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建議書大全

活動建議書

時間:2021-03-08 09:58:53 建議書大全 我要投稿

活動建議書范文集合7篇

  在現在社會,建議書的使用越來越廣泛,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的活動建議書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動建議書范文集合7篇

活動建議書 篇1

尊敬的同學們:

  大家好!聽到夏游這個消息,同學們都很興奮,但是在此我想給您提出一些建議,希望這次夏游能舉辦得更加圓滿成功。

  一、 希望一些同學能自覺遵守紀律,聽從組長的安排,不要用像上次一樣到處玩,要不然很容易走失。

  二、 組長在事先要分好每個同學所負責的工作,讓同學們自由選擇自己想干的工作,最后再由組長作決定。同時,同學們也要把自己的工作努力地負責,做到最好。

  三、 去到夏游地點,同學們不要單獨一個人去其它地方,如果要暫時離開一下,先報告老師,向老師請假后,再讓一個同學陪伴著去。

  四、 同學們不宜去偏僻的地方和小溪邊去玩,以免發生不必要的意外。

  五、 同學們應當自行保管好自己的物品,貴重物品如:錢、手機等應該隨時帶在身上,以免丟失。

  六、 以上就是我的建議,希望同學們能自覺遵守好紀律,祝愿這次夏游能開開心心地度過。

  建議人:xxx

  xx年xx月xx日

活動建議書 篇2

五年級八班各位同學:

  校信通為了使我們更多的孩子喜歡上閱讀,傳播科學的閱讀方法,通過各種活動來提高我們閱讀的熱潮。校信通經過“20××書香寒假”后,又開展了“20xx書香暑假”的活動,現在這個活動正在進行中,希望同學們積極參加,讓我們一起在閱讀的海洋里遨游,在書海里探索奧秘,品味書中的美文,豐富我們的知識,讓我們與書相伴,快樂度過暑假!

  這次書香暑假一共分四個模塊,分別是:我選書、我讀書、我收獲和我的閱讀書目。“我選書”這個模塊大家可以寫如何選到的一本好書及選到好書的收獲。“我讀書”則就是讀后感啦,還可以寫寫自己的讀書方法。“我收獲”可以談談自己從好書中收獲到了什么知識,啟迪了自己什么樣的道理。我的閱讀書目可以自己添加,也可以在校信通書目中選擇。

  還沒有參加的同學們可要看好下面的參加過程了:

  1、登陸博客。

  2、打開個人首頁,文章欄上面有一行字,選擇“我的活動”,參加即可。

  3、參加活動文章選擇“管理我的博客”,找到博客文章管理,下面的紅字上有“我要參賽”這四個字,單擊后選擇文章參賽即可。

  今年書香寒假頒獎活動(濮陽地區)時,我參加了活動,有許多班級評為優秀書香班級,還有很多小學生成為了閱讀天使。下學期校信通頒獎活動時,我們要爭取獲得書香班級,爭取大多數同學都能獲得閱讀天使。我們要多讀書,多寫讀后感,交流我們讀書的感受。

  如果你認為有篇文章寫得好,也可以通過“我要參賽”設置成為代表作。希望同學們積極參加,積極閱讀,來交流自己的讀書心得,交流自己的讀書方法。希望我們再見面時,是在校信通書香暑假頒獎活動上!

活動建議書 篇3

歐校長及學校各位領導:

  昨天,聆聽了劉道軍局長的一番話,我又鼓起了勇氣,很想利用綜合實踐活動的課程理念,幫我的校長、我的學校打造學校特色。

  我校教學成績很不錯是不假。但,缺乏類似長湴小學、高塘石小學這樣別具特色與眾不同的拿得出來炫耀的東西。

  歐校長的《要重視“后進生”的轉化教育---“短板理論”的啟示》中說到:“班級管理者要從班級原有狀況出發,制定班級奮斗目標,使之吸引全體學生的關注,凝結全班同學的精神,成為班級建設動力的源泉。”我相信,作為學校,選準目標后,凝結全校師生的力量,持之以恒去干一件事,一定能打造屬于學校的有特色的、與眾不同的輝煌。

  什么項目好做?今天我提供兩套草案模式:

  選題一,特色很明顯,對學生的技能、創新意識培養有實際意義,甚至有可能產生經濟效益。但前期資金投入較多,操作涉及到社會經濟活動領域,難度較大。

  選題二,能把學校德育教育落到實處,對學生行為規范的養成很有幫助,對學校的持續發展有好處。但難造聲勢,缺別具一格的.風格。

  草案(一)

  熱點問題:學生校服——制服的研究、設計、制作、銷售

  本主題可利用資源:附近高校的服裝設計院、家長經濟實力、互聯網、學校空場室

  1、特點:

  1)、符合學生興趣特點

  2)、獨具特色

  3)、集綜合實踐活動四大領域和非指定領域于一體,使課程高度的綜合,減少了老師、學生的重復勞動。

  4)、通過打造特色,把學生的富裕精力引導在征途上,體現了課程的德育的價值

  2、具體做法

  主管領導監督,整個操作過程由主管教師統籌安排具體步驟和實施細則、制定評價各事項。

  三年級:指導學生收集全世界的制服及款式的圖片和流行趨勢,研究世界各種制服的含義及體現的地方風俗民情的特點

  信息技術老師指導、班主任落實任務、級長落實評價

  利用時間:信息技術、校本課程、活動課程、班會課、綜合實踐活動課

  四年級:指導學生研究世界各種中、小學生制服的特點,學習服裝剪裁知識

  主管教師(聯系專家) 班主任落實任務、智囊團(專家講座)、級長落實評價

  利用時間:活動課程、校本課程、班會課、少先隊活動、綜合實踐活動課、

  五年級:學習服裝的設計方法,設計各種中小學生制服

  美術教師指導、班主任落實任務、級長落實評價

  利用時間:活動課程、校本課程、班會課、美術課、科技勞動、綜合實踐活動課、

  六年級:指導學生設計、剪裁美觀大方的中小學服飾

  主管教師(聯系專家、資金落實、工具落實) 智囊團(專家教學)、班主任落實任務、級長落實評價

  利用時間:活動課程、校本課程、班會課、少先隊活動、科技勞動、綜合實踐活動課

  七年級:制作有特色的中小學生制服,巡回推介服飾

  主管教師(聯系、指定推介策略、質量監督)、藝術教師指導、級長落實評價制度

  利用時間:活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、科技勞動、藝術課、綜合實踐活動課

  八年級:制作網頁,銷售服裝

  主管教師(聯系、組建銷售隊伍、監督銷售過程)、信息技術教師指導、級長落實評價制度

  利用時間:活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、科技勞動、信息技術、綜合實踐活動課

  草案(二)

  二、與德育教育掛鉤:做一個文明的學生

  主題班會:我要成功——制定長遠目標和近期目標

  宣傳:班報、班會課、輿論

  行動:班干部、班主任

  11月:級會:成功家長以身說法,表現突出學生以身說法,

  主題班會:優秀學生以身說,反思自己的進步和修正目標

  宣傳:家長會、廣播站、學校宣傳欄

  行動:互助小組

  12月:級會:優秀學生經驗介紹,頒獎

  主題班會:說說我的進步

  宣傳:輿論、給家長的喜報、宣傳欄、廣播站

  行動:互助小組

  利用時間:活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、綜合實踐活動

活動建議書 篇4

尊敬的馬鞍山市市長:

  您好!

  現在保護環境已經是迫在眉睫的事,因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象,又來一個壞現象”:馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此,我提出以下幾點建議:

  1、盡快將垃圾箱正規分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;

  2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識,養成垃圾分類的習慣;

  3、由管理員定期檢查,并清理。

  讓我們從現在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

  建議人:xxx

  xx年11月14日

活動建議書 篇5

廣大交通參與者:

  禮讓一小步,明一大步。機動車禮讓行人,行人自覺遵守信號燈,是城市明進步的重要標志。當前,我縣城區機動車駕駛人無視道路斑馬線、不主動避讓行人、行人不遵守人行道信號燈隨意穿越車行道的現象普遍存在。“斑馬線前禮讓行人”,不僅僅是保障行人的出行安全,守護脆弱的生命,更體現了駕駛員的修養,彰顯城市明。只有遵守交通法規,明出行,才能維護良好的道路交通秩序,保證行人和駕駛員的生命財產安全。在此,鎮原公安交警倡議:

  車輛行經斑馬線時,請提前減速慢行,遇行人正在通過斑馬線時,請停車禮讓,不爭道搶行,不亂鳴喇叭,為行人提供一個安全過馬路的空間。行人通過路口,要走斑馬線或過街設施,有交通信號燈的斑馬線時,按照信號燈指示快速通行;沒有信號燈或過街設施的道路時,在確認安全后通過。行人遇到停車禮讓行人的機動車駕駛員,請高高豎起您的大拇指,為他們的明行為點贊。我們全體交通參與者要爭做明交通的先行者,用自己的行動,去影響、帶動身邊的人,共同創建城市明、和諧交通新風尚。

  “禮讓斑馬線,明伴我行”,讓我們共同行動起,和諧禮讓從我做起,從現在做起,自覺遵守交通安全法律法規,聽從交通警察指揮,養成良好明出行習慣,培育遵法守紀、明出行的良好社會風尚,創造明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環境。讓我們攜起手,讓明禮讓成為習慣,禮讓路人成為風尚,人人禮讓斑馬線,讓我們的城市更明、更和諧、更有序、更安全,共同為城市的明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻。

活動建議書 篇6

親愛的廣大市民朋友們:

  社會的進步離不開文明,社會的和諧離不開“奉獻、互助、友愛、進步”的志愿精神和志愿者。

  志愿者行動不僅是中華民族助人為樂傳統美德的體現,更是人類社會文明與進步的紐帶。

  創建和諧社會,發揚雷鋒精神,需要廣泛動員和組織社會各方面的力量,包括廣大志愿者的共同參與。

  為進一步在全社會倡導志愿精神,培育志愿服務理念。

  在此,我們特向廣大巴林右旗居民發出倡議:

  讓我們行動起來,大力增強熱愛巴林右旗,建設巴林右旗的主人翁意識;大力增強人民城鎮人民建,人民城鎮人民管的參與意識;大力弘揚雷鋒主義精神,積極投身志愿者服務隊伍,為營造我們美麗和諧的家園盡一份責,出一份力。

  讓我們行動起來,自覺踐行社會主義榮辱觀以及全民道德規范,用自己的文明行動帶動和感染周圍的每一個人爭做文明市民,自覺做到文明出行(文明乘車、文明行車)、文明就餐、文明游園、文明觀看、文明購物、文明上網,努力營造文明和諧的社會風尚。

  讓我們行動起來,深入社區、深入農村牧區、深入家庭,廣泛開展生活料理、醫療保健、義務家教、文化娛樂、創業培訓、捐資捐物、法律援助、家電維修、城市管理等志愿服務活動,用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質和精神風貌,并在服務中去體會志愿者光榮之感,體會志愿者服務的快樂之情。

  讓我們行動起來,大力弘揚“人人為我,我為人人”的良好風尚,帶動更多的人加入到志愿者的隊伍中來,凝聚在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下,踴躍參與志愿者服務活動,以我們的真誠塑造巴林右旗美好的城鎮形象,用我們的愛心共同構建和諧社會,讓志愿者服務成為巴林草原的一道亮麗的風景。

  同享一片藍天,共踏一方熱土,我們生活在一個不斷重復著幫助別人和需要幫助的社會中,我們生活的城市是你我共同的家園。

  “贈人玫瑰,手有余香”,有愛心,去做一名志愿者;有困難,去找愛心志愿者。

  因為有了您的參與,我們的志愿者隊伍多了一份力量,志愿者行動多了一道精彩;有了您的參與,愛的暖流將永遠蕩漾在我們身邊,文明、和諧的巴林右旗將呈現在我們大家面前!

活動建議書 篇7

  跟隨著城市經濟的發展,城市周邊及農村地區對健康的重視程度已經漸漸顯露出來,不僅是健康消費的增加,對健康知識的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛生文化知識不僅僅是建設社會主義新農村的政策性要求,更是各級政府部門的義務和責任。

  為了滿足這些需求,xx醫院協助政府部門為了共同提高全民素質,特別提出“文化醫療下鄉”的活動計劃,具體內容建議如下:

  一、目的:

  1.利用“電影進農村”作為載體,積極宣傳政府關于建設新農村的要求及進展,促進農村文化建設。

  2.利用“醫療進農村”作為載體,將醫療衛生服務送到農民家門口,通過各種宣傳及義診,提高農民健康意識和健康水平。

  二、活動綱要:

  活動主題:xx醫院與xx(合作部門)“文化醫療下鄉”

  活動內容:由xx醫院送電影進入各鄉鎮或較大村子,播放同時發放文化宣傳資料,放映第二日,由xx醫院義診隊進行大型義診活動。

  活動時間:(略)

  三、具體活動內容:

  1.電影下鄉:五十場左右;放映片內容可由文化片和故事片組成,文化片及放映地點由政府與xx醫院共同商定;可以向農民發放相關文化宣傳資料。

  2.醫療下鄉:義診三十場左右;每次義診最少有外科、內科醫生,視情況再增加婦科、中醫科醫生,可進行免費咨詢、免費測量血壓等。

  特別貧困人員可接受xx醫院的減免手術;以上僅為活動簡單方案,供參考使用,具體內容可在通過方案后再具體商議。

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