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學作文

學會作文

時間:2021-03-08 17:19:45 學作文 我要投稿

【精選】學會作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學會作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學會作文8篇

學會作文 篇1

  提起筆來卻發了愁,竟不知如何下筆。剛打出幾個字,便又皺著眉頭刪掉。反復幾遍,又不耐煩了起來。

  何必如此,放松一點……

  世事人為,每天都這樣,未免太辛苦。心態自己選擇,又何必為難自己。想不出來如何寫文章,不妨去湖邊的藤椅上小憩,沿著河岸散步,想想也挺愜意。

  放松一點。人生說長不長,說短也不短。不能一直勞于奔波,也不能一直安于現狀。選擇很好的心態是很重要的一事。泰戈爾的《飛鳥集》中有這么一句:天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。它讓我深切的感受到那不拘泥于小節的大氣和挺樂觀的心態。如果沒有放松的心態,何來那么多感慨萬千。我覺得用“只有經過地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”這句話來形容泰戈爾最不為過,只有經歷過人世間的坎坷,才能有感而發如此經典。

  回望來時的路,不知不覺已步入初中一年多,已是初二的人了。回想起當年剛進初一,不能說是歷歷在目,但也談不上模糊不清。如今學業愈加繁重,天天得挑燈夜讀到九十點鐘。但是轉念想想,緊繃的學習生活更是為了迎接放松的假期。面對那些測試,也不免有些心慌,那么,放松一點,畢竟成績已是過去,“塞翁失馬,焉知非福”考得不好才會有提升的空間,總而言之,竭盡所能即可,放松一點……

  記得小時候,有那么一天,我獨自漫步在被大樹包圍的林蔭小道上,許些紅葉飄下,觸碰到米黃色的用粒粒碎石鋪成的小徑,景色確實美不勝收。陽光透過綠葉,灑在小徑上,紅葉被映襯得更光彩熠熠……霎時,感到十分放松,此情此景,人生能得幾回見?

  放松一點吧,這世間有太多美好;放松一點吧,享受生活,有松有馳,也挺不錯的。

學會作文 篇2

  光彩奪目的珍珠,是貝殼束縛后的晶瑩;輕盈動人的舞姿,是節拍定格的下的驚艷;蕩氣回腸的詩篇,是韻律限制的灑脫。人生路上,勇于自律才能篤定前行,并最終抵達理想的彼岸。

  曾經的我們,自由而又無拘無束,如今踏上高四的我們,若一味的追求自由,那只會墜入深淵,萬劫不復。我們都懷揣著夢想,但仰望星空的同時還需要腳踏實地,端正學習態度,摒棄不良學習習慣,學會自律,學會約束自我,最終化繭成蝶,實現展翅的夢想。

  高中時的我,不懂的約束自己,在家要爸媽監督,在家要老師監督,在高考沖刺的最后100天,我甚至還利用晚自習的時間和同桌促膝長談。高考結束后,爸媽來接我,在車上我是一邊流淚一邊央求爸媽同意我來復讀。爸媽的條件很明確:我要做的第一件事情,就是學會約束自我。

  正如詩人顧城面對流星無依無附在天宇飄行的自由時的吶喊,“我愿意變成一段樹根,深深地扎進地層”。毋庸置疑,一旦陷入沒有約束的'自由,我們所崇尚的將成為無法掙脫的枷鎖。在未來的一年中,看似限制了我們的自由的如繭般的種種約束,倘若我們能正確認識并加以利用,往往能讓我們走得更踏實穩健,并最終破繭而出,完成人生的蛻變,在展翅高飛的一剎那震撼世界。

  “一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡罕至的一條,從此決定了我一生的道路”美國詩人弗羅斯特曾說。勇于自我約束的人也許注定孤獨,但也更加篤定,也許前方不是一片光明,而是荊棘密布,也許路旁不是一片喝彩,而是一片唏噓。但是,我們依然懂得辯證的看待自由,理智地止步于失控的自由,才能夠靜下心來在相對有效的束縛中去發展自己。

  面對花紅柳綠的世界,我們用最初的夢想約束自我,而對時而來襲的懈怠,我們用無處不在的競爭約束松散;以榆樹精心做繭,堅信化蛹成蝶的那一天終將來臨,而我們,必將在人生的萬里晴空中展翅飛翔!

學會作文 篇3

  有時,交往是一種專業技能,必須用心才可以習得。與人溝通的好啦,不僅他人開心,自身也覺得開心,不妨一試你?

  殊不知曉光卻不那么覺得,或許是曉光沒有安全感吧!他總是不講說實話,學生們不知被他騙過是多少回了。

  因此,教師不知有幾回請他惠顧公司辦公室。可他卻將嘴一撇,說:這沒什么了不起的,小事一樁嘛!何苦興師動眾,搞得那么莊重呀!老是被他氣得七竅生煙。

  這學年,曉光的班里轉學來啦一位新生麗麗。麗麗實際上并不象她的名字一樣漂亮,但卻給人一種質樸、清爽,小家碧玉的覺得。她的家中院校很近,徒步大約半小時的路途。她剛到班集體的情況下,給每一位同學們,包含惹人嫌曉光,都送了一份禮品。

  曉光開啟紙箱一看,里邊有一個紅彤彤的大蘋果,顏色鮮麗,禁不住讓人饞涎欲滴。殊不知曉光當麗麗面,不對勁一笑,說:我們家的櫻桃比這一更香、更甜,給人送這禮品,也太寒酸了吧!,說著,在許多人的瞧不起的眼光中,咔嚓一口咬在iPhone上。

  可曉光此次卻不對,他認為麗麗會跟別的女孩一樣,會給氣哭的,結果超出他的預料,麗麗好像沒聽見他得話一樣,回身離開了。

  到第二節下課的情況下,麗麗笑嘻嘻的對曉光說:下一次你能不能帶點櫻桃,我再攜帶我的大紅色iPhone,我們互換一下,如何?曉光痛快的同意了。

  其他同學對麗麗說:你不要相信他!

  麗麗就說:沒事兒,相信他!

  果真,曉光不負眾望,沒有產生一切一顆櫻桃,麗麗都沒有責怪曉光,僅僅淡淡地說:下一次一定要記著產生!

  一轉眼半學年過去,小光的櫻桃仍然不見蹤影。

  但是有一天,大伙兒忽然發覺麗麗沒有到校。歷經消息靈通的同學們探聽,才知道麗麗早已隨爸爸來到異地,并且還聽聞,麗麗臨走以前,給曉光留了好多個大蘋果,有教師親自轉交到曉光。而且在其中還夾了一張小紙條,上邊寫著:我的蘋果奉上,你的櫻桃一定要幫我存著!

  聽聞曉光那時候馬上緘默了,再也不會像平常那般怪笑、耍貧嘴!

學會作文 篇4

  媽媽從鄰居家借來了一輛平衡車,它渾身紅潤,長得像個大號的啞鈴,漂亮極了。我一看就有了興趣。

  我對媽媽說:“我想騎。”

  “好的,我扶你。”媽媽回答。

  我迫不及待地踏上平衡車,沒想到它居然前搖后擺,似乎和我作對。我只好跳下來。可我不甘心,又站了上去,這回,媽媽小心翼翼地扶著我的手,此時,車子才慢慢地向前跑了幾步。

  我不耐煩地對媽媽說:“我想自己騎,不要你扶!”于是媽媽就在我騎得很穩的時候慢慢放了手。沒想到一下子,車子的馬達就發起抖來,只聽“嘣”的一聲,我重重摔倒在地上,很疼,有些失望,真想放棄。可是再想一下,如果我一點小事就不堅持下去,那么我長大了還會成就大事嗎?于是,我抹去淚水,重新站了起來,繼續練習。

  不久,我就練得很熟練了,可是,新的麻煩又來了,我不會控制車速。只要我騎得太快,就會把放在地上的東西給弄翻,媽媽只好把他們拿起來。時間長了,我慢慢找出了規律:當我身體向前傾時,速度就會加快;當身體向后仰時,速度就會減慢。我很高興,終于學會控制車速了,而且又處理掉了一個麻煩,以后,媽媽再也不用拾起地上的東西啦。

  現在,我經常騎著平衡車去工大校園玩,看著其他小朋友向我投來羨慕的眼光,內心真為學會了騎平衡車而感到驕傲。

學會作文 篇5

  在人生的道路上我們會經功各種各樣的事情,當遇到不開心或讓人無法承受的事情的時候,遺忘,或許是一種很好的解決方式。

  遺忘,帶給人們的只會是一種灑脫和開心,人的一生中如果沒有學會遺忘,那么,你心中的刺和心中的怒火將永遠無法除去。

  學會遺忘,在你和別人爭吵之后,學會遺忘,在你被人訓斥之后。學會遺忘,在歷經各種苦痛的折磨之后。遺忘一些自己未來的進一步的肯定,能讓我們在自己人生以后的旅途中越發容易,開心,堅強的走下去。

  有些人在與別人爭吵后,心里難免會有根刺,這根刺就會越發增長,最終會讓人爆發出來,而去做一些傷天害理的事情,結果還是導致自己的人生留下一個遺憾,還有些人在受到一些刺激后,內心也會產生一些黑暗的,不詭的行為,使他們的內心充滿黑暗,最終導致一些不詭的行為發生,在這些方面后我們也要學會遺忘內心的黑暗和不滿,這對于我們人生以后的發展是一次很好的機會。

  在很多青少年的身上發生的一些事情,使他們很有壓力,進而導致學習緊張,坐在教室里也毫無目的的學習,機械式的復制,這樣,不僅學習效率低而且還浪費了時間,辦為人生有夢想就必須為之付出努力,我們也不能把一些事情太過于放在心上,讓它們成為我們心上的一根刺,成為我們內心的阻礙物,成為人生的絆腳石,把有的事情看小淡點,這樣,會使我們的人生更加愉悅,也有利于我們的身心發展,使自己成為一個讓自己開心也讓別人開心的一個人。

  學會遺忘自己心中的不滿和煩惱,別讓它成為我們內心的刺和人生道路上的絆腳石,學會遺忘,我們才能有更好的發展并且使自己的身心愉悅。學會遺忘,我們的人生將會更加精彩。

學會作文 篇6

  茶在生活中,可謂是常見品了,一包好茶,會品出不同的味道。茶,有很多種味道,香濃的,甜的,苦的什么樣的都有。一個人品茶,會注重生活,每個人都會喝茶,但是,你注意到沒有,我們生活中的茶保存期雖然長,但是你有沒有注意到,茶能不能提高保存期呢?一種好茶,在于懂茶的人,一個懂茶的人,在于他的品茶。品茶雖簡單,但也很復雜,一個會品茶的人,一定是很好的人,學會品茶,學會走路,這是我們人生中的道理。一個人有很多時候,我們必須靠我們自己。

  我們在生活中,茶已經成為很好的飲料了,但是,我還是建議大家喝原茶,因為原茶香醇而又有營養,這樣喝起來味道也很好。我們在生活中,我們經常會碰到茶,我們只要選擇正確,那么,就是好茶。茶在我們生活中,會是很好的一種飲品,我們在生活中,我們又有多少人生。人生中的茶,真是好茶,喝茶,在于品,人要是可以的話,不妨多品茶,喝茶會是一種很好的習慣。我們也可以種茶來品。

  茶,在生活中,我們早已司空見慣。一種好茶,在于懂品茶的人,品茶的人,會是品質高的人,一種好茶,關鍵在于種植,土地越好,種的茶品質越高,這是一種很好的效果,也是可以供人選擇的,我們要學會種茶。茶,在生活中,會有很多品種,我們喝的茶也是很多品種,我們要學會辨別這些品種,所以。我們要學會如何看茶。不關是看品種,還要看質量,質量越好,價格更高,價格高的,就是好茶,好茶品出好味道。茶,可以有很多種,但品茶,只有一種,學會品茶的人,可以注重生活的每一個細節,這樣,我們的生活也會更加美好。茶會是一種很好的人生之路,但茶更是一種生活,懂得品茶的人,生活會過的更好。茶,是一種很好的品質。

學會作文 篇7

  老班曾經給我們講過“鼓勵式教育”的故事,內容大致如下:在學生學習的過程中,要給他鼓勵,對他說“yes”,要使他自信,感覺自己是最棒的。可過了二十年后,專家發現,當初那批在鼓勵式教育下成長的學生,幾乎沒有一個成才,專家納悶了:怎么回事呢?在不斷探索下,專家發現了原因,在鼓勵式教育下成長的學生,因鮮花掌聲簇擁,受到過分肯定,其自信心膨脹,從而導致了人們所謂的“狂妄”,“自大”。而這些學生成人之后更為可笑——小小的一個挫折就可以使他灰心喪氣,再沒有斗志,終日渾渾噩噩,不知所措。專家又改變方式,把鼓勵式教育改成了挫折式教育,即讓學生從小勇于面對挫折。又過了數十載,發現受挫折教育的那批同學十有八九已成為社會精英,中流砥柱。

  從上面這個小故事中我們不難看出;人,終究是不會在人生中一帆風順的,你只有經歷了挫折,才能直面挫折,挑戰挫折,跨越挫折,從而學會從容淡定,遇事不驚。順境中終究無法成長,唯有逆風才能勇于飛翔。

  美國著名作家兼教育家海倫。凱勒,她因為小時候患病而失去了視力和聽力,這對于任何一個人來說都是一個致命的打擊,而海倫。凱勒非但沒有向命運屈服,反而是每天拼命努力學習,最后終成了著名的作家和教育家,我很佩服海倫。凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。人生每每如此,唯有大毅力者,方能成器。可這大毅力又如何鍛煉?唯一的方法便是面對挫折,在逆境中求生存,在逆風中求飛翔,一次又一次地掙扎著爬起來,一次又一次地受傷,才能讓自己成長,才能磨練自己的心志,才能讓自己從玉胚成為玉器!

  沒有痛的人生不完整,沒有挫折的人生不真實,沒有色彩的世界不美麗,沒有陰霾的天空何來彩虹。挫折并不可怕,逆境也不可畏,在人生中我們總不能夠一味地去逃避,去繞路,我們終究還是要迎頭它們,解決問題。一塊石頭擋住了你的道路,但你可以用它來為你的前行鋪路;一座高山阻斷了你的視線,但你可以勇敢地爬上峰巔,去體會那“一覽眾山小”,和“無限風光在險峰”的喜悅和感慨。

  雛鷹在父母的保護下是無法真正馳騁于藍天的,當父母的會把它扔進風中,讓它從小便敢于去斗爭,從小便周旋于逆境,在這一次次的鍛煉中,它們最終變成雄鷹,翱翔在天空。

  風可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。同學們,讓我們從現在開始,學會試著在逆風中飛翔,在逆境中成長,當你成功時,你會發現,挫折——其實并不可怕!

學會作文 篇8

  在這一天,我的心情糟透了。

  這是一個星期天,爸爸送我去上培訓班,因為天氣晴朗,所以,一路上,我的心情也格外的好,和爸爸撒下一路歡聲笑語。今天在上奧數課時,腦袋也很清醒,特開竅,好多題都做對了,我心里甜滋滋的,可是,就在最后一節奧語課時,徹底破壞了我好的心情。

  原先,老師正在繪聲繪色、娓娓動聽地講著寫作的要領,如何寫過渡段?怎樣寫生動?我也因為心情好,思路很清晰,老師一講完,我就“奮筆疾書”一下子寫了一大段。還有幾分鐘就要放學了,我本以為可以開開心心地背著書包放學,可沒想到的是,意外就在這時發生了。

  按規矩,每次課后都會評出一個“優秀學員”,老師這次選了一個書寫認真的一個小男生,就在老師把獎狀給他時,后面一個胖胖的小男生大叫道:“憑什么這個優秀學員給他呀!”老師說:“你也很聰明,只是上課老插嘴,下次表現好再給你。可他又說:“哼!有什么了不起的,垃圾!”說著,驚奇的一幕發生了:那胖胖的男孩隨手拿了一個空瓶子往那個得獎的同學身上砸去,痛得那個同學“嗷嗷”只叫。

  老師一把奪過空瓶,對他說:“砸同學是不對的我相信你一定會改的!”可他仍怒氣沖沖地盯著那個同學,更可恨的是他把老師推到了一邊,搶過空瓶子,又給了那同學一擊,老師這下可惱了,說:“你知不知道打傷同學是要賠償的,還這么對老師,你爸媽沒教你‘素質’兩字怎么寫呀!快道歉!”我也憤憤不平地想:“俗話說‘一日為師,終身為父’老師就像父親一樣,他就這樣對他的‘父親’呀!”可就在這時,放學了,那個我認為“狗都不如”的家伙卻揚長而去了。

  在放學的路上,我覺得下午好像比上午灰暗了許多。

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