佳人浪跡天涯,可他是。既然他是,那就必須為了自己的使命而擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,他背負(fù)起身為君主的責(zé)任,有誰不說他是一位強(qiáng)者,他用他的責(zé)任承受了比生命還重的情感,有誰還會(huì)忍心怪人惑起戰(zhàn)亂。
這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,那便是責(zé)任,身擔(dān)大任,心無旁騖。縱是身不由己,縱是難以割舍,責(zé)任高于一切,請(qǐng)把它放在你的肩上。
責(zé)任的作文 篇4
快樂的獲得
快樂也有不同的內(nèi)容。
有獨(dú)處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨(dú)自處,以免受制于俗人。”有的人卻說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊(cè)書。”
有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”
有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達(dá)。
有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段,就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文。”
有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會(huì)到處碰壁,在社會(huì)上沒有立足之地。“人民之自由,僅限于統(tǒng)治者所不過問之行動(dòng)。”可見,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。
責(zé)任的作文 篇5
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”,“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任只能是懦夫,不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們,每一個(gè)人都應(yīng)該履行責(zé)任,而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己,汲取知識(shí)的過程叫做學(xué)習(xí),我們通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn),改變?nèi)松挥泻煤脤W(xué)習(xí)長大才能找到好工作,只有好工作才能有前程似錦的將來,只有有了好的將來,才能收獲精彩的人生。所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭,每對(duì)父母都望子成龍,望女成鳳,只有我們學(xué)習(xí)好了,他們才會(huì)生活的開心,也只有我們學(xué)習(xí)好了,將來有所作為,我們才能把家庭照顧好,發(fā)展好,才會(huì)光宗耀祖,所以說學(xué)習(xí)是為了家庭。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國家,梁啟超說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。”我們是祖國的希望,祖國母親需要我們接過重任,所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國家。
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的重任,為了自己,為了家庭,更為了祖國的繁榮昌盛!
責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行。已經(jīng)成為我們很常用的一句話,但是每個(gè)人都說這句話,你們注意到身邊這樣的人了嗎?
我們也許贊美過梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任。
每當(dāng)月圓的夜晚,我常常會(huì)躺在床上,靜靜的想,我的責(zé)任我盡到了嗎?由此,我常常想到孔子的一句話“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”正是這樣,我們每天必須多次的反省,自己在一天中所做的事情對(duì)與錯(cuò),自己的責(zé)任盡到了沒有。
有人說:“長城,是眾多人一點(diǎn)一滴責(zé)任的凝聚,才有前不見頭,后不見尾的壯麗;蝴蝶,是春蠶用自己的責(zé)任,換取來的破繭重見光明的輝煌;責(zé)任,是那遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)勝利的彼岸。”
今晚,我再次躺在那舒服的床上,進(jìn)行一天來的反思。我想到了在白天的那一幕,令我難以忘懷。
作為班里的一員,好像每個(gè)人平時(shí)都不嘗注意他,但他為那些差生付出的是許多人都看在眼中的。
今天上午,一次小測(cè)的數(shù)學(xué)成績?cè)俅纬鰜砹耍墒峭赖乃嫉貌⒉焕硐搿=M長看后發(fā)話了,老考這么點(diǎn)分怎么行,等到初三,還想不想學(xué)了?組長為他的分?jǐn)?shù)著急了,吩咐他的同桌——我,給他講不會(huì)的錯(cuò)題,我也不會(huì)的,等他回來再問他,他給我們一起講。其實(shí)初三上不上,和組長并沒有很大的關(guān)系,其它的組長忙活自己的工作,可是我們的組長并不一般,他為我們的學(xué)習(xí)常常急紅了臉。這樣的組長很負(fù)責(zé)任,并且很少見有他這種負(fù)責(zé)任精神的人。
我總是想著,我有個(gè)不一般的組長,我也要做出來不一般的事情,盡到我的責(zé)任。不能辜負(fù)組長對(duì)我的希望,讓我給同桌講題。于是,我像老師一樣,讓同學(xué)們喊出不能解決的題號(hào),我讓我的同桌,說出他還不懂的題,我一題一的給他津津有味的講了起來。最后,我因盡到責(zé)任而愉快。
責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行,我和責(zé)任成了天下最好的朋友,我天天和他一起走,他天天伴我到各個(gè)地方。
生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。生命絕不可以“彩排”,走的不好,絕不能從頭在來。朋友,為何不交我們?nèi)祟惖男屡笥选?zé)任呢?請(qǐng)交上這個(gè)朋友,讓他伴你到永遠(yuǎn)。如今,我和責(zé)任成了朋友,我會(huì)加倍珍惜他的存在。
【關(guān)于責(zé)任的作文匯總6篇】相關(guān)文章: