小學作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
星期二早晨，我們?nèi)w出發(fā)去影視城，我們做著公共汽車去影視城，這一路的風景可真好啊！
我們到達了影視城，先參觀的是“空中飛車”一位叔叔和阿姨騎著摩托車在籠子上往上騎，就象小鳥在籠子里飛翔。那位阿姨還會開汽車，真厲害呀！
我們在導游的領導下，我們又參觀了“奇人絕技——生吞活蛇“那個亞洲蛇王先介紹了自己叫劉飛，然后他拿出象手指粗的水蛇，把水蛇從鼻子里鉆進去又從嘴里出來，真惡心！
我們又參觀了“暴雨山洪”那些小黑哥和小黑妹們跳了許多民族舞蹈，還和觀眾互動呢！
今日我真高興！
小學作文 篇2
“放學拉！兩分鐘時間走出教室排隊。”隨著我最敬愛的姚老師一聲令下，原本只能聽見翻書聲的教室，頓時像熱鍋上的螞蟻--炸開了鍋，我也被姚老師從書的海洋里拉了回來。同學們都開始了緊張的整理：有的在關窗，有的在排桌子，有的在系窗簾，還有的趁機講一兩家句話，有的甚至在喊：“誰來救救我呀！”但同學們都自顧自的，誰也不理他。
我是帶隊的，每次無論坐在第一組也好，第四組也罷,我?guī)缀醵际堑谝粋�出來排隊的。每次看見其他同學手忙腳亂、毫無秩序的樣子，我都沾沾自喜地想：幸好我養(yǎng)成了上好一節(jié)課就把書放進書包了的好習慣，到放學的時候，就不會像有些同學那樣，一副狼狽不堪的樣子。
并不是所有同學都和我一樣速度快的，也有速度慢的同學，特別是我們的安全委員。本來就慢的他被他同桌一折騰，就更亂了：拿了書包掉了筆，撿了筆吧又掉了書，撿了書吧又掉了……可把他忙活壞了。
再看看陸星宇，他剛整理好要出來，但范忞皓有東西忘拿了要進去，結(jié)果兩個人都擠在門口，誰也不讓誰。最后范忞皓仗著人胖的優(yōu)勢用力一擠，先進了教室，可憐的陸星宇也被帶了進去，可出來時又和沈嘉成擠在一塊兒了。快到教室門口時，范忞皓把屁股往左一撅，把沈嘉成擠到了一邊，他則以迅雷不及掩耳的速度跑了出來。他來得及了，但沈嘉成卻險些來不及。我們和范忞皓打趣說：“關鍵時刻，還是人胖的好啊！”
這就是我們班的發(fā)學兩分鐘，怎么樣，夠有趣吧！
小學作文 篇3
最近，在我的臥室里，安裝上了一臺空調(diào)。空調(diào)是"格力牌"的，常聽電視上說："好空調(diào)，格力造！"于是，爸爸就花兩千多元給我購買了回一臺。這不光是為了鼓勵我更好的學習，還因為今年夏天特別熱，呆在家里就像呆在熱氣騰騰的蒸籠里，整天直冒汗，覺得吹風扇還不過癮，試試空調(diào)這個降溫能手如何。空調(diào)分兩部分：一個是室外機，一個是室內(nèi)機。室外機是長方形的，全身披著堅硬的鐵皮外衣。
在正面開了一個圓洞，用鐵絲網(wǎng)罩隔著，網(wǎng)罩內(nèi)是一個類似風扇葉片的旋轉(zhuǎn)器。室外機專門把外面的空氣吸進來，再通過氟利昂(一種化學物質(zhì))將熱空氣制冷，用室內(nèi)機把冷空氣吹出來，這樣，我們才能享受到冷空氣。室內(nèi)機是長條形的，外殼用優(yōu)質(zhì)的塑料制成，呈乳白色，看起來嶄新無比。
在室內(nèi)機的底部，有一條長長的口子，通過那個口子就能把冷空氣吹出來。我臥室里裝的空調(diào)是"格力冷靜王"系列空調(diào)。因為它具有低噪音，吹出的風涼快的特點。他還有吹暖風、定時、換氣、節(jié)電、加負離子等許許多多的功能。每天晚上，我不在被燥熱所困擾，那一絲絲冰涼的風吹著涼快極了，舒服極了，全身像浸泡在水里一樣，它陪伴我進入睡眠……我喜歡我臥室的格力空調(diào)！
小學作文 篇4
星期五下午，爺爺帶我和糖糖去廣場玩。在廣場上，我看到了同學蘇戈揚和她的兩個朋友，便上前和她們玩。正玩得開心，忽然覺得有人拉我的衣角，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是糖糖。爺爺也過來了，推著電車對我說：“你看著糖糖，我去買菜。”
糖糖就這樣托付給我了，我?guī)е屯瑢W一起玩。可能是玩得太高興了，我一時間忘記了糖糖，等到反應過來時，糖糖卻找不見了。我急得到處找，朋友們也幫我的忙。功夫不負有心人，我們在蹦蹦床邊找到了糖糖，她想買好吃的，可是不知道去哪買，就到處亂跑。我在小店里給她買了一包薯片，她高興得不得了，等她吃完薯片，我又給她買了糖，還買了一個冰淇淋，這下哄高興了，不再亂跑了。
我繼續(xù)和朋友們玩，本想這次能痛痛快快地玩了。誰料，正在興頭上，糖糖又跑過來，纏著我說：“姐姐，我要喝飲料。”唉，沒辦法，誰讓她那么小呢。給她買了一桶奶，花了兩塊錢，我口袋一分錢也沒有了。幸好，爺爺回來了，他帶我們回家，邊走還邊說：“咱們給糖糖買點好吃的吧。”我一聽就抬高了聲音說：“我已經(jīng)給她買了很多好吃的了，不信你問她。”爺爺聽了說：“那不買了。”
回到家一看，媽媽也剛好回來，手里還提著零食，正準備換鞋子。糖糖一看媽媽手里的零食，就往前沖，但是地板很滑，糖糖沒跑幾步就摔倒了，立刻號啕大哭起來。我哈哈大笑：“叫你貪吃，看，摔倒了吧？”
糖糖雖然貪吃，我卻一點都不嫌棄她，誰叫她是我妹妹呢？
小學作文 篇5
期末考剛結(jié)束，就迎來了新一次的暑假。我又能放下手里那繁重的功課，像一只被放飛了的小鳥，快樂的玩耍了。
今天，爸、媽又帶著我前往海邊做我最喜歡的事情——海灘拾貝。夏日太陽當空照，我們剛下公交車，陣陣海風呼呼吹來，一下子就把夏天在我身上的汗水和期末學習的壓力全給吹走了。放眼看去，沙灘上，海水里， 人群到處走動，這里是一片歡樂的.海洋。海的遠處， 偶爾還能看到幾艘快艇，隨著波浪此起彼伏。但是對我來說，到海邊最有趣的事情就是撿貝殼啦！
沿著海浪輕輕拍打的岸邊，假如你彎下腰，眼睛不停地往下瞅著，手隨便向下東摸摸西摸摸，那么你就會摸不著好看的小貝殼， 即使摸著的話經(jīng)常也只會摸著了一把泥沙，不過沒關系， 失敗乃是成功之母嘛！我悄悄地告訴你一個訣竅，當海水沖上來時，模糊一片，看不清楚， 只有海水沖下去的時候， 有點清晰，要看到貝殼就要眼疾手快的下去摸，而且要背對沖上來的海水站。按著這個道理，我撿了好些貝殼，瞧，那里還有一只小螃蟹在慢騰騰的爬呢，我一下子把它抓了起來。可海浪沖上來時，又把我嚇得幾聲怪叫。結(jié)果害得別人以為這里出了什么事情似的，都把眼睛往這里瞧。海浪總像一只溫柔的大手撫摸著我的腳。來游玩的人在岸上、海里嬉戲打鬧著，好像海邊是為他們專門準備的游樂場。 看得出，他們和我一樣快樂。每當我想起不高興的事時， 我就會想來海邊散散心、撿貝殼。
怎么樣， 你眼紅了嗎？這就是我暑假最快樂的事！
小學作文 篇6
我們生活在一個多姿多彩的世界里，我們的祖先創(chuàng)造了一個個生動優(yōu)美的文字，在這些文字中，我最想了解的是那都有一個“蟲”字旁的“螞”“蟻”。
有一天，我和幾個要好的伙伴一起去河邊洗腳。突然，看見了一團黑乎乎的東西，我們走近一看，原來是一只只小螞蟻呀！我靈機一動，想到了毛老師布置的作業(yè)“我與------字”。我想：要不寫這個“螞”“蟻”吧！我把我的想法告訴了小伙伴，他們都說很好。
接著，我和小伙伴一起去觀察那一團螞蟻。
一個小伙伴突然叫起來說：“我在河邊寫了一個“螞”和“蟻”字。但“螞”和“蟻”字為什么是“蟲”字旁的呢？”
一個小朋友回答：“當然是因為它們是昆蟲嘍!”另一個小伙伴反駁說：“不對，不對，是因為螞蟻是爬行動物。”還有一個小伙伴搶著說：“你們說得都對，都是說螞蟻是蟲子。所以“螞”和“蟻”都是“蟲”字旁。”
思考完問題我們就高高興興地回家了。
以后我再也不會寫錯這個“螞”和“蟻”。
我終于明白了寫字其實也有方法呀！就像這個“螞”和“蟻”。從今往后，我一定要多看書，多觀察漢字，找到各種小竅門。這樣就不會再寫錯別字了。哈哈！
小學作文 篇7
在所有蔬菜里，生姜大概是最資色平平的了，它既沒有鮮艷的顏色，也沒有嬌好的身段，只是灰黃的一團疙瘩，毫不起眼，毫無美感。然而你知道么？生姜是植物的根，很難看，但是，生姜的葉子卻像極了竹葉，十分嬌美可人，我家就種了一課。
生姜只有一個主干，過一段時間就低下頭彎下腰從卷卷的葉子里抽出尖尖的腦袋再抬起頭，這時總會長高一節(jié)又多出一片新葉，生姜的葉子碧綠碧綠的，上散發(fā)出一絲絲生姜的清香，它的桿上有一些細小的絨毛，而且還有一些細細的白色條紋，它每隔一段就會長出一片葉子，它的桿和根的連接處像八爪魚一樣伸土里，有些泛紅泛黃泛綠。它像竹子，不知道的人還以為我種的是竹子呢！
它美而不嬌。有一次，我們?nèi)彝獬觯粋�多星期才回來，我以為生姜會死，回到家我第一時間沖進屋里看看我的寶貝生姜，不但沒死，還在抽一片新葉呢！我趕緊給它澆水，他在微風下擺動，好像在說：“謝謝你小主人”。
生姜沒有美麗的花朵，也沒有艷麗的外表，但它卻在泥土下默默無聞的結(jié)出又多又大的果實。我要像它學習：美而不嬌、頑強、永不向困難低頭，做一個頑強有著偉大理想的人！
我愛我的生姜“寶貝”。
【小學作文匯總七篇】相關文章：
精選小學安全作文匯總七篇04-12
關于小學畢業(yè)贈言作文匯總七篇02-26
精選春節(jié)小學生作文匯總七篇04-23
小學生作文400字匯總七篇04-04
有關成長小學生作文匯總七篇03-30
【推薦】春節(jié)小學生作文匯總七篇03-26
【必備】清明小學生作文匯總七篇03-24
有關小學班級工作計劃匯總七篇04-07
關于小學班級工作計劃匯總七篇04-06
小學生寫人作文300字匯總七篇04-06