初中記事作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中記事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記事作文 篇1
那是暑假的一天，我正在看書，耳邊突然傳來“撲哧撲哧”的聲音。只見圓圓從籠子里飛了出來。我看了看籠子，籠門被打開了，便隨手將籠門關上。
這是團團走向了籠門，用嘴巴咬住籠門，往上一提。只見籠門開了，團團飛了出來。
我目瞪口呆，會開籠子的鳥，那還是鳥嗎？
這兩只小淘氣開始隨地大小便，這不僅弄臟了我的床，還弄臟了我爸媽的衣服。
就在這時，團團飛向了我的兒童文學，圓圓也飛了來。它們發揚啃書精神，把我的兒童文學咬得破破爛爛。我生氣了，費了九牛二虎之力，終于把它們打進了鳥籠。
之后，我便把籠門靠著墻壁，這樣它們就出不來了。
一天我回到家中，腳不小心碰了籠子一下，籠子旋轉了80度。我并沒有發現，坐在沙發上看起了電視。突然，耳邊傳來嘰嘰喳喳混合著撲翅膀的聲音。我無奈……
初中記事作文 篇2
坐在樓下，看著那暗黃慘淡的燈光，孤寂狹長的人影，心里不由得泛起陣酸楚。
五年前，我剛從老家來到了嘉興這個繁華的大城市，這個城市給我的第個印象就是“水”多，看來浙江被稱為“江南水鄉”也不是浪得虛名的。可是，這是“水”嗎？為什么這水是黑色的。水上還 漂浮著零食包裝袋。罐頭空殼子，礦泉水瓶，活脫脫鍋雜拌的湯。看著這些調皮的作料們浮在湯上對著我笑，好像想讓我們再扔下幾個伙伴來陪它們玩玩。又好像在嘲笑我“為什么臉茫然的看著我們呀！你覺得很奇怪嗎？我的感覺很奇怪，沒有想到“江南水鄉”的水竟然是這樣子的，看著周圍的人，每個都神情平靜。甚至還 有幾個小孩給河里的垃圾送伙伴呢。看到他們臉歡悅的模樣。我又不禁想起了自己的家鄉。那兒只能用個字來形容“美”，山清水秀，群山環繞別有番風味。夕陽西下，連綿的山環繞著清澈的宛如沒有絲毫瑕疵的玉，夕陽散發著柔和的光照耀到湖面上。隱約還 可以看見幾條調皮的魚兒在那追打嬉戲。那景象，哪怕在天堂也不見得那么的美吧！看著現實中水鄉的河流，又是陣感慨。
來到這剛安定下來。爸爸便像個小孩子樣饒有興致的想要去釣魚。我想勸爸爸別去，可又看到他那雀躍的神色，實在不忍心。爸爸以前在老家里種樹養雞、養鴨、放魚。他最喜歡的就是大自然，在我們家的那個小村中，他種過半個山頭的樹，放過個水塘的魚。釣魚，網魚的次數也是多的數不清。可如果讓他看到這個“水鄉”的水，不知道他又有什么反應。來到了河邊撲面而來的就是股子的臭味。那些垃圾漂浮到河邊，岸邊到處都是，甚至還 有些死魚的腐臭味。看著爸爸的神色，眉頭緊緊地皺著，臉上也是緊緊的繃著。好像誰欠他百塊似的。不過也是，如果是誰看到我們賴以生存的家園變成這副模樣，誰也不好受吧！
“唉。”聲嘆息傳入我的耳中，也深深的刺入了我的心里。爸爸應該很傷心吧！這是個中年人對人們不珍惜我們所擁有的水而感到的惋惜啊！“孩子啊！爸爸錯了啊！城市就是城市，縱使它如何的繁華生活再如何的美好，但它終究是城市。它的環境永遠比不上咱的家。但是，咱們的老家也終究有天會變成這樣啊！”也許是種諾言，也許是出于對爸爸的安慰。我對他說：“不會的。爸爸，我相信我們定會保護好它們這些自然賜予我們的禮物，而不會去破壞它們。現在國家也已經開始整治了，我們放心吧！我相信過不了多久，這里也會變的和老家樣的漂亮。咱們定要相信國家的“中國夢”。同時也要相信咱們嘉興的“嘉興夢”。”“走吧！”爸爸濃厚的聲音響起，好像不相信我又好像在擔憂著什么，他應該很失望吧!五年后，還 是在這個地方，爸爸翹著二郎腿神情悠閑的釣著魚，已經上了初中的我捧著本書在那汲取著知識的真諦。“爸爸，我都說了要相信我咱們嘉興。放眼今日‘五水共治’吹響了嘉興大規模治水行動的新號角，為保江清水，優方生態，更為了全省人民心中共同的“美麗嘉興夢”，省、市、縣各級領導身先士卒精心組織各地的人民開展‘五水共治’，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這都是為了咱嘉興治水的成就啊！你看看，這水比以前清了，魚比以前多了，雖然還 是沒有咱老家的水清，但是咱們的嘉興夢也實現了半了嘛!”爸爸聽我說了那什么，只是微微地笑了下，但那笑，卻讓我知道了我們離這個夢想越來越近了。與夢同行，終能共創美好家園。
中國，這個繁榮昌盛的國家。有個偉大的“中國夢”。嘉興這個“水鄉”有個小小“嘉興夢”。這些夢都是需要我們的努力來實現的。這些夢想實現了，那么我們自己的夢想定會實現，只要我們有著這個方向，有著這個夢想，那么我們就要勇敢的去追，去實現，直到真正意義的與夢同行。
初中記事作文 篇3
“媽媽，看天下的云像不像一匹馬呀？”“看，天上的月亮是一只大盤子喲！……這一句句話，常常出現在幼時的我與媽媽的對話中，那時我的思維絕對是”飛躍“式 的，天馬行空，沒有任何束縛。
后來，上了小學，學習奧數，課業壓力開始逐漸增加，但我仍有一些興趣愛好，踢踢足球，看會兒電視……在我學習奧數之余，也可以解開我思想束縛，讓它自由地飛翔，這樣勞逸結合，我的思維能飛翔，成績也慢慢地提高。看我玩成這樣但又能有好成績，爸爸媽媽十分疑惑，但我才不管這些，仍快樂地學習。
可是，一切都在初中以后改變。”不要輸在起跑線上。“”馬上就要中考了，這可是人生的分水嶺。“……爸爸媽媽的”教導“在我耳邊頻頻出現，”球不要踢了，游戲也別玩了，趕快一門心思學習吧！來，兒子，我又給你找到幾個好老師……“頓時，我原來周末用來清靜思想，放松一下的時間被一門門課外班給占據了。我的思想天空漸漸變小、變窄，我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機械般的學習、考試。在這重壓之下我的成績進步了，但那只是成績和排名的”飛翔“，那只是表面的”飛“，而我的思維卻早已被束縛了，被死死地釘在了”學習“這根十字架上，不能再像以前那樣飛翔了。
爸爸媽媽見了我的成績都十分開心，可我卻陷入了迷惘，我的思維一點都不自由，我感覺自己的成績像是被逼出來的，不像以前那樣了。”怎么不開心呀？是覺得成績不夠好嗎？你的成績我們已經很滿足了，你只要繼續這樣學、這樣考就可以了。“唉，我感覺以前我就像一只鳥自由地向上飛翔，可現在，卻像是被綁住了翅膀，被趕著向上爬著。雖說同樣也有進步，可沒有了以前的樂趣與動力。
我時常看著頭頂的那片天空，看著幾只掠過的鳥，也時常想著，我究竟何時才能沖破思維上的束縛？像一只鳥一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢？
我能理解爸媽希望我成績能”飛翔“的心，但他們何時才能發現他們的兒子真正需要的”飛翔“呢！嗯，是時候掙脫這個”十字架“了，是時候展開翅膀，飛向屬于自己的開闊的天空了。
初中記事作文 篇4
內容如下：
有句名言說得好：“成功在于合作。”去年暑假假間，我和我的伙伴一起快樂地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏天，我和我的伙伴玩了整個中午，玩累了回家后，什么也不顧，先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，于是我倆商量了一下，咱們做道菜。
說干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切，“咚、咚、咚......”，大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉，再切，切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了!
“開氣”、“倒油”，不一會兒，鍋就“噼里啪啦”地響起來，油花四濺......“放肉!”我把肉放進鍋內，肉在鍋里東跑跑、西跑跑，好像在說：“燙死我了!”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會兒，我們的菜完成了!
擁有合作，才能擁抱成功。
一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，這時就需要“風浪的推動，我們才會趕上成功的航船!
初中記事作文 篇5
傷心詞典，是傷心之事儲存的地方。——題記
風迎面吹來，我的手涼了。
天，開始下起了毛毛細雨。我獨自一人徘徊在校園的小路上，在一棵被風吹得東倒西歪的小樹邊坐下。心，久久的不能平靜。
我在剛剛結束的“讀寫”比賽中失利了。傷心而無語。腦海中，又浮現出了那本傷心詞典。于是我小心翼翼地將它打開，再回首。
我上小學一年級的時候，我很調皮，也很喜歡捉弄別人。為此，我也經歷過許多傷心事兒。
那一天，我發現了我的好朋友——阿興——有一本很好看的書，而且，這本書是我去了好幾次書店都沒有貨的書，時隔多年，書名已經不記得了。但那時候，只是為了這一本書，而偷偷的據為己有。
那一天，阿興發現自己的書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，他過來問我：“你見到了我的那本書了嗎？”我支支吾吾，半天才擠出幾個字：“沒沒有呀！”她見我神色不對急忙翻我的抽屜，書，也就夾在其中。
她先是新喜若狂，接著是滿臉的失望。他那失望的眼神，如今我都記得清清楚楚。她沒說一句話，轉身就走的。從他的背影中，我仿佛看見了他對我的不信任。
從此，我們彼此之間沒有說過一句話，友誼也從此分裂，我幾次想和他道歉，但是我總沒有那種勇氣。這樣的情形，知道我二年級轉學。
哎，朋友啊朋友，你可曾想起了我？
小學五年級的時候，有幾天，天總是暗暗的'，好像要小于。我，也有種不好的預感。但我一樣是很開心。
回家的路上，我背誦著今天新學的古詩“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“慈母手中線，游子身上衣”……
背誦著這些詩，我回到了家里。剛進門，我就發現平時常常早出晚歸的爸爸，今天怎么比我還快？而且……
媽媽走了過來，見我回來了，對我說到：“有些事你也應該知道了，你三叔公……”突然天上打起了響雷打斷了媽媽的話，接著，外面下起了雨。可媽媽并沒有說下去。
我似乎明白了什么，跑到我的房間，從抽屜中取出一開被我用一層層報紙的包的小盒子，盒子里裝的是一塊玉。我小心翼翼地將它捧出來。看見它，我仿佛看見了我那和藹的三叔公。天氣代表我的心
上中學了，壓力開始增加了，自然也要放松一下。
寒假里，天氣和不錯。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放風箏。
但，天也總有不測之“風云”。
我們要出發了，臨走之前，爸爸接到了學校的短信。天啊，是我的期末成績！爸爸瀏覽了一遍，皺起了眉頭，但很快又不皺眉了。
在一旁的我看得很奇怪，急忙去“湊熱鬧”。這時，一個鮮明的數字刺痛了我的眼睛——我拳擊排名只有200多。
天氣雖好，心情不好。
爸爸見我這樣，急忙開導我，考試沒什么大不了的。雖然最后我還是隨爸爸去放風箏，但我卻高興不起來。
考試呀考試，讓我歡喜讓我憂！
風刮得更厲害了，我的思緒也回來的。
這時，我想得一個熟悉的名字——蘇軾。他在仕途失意、與家人分離的時候，他也不忘送去“但愿人長久，千里共嬋娟。”的祝愿，但接下來的磨難，讓他灑下了“點點離人淚”，但是，他沒有被擊倒，留下了“大江東去”的豪邁，留下了“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”的氣概。初二上學期的《記承天寺夜游》中也不體現了他的平常心嗎？還有，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，也不是沒有被艱苦的條件嚇倒，還保持著旺盛的斗志嗎？人家面對的是挫折，而我只是平常的傷心事，我應該堅強起來。
風繼續刮著，我已經不是剛剛的那個我了。因為我明白了，傷心事也罷，挫折也罷，是人生必須經歷的。我不應該為昨天嘆息，因為只有改變今天，才能改變未來！
天放晴了，彩虹掛在了天邊，我和上傷心詞典，用微笑、用自信，去迎接新的一天！
初中記事作文 篇6
最后一片白云飄散后，我看見了你的微笑，如春水映梨花。——題記
我是一個瘋瘋癲癲的女孩，不會安穩的坐在椅子上超過三分鐘。而你，則是一個溫潤如水的女孩。性格如此不同的我們，是怎么成為朋友的？
是的，我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽？你是我們團隊的領唱。雖是暮春時節，那一天卻是反常的熱。為了避免唇彩的掉落，我沒帶水杯，空身上車。下了車，一脫離空調，無邊的熱浪迅速把我包圍起來。明晃晃的太陽亮得刺眼。因為下車點距離賽場有一段路，我艱難“跋涉”著。太陽用它那一只滾燙的手，將我體內的水分一點一點地抽走。吝嗇的風絲毫不啃施舍一點涼意，汗水一滴一滴淌下來，粘粘的。道路似乎有點兒軟——也許是口渴沒力氣。柳條臉色蒼白的垂著，葉片上積了些灰塵，看起來病懨懨的，毫無生機。現在的我是多么想喝水，可是我嘴上那厚厚的唇彩把我和水隔離起來。
到了休息的地方，我疲累的坐了下來，使勁地咽著口水，似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場后面，發現后面有口小水塘。看著那暗淡的池水，突然之間有點暈眩。
“你在這兒啊，找了你好半天啦！”一個輕柔的聲音傳來。我回頭一瞧：是你啊！“瞧你渴成這樣還不肯說。”你巧笑嫣然，變戲法似的拿出一瓶“尖叫”，有噴射口的。“喝點吧！”我顧不上什么禮貌了，迫不及待的張開了嘴。頓時，一縷清甜的水淌過我干旱的喉嚨，潤進五臟六腑，令人神清氣爽。這時我才想起來忙不迭的道謝。你莞爾一笑，天晴地暖。“為什么要道謝呢？”你勾起嘴角，含笑看著我，然后拉著我回到休息室。
同行的女孩好奇地圍攏過來，想問我們去了哪里。你抿嘴笑說：“后邊有棵櫻花樹，挺美的。”有櫻花樹嗎？你笑而不答，從我的發絲上拈下一片櫻花。是我的心靈不夠敏銳，沒感知到吧？我看著花瓣，陷入幻想······
比賽很成功，我們從五十個節目中脫穎而出，奪得二等獎。我們異口同聲稱贊你，你淡然一笑，未作答語，禮貌地對我們頷首，獨個兒先去卸妝。
你比我們高兩級，所以，得迎接小升初的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關你的時光煮成雨，每一滴雨中都有你的一個微笑。抬首仰望藍天，浮現你的容顏。林雯姐，你會在一個碧天長，楊柳青絲繞的日子里回想起一個瘋丫頭嗎？想起那片被拈下的一瓣櫻花。
初中記事作文 篇7
奧運期間，正值假期，我經常同家人深夜觀看奧運比賽，一看就是好長時間。
第28屆奧運會的圣火在雅典點燃，奧運會要開始了!第一天看奧運比賽，大家都安靜地看著。突然，一個喜訊報導了，我們全家人沸騰了，為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當看到奧運金牌榜，我看到中國的金牌一枚一枚地增多，總會有一股喜悅涌進心頭，會情不自禁地跳起來……
這天，家里沒人，爸爸、媽媽上班去了。要是平時，我早就去找同學玩了。可是這天，我卻被精彩的奧運給留住了：中國女排姑娘們和對手的比賽是那么激烈，我都看入迷了，開始，中國女排暫時領先，可是過了好長時間，情況又轉變了，對手們占據領先的位置。一看她們領先，中國隊不服氣，便來了精神，和她們拼搏起來。最后，我們還是用一個個閃閃發光的金牌，證明給大家看：中國隊贏了!晚上，爸爸、媽媽疲勞地回到家，爸爸、媽媽照例給大家做飯，吃飯時，我故意大聲說了一句：“中國隊又贏了一枚金牌!”爸爸、媽媽一聽，臉上的疲勞頓時不見了，忙問我那枚金牌是怎么得的，我津津有味地邊吃邊講，講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰，頑強斗志。爸爸、媽媽也聽得津津有味，不知怎么的，我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個夢呢!夢見我們又得了好多金牌……
一個暑假很快就過去了，奧運也進行完畢了，但我們依然談著奧運，奧運依然占據著我們談話的空間……
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