關(guān)于未來的大學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的未來的大學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的大學(xué)作文 篇1
20xx年，我是一名科學(xué)家，正在火星上考察，突然，我們位于火星中心的一號重要實(shí)驗(yàn)室因地表過冷爆炸了，我只好返回家鄉(xiāng)——地球。我登上一步登天號，光速返回地球，不到一秒，我就回到了熟悉的地球。
剛到地球，我對家鄉(xiāng)莆田市中心一所奇特的大學(xué)吸引住了。我走近一看才知道，原來這就是莆田大學(xué)呀!旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說明書，自由一厘米厚。說明書上發(fā)出一陣機(jī)器人的聲音，說：“此房以魔方形狀為主，用的建材都是厚實(shí)的鋼材建成，每塊鋼板上都安著一塊玻璃，周圍都涂上了重力油漆，我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面，十分醒目，而且花香在風(fēng)中飄蕩，從遠(yuǎn)處就能聞到它的香氣。請你進(jìn)入，請按確定按鈕�！彼麆傉f完，面前的屏幕上出現(xiàn)了確定鍵，我按下按鈕，只見面前出現(xiàn)一條傳輸帶，我走上傳輸帶，它將我?guī)胍粋�奇幻世界，而那說明書也借助助推器飛了起來，隨我進(jìn)入。
我剛走進(jìn)大學(xué)，我不由大吃一驚，這里居然有三部電梯分別通往各個系，這是學(xué)生專用;另外還有兩條，一條通往辦公室，一條通往男女宿舍。說明書清清嗓子，說：“這五條電梯周圍有許多電腦，電腦都是納米技術(shù)制成，堅(jiān)硬耐用，大家可以在電腦上查找你所要的資料，而且內(nèi)容十分齊全，就是人們身旁的圖書館�！蔽译S著電梯來到教室，教室里，處處都有電腦，而且老師也是機(jī)器人哦!教室里有四個窗戶，窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術(shù)做成的，可以把陽光散開，讓同學(xué)們的眼睛不被陽光刺到，還可以將陽光匯成能量，供電給學(xué)校，教室里還掛著一部彩屏電視，給同學(xué)們播放一些影像資料。我來到校長辦公室，里面裝著十幾部電視，他手中還握著一個遙控器，“嘻嘻校長”不是在看電視，是在看同學(xué)們上課呢，而且還在操控機(jī)器老師上課。我又隨說明書來到宿舍，宿舍只能裝下四個人，一人一張桌子，桌上都放著一本只有500克的電腦書，旁邊還有一個呼叫器，他可以讓食堂給你送來可口的飯菜。
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開了大學(xué)，我希望下次過來的時(shí)候可以看到一個更先進(jìn)的莆田大學(xué)。
未來的大學(xué)作文 篇2
我希望在末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現(xiàn)如今學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
看看那綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個校園里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來的大學(xué)作文 篇3
夜，依舊是那般的寧靜，沒有任何的嘈雜；空氣，依舊是那般的溫潤，沒有任何的雜質(zhì)；月光，依舊是那般的清澈，沒有任何的漣漪。也許，一切都依然如舊，然而恰恰就是那顆熾熱的心不再那般隨波漂浮。
它沉下來了，它變得堅(jiān)強(qiáng)了，它結(jié)束了一段辛苦的旅程，它終于踏上了尋夢的征程。如果說，在接到大學(xué)錄取通知書之前，那些個為了高考而無眠的夜晚只是通往夢想之路的敲門磚，那么，現(xiàn)在坐在這里，坐在我夢想的殿堂—大學(xué)的教室就才是我尋夢的真正開始。經(jīng)過了高考的考驗(yàn)，我們終于擁有了這個機(jī)會。就如同山澗間的那根獨(dú)木橋，高考讓我們成功的跨越了它。而真正通往成功的夢想征程，才要我們在大學(xué)的四年中慢慢去摸索，去探尋。大學(xué)，一個充滿著夢想和挑戰(zhàn)的地方。
與其說大學(xué)是夢開始的地方，不如說大學(xué)是夢成真的地方�；蛟S，大學(xué)就是孕育夢想的地方，大學(xué)就是盡情享受的天堂。但是，大學(xué)更應(yīng)該是揮灑汗水，努力拼搏、奮斗的地方。
如果說，我是一條夢想遨游世界的魚，那么，大學(xué)就是那片給予我營養(yǎng)的海；如果說，我是一只夢想可以飛上云端的小鳥，那么，大學(xué)就是那塊提供廣闊空間的藍(lán)天；如果說，我是一棵夢想成為參天大樹的小樹苗，那么，大學(xué)就是那片讓我凝聚力量的肥沃土壤。心在哪里，夢就在哪里。我的家鄉(xiāng)是西北黃土高原上的一個小鎮(zhèn)，我們的祖輩世代是面朝黃土，背朝天的農(nóng)民。然而，正是那厚實(shí)的黃土和那廣闊無垠的天空孕育了那些淳樸的人們。他們辛勤一生，是有一個夢想，就是希望兒孫們可以學(xué)到文化，走出大山，不再重復(fù)他們艱苦的命運(yùn)。雖然他們是沒有文化的農(nóng)民，每天辛勤耕作莊稼，但是他們成功的培養(yǎng)出了一個個大學(xué)生來。心有多高，夢想就能走多遠(yuǎn)。既然我們的先輩們都可以在艱苦的環(huán)境中為了自己的夢想執(zhí)著奮斗，為什么我們不能在更好的環(huán)境中傳承他們的精神，在大學(xué)里為了自己的夢想努力奮斗拼搏呢？
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)是個可以讓我們盡情施展才華的大舞臺。我們可以憑借自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們可以通過努力，使自己的成績更優(yōu)異。我們可以加入學(xué)生會與社團(tuán)，以提高自己處理事情的能力。我們同樣可以與同學(xué)和睦相處，并增強(qiáng)自己的集體觀念。我們還可以發(fā)展自己的興趣愛好，盡顯才華。總之，請堅(jiān)信，大學(xué)是我們夢開始的地方，我們的大學(xué)也不再是夢。
曾經(jīng)在紅袖添香中文文學(xué)網(wǎng)站上看到一篇文章——寫給二十年后的自己，看過以后感慨良多。二十年說長不長，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長，7300多個日日夜夜。我常常思考自己的未來，憧憬自己的未來。且以十年為期，十年后的我將會是怎么樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無為。在我看來，在我現(xiàn)在的狀況看來，庸碌無為將會使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經(jīng)對自己的未來很是彷徨，我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無為下去，那么他們的現(xiàn)在將會是我的將來。
關(guān)于未來，我曾有過許許多多的想法，關(guān)于未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺時(shí)間又過了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。
現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時(shí)候我試圖去改變，但是發(fā)覺很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細(xì)想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對于一個來自農(nóng)村的孩子，特別是在我們那個貧窮落后的村子，我這個全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來自長輩們的期望。
關(guān)于未來，父母造就為我規(guī)劃好了，關(guān)于未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急，因?yàn)槲业某煽円恢焙軆?yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們原本是希望我報(bào)考師范類專業(yè)的，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報(bào)了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開始為我的就業(yè)問題操心，在他們看來像我這樣的大學(xué)生出來以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來，父母是有點(diǎn)過于樂觀的，可是往往是他們對于我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績是不太好的，前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無法言說的`負(fù)重感，一種時(shí)刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問自己來到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個人基本在這個階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)硇┦裁矗v貫自己這兩年的來的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來在哪里？對床的舍友好幾次揶揄自己說以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了，我第一次聽到后是為之一震，想想真的是一個很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見，對于人們來說他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現(xiàn)在我才開始明白為什么他們選擇離開。
關(guān)于未來，我能做些什么？過去的已經(jīng)無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在�；蛟S就算是我想當(dāng)?shù)嘏α�，出來以后就業(yè)前景仍然是不容樂觀的，但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒有浪費(fèi)我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什么，更不會否定我的大學(xué)生活�；蛟S這樣的結(jié)果對于父母來說是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因?yàn)槲覜]有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo)。
曾經(jīng)在多少個夜晚夢見未來的自己，一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報(bào)道，看過之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖說不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過的經(jīng)歷也將會成為我未來的經(jīng)歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢，那么我就該努力地過自己的每一分鐘；如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢，那么我應(yīng)該從今天開始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。
夢是不可把握的，但是我的未來不是夢，我的未來掌握在我的手中！
未來的大學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，我的校園變成了一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進(jìn)校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話，你就會被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
當(dāng)你走進(jìn)校門，一個機(jī)器人就會飛過來，坐上去以后，它馬上就飛到教室門口。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對看到不到教師，因?yàn)榻處熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊翻書的按鈕，它就會立刻翻到要學(xué)的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話，就會出現(xiàn)一個芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無影無蹤了。
我們的操場是一個大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現(xiàn)是一場夢，不過我相信這個夢會早日實(shí)現(xiàn)的。
未來的大學(xué)作文 篇5
20xx年，我是一位在火星上考察火星的科學(xué)家，可一天不幸的事情發(fā)生了，我們位于火星中心的D――106號實(shí)驗(yàn)室因地表過冷爆炸了，我只好返回我們的家鄉(xiāng)——地球，那天我登上我的一步登天號，以每小時(shí)光速前往地球，不到一秒，我就回到了地球。剛到地球，我對家鄉(xiāng)莆田市中心一所奇特的大學(xué)吸引住了。
我走近一看才知道，原來這就是莆田大學(xué)呀！旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說明書，自由一厘米厚。說明書上發(fā)出一陣機(jī)器人的聲音，說：“此房以魔方形狀為主，用的建材都是厚實(shí)的鋼材建成，每塊鋼板上都安著一塊玻璃，周圍都涂上了重力油漆，我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面，十分醒目，而且花香在風(fēng)中飄蕩，從遠(yuǎn)處就能聞到它的香氣。“請你進(jìn)入，請按確定按鈕。”他剛說完，面前的屏幕上出現(xiàn)了確定鍵，我按下按鈕，只見面前出現(xiàn)一條傳輸帶，我走上傳輸帶，它將我?guī)胍粋�奇幻世界，而那說明書也借助助推器飛了起來，隨我進(jìn)入。
我剛走進(jìn)大學(xué)，我不由大吃一驚，這里居然有三部電梯分別通往各個系，這是學(xué)生專用；另外還有兩條，一條通往辦公室，一條通往男女宿舍。說明書清清嗓子，說：“這五條電梯周圍有許多電腦，電腦都是納米技術(shù)制成，堅(jiān)硬耐用，大家可以在電腦上查找你所要的資料，而且內(nèi)容十分齊全，就是人們身旁的圖書館�！�
我隨著電梯來到教室，教室里，處處都有電腦，而且老師也是機(jī)器人哦！教室里有四個窗戶，窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術(shù)做成的，可以把陽光散開，讓：同學(xué)們的眼睛不被陽光刺到，還可以將陽光匯成能量，供電給學(xué)校，教室里還掛著一部彩屏電視，給同學(xué)們播放一些影像資料。我來到校長辦公室，里面裝著十幾部電視，他手中還握著一個遙控器，“嘻嘻校長”不是在看電視，是在看同學(xué)們上課呢，而且還在操控機(jī)器老師上課。我又隨說明書來到宿舍，宿舍只能裝下四個人，一人一張桌子，桌上都放著一本只有500克的電腦書，旁邊還有一個呼叫器，他可以讓食堂給你送來可口的飯菜。
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開了莆田大學(xué)，我真希望下次再來。
未來的大學(xué)作文 篇6
一下子，就來到了20xx年。這時(shí)候的校園可不是一般的校園哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型校園。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的壓力。
未來的校園每間教室里只能坐下三十個學(xué)生，而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文教師手里拿著課本朝講臺上走去。語文教師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”教師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，如果教師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí)，如果教師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的校園是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福��！
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