關于愛的希望作文20篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的愛的希望作文20篇，歡迎大家分享。

　　愛的希望作文1

　　當第一縷陽光沖破黑夜，當第一絲溫暖擁抱大地時，新的一天又開始了。早上6點半，繼續田徑訓練。來到操場，我深知自己面對的將是無限的疲勞，但卻不像前幾日那樣無助，因為今天爸爸陪我一起訓練。想到這里，心里就洋溢著一種說不出的感覺，有興奮、有期待，但更多的是溫暖。

　　一如既往，三圈熱身，10分鐘練習擺臂，15分鐘拉伸過后，開始短跑沖刺1圈，再來3圈的常規測試。原本很普通的一天，卻被老師“再來一次5圈測試”打破，原因是我們耐力太差，女生長跑800米不僅不能一舉奪魁，而且還可能一敗涂地。5圈，聽起來可能不太多，但跑起來卻不輕松，明明是同一個操場，此刻看起來卻如此遙遠。一圈、兩圈、三圈，毅力與疲勞在斗爭；一步、兩步、三步，腳步與時間在賽跑。

　　滴答、滴答、滴答……時間在緩緩流動，當還剩最后200米時，我實在跑不動了，氣喘吁吁的我真想放棄，但看著陪著我一起奔跑的爸爸，心中泛起了一片漣漪，內心有一種力量支撐我努力堅持下去，我努力克服疲憊，奮力朝前沖。糟糕！鞋帶掉了，就在我蹲下系鞋帶的5秒鐘內，其他人一個個超過了我，并把我甩在了最后，我徹底絕望了，眼淚奪眶而出：“爸，我跑不動了，真的跑不動了！”“你是最棒的，加油！”爸爸的話如溪水般流進我的心扉，他帶著我，以黑馬的姿態沖鋒，“步伐邁大，調整呼吸，彎道外臂要加速擺動。”

　　只剩最后的100米時，爸爸又喊道：“加速，加速，再加速……向前沖，向前沖……”，我瞬間忘記了那5秒中的絕望，心里迸發出一股無窮的'力量，超越了一個又一個同學，最終以第一名的成績沖過了終點。勝利了，我贏了！我終于戰勝并超越了自己，但是我卻哭了，感激與喜悅之情涌上心頭。我朝爸爸望去，他朝我豎起了大拇指，眼中寫滿了鼓勵。

　　如果說爸爸是小溪，那我就是那小魚；如說爸爸是一望無垠的星空，我就是那振翅欲飛的雄鷹；如果說爸爸是土地，那我就是希望的種子，而那希望的源頭播種的是滿滿的父愛。

　　愛的希望作文2

　　翻出亦舒的《喜寶》再次閱讀。一本書看過許多次，每次都還能有不同的感受。很多女人都希望自己能像喜寶那樣生活，錦衣玉食，尖銳真我，可這種女人和這種男人只有在小說里才有。現實中，不太能。

　　“我希望有很多很多的愛，如果沒有愛，我想要有很多很多的錢，如果沒有錢，我至少還有健康……”

　　誰不希望有很多很多的愛，誰有不希望有很多很多的錢呢？還好，喜寶是把愛放在前面的。像她那般幸運的人，實則無多。有錢的男人大多是極端的自我，絕對不允許女人，尤其是自己買下的女人為所欲為的。五年的時間，只有一次云雨卻得到了男人五分之一的遺產，現實中，更多的是情人得到的是一片當初一同游玩時的落葉，真正得到錢財這樣身外物的只能是男人的孩子與妻子。所以做情人的，拼了命要多索取些錢物，做妻子的竭盡全力保全自己的利益。

　　有的書不能多看，看上去，作者對人生和感情都寫的尤其透徹，陣陣讓人寒心，其實早就脫離了現實。現實才是最為重要的。男人封女人為情人，至少是要迷戀一段時間的。他清楚地知道女人是為了錢，又有哪個男人會傻到等自己的情人真正愛上自己才上床呢？用錢來咂一份感情不是沒有，而是現實中很多女人一旦見到那么多的錢，即使眼睛里不冒出綠光，虛榮的心也早就沖上云霄。哪里還顧得上保留自己的個性？就好像很多時候，我們的生活是一回事，我們的愛情，是另外一回事，卻偏偏離不開生活，放不下愛情。

　　人，都是貪婪的`。這句話，倒是絕對無錯。喜寶的愛情，太深奧，只有存姿能懂得。但凡年齡大很多的男人，對愛情的感悟能力，又深了許多去了。也許，是我不太懂得，所以只能在小說里體會。

　　我是很懶的。很多很多的愛，是不要的了，因為要不起。如果可以呢，我想要一點點愛，要我喜歡的那個人的愛，就可以了。還是很貪心，對吧？沒辦法，我也是紅塵中的一俗氣女子。沒有人不想要愛，只是多少問題。拼命掙錢，使勁花錢，才是我的樂趣。錢多到某種程度以后，就變成了數字，沒有任何意義；缺了錢，又寸步難行。喜寶得到的太多，所以，也要付出很多，可能是她一生的幸福。她要一輩子活在存姿的咳嗽聲中。存姿的愛是大愛，或者，起初是為了征服。兩個倔強的人對峙，等待著對方先愛上自己，愛情之中，不能如一場戰役，以成敗來論英雄。最后，都是失敗者，只有愛情這兩個字，像披著天使外衣的魔鬼，在角落里偷笑：可憐的人們！

　　能夠洞徹對方的企圖，不一定就是件好事。雖然人都喜歡和聰明人打交道，但做一個聰明人很累，拿捏不好尺度，就時常發生聰明用錯地方或者是聰明過頭的事。人糊涂一些，遲鈍一些，可能離幸福會更近一些。遺憾的是，往往我們心里都明白這一點，行為卻是背道而馳的。

　　愛的希望作文3

　　一顆種子，一份愛會經過漫長的努力，把泡影變成希望，帶來一片新綠。

　　——題記

　　幼時的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發生。

　　再回到外婆家的時候，我已經成為一個讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時光的車輪碾壓。來到熟悉的老房子前，只見泛黃的`春聯還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻，散發一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內還彌散著外婆當年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……

　　突然，交錯的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機盎然。清晨的陽光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉畫上極力渲染著自己的存在。“知道那棵小樹嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機。“還記得你種下的核桃嗎？幾年過去，都沒見什么動靜，我和你外公都以為它不會發芽了，不過我們還是時常給它撒點水，施點肥，吧啦著眼睛，指望它什么時候冒個小芽呢！”“這可不，都長得有你離開時那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。

　　一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經過漫長的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風景，凝結的是老人多么深沉而又綿長的愛啊！這棵核桃樹，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開！

　　我拿出手機拍下這棵核桃樹，還有樹下的老人，收藏起這片希望的風景，愛的風景，入心的風景。

　　愛的希望作文4

　　我不知是從哪里看到了這句話：如果你不愛一個人，請放手，好讓別人有機會愛她。如果你愛的人放棄了你，請放開自己，好讓自己有機會愛別人。這話直白但很有道理，也從一個側面教會了人們如何對待情感。

　　有的東西你再喜歡也不會屬於你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，愛是人生中一首永遠也唱不完的歌。人一生中也許會經歷許多種愛，但千萬別讓愛成為一種傷害。

　　生活中到處都存在著緣分，緣聚緣散好像都是命中注定的事情；有些緣分一開始就注定要失去，有些緣分是永遠都不會有好結果；可是我卻偏偏渴望創造一種奇跡。愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好的去愛他。話說著容易，可一旦做時就真的很難，不信你試試。

　　如果真誠是一種傷害，請選擇謊言；如果謊言是一種傷害，請選則沉默；如果沉默是一種傷害，請選擇離開。如果愛是一種傷害，請不要靠近。可是好多的情況下并不是如此，因為不由得你選擇。

　　如果失去是苦，你怕不怕付出？如果癡迷是苦，你會不會選擇結束？如果追求是苦，你會不會選擇執迷不悟？如果分離是苦，你要向誰傾訴？好多事情都是后來才看清楚，好多事情當時一點也不覺得苦，然而我已經找不到來時的路。

　　有一種愛，明明是深愛，卻表達不完美。有一種愛，明知道要放棄，卻不甘心就此離開。有一種愛，明知是煎熬，卻又躱不掉。有一種愛，明知無前路，心卻早已收不回來。

　　愛情不是游戲，因為我們玩不起它。愛是真心付出，要忘記真地做不到。不管歸處將是哪里，我想都該在心底留有一份純真的美好。從來沒有輕易對別人動心，突然發現自己深深地愛上了你，那種滋味真是難以用言語表達，是喜悅？是悲哀？你叫我忘記，難道愛說收就可以收得回嗎？可以的話也不叫愛了。

　　也許我沒有足夠的勇氣面對現實的殘酷，那么什么是勇氣？是哭著要你愛我？還是哭著讓你離開？估計此時沒有一個正確的答案。

　　男人的自信來自一個女人對他的崇拜，女人的高傲來自一個男人對她的傾慕。那么為什么我們總是不懂得珍惜眼前人？在未可預知的重逢里，我們以為總會重逢，總會有緣再會，總以為有機會說一聲對不起，卻從沒想過每一次揮手道別，都可能是訣離。

　　我常常有如此的感慨，也許愛情只是因為寂寞，需要找一個人來愛，即使沒有任何結局。可是愛為什么也如此的脆弱？有時它易碎的程度比玻璃花瓶還容易。它又如此的堅強，堅強到即便已把自己弄的遍體鱗傷，依然癡心的`愛著，從不后悔。

　　愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人，為什么我的愛就這么一次呢？我也知道不是誰離開了誰就無法生活，可是要真正的遺忘卻是一件萬難的事情，也許正因如此我才不夠堅強。

　　現在的一切，看似不經意，卻是我苦心經營的結果，此刻我特別希望來一場風雨，因為那樣我身在其中，即使淚流滿面也不會被人發現。

　　世事難料，其實凡事都是在它適當的時候降臨，只是我們沒有適當的心情去迎接它或是沒在意。正如有人說：無論是誰只要在錯的時間里做了對的事，其結果是可想而知的，其代價是顯而意見的。

　　因為愛所以離開，因為愛所以放棄。聽起來這話很偉大，很灑脫，可是有誰為了愛真正的能夠離開呢？也許你能，我卻不能輕易做到放棄。盡管有些感情如此直接和殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖..........

　　如果你真的愛了，那么不要輕言放棄，即便她讓你傷心了，試著去牽掛她，傾聽她，讓她明白你依然關愛她；即便她讓你失望了，試著去包容她，讓她知道你依然在乎她。愛情真的是個很奇妙的東西，具有無窮的魔力，讓人為之著迷。我依然甘心付出我的努力，盡量不讓她受到傷害。

　　我不希望婚姻中有虛假的愛！不希望有傷痛的愛！

　　愛的希望作文5

　　我讀過很多關于未來的書，很多人都在擔憂人類的明天是被機器人所控制，懷疑我們人類將變成機器人的寵物或是奴隸。當我看到今天的比賽主題是“明天”時，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時間的皺折》。

　　這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個機器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節奏，開門，關門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設定成標準化模式。人類沒有了自我，沒有了個性，所有人都一模一樣，非常可怕。這個機器大腦唯一的缺點是它沒有愛，它不會像人類一樣擁有愛的能力。

　　弟子規中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切并尊重它。我們學校門口常有一位賣寵物的小商販。同學們因為好玩去買那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會阻止他們，并帶著他們去將小魚或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的.生命，它們更應該回到大自然。當它們回到大自然后就會幸福地生活，就能使大自然生態平衡。這對我們人類來說，無疑是最好的禮物了。倘若現在是個機器人看到了小魚，小烏龜的不幸時，它一定不會主動去幫助它們的，因為它的程序里沒有這樣的設計，它一定不會對這些小動物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。

　　人類因為有愛，看見不會走路的人，就想辦法幫助他們，所以發明了輪椅；因為愛人類，希望大家都能生活在光明中，所以發明了電燈；因為愛自然，會保護瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護大自然的平衡。正因為我們人擁有愛的能力，所以我們才會不斷地發明和創新。而機器人是沒有這種能力的，即使未來的機器人學會了憎恨，學會了惱怒，可它也永遠學不會愛。因為我們有愛的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅強，有的人善良，每個人都有不同的性格。當發生事情時，我們會根據自己的心之所想而做出行動，這也就是人的個性。愛就是人類明天的希望，有愛才會不斷地創新，有創新的人就不會被機器人所控制。無須擔憂未來的世界，努力學習，不斷充實自己吧，明天會更加美好！

　　愛的希望作文6

　　似風，捎來恬靜淡定，吹醒了黑暗迷離的雙眼；似水，柔情四溢，撫平了眉心緊鎖打的糾結；似那眩目驕陽，耀眼得動人，關懷得動人；似那含蓄鉤月，清遠、醉人，卻隱透堅韌。

　　詹老師，最仰慕的，是您的滿腹經綸；最感動的，是您的殷殷教誨；最難忘的，使您的嚴謹認真……

　　什么是語文？難道只是每天無趣的“題海戰術”？難道只是甩甩手寫寫文章？不，天空的廣闊，白云的悠遠，風的自由，這就是語文；如血般的嫣紅是夕陽的留戀，花開花落，云舒云卷，大自然奇妙的偉大，這就是語文；歷史豐碑上，有曠達豪情的蘇軾，有“才下眉頭，卻上心頭”的李易安，有失意的詩人，有樂觀的文人，這就是語文。哦！甚至乎，語文是那涓涓的溪流，石屋上的炊煙，是山重水復后的柳暗花明。于是，你引領著我們，邁入一個嶄新的語文世界，去感悟自然的偉大，去詮釋生命的美好，逐漸學會用一顆敏銳的心去重新認知世界。是你，用另類的角度綻放著語文的美好。

　　總覺得你就像是我們的小媽媽，因為你那么的善解人意，溫暖人心，你會原諒我們無心的過錯，會洞悉解剖我們的內心，并加以引導。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，你也生氣過，發火過，但我們也自責過，因為你是一個真正的老師，妻妾慈母般的好老師。而你也即將成為一個小生命的母親，可想而知，那小生命將擁有一個好媽媽。還記得么？在高一開學初，對高中學習生活不太適應的我感到有點迷茫，是你的開導與鼓勵，鼓舞了我的斗志，使我的信心像大鵬鳥一樣展翅高飛。

　　總覺得你像是我們的朋友，因為你也活潑，你也友好，我們可以和你大談古今中外，述說高中生活的'壓力，埋怨現代教育制度的束縛，暢談生活中所發生的瑣屑小事……在你的帶領下，我們的語文總是名列前茅，這是我們永遠的驕傲。

　　落江的奉獻，

　　潭水的清澈，

　　流水的明亮，

　　天幕的沉靜……

　　似乎所有的辭藻都不足以形容你！

　　記憶總會有那么一抹清麗的身影，她端莊，她聰慧，她清秀。也許潺潺溪流有涸轍的一天，也許富饒的土地終會荒蕪，但我相信，這份情這份恩，再難忘卻！

　　詹老師，你是愛的播種者，愛的耕耘者。是你用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田始終綠草如茵，繁花似錦。感謝您，老師！

　　愛的希望作文7

　　讀過很多關于教育的著作，《漫步教師心靈》是讓我產生共鳴最多的一本，它第一次讓我覺得教育著作不再是冷冰冰的，還可以寫得如此溫暖人心。

　　在導言中，帕爾默先生就提出“這本書適合這些教師：他們體驗過快樂和痛苦的時日，而且其痛苦時日承受的煎熬僅僅源自其所愛；本書適合這些教師：他們不愿意把自己的心腸變硬，因為他們熱愛學生、熱愛學習、熱愛教學生涯。”

　　讀到這里，我忽然覺得心弦不由地被輕輕撥動了一下：原來自己從教十幾年來，所經歷的內心深處的彷徨與迷茫，正是源于對這份職業的熱愛。并且對教育的理解愈是深入，這種感覺便愈加強烈。書中沒有什么高談闊論，有的只是帕爾默先生將他的喜怒哀樂，開誠布公地拿來與我們分享。他將自己幾十年教學生涯中的心得，通過許多真實的故事，生動地為我們一一展現。跟隨著他的描述，同樣身為教師的我，也開始了一次認識自我的心靈之旅。

　　他在書中提醒我們：教學就是人與人的心靈交流，是生命本身的一件快樂的事。

　　是啊！一直以來，我多么希望自己能像帕爾默先生所說的那樣，在工作中，為自己的心靈找到一個釋放和安放的地方，讓自己在享受教學的過程中，依然保持純凈、健康的心靈！

　　很早就喜歡上冰心老人的那句話，“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼!”而多年以后的今天，再次細細地品味這句話，我發現它還有一層更深的含義。那就是：我所付出的愛還會使許多的不值得，變得更加值得。

　　每天，喜歡面帶微笑走進教室，一直記住這樣一句話：一個人的名字，對他來說是最甜美、最重要的音節。所以每一次的課堂提問，成為了我與孩子們情感溝通的重要途徑。溝通從一呼一應，一個微笑，一個眼神開始。我相信，此時，孩子們和我一樣，內心也是快樂的！

　　曾記得那一次英語課上，孩子們爭先恐后，暢所欲言，有精彩的見解，也有幼稚的看法，有生動的表達，也有枯澀的語言。面對這一切，我微笑，我鼓掌，我肯定，我點撥。沒有別的原因，只是想用更多的.掌聲和鼓勵，小心呵護孩子們心中萌發的希望之芽。

　　我不喜歡用生命的代價來映襯師愛的偉大。其實，在平凡的生活中，正是這種“潤物細無聲”的力量，讓我越來越喜歡自己的工作，越來越享受這份工作帶來的感動和幸福。

　　每天清晨，迎著朝陽來到校園，心情不由的感到振奮。放眼望去，整個校園沐浴在春日的光輝里，美得就像一幅畫，一首詩。我不由地輕聲吟誦了那首小詩：“有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風景最為雋永，不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：我們曾用愛去撒播希望！”

　　愛的希望作文8

　　在我的眼中，生活充滿了美好與憧憬。我們沐浴著春風，聆聽著大自然的聲音，嗅著鮮花泥土的芳香，呼吸著清新的空氣。但在我們的身邊，卻有這樣的一些人，他們好似一朵朵被風吹雨打的花兒，承受著命運對他們的不公，面臨著生活的極大考驗——他們，就是需要關懷的殘疾人。一個對于健康人來說最輕而易舉的舉動，對于他們而言卻要付出千倍甚至萬倍的努力才能完成。因此我們，要用愛的清泉，滋育殘疾人干枯的心靈，讓他們心中也充滿希望和夢想……因為對于他們來說，我們給予的愛就像瀕臨絕境的人感受到人間的溫暖；就像極度干旱時那場來之不易的及時雨；就像孤苦伶仃的人燃起包含著希望的火苗。

　　我認識一個六歲的小女孩。因為先天性眼組織缺損，她的生活中只有無窮無盡的黑暗，小姑娘整日抑郁寡歡。看一眼自己生活的世界是她夢寐以求卻無法實現的愿望。為了讓小姑娘也能像正常的孩子一樣擁有快樂的童年，許多好心人前來幫助她。給她講世界的和平美好；給她講杭州的風景如畫；給她講生活的豐富多彩。每次小女孩都聽得如癡如醉，嘴角掛著掩飾不住的甜滋滋的笑容。就連那雙目光暗淡的眼睛里都閃爍著興奮的光芒，整個人也變得煥然一新。我仿佛看到了她多姿多彩的內心世界，這美是絕無僅有的，因為這是用夢想勾勒，用希望鑄造的。有了大家的鼓勵與幫助，小女孩在茫茫黑暗中，看到了希望的光輝！

　　我曾看到過這樣一個讓我肅然起敬的故事：一位芭蕾舞演員在車禍中失去了左腿，這對她無異于晴天霹靂。因為她覺得自己再也不能翩翩起舞，再也不能享受舞蹈帶來的快樂。沒有了希望，她失去了生活的勇氣。直到有一天，她的媽媽給她講了獨腿小錫兵的故事。小錫兵雖然只有一條腿，但他依然精神抖擻地站著，比他的兄弟們站得都要好，都要直。舞蹈演員為之震撼，她想：小錫兵都能做到屹立不倒，我也不應該放棄自己，我要為夢想而努力，我要重新站起來！盡管傷口還沒愈合，她就忍著萬劍穿心般的刺痛，每天堅持鍛煉。她像一朵野百合，努力地尋覓著屬于自己的春天。終于，她重新站了起來。她高高地昂著頭，眼里閃爍著幸福的光芒，就像小錫兵那顆不化的金心一樣自豪。這種堅韌不拔的.毅力使我佩服得五體投地，正可謂“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。那生長在懸崖峭壁中的竹子，正應了她那顆堅貞不屈的心。

　　生活中，像芭蕾演員這樣的殘疾人還有很多。他們從不輕易放棄自己。一條條夢想的河流，源源不斷地從他們心中涌出。而這些都源自于愛，也源自于社會好心人那一顆顆熾熱的心。這種關愛，可以融化殘疾人們心里的堅冰……

　　我們努力創造的和諧社會，處處傳遞著關愛殘疾人的理念。隨著時代的發展，這個理念已經深入人心。四年一度的殘奧會，生活設施中的殘疾人綠色通道，交通工具中的無障礙出租車……這些人性化的舉措都說明，整個社會都在呵護關心著殘疾人，他們是我們生活中必不可少的一部分。在大家的關愛下，許多殘疾人又重拾生活的信心和勇氣。他們就像一艘艘小船，滿載著希望，揚帆起航，為自己的夢想努力拼搏，而愛就是他們前進的動力。雖然我們是小學生，但也應該從我做起，盡心關心殘疾人。主動攙扶盲人過馬路，接送殘疾的同學上下學……哪怕是一點一滴的小事，都會讓他們感受到無盡的溫暖。

　　來吧，讓我們奏響愛的交響曲，一起去關心身邊的殘疾人。讓愛去滋潤他們的心靈；讓愛為他們指明前進的方向；讓愛為他們撐起一片晴空；讓愛永遠伴隨著他們，永遠與他們同行！

　　愛的希望作文9

　　五月的一天，天突然黑了，大地也沉睡了，我的心也被震碎了，周圍沒有一點光亮，其他的人都去哪里了，我好害怕，我好絕望

　　等我睜開眼睛向四周掃視了一遍，周圍的一切都面目全非，我靜靜地坐在那里一動不動，渾身沒有勁，我想吃東西，誰能給我，我的內心在呼喚著。眼前有人走來了，他們把我帶上了車送到了球場，我看到我的同學了，周圍有一些“愛”在環繞著她們，看到我這一臉的“苦瓜相”。她們走過來并沒有向我說些什么，只是有一首音樂把我環繞。

　　聽，“當愛與希望，投射炙熱的太陽，昨日淚光，隨著時間都蒸發，別輕易放棄明天要許許多多的愿望，裝滿了勇氣就有更多力量；當愛與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望，又是筑好的家鄉，我知道我還有好多路要闖，我打開了窗，看見了晴朗。”聽完這首歌，我感觸特別深。是的，是這樣的。災難是不可避免的，但內心的害怕痛苦是可以戰勝的。我要戰勝我內心里的不堅強，戰勝我內心里的恐懼，振作精神，自己救自己，做一個堅強有毅力的人。是的，以后的人生之路還很長很長，還會經歷更多的挫折，真理還需要我勇敢的去闖。

　　此時，我在那一瞬間醒了過來，正如一只蝸牛醒來后背著重重的.殼在這世界上慢慢地爬。同時，全世界的愛也來了，把周圍圍得嚴嚴實實，用“她”最大的力量保護此時的一切。這一切我看到了愛的希望。我振作堅持，像蝸牛一樣背著重重的殼一步步的堅持，絕不中途放棄，一直到最高峰。別人對我的愛是有限的，我應該用別人對我的愛化為前進的動力。來實現別人對我的希望和自己的愿望。

　　就是這首歌讓我學會了堅強，學會展望未來，自己的一片藍天，學會了我有凌云之志，一躍沖云霄的志向。跌倒又何妨，困難又何懼，在哪里跌倒就在那里站起用昂揚斗志的精神戰勝苦難，只有這樣才對得起好心人對我的灌溉。

　　我要大聲的說:“謝謝你們給予我的厚愛，我將把這份愛與希望珍藏于我內心深處，伴隨我快樂，勇敢，堅強的成長。

　　愛的希望作文10

　　在認識朱佳慧以前，我只在電視中看到過那些因貧窮而失學的孩子，他們大多長得面黃肌瘦，吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉僻壤，總以為我們江南水鄉的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖，依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂地成長。但自從我認識了朱佳慧后，我才知道其實在我身邊就有許許多多失學的孩子。我是在三年前通過桐鄉市婦聯開展的“春蕾計劃”才了朱佳慧的，從簡介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二，有一段時間喪失了勞動能力，她母親因此離家出走，她奶奶在一次摔傷后因無錢醫治而臥床不起，家庭條件十分困難，她也險些退學。盡管我心理有所準備，但當第一次來到朱佳慧家，我還是大吃一驚。只見她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里，與周圍村民那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的`對比，一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們全部的家當。朱佳慧在讀書之余還得幫家里養蠶、放鴨……

　　小小年紀就擔負起了家庭的重任，過早地體會到了生活的艱辛。或許是缺少母愛，或許是生活的壓力，我覺得朱佳慧顯得比同齡人要成熟，在她的臉上隱約有著她那種年紀不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學習用品和生活必需品，朱佳慧和他爸爸別提有多激動了，連她奶奶也流著熱淚連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！”這以后，每年的“六。一”節、春節我們都會前往朱佳慧家，媽媽說雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況，但我們可以為他們帶去生活的信心，可以帶給他們溫暖與關心。慢慢地，我發現朱佳慧的臉上有了純真的笑容，而她奶奶竟也能拄著拐杖走動了。我總覺得那是因為他們全家重新燃起了生活的希望，而這正是爸爸、媽媽和我所希望的！今年，在媽媽的鼓勵與支持下我又資助了一名“春蕾女童”，媽媽還不斷地鼓勵我在學校里宣傳介紹“春蕾計劃”，發動同學們為“春蕾女童”捐款、與“春蕾女童”結對。

　　我曾應邀為我校的一個班級介紹了“春蕾計劃”，并促成了他們班的一位同學與“春蕾女童”結對。今后，我要向更多的同學、更多的大人宣傳介紹“春蕾計劃”，讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學習的機會，讓更多的“春蕾女童”感受到社會大家庭的愛！

　　愛的希望作文11

　　上個星期六，媽媽帶著我來到了她的家鄉——一個偏僻的小山村，并帶我參觀了那里的一所小學。

　　一走進學校的大門，一座破爛低矮的教學樓映入眼簾。我無法相信眼前這座年代久遠、搖搖欲墜的房子竟是一所學校，更無法想像孩子們在這樣的環境中怎么學習。這個小學的面積很小，只有我們學校的四分之一。教室十分簡陋，桌子全是舊的，上面裂開了一道道縫隙，桌面凹凸不平。一張張凳子也是又破又舊，坐在上面得小心褲子被釘子刮破，還得時刻擔心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是殘缺不全的，被一張張五花八門的硬紙板或薄膜取而代之。墻壁上還留有一道道難看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！講臺更不用說了，只是一張比課桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光禿禿的操場，其實也算上操場，只是一塊滿是黃土的空地。這里沒有高大的籃球架，沒有挺拔的大樹，沒有嫩綠的小草，更沒有鮮艷的花朵，有的只是荒涼和單調。

　　在我轉身準備離開這里時，忽然發現有一個小女孩牽著一頭牛站在不遠處怯生生地看著我。媽媽走上前去和這個小女孩打招呼，她顯得那樣靦腆和膽怯。在我們的交談中我才知道，她和我一般大，三年前由于母親病重，無錢上學輟學在家，幫母親干些農活。她告訴我，最喜歡來學校附近放牛，這樣就能聽到孩子們朗朗的讀書聲，能聽到老師的講課聲。當時我清楚地看到了她眼中的哀傷和失落，看到了她的眼淚和期盼。

　　我不知是帶著怎樣一種心情離開這個地方的。一路上我都在想：我們生活在同一片藍天下，為什么城里孩子的生活與農村孩子的生活有著天壤之別？當我坐在寬敞明亮的教室學習，坐在嶄新的課桌椅上寫作業時；當我和同學們在寬大的操場上做操，在漂亮的塑膠跑道上跑步時；當我中午和朋友坐在風雨走廊舒適的'長凳上暢談理想，徜徉在風景怡人的蘭花溪邊時；當我和同學們跟隨著老師精美的課件在知識的海洋里遨游，享受著現代信息教學帶給我們的神奇時，我的眼前總會浮現出那個偏僻的小學，那些生活在貧困山區的孩子，那個想上學卻上不了學的小女孩，那些眼淚和悲傷。一股強大的力量促使著我學習上不敢有一絲懈怠，促使著我竭盡所能地去幫助他們。

　　也許您與他們從未謀面、素不相識，也許此刻他們還正在承受著貧困的折磨和失學的痛苦，但這些并不重要。因為愛心與真誠是沒有界限的，因為有愛就有希望。只要你我獻出一點愛，哪怕只是一支筆，一本書，一元錢。有了這份積少成多的愛，就能換回他們在課堂里的朗朗讀書聲，換回他們對未來的希望！讓我們拉起同情、友愛的手，立刻行動起來，用愛點燃孩子心中的希望！

　　愛的希望作文12

　　只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間 ”每當這委婉深情的旋律在耳邊縈繞，我的心總會有一陣微微的感嘆。時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。

　　想起那些身體有缺陷的人，想起他們正在痛苦里煎熬，我不禁心頭涌起一陣心酸，憐憫之情油然而生，誰說他們不能工作，誰說他們無法像正常人生活，誰說他們不是正常人，不要用“正常”這個詞來特別強調他們：你是殘疾人你不能同我們生活，也許你簡簡單單的一句玩笑話，但可能會帶給他們許多的刺激，甚至絕望，當你看到一些特殊與我們不同之人時，不要用那種殘忍的好奇心對他們死盯不放，更不要對他們指指點點，因為這些人是無辜的。

　　不要因為他們與我們有不同之處而排斥他們，也不要因為他們無法與我們溝通用語言來譏諷他們，因為語言是一把先柔后利的劍，會讓他們感到傷心。更不要覺得新奇、好玩、故意去捉弄、嘲笑他們，我們應該用真心去對待他們，因為我們同在一片藍天下，同生活在一片土地上，共同屬于一個大家園，他們就是我們的姐妹兄弟，我們應該團結友愛，互幫互助，每個人都有責任照顧、關心他們，這是我們應盡的義務，我們不應該歧視他們。我們應該用真心去溫暖他們冰冷的心，用實際行動去改善他們的自卑，這是我們該做的。

　　海倫.凱勒是美國著名的聾啞作家，她不但只靠堅強的意志，最先來源的'是周圍人的關心，鼓勵和愛，把她當做一個 正常人來對待她、肯定她、幫助她，給予她溫暖，才讓她擺脫黑暗，迎來光明。

　　扶殘助殘是社會文明進步的標志，把用一包零食錢捐贈給他們，或許這是對你來說是小菜一碟，但可能會讓他們失落的心得到一絲安慰;過馬路時幫扶一把，為他們引路，或許這對你說是微不足道，但這可能會使他們重拾信心，重新認識生活;在車上，為他們讓座，并簡單地問候一聲，這對你說不過是舉手之勞，但這對于他們來說恐怕是世界上最想聽到最動聽的語言了。

　　行動吧!用你的真心，換回一世的真情，關愛天下殘疾人，世界就不再有什么強弱、美丑之分，只有真愛，真情永存。

　　愛的希望作文13

　　花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹，是大樹愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹感恩大地，是大地愿做大樹的滋養品，給了大樹肥沃的土壤，能讓大樹在這片黃土地上點綴自己的色彩。因為感恩才能描繪著那一幅幅動人的畫面；因為感恩才有這一件件感人的事件；因為感恩才有這一首首催人淚下的樂章；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……

　　今年的五月本是安靜的，可是因為一場突如其來的地震，震撼了中華大地，震驚了中國人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發、向上，鼎力相助，震散了數萬個家庭，支離破碎，震合了中華民族，團結一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。

　　地震發生時，一個叫陳浩的同學和同學們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達了安全地帶。他轉頭一看，身后的`一個女同學還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候，沒能及時用上麻藥，可他都堅強地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對現實的生活，小小年齡就經歷過這樣的大災難。

　　地震，一個陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一個惡魔的狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……它向人們肆意地傾瀉無情。是的，我們曾經絕望過，曾經放棄過，曾經認為惡魔吞噬了我們的心。可是，我們是中國人，我們是不會輕易地被打倒的！只要還有一線希望，我們都會堅持到底，誰也不會退縮。因為，我們是強者，是命運的主人!

　　五月的嬗變，離去的人，請你們在你們的世界里安詳吧！

　　一抹眼淚，一次呼喚，一個擁抱，這是愛的延伸。

　　活著的人，要堅強面對生活，去創造你們美麗的家園，讓生活充滿希望。五月的愛與希望，讓原本愁苦萬分的臉上綻放甜美的笑容！

　　愛的希望作文14

　　魚，因為有了水，才能健康快樂的成長；龍，因為有了陽光，才能姹紫嫣紅的開放；天空，因為有了白云，才被襯托的美麗大方；我們這個社會，因為有了關愛，才顯得那么和諧美滿，盛世太平。

　　我的家鄉座落在大山腳下，人們每天過得早出晚歸的生活，父母都是老實本分的農民，大家也不識幾個，每天面朝黃土背朝天，他們不知灑了多少汗水在那片田地中，可從不說一句報怨的話，在他們心里，他們所做的一切只為了一件事，就是讓自己的孩子有出息，能走出大山。他們確確實實也做到了，每天不辭勞作，辛苦一年的收獲只夠我們姐弟的學費，再別無所剩，可他們心里是甜的，他們始終堅信，用內心的愛澆灌的這顆幼苗終究會長成參天大樹，帶上他們的希望成長。

　　當“藍天春蕾“這項資助幫助了我時，我知道又是那些好心的人為我們這些窮孩子獻出的一份愛心和關心，當我把這消息告訴父母時，目不識丁的父親，只對我說了一句：”孩子，記住別人的好，努力學習，咱要對得起別人為你付出的。“此時我看到了父親眼中的感動，也讀懂了他內心的感激。

　　父親樸實的話語正說在了我的心坎中，現在我總是有一種動力，的確，這次被資助改變了我，那就是盡自己最大的力量努力去學，要對得起關心我的所有的人，父母，老師，以及許多的好心人，他們不僅給了我物質上的幫助，而且也給了我精神上的極大鼓舞，讓我記得用實際行動回報所有關心我的人。

　　我并不想說過多感謝之類的話語，因為沒有實際意義，實踐才是檢驗真理的標準，只有懷著一顆感恩的心去做自己該做的事，這才是最好。

　　在這個科技日新月異，經濟蒸蒸日上的社會中，別因為自己貧窮而自卑，也別因為自己穿的沒別人好而抬不起頭，只有你擁有一顆奮進的心和堅強的'意志，幸運之神隨時可能降臨在你的身上，因為許多好心人正是由于這點而去幫助你，為你燃起希望的火光，送去溫暖和光明。

　　當考試失利時，我總會消沉，悔恨自己的不專心，想到辛苦的父母，以汗洗面為了我勞作；想到老師為了讓我們多學而嘔心泣血；想到支持幫助我們的人，用滿懷的希望期待著我們的成績時，我的心是痛的，此時我想起了這么一句話；失敗并不可怕，可怕的是沒有重新再來的勇氣，從那跌倒再從哪爬起，才是好樣扣，正是來自各方面的關心給了我動力，讓我向成功的大門邁進，向自己的目標奮進。

　　愛與希望同行，有愛就有希望，讓愛成為燃起希望之燈的助燃劑，伴隨著奮斗與拼搏向前沖，把這份關愛永久的延續下去，讓我們這個世界永遠處在幸福美滿、和諧盛世的環境中。

　　愛的希望作文15

　　有這么一個故事，一個母親問她六歲的兒子；“孩子，人的身體，哪一部分最重要？”孩子苦思冥想，給了母親的一個答案。“媽媽，是耳朵”。

　　可是，母親卻笑著對他說：“孩子，你回答的不對。你看，世上有許多人，他們的耳朵是聾的，但他們卻過得很快樂，很陽光。”

　　幾年后，母親再次問孩子這個問題；“孩子，人的身體，哪一部分最重要？”孩子回答道；“媽媽，是眼睛，眼睛最重要”。因為孩子覺得沒有了光明，什么也做不成。這次，母親夸他進步了，會思考了。但是這個回答案依然不對。母親說；“你沒看見，世間有很多盲人，他們雖然眼睛看不見，卻依然生活的很精彩”。

　　可是，母親卻笑著對他說：“孩子，你回答的不對。你看，世上有許多人，他們的耳朵是聾的，但他們卻過得很快樂，很陽光。”

　　幾年后，母親再次問孩子這個問題；“孩子，人的'身體，哪一部分最重要？”孩子回答道；“媽媽，是眼睛，眼睛最重要”。因為孩子覺得沒有了光明，什么也做不成。這次，母親夸他進步了，會思考了。但是這個回答案依然不對。母親說；“你沒看見，世間有很多盲人，他們雖然眼睛看不見，卻依然生活的很精彩”。

　　之后又過了幾年，母親偶爾還會問孩子同樣的問題，孩子把身體的重要部分都回答了，可母親還說是不對。直到孩子上了大學，母親的問題，孩子還是是回答不正確。

　　很快的孩子考上了大學，他也一直思考著這個問題的答案。問了其他同學，也和他的回答差不多。突然有一天接到消息，他親愛的爺爺去世了，孩子立刻請假趕回了家。他看到家里的每個人都很悲痛，年邁的奶奶老淚縱橫。愛他的父母和尊敬的姑姑也是淚如泉涌，孩子一想到爺爺對自己的疼愛，就傷心不已，他更是哭得上氣不接下氣。

　　在爺爺的葬禮上，大家的神色都很莊重肅穆。當輪到孩子，向爺爺做最后的告別時，母親低聲問：“孩子，你現在應該知道，身體的哪部分最重要？”這讓孩子感到有些詫異，也有些意外。

　　因為孩子也一直想弄清楚，這個問題的準確答案，到底是什么。母親似乎也看穿了他的心思，她緩緩地說；“孩子，也許這個問題，你已經聽膩了，但只有懂得這個問題的答案，你才能真正地長大成人。”

　　母親低下了頭，這時孩子看到，母親的眼里，已經盈滿了淚水。母親說：“孩子，告訴你，人的身體，最重要的部分，就是肩膀。”。“肩膀？”，孩子有些不解：“媽媽，這是因為它扛著我們的頭嗎？”。

　　母親說；“不是，是因為它在你的朋友或親人哭泣的時候，能夠扛住他們的頭。我們每個人，在人生的某個階段，都需要有一個肩膀可以哭泣。所以我希望，在你的心中，有足夠的愛，可以幫助別人；在你的肩上，有足夠的力量，在別人需要的時候，能夠讓他們依靠；當然，在你需要的時候，也總有一個肩膀，會為你時刻準備，讓你依靠。”

　　那一刻，孩子在傷心的同時，終于明白了，身體最重要的部分，不是自己的，而是為他人準備的愛和力量。他人也許會忘記你說過的話，會忘記你做過的事，但永遠不會忘記，你曾帶給他們的溫暖與希望。

　　愛的希望作文16

　　冰雪彌漫，寒風瑟瑟，天空陰沉如墨，沒有生機，沒有活力，漫天飛雪襲卷世界，希望與愛將何去何從？

　　倚座窗前，瞧著窗外冰雪交加的天氣，心是解不開的一團麻，新型病毒的大肆侵略，奪走了無數的生命，也奪走了我內心的寧靜。窗外，冰天雪地，室內，浮躁不安。

　　“小區里舉行愛心捐款，你要不要也為武漢加加油？”媽媽推門而入，問道。捐款！我驀然一驚，是啊，我也應該為他們做些什么呀？我快速起身，拿上我的積蓄，抓起口罩朝門外奔去。剛一推門，便迎上那位老人，一身洗得發白的棉襖，黑色棉褲緊巴巴的，臉上一道道皺紋，歲月在他臉上留下抹不掉的痕跡。看到我，老人明顯有些詫異，卻只看了一眼，便將門在我面前關閉。

　　一撇嘴，早就知道這位老人是出了名的鐵公雞，看他自己那一身裝扮就知道了，他這種人，怎么可能會去獻愛心！內心的.鄙夷越發不屑。顧不上搭理他，我向居委會奔去。一踏入居委會大門，我便被眼前那如龍般的隊伍所震驚，密密麻麻的人群擠在一起，嘈雜而喧鬧的空氣里隱隱有暖意的流動，我排上隊伍，靜靜地等候著。

　　百無聊賴之際，我聽著周圍人四處交談。“你知道嗎？今天有個大款，一捐就是十萬！”“哇塞，這誰呀？這么大方？”“不知道，聽說是匿名呢！”十萬，看來一定是個極有愛心、極其富有且大方的人。老人那窮酸的模樣，一下跳到我的眼前，啊！像他這樣的人，又怎么比得上那位愛心人士。他這一類人，簡直就是世界的冷漠者。

　　捐完錢，匆匆向家走去。快步疾行，寒風一陣陣刮在臉上，鉆心地疼。路旁的樹木不知何時已有花苞，一樹樹花白，雖未綻放，仍似一條瀑布，風吹過又涌動起來，春天的氣息淡淡地氤氳著。

　　一踏入樓道，老人的身影迎面而來，倒霉，我懊惱一聲，頭一偏，不再理會。老人有些尷尬，只低著頭，慢慢離去。不知為何，他的身影有種莫名的孤寂。回到家，我便一股腦的將自己的想法告訴了媽媽。正說得起勁，媽媽卻打斷了我：“丫頭你誤會了，隔壁老人是個好人。他兒子也是學醫的，2003年抗擊非典沒能回來。自那時起，老人就開始攢錢，他說兒子是為人民服務的，是他的驕傲，他也要盡自己的努力，去捐助那些掙扎于生死邊緣的病人，不要讓他們和他一樣，沒了親人，沒了家的溫暖。那十萬便是他捐的。你說他一孤苦老人。17年攢那么多錢，容易嗎？”

　　心，在震撼，一切的一切，竟與我的想法大相徑庭。有些悔恨，曾經那般小看他，輕視他。他是平凡的，卻也是偉大的。難以想象他是在面對兒子離去后如何的傷心欲絕；難以想象他是如何在17年間一點點積攢起那一筆錢；難以想象他是如何在這17年間獨自一人熬過漫長的歲月！時間在磨滅他的意志，歲月在打擊他的身體。誰也不是鋼鐵俠，他也怕疼，他也想家，想親人。

　　熱血在心中沸騰，我為他感到驕傲，我為中華民族感到驕傲，我更為我是一個中國人感到驕傲。疫情面前，沒有年齡的限制，沒有能力的大小，有的只是那一道道偉岸的背影，他們沖在前線，為我們守衛家園，他們是英雄，是我們希望所在，愛與希望同行。

　　一抬眸，瞧見那一樹花白，正悄然綻放，吐露著芬芳，洋溢著春天的活力，冬天后的春天，是生命之所在；疫情后的春天，是希望與愛同行。

　　愛的希望作文17

　　在去年的“5.12”地震中，我們看到了悲傷，更看到了堅強，看到了希望。

　　當時的情景是很難想象得到的。2008年5月12日的下午14時28分，正如林俊杰所唱的“大地被搖晃著，天空突然黑了”。8.0級的大地震，早已將你們的房屋夷為平地。此時此刻，你們的哭聲揪疼了我的心，你們的呻吟刺痛了我的神經。淚，已經堆積成了河。

　　“無情的瓦礫劃開柔弱的肉體，冰冷的鋼筋刺穿稚嫩的.身軀。在你正畫著五環旗上的彩虹時，突然間，樓塌房陷、山搖地動。整個世界在瞬間被吞噬一空。”災區的同齡人，你們正經受怎樣的苦難啊！

　　在極度的悲傷中，我的腦子里猛然間出現了這樣一個念頭：不行，光哭有什么用？得為他們做些什么！正好老師也讓我們去捐款，我二話不說就把自己所有的零花錢全捐了。班里掀起了一場募捐熱，有些同學把自己僅有的一分兩分都捐出來了。這是什么？是愛！有愛，就有希望！

　　“我知道，你恐懼，無法想象的恐懼；你疼痛，從未經受的疼痛。但，孩子，不哭！”解放軍叔叔們一定會搬走斷垣殘壁的！全國人民都在關注你們，支持你們！

　　有這么一個故事，一名民警在抗震救災的帳篷里，一人哺育著8個孩子。她用自己的乳汁來哺育別人的孩子，并說出了一句所有軍人與所有志愿者的心聲：“這是我應該做的，人應該有愛心！”每每看到這一幕，我總會熱淚盈眶。是呀，多么偉大的精神，多么淳樸的心靈，多么洪亮的聲音！這一切的一切，難道不是都來源于愛嗎？！

　　林俊杰充滿感染力的歌聲不斷在我耳邊回響：“當愛與希望，投射炙熱的太陽。昨日淚光，會隨時間都蒸發！別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣就更有力量！當愛與希望，倒映暖暖的月亮。再回頭望，又是筑好的家鄉！我知道未來還有好多路要闖。我打開了窗看見了晴朗！”

　　伙伴們，別哭啦。樂觀些，別忘了你們身后還有13億人民，還有偉大的祖國。有愛，就有希望。

　　愛的希望作文18

　　愛是天空，包容天地間的萬物，愛是氧氣孕育著新的生命；愛是陽光，風露，照耀，滋潤著美得生成；愛是希望，守護著你我一齊見證夢想的成長。

　　我說希望是挺立在路旁的路楊，那么它將在荊棘叢生岔口遍布的人生道路上永遠給你指明前進的方向，指引你走向成功，若說希望是黑暗中的一絲光芒，、那么它將劃破茫茫的夜色，將溫暖灑在夜行人心里，召喚他們奮勇前進；若說希望是一雙愛的翅膀，那么它將載著夢想與希望和你一同起航。人生的旅途中，我們帶著愛與希望前行。

　　六月，如火如荼的日子，時光如白駒過隙，世事白云蒼狗，而我們也在這不息的變幻中走向成熟。在這個盛夏，老師們的關愛夾著父母的殷切希望便凝成了鼓勵，我們拼搏的動力。正因為愛與希望，這才使得謙卑替代了孤傲，成為肥沃的土壤；拼搏替代了散漫，成為細潤的雨露；細致替代了浮躁，成為溫暖的陽光。正因為愛與希望，才使得原本千篇一律的生活顯得更為充實和豐富多彩。

　　生活中，也處處充滿著愛與希望。20xx年感動中國年度獲獎者胡忠、謝曉君夫婦，原本在小縣城里教書的他們，日子過得也還不錯，后來夫妻倆先后調到海拔3800多米的福利學校支教，每個月僅有300多元的生活補助，而他們卻沒有因此打退堂鼓。正是他們的.大愛，點亮了希望的燈，圓了無數個窮苦孩子的上學夢；正是他們的大愛，給予了孩子們希望，才讓我們見到孩子們渴求知識的灼灼目光！他們就像天山上的雪蓮花，吐露著芬芳。

　　旅游途中，18歲的她飛身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀，托起一個生命；買菜途中，還未結婚的她，毅然決定收養一個棄嬰，用微薄的收入，再次為一個幼小的生命揮散陰霾。面對見義勇為的獎金，除去孝敬父母的那點，其余的全都捐給了母校，資助貧困學生。她就是“幸福青年”鐵飛燕。

　　愛是人生之源，一個人的心中倘若沒有愛的泉水，便沒有人生的綠蔭。冰心說“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”是啊，愛點亮了希望。

　　愛與希望，承載著夢想，愛的翅膀不會因為暴風雨的阻擋而折斷，希望的風帆不會因為狂風的肆虐而落下，這個世界滿是愛和希望。

　　愛的希望作文19

　　今年暑假，我重讀了《狼王夢》，這是我看過得最好看的動物小說。作者沈石溪肯定深入地探索過動物世界，把動物的情感描繪得細致入微而又淋漓盡致，像磁鐵一樣深深地吸引了我，讓我愛不釋手。

　　狼，哺乳綱，食肉目，犬科，是一種兇狠的動物，死了以后，其它狼會爭相吃它，俗話說“狠一點兒就是狼”，狼的臭名遠揚千里。許多人討厭、懼怕狼，比如狼子野心、狼心狗肺……但是沈石溪一改常人對狼的看法，將關注點放在哪怕是狼也有人類擁有的東西——情和愛，那是一個妻子對丈夫的愛慕之情，一個母親對孩子的愛護和期盼之情，母狼護犢情深的溫情畫面栩栩如生地展現在我們。

　　《狼王夢》里的主角——母狼紫嵐，它的丈夫黑桑野心勃勃，夢想成為狼王，卻不幸被野豬的獠牙頂死了，壯志未酬身先死。紫嵐放下悲傷，克服重重困難，與命運斗爭。為了讓乳汁豐滿，去抓了一只小鹿，可被養鹿場的大白狗窮追不舍，展開了一場“生死大戰”，紫嵐與大白狗斗智斗勇，絕境之下成功地誕生下五只小狼崽。它是勝利者，在一次又一次的狼崽大轉移中，它忍饑挨餓、歷經千辛萬苦保住了黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。但人生沒有絕對的贏家，它同時付出了慘痛的代價，眼睜睜地看著最小的`狼崽死在自己面前，作為母親，它心如刀割，碎了一地。

　　可生活還得繼續，紫嵐重拾堅強，在艱難困苦的歲月中，肩負起母親的責任，獨自承擔起四個孩子的重擔。紫嵐負責、慈愛、勇敢，辛苦，傾其全力地把孩子們拉扯長大，它時刻銘記丈夫的遺愿，不惜代價地決定把自己的孩子培養成狼王。可惜天不遂愿，命運一次又一次地和紫嵐開玩笑，不幸一次又一次地降臨。黑仔狂妄自大，不聽勸告，粗心大意地死在了金雕的嘴下；藍魂兒缺少常識，被人類的捕獸夾夾住而命喪黃泉；雙毛膽子太小，缺乏自信，從小受盡欺負，自卑的陰影一直伴著它，最后與狼王的爭斗中被殺死了。紫嵐的希望一次次落空，它的狼王夢破滅了。但它不向命運低頭，把希望寄托在媚媚的孩子身上，為了狼孫們的安全，不惜犧牲自己，與金雕同歸于盡。

　　《狼王夢》中的紫嵐不懼怕生死，有強烈的母愛，但它的母愛存在著偏心，在幾個孩子間分配不平等的愛，出現了嚴重的問題。同時在孩子的成長過程中沒有給予正確的引導，導致孩子安全常識和生存技能嚴重缺失，才釀成了一次又一次的悲劇。

　　《狼王夢》，一場夢，一場噩夢，一場虛無縹緲的夢，夢醒后竹籃打水一場空。現實是殘酷的、無情的，唯有愛才能給我們帶來無限的快樂和幸福，用愛心點燃的希望是我們勇敢前行的不竭動力。

　　愛的希望作文20

　　知了在樹上不知疲倦地叫著，火紅的太陽高掛在天際，正是驕陽似火的八月。在采荷實驗學校內，幾十位女孩正在揮汗如雨地練舞。

　　“注意動作變換！”隨著老師的指揮，女孩們迅速改變造型，站在邊上的小樂以最快速度跑到她的站位上，臉上寫滿堅定和認真。

　　假期中幾乎每星期都有一兩次訓練，每次訓練結束后，小樂都是拖著疲憊的身子回家的。這樣艱苦的訓練并沒有因為開學而終止，反而更加頻繁，因為采實十周年校慶離我們越來越近了。于是，我們看到了更加忙碌的小樂。中午時，常常看到她匆匆吃完飯，便放棄午休時間趕去排練，直到快上課時才能趕回教室……

　　小樂的成績非常好，她也是班中最努力的同學。為了校慶排練，擠占了她許多的學習時間。曾有同學問她：“暑假里的排練讓你完成作業的時間很緊張，連超前考都沒來得及好好預習。現在開學了，中午老師的.作業講評你也聽不到，不覺得難受嗎？”小樂只是笑了笑，沒有說話。

　　后來，我從她的空間中，終于了解了她的心聲。在她的日志中有這樣一段話：校慶彩排很辛苦，但我沒有怨言。我能從一個無知的小學生一路走到今天，離不開母校的培養和教育。如今母校十周年了，我想只有好好排練，用行動為母校獻禮，才能真正表達出我對母校的感情吧。不光是我，我們幾十個姐妹都團結在一起，懷著共同的想法不斷前行。加油吧，我們會努力的！

　　看完這段話，我覺得心中有種溫暖的感覺。我想起何校長從前說的一句話：“團結奮進的采實人，一定會有無限美好的明天！”是啊，我們采實學子團結在一起，共同向一個目標前進，我們的未來和學校的未來都是光明、充滿希望的，更多的輝煌等待我們的創造。

　　清新的桂花香彌漫在空氣中，溫暖的太陽溫柔地照耀著大地，正是秋意漸濃的九月。舞臺上，那些為了這天付出無數汗水的女孩在大家的注視下從容起舞，盡情表達著對母校的愛，將希望與憧憬撒向明天。

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