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假如我是一名老師作文匯編10篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假如我是一名老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是一名老師作文匯編10篇

假如我是一名老師作文1

　　老師，這是一個多么神圣的職業。盡管現在有些人不重視老師這個職業，可我仍然要挺起胸膛大聲說：“我要做一名老師！”

　　假如我是一名老師，我要致力于教學改革，拋開老一套不適應現實的教學方法。我要開設朗讀課、演講課，我要召開信息傳遞會、知識討論會……我要引導孩子們在課堂各抒已見，暢所欲言。訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開知識寶庫的大門。

　　假如我是一名老師，我決不會讓學生們整天鉆在書堆里，我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情領略大自然的美景。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。

　　假如我是一名老師，我要讓學生們體會到“吃得苦中苦，方為人上人”中蘊含的人生哲理。把腦力與體力勞動結合到一起，有益身心，勝于吃藥，決不讓他們驕生慣養。

　　假如我是一名老師，我會像慈母一樣無微不至地照顧我的學生，讓他們度過金色而又快樂的童年。

　　看，我培養出來的學生有的是市長，有的是軍官，有的是醫生，有的是工人……當他們走出校園，一批批投入建設祖國的隊伍時，我感到欣慰萬分。

　　但是這些“假如”畢竟是今天的遐想，明天正在向我呼喚。為了實現自己美好的理想，我要去奮斗，去追求。

假如我是一名老師作文2

　　每個人都有自己的愿望，也許你想成為一名電腦工程師，也許你想做一位出色的理發師……而我希望能成為一名老師。

　　假如我是一名老師，每當太陽從東方升起，我就會早早地來到學校。當同學們甜甜地叫我一聲“老師好”，那時，我將會回敬他們一個親切和藹的微笑，讓他們感受到老師無限的關愛。

　　假如我是一名老師，當我正在上課時，要是碰到有同學在開小差或在講空話，我不會大聲責罵他，更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他，讓他認識到自己的錯誤，及時改正那些壞習慣。

　　假如我是一名老師，我會認真備課，選用科學的教學方法，不讓他們每天都在作業中度過，要讓他們更加快樂地學習，爭取做到記得更牢，做得更好，用得更妙。

　　假如我是一名老師，我會好好對待每一位學生，把自己所有的知識都教給他們，讓他們盡情翱翔在知識的海洋中。

　　假如我是一名老師……

　　假如我是一名老師，我一定要讓每一位學生都能快樂學習每一天。

假如我是一名老師作文3

　　假如我是一名老師，我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。

　　假如我是一名老師，我會讓我的學生知道網絡不是最好的答案，只要肯動腦你能他也能。網絡是我們學習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網絡幫助我們學習，而不能沉迷于網絡中的游戲。

　　假如我是一名老師，我會善待每一位學生。即使是頑皮的學生我也會跟他們好好溝通發現他們的長處，讓他們在他感興趣的領域發揮優勢。

　　假如我是一名老師，我會讓我的學生明白，什么是知識什么是思考。俗話說的好，思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。三個臭皮匠還斗得過諸葛亮呢！

　　假如我是一名老師，我會讓我的學生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

　　我會在學習中努力實現這一夢想。

假如我是一名老師作文4

　　假如我是一名老師，我愿意讓自己成為一個受同學尊敬的老師。我會盡我所能去幫助學習困難的同學，我希望用我的知識去豐富他們的大腦。

　　假如我是一名老師，我希望每天上課時，用笑容去迎接我的學生。我要讓同學們不在再感到緊張，讓他們覺得學習是一件快樂的事情。我不會布置很多作業，但要求他們能養成自主學習的習慣，能做到課前預習、課后復習，并有計劃地閱讀課外書籍，以豐富開闊他們的視野。

　　假如我是一名老師，在下課打鈴時，無論講到哪里，我都會盡力地馬上下課，絕不占用課余時間。畢竟，守時也是一種美德。

　　假如我是一名老師，我愿意成為同學們課余的朋友�？梢砸黄鹩螒�，一起玩耍，有快樂一起分享，有煩惱一起分擔。當然，如果同學犯了錯，我也會給他指出錯誤，朋友也是需要互相監督、共同進步的。

　　除了這些，學生在我眼里絕不會有聰明、愚笨的'差異，畢竟每個孩子在這個世上都是獨一無二的�；蛟S，他學習并不出眾，但他身上一定有其它的優點，只是需要我去尋找發掘。

　　假如我是一名老師，我愿意像園丁一樣，做好自己應做的工作。然后，靜等花開。

假如我是一名老師作文5

　　假如我是一名人民教師，我要培養學生良好的思想品德。我要大力宣傳雷鋒精神，宣傳他的先進事跡，用他的先進事跡來教育鼓舞學生。

　　假如我是一名人民教師，我要鼓勵那些天真活潑的學生看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本上的知識，還要讓他們從小就在課外這個廣闊天地里獲取更多的知識，讓他們個個成為小天才。

　　假如我是一名人民教師，我會平等地對待每一個學生，決不包庇那些有缺點有錯誤的學生，也不鄙視那些成績差的學生，對那些犯了錯誤的學生，一定要循循善誘，因材施教，讓他們自己認識到錯誤，找出差距和不足，給他們改過的機會。

　　假如我是一名人民教師，我不會把學生當“瓶子”，把知識硬往里灌。我會調動學生學習的積極性，讓學生養成自學的好習慣，我還會讓學生經常參加體育活動，使他們個個健康地成長。

　　當然我將學習優秀教師的經驗，提高自己的教學水平。因此，從現在開始我就要好好學習，爭取將來做一名優秀的人民教師。

假如我是一名老師作文6

　　我的夢想是當一夢老師，把自己所學的知識全都交給我的學生們，讓他們知道更多了解更多。

　　我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業，只會讓學生們每天抄10個詞語，一句句子；每周背一首古詩，讓他們反復背。

　　假如我是老師，我會讓學生們都準備一本溝通本，可以讓學生和老師們溝通，談談自己的心里話，或者寫一些自己的感受。

　　假如我是老師，我不會太過分嚴格要求學生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談談，說說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學生就會喜歡聽我上課。

　　假如我是老師，我每個季節都會帶他們去某個地方游玩：

　　春天，我會帶他們去公園去放風箏，享受春天的美。夏天，我會帶他們去劃船，從中得到快樂。

　　秋天，我會帶他們去農民工作的地方，讓他們體會到農民們的辛苦勞動。冬天，我會帶他們去滑雪場，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。

　　我會用寓教于樂的教育方法，讓學生在學習的當中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師!我會成為優秀的園丁，教育著我們祖國未來的花朵。

　　喜歡的好學生吧！

假如我是一名老師作文7

　　早上，去上學的我背上沉重的書包，慢慢變成了挎包，身上的校服變成了職業服。涼鞋變成了高跟鞋。呀，我變成了一名班主任。

　　來到學校。我去領早讀，誰知道這幫學生，有的將“惟妙惟肖”的“肖”讀錯音。有的把“冶”讀成“治”。

　　早讀結束，開始上課了。瞧那兩個男生用書擋著嘴聊游戲，我上去將他倆“捉拿歸案”——讓他倆站在后邊聽。本以為他們不調皮，但一節課40分鐘我喊了20詞紀律！結果導致一個10分鐘就能講完的知識講了30分鐘！

　　下課也沒閑著。呀！她哭了！�。∷蛉死病�

　　午休時間，我開始批改作業。第一個，寫字像鬼畫符。第二個，錯別字連篇。第三個，嚴重跑題！

　　“唉，這幫學生�。　拔已鎏扉L嘆。突然，我又慢慢變成了小學生！耶！我又變回來了！”

　　這一天，我體會到了老師的辛勞。我帶小學生向老師們致敬：老師，您辛苦了！

假如我是一名老師作文8

　　忘不了，第一次寫一、二、三、您的手把著我的手，第一次算1+1，你教我辨手指，忘不了，第一次學ABC，你一次次矯正我的口音。今天我就體驗一下當老師的滋味！假如我是一名老師，我會向校長提出學生一個美麗，干凈的學習環境，讓學生有美好的學習環境下茁壯成長；假如我是一名老師，我要減少學生的作業量，讓學生對學習，對作業沒有驚嚇，假如我是一名老師，我要把學生的壞習慣改掉，讓家長無條件配合，讓我的學生成為無可挑剔的好學生！如果我是老師，我不會占用學生的活動時間，當然我的學生上課必須要有上課的樣子，不能因貪玩而影課堂紀律。如果我是老師，我要對我的學生一視同仁，無論是學習好的和學習不好的一樣對待；如果我是老師，我要對我的學生嚴加管教，讓他們可以自主學習，我在不在都一樣的規矩。我真想成為一名好老師，受學生愛戴，受學生信任的老師。我現在一定要好好學習讓自己有淵博的知識，才能讓我的理想成為現實，你們也要好好學習，為自己的理想而奮斗、加油！