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【精品】有趣作文合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的有趣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】有趣作文合集十篇

有趣作文篇1

　　我有一個快樂的家，一個幸福的家。家里有愛忘事的老媽，朋友似的老爸，還有一個愛玩的我。雖然只有三口人，但我家的趣事卻有很多。

　　愛忘事的媽媽

　　星期天，我們一家打算去郊游。準備好后，一家人匆匆地下樓了。剛下樓就聽到媽媽大叫：“天哪！我眼鏡忘帶了。”只見媽媽又蹬蹬地上樓了，我和爸爸在樓下左等右等等了快半個小時也不見媽媽下來，這是怎么回事？爸爸讓我上樓看看，我飛快地跑上了樓，打開門，被眼前的景象嚇了一跳，不知道還以為家里遭劫了，東西扔的亂七八糟，看見媽媽在匆忙的尋找著什么，我問：“ 媽媽，你怎么還不下樓呢？”“我找到眼鏡又找不到鑰匙了。”媽媽頭也不抬，繼續翻著。“媽，你的鑰匙不是在門上插著呢嗎？”媽媽抬頭一看，鑰匙就在門上插著，拍了自己一下說：“你看我這記性。”

　　下樓，我跟爸爸說了這件事，爸爸聽后大笑，說：“你應該給你媽媽發明一個身上按個遙控，讓你媽不在忘事。” 媽媽回過頭一本正經地對我說：“沛沛，你要好好學習給媽發明一個。”不會吧！怎么又說上學習了。看著我一臉的郁悶，他倆哈哈大笑。

　　好奇的我

　　上幼兒園時，我經常看見爸爸用電剃刀刮胡子，我覺得好奇：爸爸為什么總是拿著電剃刀刮胡子？

　　一天，我趁著爸爸不在家，偷偷拿出他的電剃刀，我想這個應該什么都能干吧！于是我拿著它看了好長時間，心想：爸爸都是用它剃胡子的，我摸了摸下巴，可是我沒有胡子，那我就學著用它理發吧！我學著爸爸的樣子在頭上劃來劃去，心里還非常驕傲！

　　晚上爸爸回來，我讓他看了看我的“大作”，爸爸看了后哈哈大笑。事后，爸爸告訴我電剃刀是用來刮胡子的，它不能剃頭發。

　　怎么樣？我家趣事多吧？搞笑的一家人，這就是我家！

有趣作文篇2

　　今天的培訓課上，老師讓大家用一個詞來概括對培訓的理解，大家說了很多，比如傳道授業、溝通、為人師表等等不一而足，老師最后分享了他十多年的培訓感悟——有趣，這個看起來與培訓不太搭的詞，卻代表了培訓的最高境界。

　　培訓的有趣第一個“趣”是興趣，這個興趣首先體現在培訓師身上。沒有人天生是培訓師，但是，要做好培訓工作，就必須對培訓產生興趣，一個對培訓感興趣的人，才會把自己的熱情灌注到培訓工作中去，才能不斷的充實自己、提高自己，使自己的業務水平不斷提高。興趣還體現在被培訓對象身上，人總是喜歡參加感興趣的培訓，而如何找到培訓對象的興趣，就需要做好培訓需求、做好培訓宣傳策劃、做好前期溝通，及時提供給培訓對象需要的東西，這培訓效果才能得以保障。興趣還體現在領導身上，只有讓領導者對培訓感興趣了，他們才會支持培訓，才會給予培訓物質的保障。

　　培訓的有趣第二個“趣”是趣味，沒有趣味的培訓，其效果往往很差，課上課時，臺上照本宣科，臺下昏昏欲睡，投入了大量的人力物力，卻未能達到目標，究其原因，主要是培訓形式枯燥，沒能讓學員產生興趣，所以，一個有效的培訓必定是充滿趣味的。同樣的培訓課程，高明的老師能夠講的活靈活現、妙趣橫生，而一般的老師就會味同嚼蠟。趣味性是培訓過程中必不可少的調味品、添加劑，趣味性可通過老師的幽默、課件的新穎、課程的互動等達到，要讓培訓充滿趣味，就要求培訓師有著較高的技能，而這些技能的取得不是一蹴而就的，需要不斷的學習、持續的積累才能達到。但是，趣味也是要有個度的，過于強調趣味性，很可能就把培訓變成小品會，氣氛固然是好了，也會沖淡了培訓的目的，使得學員們下課以后只能記住笑話。

　　培訓的有趣第三個“趣”是拆開的趣字，即走與取字，就是讓學員們在學完離開時有所收獲。這個趣可不那么容易完成，對培訓的全過程都有著嚴格的要求。一個好的培訓不僅僅是要講得好，而是從培訓需求、培訓組織、策劃、實施都得高質量。一個好的培訓首先是一個組織的需要，其次還得兼顧員工成長的需要，這樣才能獲得組織的支持與員工的參與，而培訓內容的設計、培訓方式的選擇、老師的配備都會對培訓效果產生影響。針對組織與員工的需求，采取新穎的方式，配備用心的老師，接受充滿趣味的內容，才能保證學員們在培訓結束時有所收獲。

　　有趣這兩個字不僅僅在培訓方面適用，在工作、生活等方面也都可以借鑒。對所從事的工作充滿興趣、讓工作過程趣味十足、則必定能夠收獲成功。對家務活充滿興趣，干家務就不是累贅；讓生活充滿趣味，就能琢磨出不同的菜譜來；對生活投入興趣、弄出趣味來，家庭的成員必定能收獲溫馨。有趣確實是種境界，而這種境界需要用心，需要誠心、恒心與愛心，當我們的生活與工作都變得有趣時，我們的人生便會豐富多彩、有趣起來！

有趣作文篇3

　　星期四，我們幾個小朋友約好吃過晚飯后，到江濱廣場去玩，我和任可還特別叮囑他們一定要早一點，哇噻！真有趣。可事與愿違，下午停氣了，爸爸又要為我們準備“豐富大餐”，所以要晚點開飯，同伙們都來催促了好幾次，我和任可更是急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里轉來轉去。終于等到開飯了，我倆狼吞虎吞，三下五除二就搞定了，急急忙忙沖出家門。

　　來到廣場，所有的朋友都等在哪兒。我們商定來玩“點穴道”的游戲。游戲規則是：誰被對方隊員點住，就不能動，必須有人碰才能獲救，每兩人一組，我們一共六個人，分成三組。

　　游戲開始了，大家一哄而散，每個人都顯得特別機靈，有的東躲西藏，有的勇往直前，而我呢！站在一旁看好戲，等著坐收漁翁之利。我的詭計似乎被魯妮識破了，她向我猛沖過來，我見事不妙，趕緊閃身，同時快速出手，左右開弓，將她和她的同學都點住了。你們瞧！魯妮那副滑稽樣，瞇著雙眼，咧開大嘴，弓著背，噘起屁股，食指與中指并攏向前伸，一動不動，像一個木偶人，逗得我是哈哈大笑。我邊笑邊轉身，才發現我隊的任可已被戴瑩露點住了，像個木樁似的，杵在哪兒，我連忙跑上去解救。

　　我們盡情的嬉戲，心里多么歡暢！

有趣作文篇4

　　一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。

　　有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。

　　于是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的，我走進了河里，我大喊了一聲，我游進了水里，啊，這感覺好棒，我在水里面游玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河里上岸，這時，我才發現，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現在我幾乎每個夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現在住在城里，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。

　　如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。

有趣作文篇5

　　“丁零零”，下課了。隨著一聲“玩‘盲人摸象’去啦！”我和幾個同學如同離弦的箭一般，飛快地沖出教室，奔向長廊，以最快的速度用“石頭剪刀布”的方法選出一個“盲人”，一場激烈的游戲就開始了。

　　“盲人”張開雙臂，仔細地傾聽“大象”們的腳步聲，一邊慢慢地移動一邊左摸摸右摸摸。“大象”們在“盲人”周圍飛快地跑著，一會兒下蹲，一會兒跳躍，一會躲在墻角將身子縮成一團······有些調皮的“大象”喜歡捉弄“盲人”，他們有的在“盲人”背上拍一巴掌；有的伸出腳將“盲人”絆倒；還有的沖著“盲人”做鬼臉······

　　我也機靈地躲過“盲人”的一次又一次追捕。我看見別的“大象”幾乎都在捉弄“盲人”，也想試一試。我悄悄地跑到“盲人”的面前，做了個鬼臉，誰知，當我還沒回過神時，“盲人”的一只手迅速伸向我，結果可想而知，我被“盲人”抓住了。這回，我這頭“大象”變成了“盲人”。

　　“丁零零”，上課了，我們那清脆的笑聲仍然回蕩在長廊上······

有趣作文篇6

　　科學課上，老師神秘地對我們說：“今天，我給大家帶來一個有趣的實驗，這個實驗是讓雞蛋‘飛’起來。”

　　“真的嗎？”“太神奇了！”“老師，你別繼續賣關子了，我們大家都等不及了。”同學們議論紛紛。老師一聽，不慌不忙地從背后拿出了材料——一個盆，一個勺子，兩個雞蛋，一大包食鹽。之后吩咐了一位同學去外面水池接了一大半盆的水，接著老師就把兩個雞蛋都放進水中，只見雞蛋一個個都碰到了底部，緊接著老師把食鹽打開了，用勺子瓢了一勺，放進水中，雞蛋依舊沒有什么明顯的變化，又放了一勺還是老樣子。

　　有個心急的同學忍不住了就說：“老師，如果你能讓雞蛋豎起來，我送你5包，哦不，是6包。”聽完這話，老師輕輕一笑，就把食鹽袋子從講臺上拿起，又往盆子里倒了很多食鹽，并用勺子把水輕輕地攪拌了一下。沒想到剛剛還在底部的'雞蛋竟然豎起來了。教室里頓時熱鬧非凡。

　　我站起來疑惑的問老師：“老師，為什么呀？”老師微笑地說：“開始的時候，里面是清水，雞蛋的比重比水大，所以雞蛋就沉到下面了，但是隨著鹽量的增加，鹽水的濃度會越來越高，鹽水的比重就會大于雞蛋的比重時，這時候雞蛋就會浮上來了。”哦原來如此，同學們個個點頭恍然大悟。

　　通過這堂課，讓我明白了原來物質是如此的奇妙。怪不得還有“死海”呢！

有趣作文篇7

　　在公園里，有一大排柳樹。樹下長著綠油油的小草。景色可美了！如果你也到這里來走一走，看一看。我想，你到了一定會流連忘返的。

　　從遠處看，這一排柳樹好象是一群姑娘在梳理自已的長發。走近細細觀察，這棵柳樹長得細細長長的，枝干和我的腦袋差不多寬窄，樹葉小小的，綠的仿佛快要滴下來似的。我忍不住摘了下來，放在嘴里嘗了嘗，苦苦的，清涼的，可好吃了。它的花很特別，不像別的花一樣花瓣是一片一片的，而它的花卻更象是一團一團的絨球。最有特點的要數柳條了，爺爺說，它有五米那么長，也就是三個我那么長！沿著這一條小路，還真有一點飄飄欲仙的感覺呢！

　　突然，我發現在空中有一團一團的棉花在天空中舞蹈。難道這就是所說的，柳樹會下“毛毛雨”嗎？可是柳樹為什么會下“毛毛雨”呢？

　　我問爺爺，爺爺說是到了季節，柳樹也要新陳代謝的，具體原因也說不上來。

　　我只好上網查詢了，先打開了“百度”，在上面打上了“柳樹為什么會下毛毛雨”幾個字，點了一下“搜索”。誰知，上面跳出了“對不起，沒有您所搜索內容。”我的心頭一驚，大喊：“爸爸，快來，電腦中病毒了！”門外傳來了爸爸“踢踏踢踏”的拖鞋聲，一下子把門打開了，焦急地問：“電腦怎么會中病毒了？”我說：“沒有我搜索的內容！”回答我的一個白眼，接著，沒好氣地說：“你把‘柳樹為什么會下毛毛雨’打成了‘柳什么毛毛雨’了！”我一聽，趕忙把它改了過來。終于查到了，嘿，怎么和爺爺說的一樣啊。我真是越來越佩服爺爺了！

　　柳樹可真有趣啊！

有趣作文篇8

　　我的弟弟叫豪豪，今年六歲。他留個光頭，所以我經常叫他“小光頭”。他常常做一些令大人們吃驚的事情，惹得大伙開懷大笑。

　　每次回家，弟弟總是姐姐長姐姐短地在我后面轉。一天，爸爸在廚房炒豬尾巴，我和弟弟在房間里玩。一陣香味從廚房飄來，弟弟故意翻眼皮說：“太香了，真是香死人啰!”他跑出房間去了廚房，問爸爸：“爸爸，這豬尾巴是給誰吃的?”爸爸看看弟弟，說：“這是給大人們吃的，小孩子不能吃。”弟弟半信半疑，拉著我的衣服說：“姐姐，你也是小孩，你能吃這豬尾巴嗎?”我笑著回答說：“我是女孩，當然能吃啦!”弟弟聽了，撅起小嘴，坐在椅子上一聲也不吭。

　　大家以為弟弟真的不敢吃豬尾巴了，各自忙自己的事情。爸爸炒完菜，大喊道：“開飯啰!”我們走到餐廳，只見弟弟左手拿著一根豬尾巴塞進嘴里，大口大口地吃著。再仔細一看，他右手上也抓著一根豬尾巴呢?看見我們進來，他邊啃邊說：“這豬尾巴不吃不知道，一吃真奇妙!你們還說我不能吃呢!”瞧他這樣，把我們一家人都逗樂了。

　　這就是我的弟弟，他很可愛吧。

有趣作文篇9

　　我總是喜歡損他，在他夸自己智商高的時候幽幽地提上一句他做不了四年級的奧數題，在別人問我長得像誰的時候說像他就壞了。可就算我再怎么嫌棄他，他再怎么嫌棄我，他疼我，我都知道。他用他有趣的外殼和靈魂，讓我總是笑著，笑得無拘無束，陽光燦爛。

　　小時候，爸爸總會把我扛在肩頭，讓我向遠處看，他說，站得高才看得遠。上小學，爸爸教我打乒乓球，可我手小，握不住拍，球上天下地，就是不往球案上跑，我笑得直不起腰，爸爸也跟著笑，然后一大一小就笑倒在球桌前。到了初中，他變得越發自戀：“多虧我聰明，才能生出來這么聰明的女兒。”

　　升初二的暑假，他帶回來一只淘氣的薩摩，這只鬼機靈的小狗，引發了一場又一場的“人狗大戰”以及“人人大戰”。

　　作為一只顏值爆表的小白狗，它理所當然的討得了老爸的歡心，于是我就成了從垃圾堆里撿回來的那個。“哎呀，阿布真聰明，不像某些人。”爸爸坐在小方凳上，旁邊還跟著一只吐著舌頭、搖著尾巴、“趨炎附勢”的狗。“某些人做得上來牛吃草問題，你行嗎？”我不滿地瞪阿布一眼，不示弱地懟了回去。然后就看見我爸很是委屈：“我不就是不會牛吃草問題嗎，你都說了多少年了。”語氣之埋怨令我頭大，我怎么好像聽出來了一點……撒嬌的成分？一定是幻覺。

　　從阿布踏進家門的那一刻起，家里就像是刮起了一陣破壞力極強的臺風。沙發、書、毛絨玩具……樣樣都要湊上去舔舔，順便磨磨牙。在它又一次把沙發咬得稀巴爛后，媽媽終于忍無可忍，與這個白色的小不點展開追擊戰。爸爸就趕緊抄起掃帚，一邊以最快的速度清理現場，一邊給我遞了個微妙的眼神。我迅速會意，抓住那只跑的正歡脫的小狗，摁住它的頭，裝出一副可憐兮兮的模樣：“大人，小的錯了。”爸爸馬上附和“小的錯了，小的錯了。”劍拔弩張隨即化作一團哈哈的笑聲。

　　爸爸廚藝好，小學時天天給我做飯，到了初中，他變得更忙了，我無意間抱怨一句“最近伙食下降”，他就騰出晚上的時間，專門給我做飯。他會游泳，我們常去泳池切磋，我嫌他野路子出身，姿勢不標準；他嫌我只會蛙泳，游得還慢。游著游著我嗆了口水，他一邊幫我順氣，一邊吐槽我技術不過硬。

　　我們就是這樣，彼此嫌棄，又很默契。我每每被他氣到無語，事后想起來，嘴角又總帶著一抹笑意。其實我知道，我得到的父愛沒有期待和模式，父親只是讓我輕松、快樂地做好自己。

有趣作文篇10

　　我的弟弟是一個活潑，天真，聰明，可愛的小男孩。他那烏黑的短發和帥氣的面孔顯得整個人十分俊俏。又黑又濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，看起來既機警又敏銳。笑的時候兩腮便露出了兩個小酒窩。

　　弟弟生氣的時候總是手插在腰上，兩個眉毛皺在一起氣鼓鼓地說：“我不理你了，哼！”這句話對我也不例外。我的弟弟每次出去玩的時候都會有叔叔，阿姨對他說：“小朋友真乖，你是男孩還是女孩呀？”這時弟弟就會拍著胸脯大聲地說：“我是純爺們兒。”逗得周圍的人哈哈大笑。

　　在家里時還會纏著我和他玩，記得有一次，剛吃完晚飯。我走到電視機前剛把電視打開，弟弟就喊著要看動畫片。“弟弟乖，讓哥哥看一會兒新聞吧！”話音剛落，他就奪過遙控器看自己的動畫片去了。“哎！你這個淘氣鬼。”我笑著沖正在看動畫片的弟弟做了一個鬼臉。不過每當這個時候，我就會想起弟弟每次和姨媽去超市買東西的時候，總是會主動的挑兩份兒，把其中的一份兒送給我。他一點兒也不自私，我做哥哥的就讓讓他吧。誰讓他是我可愛的弟弟呢。

　　聽了我的介紹你是不是也喜歡上我的弟弟了呢？他可是我們家的小開心果。

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