畫筆唯美她作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畫筆唯美她作文，希望能夠幫助到大家。
畫筆唯美她作文1
她是我的好朋友。
她不喜歡說話。
走在回家的路上。
太陽光西落，落日殘余的余交相輝映在她的臉孔，金色頭發在吹過來的輕風中飄舞。她的臉雖被黑影遮蓋，但秀氣的臉型輪廊依然清楚可見，倒映變長她，長長的眼睫毛在璀璨余暉中撲閃、松馳……手上畫筆“咝咝”地勾勒著她的情緒……
她的天性清靜卻又無失雅致，一天的課堂教學，基本上聽不見她的一點響聲。下課了的她，便會來到草地上那棵唯美意境的紫藤樹下，情深地望著它，自言自語又或提筆字畫日復一日，年復一年。好像僅有字畫才算是她與全球溝通交流的嘴唇。
但是，美術課上的她又那麼瀟灑輕松，揮毫灑墨，像上場的女將。教書一聲令下，她立刻放紙、提筆、點墨，那樣的姿勢她早已嫻熟得超出了教師。在同學們艷羨的稱贊聲中，她分毫無動于衷，好像時間停滯不前在哪一秒，她做著自身的事：畫馬。筆頭一點便是一匹強壯的馬來西亞栩栩如生，黑墨水在畫紙由深到淺，勾勒著紙上的輪廊；一橫，就是一個強有力的馬頭，仰天長嘯嘶喊，氣勢雄偉，若有橫掃千軍之勢。一豎，便是四條健碩的馬腿，高挺不曲，新款奔馳萬里；換做小筆，細描多筆，良莠不齊的馬尾辮便在戰場上灑脫。在很短的時間內，她常常帶著笑容上繳令人滿意的著作，又引以為豪地在教師同學們的凝視下坐回部位。
不只山水國畫，她的素描畫也早有濃厚的基本功，打型、勾勒、著色、改動，畫筆在她的手上揮灑自如，明暗交界線互換線令人黑白不分，銜接令人覺得溫和舒服；沙畫，不一樣的感情，給人一種視覺盛宴，她也成功……她的手抄報內容也曾喜獲該校特別獎，為什么說她不是一個與生俱來的美術家？
我經常想，與她一生為伴，不棄不離的也僅有那握在手上的畫筆了吧！
畫筆唯美她作文2
她是我的朋友。
她不愛說話。
我們走在回家路上。
太陽西落，夕陽殘留的余輝映在她的臉龐，金色發絲在吹來的微風中飄揚。她的臉雖被陰影掩蓋，但清秀的臉形輪廓依舊清晰可見，倒影拉長她，長長睫毛在燦爛余輝中撲閃、下垂……手中畫筆“沙沙”地描繪著她的心情……
她的生性安靜卻又不失優雅，一天的課堂，幾乎聽不到她的一點聲響。下課的她，便會走到草坪上那棵唯美的紫藤樹下，深情地望著它，喃喃自語又或提筆書畫日復一日，年復一年。似乎只有書畫才是她與世界溝通的嘴巴。
可是，美術課上的'她又那么灑脫自如，揮筆灑墨，像出戰的女將軍。當老師一聲令下，她即刻放紙、提筆、點墨，這樣的動作她已經熟練得超過了老師。在同學們羨慕的贊賞聲中，她絲毫不為所動，仿佛時間停滯在那一秒，她做著自己的事：畫馬。筆尖一點就是一匹強健的大馬躍然紙上，墨水在畫紙由深到淺，勾勒著紙上的輪廓；一橫，便是一個有力的馬頭，仰天嘶吼，氣勢磅礴，如有橫掃千軍之勢。一豎，就是四條健壯的馬腿，挺拔不曲，奔馳千里；換做小筆，細描幾筆，參差不齊的馬尾便在沙場上飄逸。在很短的時間內，她總能帶著微笑上交滿意的作品，又自豪地在老師同學們的注視下坐回位置。
不只國畫，她的素描也早有深厚的功底，打型、勾勒、上色、修改，畫筆在她的手里運用自如，明暗交換線讓人黑白分明，過渡讓人感到柔和舒適；沙畫，不一樣的情感，給人以視覺享受，她也勝券在握……她的手抄報也曾榮獲全校特等獎，誰說她不是一個天生的畫家？
我經常想，與她一生作伴，不離不棄的也只有那握在手中的畫筆了吧！
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